Un profesor universitario japonés se enfrenta a diez años de cárcel por enseñar a sus alumnos a fabricar pastillas de éxtasis. Tatsunori Iwamura, de 61 años, profesor de Química en la Universidad de Matsuyama, admitió que enseñó a sus alumnos a hacer MDMA en clase a sabiendas de que era ilegal, según informó la agencia japonesa Kyodo News. El profesor explicó a los investigadores que su propósito era “ampliar el conocimiento” de sus alumnos.
#3:
Le dan salidas laborales a los chavales y lo detienen.
#7:
¿Y qué?
Cuando yo estudié física nos enseñaron cómo se hace una bomba atómica y hasta nos "reveló" la supersecreta "masa crítica" que nadie sabe porque es "top secret".
El que quiera hacer drogas va a averiguar cómo se hacen se los enseñe o no un profesor.
#43:
#4 Pequeña aclaración para el que no lo sepa:
- En Breaking Bad, se fabrica metaanfetamina, lo que allí llaman crystal
- En este caso, se fabrica MDMA, lo que en España se le llama cristal
Son drogas completamente diferentes
#5:
Siendo profesor de química, no debería explicar todas esas cosas? De todas formas cualquier químico que indague un poco debería poder aprenderlo...
#37:
#15 aqui en la UAM en Quimicas en practicas te enseñaban en 2 de carrera te enseñaban a extraer Teina de las hojas de te como ejemplo de Marcha de Extraccion de alcaloides
No hace falta ser muy avispado para cambiar de materia prima y saber extraer otro alcaloide muy famoso y saber lo que obtendrias....
Yo no le habría hecho nada, seguro que fue una clase interesante, debieron aprender alguna reacción química que de otro modo habría sido un tostón aprender. Después nos quejamos de profesores que solo leen diapositivas.
Y la habrían aprendido, y quien quisiese habría hecho MDMA, que es la era de la información por dios, lo habrían encontrado... Si un químico no sabe (ni tiene la habilidad de aprenderlo cuando quiera) hacer MDMA, tiene que ser un mal químico. Esto se tiene que controlar según si QUIERE hacer MDMA, sustancias controladas, o perseguir a la fuente cuando esta se venda. No a base de hacer profesionales tontos.
#11:
#5 Hasta donde yo sé, no es tan sencillo ya que incluso los libros avanzados de química tienen los procesos para generar ciertas sustancias, alterados para que en la práctica no te salga la sustancia "ilegal" sino otra inocua.
Básicamente un químico (sin ayuda externa) por mucha carrera que tuviera, tendría que re-descubrir la receta exacta para cocinar una droga avanzada.
Pero desde luego siempre queda la sospecha de lo que se deja de investigar una sustancia por el mero hecho que un politico la haga hecho ilegal. Como el científico que comparo seriamente las lesiones de montar a caballo con tomar éxtasis, y claro lo despidieron inmediatamente por ir contra la moral actual hablando de hechos.... montar a caballo, aunque legal, es bastante más peligroso que tomar dosis pequeñas de éxtasis. https://www.youtube.com/watch?v=1BP367JdHro
#14:
#11 "los libros avanzados de química tienen los procesos para generar ciertas sustancias, alterados para que en la práctica no te salga la sustancia "ilegal" sino otra inocua."
Me recuerda a cuando antaño hackers experimentados publicaban exploits con ciertas modificaciones que lo hacian inoperativo , para prevenir que cualquier script kiddie la liara parda con un copy paste. Sin embargo cualquier entendido en la materia podia corregir esas modificaciones para hacer correr el exploit.
Por otro lado, decir que el uso medico de MDMA ha llegado ya a muchos paises, y esta por llegar a muchos mas.
¿Y qué?
Cuando yo estudié física nos enseñaron cómo se hace una bomba atómica y hasta nos "reveló" la supersecreta "masa crítica" que nadie sabe porque es "top secret".
El que quiera hacer drogas va a averiguar cómo se hacen se los enseñe o no un profesor.
#7 La cuestión es que enseñar no es lo mismo que hacer. Es decir en Física te enseñan como es el mecanismo y funcionamiento de una bomba atómica(si soy Físico y de M.H.) la cuestión es que no la fabricas. En este caso parece ser que fabricaban las "pastillas".
