El vídeo imita al NODO y muestra a una Esperanza Aguirre ficticia rechazando los fondos del Plan Escuela 2.0, que el Estado ha puesto en marcha para dotar a los alumnos de 5º de Primaria de ordenadores portátiles de pequeño tamaño, los conocidos como netbooks. Como consecuencia de ésta negativa, los estudiantes vuelven a la Edad de Piedra convertidos en cavernícolas para después salir corriendo porra en mano a por la presidenta.
Dotar de portátiles netbook a los alumnos no va ha hacerlos más estudiosos o mejores estudiantes. Hay cientos de carencias más importantes: aprender a estudiar, más guarderías, dotar comedores, laboratorios, crear nuevas asignaturas útiles como cocina, conducir o fotografía..., cero "barracones"...amén de que dotar de netbooks sin un método de trabajo, reciclaje de los profesores, contenidos adecuados etc...es dar lápices sin papel.
#4 Exacto... yo hago una ley cara e innecesaria y pago solo una parte, y la modernización de las aulas, la formacion al profesorado y el mantenimiento lo pague otro. Caraduras.
Personalmente creo que el plan educa 2.0 se hizo deprisa para venderlo como publicidad... no se habló con colegios ni con asociaciones de padres...
#3 y #5 No sería mejor que hubiera ordenadores fijos, controlados, que con 60 por colegio da de sobra para que niño use un ordenador en su clase de informatica, donde se les enseñase a usar un ordenador... y así en clase de matematicas se les enseñase matematicas (y no a usar un ordenador) y en clase de lengua se les enseñase lengua (y no a usar un ordenador) y en clase de biología se les enseñe biología (y no a usar un ordenador)
En 5º de EGB entre otras cosas tuve que aprender a usar un Atlas... no googlemaps.
En 5º de EGB hacía dictados, no usaba el corrector gramatical de word.
En 5º de EGB había clases dedicadas a mejorar la velocidad de lectura en voz alta y no a usar Loquendo
En 5º de EGB se hacian dictados de "velocidad" para aprender a escribir más rápido... y no se jugaba al "Type of the dead" para mejorar la mecanografia.
#7 Cuando yo cursé 5º de EGB (allá por el 85), ni que decir tiene que ni existia word, ni existia internet como la conocemos ahora, ni muchas otras cosas.
Estoy de acuerdo con que los ordenadores no tienen por que ser Notebooks (yo en mi comentario hablo de ordenadores en general), pero no me negarás la gran versatilidad y ventajas que ofrece la enseñanza ASISTIDA por ordenador (simulaciones, animaciones, etc) frente a la clásica.
Con respecto a la noticia que enlazas, estoy de acuerdo con el profesor... Yo he sido profesor (con ordenadores), y no sabes lo odioso que puede ser que tu expliques algo y la gente esté chateando, y riéndose mientras tanto, pero eso son cosas que pueden "caparse".
#1, #2, Dotar de ordenadores a estudiantes de 5º de primaria (chavales de 10 y 11 años), no va en contra de utilizar papel y lapiz; no es cuestión de sustituirlos, sino de utilizarlos de apoyo al resto de asignaturas, haciéndolas mucho más provechosas (existen gran cantidad de programas de enseñanza), así como iniciarles en el aprendizaje de una de las herramientas más universal que existe ahora en casi cualquier puesto de trabajo...
#1 ¿Para aprender conocimientos en el mundo que les ha tocado vivir? ¿Y quién ve incompatible un ordenador con el papel y el lápiz? Los alumnos actuales deberían de poder contar con todas las oportunidades que les podamos dar, decir lo contrario es simple politiqueo barato, algo que no debería de tener nada que ver con la educación.
Estoy seguro que los alumnos de colegios privados sí que tienen un ordenador personal cada uno y desde hace mucho, y no se ha criticado como un gasto superfluo de sus familias. En la educación pública las familias somos todos y el Estado nos representa.
