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Intervención de Ferrán Vello defendiendo la asignatura de filosofía en el pleno del Congreso

Intervención de Ferrán Vello defendiendo la asignatura de filosofía en el pleno del Congreso

Enérgica intervención del diputado por En Marea Miguel Anxo Ferrán Vello en el pleno del Congreso para defender la asignatura de filosofía.

| etiquetas: filosofía , educación , defensa , congreso
Comentarios destacados:                                
#1 Que un político maniobre para que desaparezca la filosofía del currículo sólo significa que quiere ciudadanos ignorantes.
Que un político maniobre para que desaparezca la filosofía del currículo sólo significa que quiere ciudadanos ignorantes.
#1 y el que quiere legalizar las drogas solo quiere ciudadanos idiotizados
#2 Para eso meten la religión en el currículo.
#4 yo pensaba que era para hacer crucigramas. "Santo de tres letras, la ultima es una 'T'"...
#6 ¿Qué santo tiene 3 letras y la última es una T?
#12 Lot. El de la paciencia.
#18 El de la paciencia no era Job?
#45 ¡¡¡¡Es verdad!!!! Lot era el de Sodoma y Gomorra... :-D
#18 es un patriarca, no un santo
Cc. (#19)
#48 No es que el asunto me interese, además el hilo de comentarios se fue por otro lado, pero me gusta clarificar las cosas, por eso..
www.santoral.com.es/santo/lot
#18 Lot fue el que para evitar que violasen a los dos ángeles que dios había envíado a Sodoma y Gomorra, ofreció a sus hijas vírgenes al populacho de la ciudad para que las violaran a ellas y así no se metiesen con los ángeles. Más tarde, y una vez Sodoma y Gomorra habían sido destruídas y de que Dios hubiese asesinado a su mujer convirtiéndola en una estatua de sal, Lot fue violado por sus propias hijas (tras emborracharlo) para tener descendencia y seguir la estirpe.

Es de esas historias de la Biblia, que al leerlas piensas, ¿quién es el puto degenerado que escribió esto?

Yo creo que hasta George RR Martin al leer esto piensa "esto es demasiado para mi" xD
#92 nadie se Lot esperaba :troll:
Edit: A mí la que más me gusta es la de un santo, uno calvo, que subía una montaña
Al verlo unos chicos, le gritaron "Calvo sube! Calvo sube!"
El santo los maldijo por insultarle y Dios mandó un oso que mató a los chicos
Fin
xD
#4 Así que la religión como asignatura idiotiza a la gente...

Va, cuéntanos más.
#24 busca en google "la religión es el opio del pueblo", una pista: no lo dijo Belén Esteban
#24 Qué va. Hacerte creer que si rezas un poco vas a conseguir lo que quieres te vuelve un tío mucho más inteligente.
#87 ¿Y qué tiene que ver estudiar religión con creer que con rezar vas a ser un tío más inteligente?
#24 La religión anula el raciocinio hasta en las personas más instruidas
lacienciaysusdemonios.com/2014/07/10/la-religion-anula-el-raciocinio-h
#4 Zasca.
#2 las drogas ya son legales. Las que no idiotizan (paracetamol, acenocumarol, amlodipino...) y las que sí (alprazolam, clorpromacina, haloperidol...). A veces interesa justificar su uso, otras no.
#2 los ciudadanos idiotizados por las drogas ya existen, legalizarlas no aumentaría su número.

Legalizar las drogas recaudaría un montón de impuestos que se no se pagan ahora y que son dinero negro que acaba muchas veces generando delincuencia o en manos de políticos corruptos. Por eso me fiaré siempre muchísimo más del politico que quiere legalizar las drogas que del que no.

La filosofía es muy buena para abrir tu mente y que seas capaz de ver los problemas desde diferentes ángulos en vez de agachar la cabeza y tragar con el discurso único. Por eso debería volver a las aulas.
#16 Para haber estudiado filosofía, tus razonamientos son bastante básicos.
#26 No como el tuyo que es bastante ridiculo
#16 el "discurso unico" es precisamente que la filosofía es buena para abrir la mente, pero no entiendo como estudiar "Platón decía esto y tenía razón, Aristóteles lo contrario, y también tenía razón...", de memoria, puede ayudar a abrir tu mente.

En cuanto a lo de las drogas... en fin, si un asunto de salud pública o de la percepción de la realidad de los ciudadanos en una democracia se va a limitar a la recaudación de impuestos...