#7 NO es top secret porque en realidad no se utiliza la "masa crítica" sino la "densidad crítica". Con una masa determinada tienes bastante densidad de neutrones para que la reacción inicie... Pero requieres de una barbaridad de material. Lo que se hace es aumentar la densidad de neutrones con trucos. En una cabeza atómica moderna se usa un primaro, y un secundario dentro de un cilindro de berlirio que hace de impulsor de neutrones. El primario es una esfera de plutonio hueca, recubierta de berilio y del explosivo que la ha de comprimir, dentro contiene deuterio y tritio. El tritio es radiactivo y se destruye pero el objetivo principal no es una gran explosión sino un gran caudal de neutrones y una explosión más reducida. Vamos esto es lo que dio origen a las bombas de neutrones. Entre el primario y el secundario hay algo que se supone secreto. El secundario es una esfera maciza de uranio envuelta con libby o deuterioruro de litio que es una sal en bolsitas y luego por encima otra esfera de uranio. Al extremo detrás de esa esfera un tamper de uranio.
Al comprimirse el plutonio aumenta la densidad de neutrones que inicia una reacción de fisión que inicia otra que fusiona el deuterio y tritio pero más para hacer neutrones que otra cosa más una explosión. Los neutrones peinan el secundario convirtiendo el litio en tritio y el uranio del secundario inicia la fisión con ayuda del tamper, lo cual genera la fusión nuclear total del deuterio y tritio del secundario donde emerge un gran caudal de energía y sus neutrones además ayudan a fisionar todo el uranio incluyendo el tamper... El berilio refleja los neutrones (se puede utilizar wolframio pero pesa un montón) las paredes parece que hay poliestileno que ayuda a generar plasma para la reacción... Se ha especulado mucho sobre el material secreto entre el primario y el secundario que lo conocen USA, UK, Francia, China, Rusia y parece que corea del Norte (al menos han fabricado primarios y mostrado fotos de tamaño y configuración pero tal vez sea farol) y es la razón por la que Franco envió técnicos a poner los ojos cuando se recuperaron la bomba y restos del accidente de palomares (para mejorar "islero" ) Al ver la espuma de poliestireno le dijeron que era para sostener delicadamente el material dentro... Pero se razonó que lo que se hacía era frenar los neutrones cuando van a la pared mientras que en el primario y el secundario se hace el vacío para que pasen libres y también más fácil los rayos X y gamma... Es especulación que dijo uno de los técnicos pero puede ser falso y de toda forma de ser cierto la configuración exacta requeriría conocimientos optenidos de diversas pruebas (por eso se han hecho y francia retomó pruebas teniendo cabezas atómicas funcionales mientras quería prohibirlas todas y solo quería hacer unas pocas -le hacía falta datos para las simulaciones de superordenador-) y simulaciones de supercomputador para ajustar todo...
#66 Para conseguir conocer eso los dos primeros "operarios" (expertos en física) uno poniendo bloques de wolframio y otro más adelante bajando un caparazón de berilio con un destornillador poco a poco y midiendo la emisión del núcleo de plutonio y como crecía al aumentar la densidad de neutrones dentro, tuvieron los dos un pequeño accidente cada uno de que taparon demasiado y aumentaron la densidad crítica de neutrones interna hasta ser bañados en radiación (lo vieron los dos por la radiación de cherenkov que salió del lado sin tapar) y murieron a los días de su accidente ambos.
#5 mejor que explique los procedimientos de sintesis y esas cosas y el que quiera hacer mdma que se busque la vida, que los conocimientos los tiene. Eso de darle todo masticadito a los alumnos... luego no saben pensar por si mismos
#9 como me dijo un amigo ingeniero químico, en la biblioteca tienen toda la información necesaria para sintetizar cualquiera droga, solo es ponerse a investigar.
#5 Hasta donde yo sé, no es tan sencillo ya que incluso los libros avanzados de química tienen los procesos para generar ciertas sustancias, alterados para que en la práctica no te salga la sustancia "ilegal" sino otra inocua.
Básicamente un químico (sin ayuda externa) por mucha carrera que tuviera, tendría que re-descubrir la receta exacta para cocinar una droga avanzada.
Pero desde luego siempre queda la sospecha de lo que se deja de investigar una sustancia por el mero hecho que un politico la haga hecho ilegal. Como el científico que comparo seriamente las lesiones de montar a caballo con tomar éxtasis, y claro lo despidieron inmediatamente por ir contra la moral actual hablando de hechos.... montar a caballo, aunque legal, es bastante más peligroso que tomar dosis pequeñas de éxtasis.
