#5 Si te fijas, en muchos casos son peores que las anteriores. Solo que en ese caso no se anuncia por todo lo alto. Luego sacan una un poco mejor, pero sigue siendo peor que la que había antes, ya retirada. OpenAI es especialista en esto.
Las grandes de Sillicon Valley se reunieron con Trump para empezar a iniciar el asalto a la Democracia, veremos la gente cuan necesaria es esos servicios a cambio de la Democracia, vendimos nuestra intimidad a cambio de seguridad, y ahora esos mismos van a coger nuestra Libertad.
No se puede fiar de Israel. Los Acuerdos de Oslo firmados con Yaser Arafat en 1993, no los respetaron, Firmaron allí y cuando Isaac Rabin volvió a Israel, continuó metiendo colonos en Palestina y pocos años después destruian las infraestructuras básicas de Palestina.
Israel se benefició con los acuerdos de Oslo en la medida en que los demás países del mundo vieron en ellos la resolución del conflicto, con lo que Israel logró dar una imagen diplomática y democrática mientras mantuvo su control sobre el territorio ocupado.
Un insulto para EEUU (o cualquier otro pais) es tenerlo a el por presidente, pero bueno, tambien es verdad que le han votado
Se ve que en USA no conocen la expresion "no se caga donde se come", tambien es cierto que les gusta comer mierda...
Que envidia de pais
#1 Todos alardeando con muchos avances, vas a probar el modelo y estan super capadisimos, no te deja hacer apenas nada y lo que hace es lo que muestran en sus videos demos pero peor ejecutados.
Este debate ya se dió a principios de los 2000 cuando los alumnos empezaban a fusilar Wikipedia y similares copy&paste mediante. Antes podía ser más sencillo de detectar, pero es esencialmente el mismo debate.
Pedirles que, al menos, los escriban a mano. Seguro que, copiando de su propio puño y letra garantizas que habrán leído lo que entregan y algo, por poco que sea, habrán retenido.
#4 A mi hijo le fomentan usar la IA, pero estando en bachillerato (o el equivalente con el curriculum de UK) le piden unos trabajos de nivel de proyecto de fin de carrera, tienen que estar perfectos. Son proyectos largos, de varias semanas y con varias iteraciones que el profesor le va corrigiendo cada semana y le va diciendo cómo mejorarlos. Y además en inglés, sin IA le sería imposible hacerlos.
Tiene menos horas de clase que en España, pero se pasa la tarde y el finde haciendo deberes, incluso con IA curra un huevo, mucho más que yo a su edad.
Al final es lo más lógico, la IA no se va a desinventar, no tiene sentido no enseñar a los chavales a usarla, es con lo que van a trabajar durante toda su vida. La IA no hace que trabajen menos, lo que ha hecho es elevar muchísimo el nivel que se les exige.
Para empezar he reducido a solamente 1 trabajo escrito y en grupo al semestre. Antes hacía varios e individuales. Ahora es absurdo. He pasado a hacer más actividades en clase y a presentaciones orales también por grupos. Al ser clases de 50-80 alumnos universitarios pues no puedo hacerlas individuales, sería eterno.
Además usamos mucho los ordenadores, antes había que ir a un aula de informática, ahora el 99% traen su ordenador o tablet. Como enseño economía pues hacemos cositas en hojas de cálculo y demás, es bastante entretenido para los alumnos y creo que también útil porque algunos vienen con bajos conocimientos de ofimática.
Volviendo al inicio, yo corrijo con IA algunos trabajos, no suelo decirlo porque sé que no gusta. Pero es lo que hay. Y también la uso para otras tareas académicas. El problema no es la herramienta, es saber usarla, como una calculadora.
Joder para un dia que parecía razonable, que había pollo y verduras, el pollo son una especie de nuggets que a saber que llevara eso y cuánto pollo tendrá.
Si O Si
Israel se benefició con los acuerdos de Oslo en la medida en que los demás países del mundo vieron en ellos la resolución del conflicto, con lo que Israel logró dar una imagen diplomática y democrática mientras mantuvo su control sobre el territorio ocupado.
www.meneame.net/story/exrepresentante-republicano-rj-may-declarara-cul
Se ve que en USA no conocen la expresion "no se caga donde se come", tambien es cierto que les gusta comer mierda...
Que envidia de pais
Aunque sale caro de inicio, cuando ganas el premio, compensa.
Tiene menos horas de clase que en España, pero se pasa la tarde y el finde haciendo deberes, incluso con IA curra un huevo, mucho más que yo a su edad.
Al final es lo más lógico, la IA no se va a desinventar, no tiene sentido no enseñar a los chavales a usarla, es con lo que van a trabajar durante toda su vida. La IA no hace que trabajen menos, lo que ha hecho es elevar muchísimo el nivel que se les exige.
Para empezar he reducido a solamente 1 trabajo escrito y en grupo al semestre. Antes hacía varios e individuales. Ahora es absurdo. He pasado a hacer más actividades en clase y a presentaciones orales también por grupos. Al ser clases de 50-80 alumnos universitarios pues no puedo hacerlas individuales, sería eterno.
Además usamos mucho los ordenadores, antes había que ir a un aula de informática, ahora el 99% traen su ordenador o tablet. Como enseño economía pues hacemos cositas en hojas de cálculo y demás, es bastante entretenido para los alumnos y creo que también útil porque algunos vienen con bajos conocimientos de ofimática.
Volviendo al inicio, yo corrijo con IA algunos trabajos, no suelo decirlo porque sé que no gusta. Pero es lo que hay. Y también la uso para otras tareas académicas. El problema no es la herramienta, es saber usarla, como una calculadora.
Una locura de menús.