Comentarios
Dotar de portátiles netbook a los alumnos no va ha hacerlos más estudiosos o mejores estudiantes. Hay cientos de carencias más importantes: aprender a estudiar, más guarderías, dotar comedores, laboratorios, crear nuevas asignaturas útiles como cocina, conducir o fotografía..., cero "barracones"...amén de que dotar de netbooks sin un método de trabajo, reciclaje de los profesores, contenidos adecuados etc...es dar lápices sin papel.
#2 "amén de que dotar de netbooks sin un método de trabajo, reciclaje de los profesores, contenidos adecuados etc...es dar lápices sin papel."
¡Vaya! esa es la parte que les toca a las autonomías.
#4 Exacto... yo hago una ley cara e innecesaria y pago solo una parte, y la modernización de las aulas, la formacion al profesorado y el mantenimiento lo pague otro. Caraduras.
Personalmente creo que el plan educa 2.0 se hizo deprisa para venderlo como publicidad... no se habló con colegios ni con asociaciones de padres...
#3 y #5 No sería mejor que hubiera ordenadores fijos, controlados, que con 60 por colegio da de sobra para que niño use un ordenador en su clase de informatica, donde se les enseñase a usar un ordenador... y así en clase de matematicas se les enseñase matematicas (y no a usar un ordenador) y en clase de lengua se les enseñase lengua (y no a usar un ordenador) y en clase de biología se les enseñe biología (y no a usar un ordenador)
Un profesor de física introduce un portátil en nitrógeno líquido para hacerlo añicos
Un profesor de física introduce un portátil en nit...
es.engadget.comEn 5º de EGB entre otras cosas tuve que aprender a usar un Atlas... no googlemaps.
En 5º de EGB hacía dictados, no usaba el corrector gramatical de word.
En 5º de EGB había clases dedicadas a mejorar la velocidad de lectura en voz alta y no a usar Loquendo
En 5º de EGB se hacian dictados de "velocidad" para aprender a escribir más rápido... y no se jugaba al "Type of the dead" para mejorar la mecanografia.
#7 Cuando yo cursé 5º de EGB (allá por el 85), ni que decir tiene que ni existia word, ni existia internet como la conocemos ahora, ni muchas otras cosas.
Estoy de acuerdo con que los ordenadores no tienen por que ser Notebooks (yo en mi comentario hablo de ordenadores en general), pero no me negarás la gran versatilidad y ventajas que ofrece la enseñanza ASISTIDA por ordenador (simulaciones, animaciones, etc) frente a la clásica.
Con respecto a la noticia que enlazas, estoy de acuerdo con el profesor... Yo he sido profesor (con ordenadores), y no sabes lo odioso que puede ser que tu expliques algo y la gente esté chateando, y riéndose mientras tanto, pero eso son cosas que pueden "caparse".
#1, #2, Dotar de ordenadores a estudiantes de 5º de primaria (chavales de 10 y 11 años), no va en contra de utilizar papel y lapiz; no es cuestión de sustituirlos, sino de utilizarlos de apoyo al resto de asignaturas, haciéndolas mucho más provechosas (existen gran cantidad de programas de enseñanza), así como iniciarles en el aprendizaje de una de las herramientas más universal que existe ahora en casi cualquier puesto de trabajo...
¿¿¿Y los que hacen el video aspiran a ser algun dia presidentes de la comunidad de madrid????? Dios mio... a esa panda no les voto ni en pintura.
Yo lo que sigo sin entender, es para que quiero un guaje un portatil?
Que tiene de malo el papel y lapiz. Y menos que critiquen a la espe, por no querer gastar mas.
Para mi, pijadas. Las joventudes que aprendan de los errores de sus mayores politicos y que hagan algo de provecho.
#1 ¿Para aprender conocimientos en el mundo que les ha tocado vivir? ¿Y quién ve incompatible un ordenador con el papel y el lápiz? Los alumnos actuales deberían de poder contar con todas las oportunidades que les podamos dar, decir lo contrario es simple politiqueo barato, algo que no debería de tener nada que ver con la educación.
Estoy seguro que los alumnos de colegios privados sí que tienen un ordenador personal cada uno y desde hace mucho, y no se ha criticado como un gasto superfluo de sus familias. En la educación pública las familias somos todos y el Estado nos representa.