#11 "los libros avanzados de química tienen los procesos para generar ciertas sustancias, alterados para que en la práctica no te salga la sustancia "ilegal" sino otra inocua."
Me recuerda a cuando antaño hackers experimentados publicaban exploits con ciertas modificaciones que lo hacian inoperativo , para prevenir que cualquier script kiddie la liara parda con un copy paste. Sin embargo cualquier entendido en la materia podia corregir esas modificaciones para hacer correr el exploit.
Por otro lado, decir que el uso medico de MDMA ha llegado ya a muchos paises, y esta por llegar a muchos mas.
#11 Ejem , en el intenet hay páginas donde ,hasta donde yo sé , pues eso , tutoriales a mansalva del asunto hay unos cuantos , heroïna ,coca ,meta , mdma ...
Yo no le habría hecho nada, seguro que fue una clase interesante, debieron aprender alguna reacción química que de otro modo habría sido un tostón aprender. Después nos quejamos de profesores que solo leen diapositivas.
Y la habrían aprendido, y quien quisiese habría hecho MDMA, que es la era de la información por dios, lo habrían encontrado... Si un químico no sabe (ni tiene la habilidad de aprenderlo cuando quiera) hacer MDMA, tiene que ser un mal químico. Esto se tiene que controlar según si QUIERE hacer MDMA, sustancias controladas, o perseguir a la fuente cuando esta se venda. No a base de hacer profesionales tontos.
#10 son japoneses:
1) en la universidad no hacen prácticamente nada.
2) No creo que estas enseñanzas estén aprobadas, por lo que se salen del procedimiento (los japoneses no son cuadriculados son triangulares, si algo se desvía de la norma —por ejemplo si un impreso está completado con un bolígrafo de color diferente—, no te lo aceptan.
3) En Japón la legislación sobre drogas y sobre medicamentos (que en otros lugares son legales) es extremadamente dura.
#38 todo el sistema educativo está enfocado en las pruebas de acceso a la universidad. Una vez entran en la universidad (prestigiosa) ya tienen asegurado un puesto de trabajo.
#15 aqui en la UAM en Quimicas en practicas te enseñaban en 2 de carrera te enseñaban a extraer Teina de las hojas de te como ejemplo de Marcha de Extraccion de alcaloides
No hace falta ser muy avispado para cambiar de materia prima y saber extraer otro alcaloide muy famoso y saber lo que obtendrias....
#75. Por lo que he leído, unos consideran cafeína, teína y mateína como el mismo alcaloide; pero otros diferencian a la teacrina (o "theacrine" en inglés): https://es.wikipedia.org/wiki/Teanina
#37 no es tan fácil como piensas. Una extracción es distinta según lo que quieras extraer. No todos los disolventes reaccionan igual con todos los alcaloides. La forma de hacerlo si es parecida o casi igual pero lo que cambian son los compuestos químicos a utilizar.
Te enseñaban en segundo de carrera a diseñar la Marcha de Extracción dependiendo del pKa del alcaloide y el disolvente... Y mejorar con ello el rendimiento de extracción.
#80 es que dejaste entrever que si te enseñan a extraer el alcaloide del te ya sabes también extraer el alcaloide de la planta de coca....pensaba que lo decías por eso.
#4 Pequeña aclaración para el que no lo sepa:
- En Breaking Bad, se fabrica metaanfetamina, lo que allí llaman crystal
- En este caso, se fabrica MDMA, lo que en España se le llama cristal
#65 Ya, y la cafeína y la teobromina también se parecen, pero a nadie se le ocurriría incharse a cacao para mantenerse despierto, tienen efectos diferentes aunque la molécula se parezca
#70 ¿Vas en serio? Los efectos no son taaan diferentes. Efectos diferentes obtienes de la misma molécula cambiando la vía de administración, la dosis o la mierda con la que vaya cortada. De hecho es habitual que los consumidores no consideren igual las pastillas de MDMA (a las que le llaman extasis) que el cristal (al que sí le llaman MDMA) aún teniendo teoricamete el mismo principio activo. Desde un punto de vista exclusivamente químico la meth y el MDMA aún no siendo lo mismo tampoco son "completamente diferentes".
#19 Cómo he podido vivir hasta ahora sin conocer esta canción?????? Me ha encantado!! Es verdad que instruye y entretiene!
