#16 Doy gracias a mi genética y entorno en tanto que uno prefiere, yo qué sé, MetallicA y otras hierbas por el estilo. Mi más sentido pésame por el fallecimiento de tu gusto musical
#122 Me refiero que en Windows 11 no te deja poner la barra en vertical que es lo que me gusta. Con las pantallas 16:9, el espacio vertical es precioso y no quiero perderlo con la barra.
#14 Hice el FP de equipos electrónicos de consumo y todo el segundo año de electrónica digital fue con los entrenadores montando componentes cada vez más complejos a partir de los que habíamos el día anterior.
#1 Éste no parece homófobo, de hecho es abiertamente gay, simplemente le va el rollo nazi. Conste que entre los republicanos hay mucho homófobo en el armario
#11 Joder se me caen las lagrimitas recordando a este post púber, montando puertas lógicas a partir de componentes discretos y puertas a base de puertas.
#43 "se sienta un repetidor y deje de esforzarse... "
Precisamente es que quien suspende, es porque no hace ni el huevo. Encima, son gente que sabe que le va a quedar esa asignatura, y aunque tú le des la oportunidad. No van a recuperar... Porque no lo intentan al saber que pueden pasar.
Lo ideal es que fuera una decisión formada por el equipo profesional que lo conoce. Pero es que ahora, no se decide por el equipo docente salvo casos puntuales propuestos en la ley. Sino, que de forma genérica se fórmula que X suspensos = continúa de curso. Aunque no tenga capacidad para que el año siguiente supere esas asignaturas... Y quedé lastrado en toda la secundaria.
Que oye que suspenda asignaturas que no son de aprendizajes escalados... Vale. Puede que si suspendes Geografía e Historia en 1° ESO, el año que la curses de nuevo (no recuerdo ahora si es en 2° o 3°) saques 10 si te pones. Pero, cuando son aprendizaje que si son escalonados tipo Lengua o Matemáticas (sobretodo esta última) como no te pongas un profesor particular y des todo de ti... Es jodido que la recuperes y más si eres un pasota.
#7 Y que valore el tramo de edad en que ocurren los accidentes de todo tipo. Yo me voy acercando a su tiempo y cuando las barbas de tu vecino veas cortar....
#9 Sí, solo debería ser en última instancia para plásticos ya imposibles de reciclar y no contaminantes al incinerarlos, por no contener cloro u otras sustancias problemáticas, por ejemplo residuos plásticos médicos. Pero debería minimizarse frente al reciclado. Verterlos sería otra opción, pero creo que peor.
#6#3
Pero los profesores lo tenian mas facil, ya que detectaban el copy paste hecho. Estaban los alumnos que cogian la info y la transformabamos y las uniamos a varias entradas de Encarta/Wiki, y las completabamos con algunos recursos de internet. Y los que fusilaban (y los profes les cateaban).
Creo que no es comparable porque evidentemente de algun lugar (enciclopedias, Encarta, internet) teníamos que sacar la informacion, pero el trabajo posterior de unir varias fuentes, de parafrasear, y de escribirlo de puño y letra o de reescribirlo en ordenador era el verdadero valor (sintesis, adaptacion, aprender a manejar ordenador, búsqueda en internet o en libros).
Ahora todo eso, quien usa Chatgpt se ha perdido (ya te hace él la sintesis, la adaptacion, las imagenes) y lo único que aprenden es a usar OpenOffice/Word dejando de lado la sintesis, la adaptacion, la busqueda de varias fuentes, el espiritu critico, etc…que no solo sirve para hacer un ejercicio de historia sino para otras cosas en la vida.
Va a tocar rehacer la enseñanza y los profes tampoco estan muy por la labor.
#28#83 entonces las actualizaciones no pueden añadir nada, no pueden tener nuevas funciones, no pueden mejorar, tan solo pueden tapar agujeros y poco más porque esas mejoras pueden hacer que tu ordenador no pueda con esas nuevas mejoras.
Si es así, las actualizaciones solo pueden ser simples parches para arreglar algún desperfecto. Bienvenido sea entonces el abandono del software viejo por uno nuevo en donde tenemos mejoras difíciles de mover en máquinas antiguas.
#17 Tensk 
