Las carreras técnicas son las preferidas por el 56% de los varones, mientras que este porcentaje cae hasta el 13,4% de las mujeres. Esta diferencia se hace más notable en el caso de la docencia: las mujeres ocupan el 36% de los puestos de profesor titular universitario, pero sólo un 13,9% de las cátedras. De estos datos, Pérez Sedeño dedujo que siguen vigentes "prejuicios y mitos" sobre la capacidad de las mujeres para la ciencia y la tecnología, y lanzó el reto de "hacer desaparecer esta discriminación".
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