Muchas gracias por el descubrimiento! Además, creo que me puede ser hasta útil!
Recuerdo el linchamiento a Carlos Sobera por hacer un anuncio de apuestas porque creaba ludópatas, pero alguien que enseña públicamente a fabricar algo más dañino se le idolatra.
No entiendo. Adios karma.
#53 No es lo mismo enseñar cómo se apuesta que "animar"a apostar. No es lo mismo enseñar cómo se sintetiza una droga que animar a hacerla o a consumirla.
En la "Química Orgánica básica" de W. Bonner está (o estaba) una ruta de síntesis de Mescalina a partir del ácido Gálico muy completa. Hubieron compañeros que la intentaron, pero había un par de pasos que eran algo "complicados" por el catalizador propuesto...
#16 No me he puesto a probar el "recetario", pero por lo poco que he ojeado, puede funcionar.
La verdad es que es completo, no se deja ni un apartado
Muy curioso, gracias.
En quimica orgánica había un tipo de pregunta en todos los exámenes que era la retrosíntesis. Te ponía el dibujo de una molécula o la nombraba, te ponía unas condiciones de lo que se podía usar, y había que inventar un proceso de síntesis que diese esa molécula.
Cualquier químico puede sacar un proceso, otra cosa es que sea óptimo.
Comentarios
Le dan salidas laborales a los chavales y lo detienen.
#3 un héroe con una tiza y una pizarra.
¿Y qué?
Cuando yo estudié física nos enseñaron cómo se hace una bomba atómica y hasta nos "reveló" la supersecreta "masa crítica" que nadie sabe porque es "top secret".
El que quiera hacer drogas va a averiguar cómo se hacen se los enseñe o no un profesor.
#7 La cuestión es que enseñar no es lo mismo que hacer. Es decir en Física te enseñan como es el mecanismo y funcionamiento de una bomba atómica(si soy Físico y de M.H.) la cuestión es que no la fabricas. En este caso parece ser que fabricaban las "pastillas".
#7 NO es top secret porque en realidad no se utiliza la "masa crítica" sino la "densidad crítica". Con una masa determinada tienes bastante densidad de neutrones para que la reacción inicie... Pero requieres de una barbaridad de material. Lo que se hace es aumentar la densidad de neutrones con trucos. En una cabeza atómica moderna se usa un primaro, y un secundario dentro de un cilindro de berlirio que hace de impulsor de neutrones. El primario es una esfera de plutonio hueca, recubierta de berilio y del explosivo que la ha de comprimir, dentro contiene deuterio y tritio. El tritio es radiactivo y se destruye pero el objetivo principal no es una gran explosión sino un gran caudal de neutrones y una explosión más reducida. Vamos esto es lo que dio origen a las bombas de neutrones. Entre el primario y el secundario hay algo que se supone secreto. El secundario es una esfera maciza de uranio envuelta con libby o deuterioruro de litio que es una sal en bolsitas y luego por encima otra esfera de uranio. Al extremo detrás de esa esfera un tamper de uranio.
Al comprimirse el plutonio aumenta la densidad de neutrones que inicia una reacción de fisión que inicia otra que fusiona el deuterio y tritio pero más para hacer neutrones que otra cosa más una explosión. Los neutrones peinan el secundario convirtiendo el litio en tritio y el uranio del secundario inicia la fisión con ayuda del tamper, lo cual genera la fusión nuclear total del deuterio y tritio del secundario donde emerge un gran caudal de energía y sus neutrones además ayudan a fisionar todo el uranio incluyendo el tamper... El berilio refleja los neutrones (se puede utilizar wolframio pero pesa un montón) las paredes parece que hay poliestileno que ayuda a generar plasma para la reacción... Se ha especulado mucho sobre el material secreto entre el primario y el secundario que lo conocen USA, UK, Francia, China, Rusia y parece que corea del Norte (al menos han fabricado primarios y mostrado fotos de tamaño y configuración pero tal vez sea farol) y es la razón por la que Franco envió técnicos a poner los ojos cuando se recuperaron la bomba y restos del accidente de palomares (para mejorar "islero" ) Al ver la espuma de poliestireno le dijeron que era para sostener delicadamente el material dentro... Pero se razonó que lo que se hacía era frenar los neutrones cuando van a la pared mientras que en el primario y el secundario se hace el vacío para que pasen libres y también más fácil los rayos X y gamma... Es especulación que dijo uno de los técnicos pero puede ser falso y de toda forma de ser cierto la configuración exacta requeriría conocimientos optenidos de diversas pruebas (por eso se han hecho y francia retomó pruebas teniendo cabezas atómicas funcionales mientras quería prohibirlas todas y solo quería hacer unas pocas -le hacía falta datos para las simulaciones de superordenador-) y simulaciones de supercomputador para ajustar todo...
