"Es una pregunta algo enrevesada, lo sé, pero esperad a que la formule con su debida complejidad: ¿se tiene en cuenta la naturaleza de nuestras bases cerebrales para entender el proceso de adquisición de objetos culturales tan recientes históricamente como la escritura y la lectura?¿No nos damos cuenta que la estructura de nuestro cerebro, fruto de la evolución a lo largo de millones de años, condiciona muy estrechamente la manera en que procesamos y comprendemos las cosas que leemos?"
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