#50 Como ha avanzado la cosa desde las épocas del proyecto Manhattan.
#66 Para conseguir conocer eso los dos primeros "operarios" (expertos en física) uno poniendo bloques de wolframio y otro más adelante bajando un caparazón de berilio con un destornillador poco a poco y midiendo la emisión del núcleo de plutonio y como crecía al aumentar la densidad de neutrones dentro, tuvieron los dos un pequeño accidente cada uno de que taparon demasiado y aumentaron la densidad crítica de neutrones interna hasta ser bañados en radiación (lo vieron los dos por la radiación de cherenkov que salió del lado sin tapar) y murieron a los días de su accidente ambos.
Siendo profesor de química, no debería explicar todas esas cosas? De todas formas cualquier químico que indague un poco debería poder aprenderlo...
#5 mejor que explique los procedimientos de sintesis y esas cosas y el que quiera hacer mdma que se busque la vida, que los conocimientos los tiene. Eso de darle todo masticadito a los alumnos... luego no saben pensar por si mismos
#9 como me dijo un amigo ingeniero químico, en la biblioteca tienen toda la información necesaria para sintetizar cualquiera droga, solo es ponerse a investigar.
#60 Biblioteca? Información necesaria? Seguro que hay por ahí un DIY online
#5 Hasta donde yo sé, no es tan sencillo ya que incluso los libros avanzados de química tienen los procesos para generar ciertas sustancias, alterados para que en la práctica no te salga la sustancia "ilegal" sino otra inocua.
Básicamente un químico (sin ayuda externa) por mucha carrera que tuviera, tendría que re-descubrir la receta exacta para cocinar una droga avanzada.
Pero desde luego siempre queda la sospecha de lo que se deja de investigar una sustancia por el mero hecho que un politico la haga hecho ilegal. Como el científico que comparo seriamente las lesiones de montar a caballo con tomar éxtasis, y claro lo despidieron inmediatamente por ir contra la moral actual hablando de hechos.... montar a caballo, aunque legal, es bastante más peligroso que tomar dosis pequeñas de éxtasis.
#11 "los libros avanzados de química tienen los procesos para generar ciertas sustancias, alterados para que en la práctica no te salga la sustancia "ilegal" sino otra inocua."
Me recuerda a cuando antaño hackers experimentados publicaban exploits con ciertas modificaciones que lo hacian inoperativo , para prevenir que cualquier script kiddie la liara parda con un copy paste. Sin embargo cualquier entendido en la materia podia corregir esas modificaciones para hacer correr el exploit.
Por otro lado, decir que el uso medico de MDMA ha llegado ya a muchos paises, y esta por llegar a muchos mas.
#11 pihkal y tihkal de Alexander y Ann Shulgin y un minimo de conocimientos de quimica.
Si es sencillo si sabes y quieres.
#11 Son formulas bastante sencillas, (https://drogoteca.blogspot.com/2012/02/sintesis-de-la-mdma-en-castellano-por.html , primer resultado en google), lo dificil es conseguir los ingredientes.
#11 Ejem , en el intenet hay páginas donde ,hasta donde yo sé , pues eso , tutoriales a mansalva del asunto hay unos cuantos , heroïna ,coca ,meta , mdma ...
#5 ¿Crees que todos los que están ahí van a superar la carrera?
#47 Quien puede saberlo, solo han sido 12 alumnos
#5 en Japón el tema de las drogas está súper penado, incluido el consumo personal
A alumnos universitarios...
Yo no le habría hecho nada, seguro que fue una clase interesante, debieron aprender alguna reacción química que de otro modo habría sido un tostón aprender. Después nos quejamos de profesores que solo leen diapositivas.
Y la habrían aprendido, y quien quisiese habría hecho MDMA, que es la era de la información por dios, lo habrían encontrado... Si un químico no sabe (ni tiene la habilidad de aprenderlo cuando quiera) hacer MDMA, tiene que ser un mal químico. Esto se tiene que controlar según si QUIERE hacer MDMA, sustancias controladas, o perseguir a la fuente cuando esta se venda. No a base de hacer profesionales tontos.
#10 son japoneses:
1) en la universidad no hacen prácticamente nada.
2) No creo que estas enseñanzas estén aprobadas, por lo que se salen del procedimiento (los japoneses no son cuadriculados son triangulares, si algo se desvía de la norma —por ejemplo si un impreso está completado con un bolígrafo de color diferente—, no te lo aceptan.
3) En Japón la legislación sobre drogas y sobre medicamentos (que en otros lugares son legales) es extremadamente dura.
Un saludo.
#27 hombre, algo harán en la universidad digo yo
#38 todo el sistema educativo está enfocado en las pruebas de acceso a la universidad. Una vez entran en la universidad (prestigiosa) ya tienen asegurado un puesto de trabajo.
#72 y claro, sin hacer nada salen médicos ingenieros etc
Quién fue el puto chivato?
Nos llevan décadas de ventaja.
#1 El mio nos enseño a hacer TNT y explicándonos que podía pasar si lo hacíamos mal.
#15 En esta civilización puedes fabricar cosas para matar, pero no para amar
#22 Eso es mentira, fabricar cosas para amar, es tan facil como decirlo. Os amo!
#28 ¡Vete a un hotel!
#22 ¿Dices que los enseñen a hacer viagra o burundanga?
#33 El viagra se usa ahora para la hipertensión pulmonar, que es algo poco romántico.
#15 aqui en la UAM en Quimicas en practicas te enseñaban en 2 de carrera te enseñaban a extraer Teina de las hojas de te como ejemplo de Marcha de Extraccion de alcaloides
No hace falta ser muy avispado para cambiar de materia prima y saber extraer otro alcaloide muy famoso y saber lo que obtendrias....
#37 La pregunta es: Donde quedamos para hablarbdel tiempo y que me devuelvas unas cosas?
#37 tenía entendido que la teína es cafeína, no es así?
#69. Son dos alcaloides diferentes; de hecho, la hoja de té también contiene algo de cafeína.
Y ambos contienen xantina, como el cacao.
#71 tienes una fuente?
#75. Por lo que he leído, unos consideran cafeína, teína y mateína como el mismo alcaloide; pero otros diferencian a la teacrina (o "theacrine" en inglés):
https://es.wikipedia.org/wiki/Teanina
https://en.wikipedia.org/wiki/Theacrine
Ahora ya no lo tengo tan claro.
Estos otros dos son alcaloides parecidos también presentes en el té:
https://en.m.wikipedia.org/wiki/Theobromine
https://en.m.wikipedia.org/wiki/Theophylline
Una lista completa: http://en.m.wikipedia.org/wiki/alkaloid
#75. Si te sirve de algo, en la wiki piden una referencia cuando se afirma que "cafeína y teína son el mismo alcaloide".
#37 no es tan fácil como piensas. Una extracción es distinta según lo que quieras extraer. No todos los disolventes reaccionan igual con todos los alcaloides. La forma de hacerlo si es parecida o casi igual pero lo que cambian son los compuestos químicos a utilizar.
#77 me lo dices o me lo cuentas.???
Te enseñaban en segundo de carrera a diseñar la Marcha de Extracción dependiendo del pKa del alcaloide y el disolvente... Y mejorar con ello el rendimiento de extracción.
#80 es que dejaste entrever que si te enseñan a extraer el alcaloide del te ya sabes también extraer el alcaloide de la planta de coca....pensaba que lo decías por eso.
#82 por favor lee de nuevo....
#15 Teniendo en cuenta que hoy por hoy internet existe no parece mal idea que un profesor lo enseñe. Mejor eso que se lean un tutorial en internet.
#62 A nosotros nos quito las ganas porque hay procesos inestables
¿qué tiene de malo hacer deporte?
Para una vez que enseñan algo práctico...
Breaking Bad
#4 Breaking Bad de Zamora:
'Breaking Bad' a la zamorana. Desmantelan laboratorio de speed en el que 'cocinaba' un profesor de Farmacia de 65 años
'Breaking Bad' a la zamorana. Desmantelan laborato...
ileon.com#4 #23 Si ,pero los cristalitos de Breaking era un tipo de anfetamina no mdma
#4 Pequeña aclaración para el que no lo sepa:
- En Breaking Bad, se fabrica metaanfetamina, lo que allí llaman crystal
- En este caso, se fabrica MDMA, lo que en España se le llama cristal
Son drogas completamente diferentes
#43 eso lo sabes porque es para otro que también se está quitando...
#43 Son diferentes pero no completamente diferentes. El MDMA también es una metanfetamina.
#65 Ya, y la cafeína y la teobromina también se parecen, pero a nadie se le ocurriría incharse a cacao para mantenerse despierto, tienen efectos diferentes aunque la molécula se parezca
#70 ¿Vas en serio? Los efectos no son taaan diferentes. Efectos diferentes obtienes de la misma molécula cambiando la vía de administración, la dosis o la mierda con la que vaya cortada. De hecho es habitual que los consumidores no consideren igual las pastillas de MDMA (a las que le llaman extasis) que el cristal (al que sí le llaman MDMA) aún teniendo teoricamete el mismo principio activo. Desde un punto de vista exclusivamente químico la meth y el MDMA aún no siendo lo mismo tampoco son "completamente diferentes".
#43. Metil dimetil metaanfetamina. De "completamente", nada.
#4 Bleikin Bad
Un clásico que no puede caer en el olvido:
#19 Cómo he podido vivir hasta ahora sin conocer esta canción?????? Me ha encantado!! Es verdad que instruye y entretiene!
Muchas gracias por el descubrimiento! Además, creo que me puede ser hasta útil!
Siendo un profesor japonés, no es raro que enseñara Artes Marciales Defensivas Mixtas.
En el proximo episodio :
Detienen a un profesor de Ciencias Informaticas por enseñar a sus alumnos a hacer un virus.
#17 Detienen a profesor de ciencias por enseñar a adolescentes en clase de sexología como follar con seguridad
#30 Detienen a un profesor de filosofía por enseñar a sus alumnos a pensar por sí mismos.
#55 detienen a un profesor por serlo.
#58 Detienen a un ser por serlo.
¿por qué Japón es tan estricto con las drogas? Por qué Japón es tan estricto con las drogas
Por qué Japón es tan estricto con las drogas
es.gizmodo.comSon conocimientos prácticos y no lo de aprenderse el número atómico de los elementos. A favor siempre...
Meneame nunca deja de sorprenderme. Todos expertos en hacer mdma e incluso, bombas atómicas!
Un tío sensato ese profesor, que sabe perfectamente que la forma más fácil de ganar dinero es vender droga 😂
Recuerdo el linchamiento a Carlos Sobera por hacer un anuncio de apuestas porque creaba ludópatas, pero alguien que enseña públicamente a fabricar algo más dañino se le idolatra.
No entiendo. Adios karma.
#53 No es lo mismo enseñar cómo se apuesta que "animar"a apostar. No es lo mismo enseñar cómo se sintetiza una droga que animar a hacerla o a consumirla.
#53 dañino, el MDMA? Anda, vete a las apuestas...
En la "Química Orgánica básica" de W. Bonner está (o estaba) una ruta de síntesis de Mescalina a partir del ácido Gálico muy completa. Hubieron compañeros que la intentaron, pero había un par de pasos que eran algo "complicados" por el catalizador propuesto...
-Say my name.
-Al trullo, chinorri.
Seguramente dirá que él no votó esa Ley.
Alguien tiene los apuntes de ese día? Son para un amigo
#8 Aqui los tienes:
The Complete Recreational Drugs Handbook
https://catbull.com/alamut/Bibliothek/The_Compleat_Recreational_Drugs_Handbook.pdf
Suerte en el examen!
#16 No me he puesto a probar el "recetario", pero por lo poco que he ojeado, puede funcionar.
La verdad es que es completo, no se deja ni un apartado
Muy curioso, gracias.
#16 No abre el enlace
Este profesor debe estar estableciendo una red para crear y vender extasis a destajo.
" los japoneses no son cuadriculados son triangulares, si algo se desvía de la norma ..." ,
El conocimiento nunca debería ser ilegal. Y ya que estamos las drogas tampoco, el estado no es quien para decidir qué hago con mi cuerpo.
En quimica orgánica había un tipo de pregunta en todos los exámenes que era la retrosíntesis. Te ponía el dibujo de una molécula o la nombraba, te ponía unas condiciones de lo que se podía usar, y había que inventar un proceso de síntesis que diese esa molécula.
Cualquier químico puede sacar un proceso, otra cosa es que sea óptimo.