PD: Y yo también creo que deberíaS volver a las aulas, a no ser que justo al final del comentario hayas decidido tratarme de usted, que me extrañaría porque esa sana constumbre está en desuso...
#27 no entiendo como estudiar "Platón decía esto y tenía razón, Aristóteles lo contrario, y también tenía razón...", de memoria Yo tampoco, puede ser que hayas tenido mala suerte con tu formación filosófica pero siempre estas a tiempo de cambiarlo.

El argumento que más debería interesarte de los que he dado sobre las drogas no es el de los impuestos, es el de que la legalización no aumenta el consumo, porque es el que refuta tu afirmación inicial.

PD: es fácil suponer que me he saltado una s al final de una palabra, del mísmo modo que a ti se te ha olvidado alguna que otra tilde o se te ha escapado alguna que otra mayúscula.
#42 legalizacion implica normalizacion y eso aumenta el consumo. No es lo mismo tener que acercarse a la parada del metro para pedirle a tu amigo Ahmed que te de algo que ha venido dentro del culo de alguien que encontrartelo en el Carrefour...

En cuanto a la filosofia, prefiero eliminarla y dedicar ese tiempo a enseñar algebra o a corregir esa idea que tenemos todos de que los electrones son pelotillas rojas que dan vueltas alrededor de un enorme monton de pelotillas azules y verdes. O a…   » ver todo el comentario
#49 legalizacion implica normalizacion y eso aumenta el consumo.

Falso.

Fuente: varios estudios sobre drogodependencia de la ONU donde se señala repetidamente que Holanda, con una politica sobre drogas muy permisiva (relativamente hablando) tiene menos consumidores que paises vecinos como Alemania y Francia con leyes mucho mas duras. P.e. www.unodc.org/wdr2014/

En cuanto al resto de lo que dices, basicamente abogas por una población desinformada, a la que se venden las mismas ideas e historias demostradamente falsas una y otra vez. Pero me repito.
#57 A mi en Amsterdam me ofrecieron coca llevando a un crio de seis años de la mano.

Y es al reves. Yo quiero tener a una poblacion muy informada. De hecho, me gustaria que estuviera informada de todo. Pero como el tiempo es limitado y no puede aprender de todo, Platon se cae. Ahora hay disciplinas enteras que se caen. Yo solo dejo que caiga la que se ha apropiado en exclusiva de los conceptos de "pensamiento", "inteligencia"... Como si la fisica cuantica, la ingenieria, la economia o la historia no necesitaran pensar.
#63 A mi en Amsterdam me ofrecieron coca llevando a un crio de seis años de la mano.

2 cosas:

1. Como sabe cualquier persona medianamente formada, la evidencia anecdótica es todo menos evidencia.

2. ¿Qué hacias en el barrio rojo con un nino de seis años? Los traficantes de calle solo se encuentran en esa zona y son mas atracción turistica que otra cosa.

En cuanto al resto, pensar es lo que nos hace humanos. El pensamiento sobre el pensamiento es fundamental para entender nuestra…   » ver todo el comentario
#70 1: pero es un sintoma de que ese fulano en concreto veia normal que un guiri con un mapa en una mano y un crio en la otra podia empolvarse la nariz

2: no estaba en el barrio rojo ni era un coffee shop.

El entendimiento de la percepcion ahora es mas importante que nunca porque seguimos siendo monos que siguen al lider, monos astronautas, pero monos. ¿Quieres que la gente sea consciente de las diferencias de percepcion? Olvida a Platon y a Ortega y Gasset y conviertelos (a los tres, :)) en…   » ver todo el comentario
#82 El entendimiento de la percepcion ahora es mas importante que nunca porque seguimos siendo monos entendemos mejor que nunca tanto el universo externo como el interno, pero cuanto mas sabemos, mas nos damos cuenta de lo poco que sabemos.

FTFY. En cuanto al resto, me temo que puestos a escoger entre pajas mentales, me vas a permitir pasar de las tuyas porque las repeticiones y salidas por la tangente indican alto y claro su limitado recorrido.
#63 Ejemplo de estar idiotizado.

Te dan información con fuente sobre un tema y respondes: A mi en Amsterdam me ofrecieron coca llevando a un crio de seis años de la mano. Pero que gilipollez es esa, fúmate algo a ver si se te pasa.
#49 Con las asignaturas de música, plástica, etc, qué hacemos entonces? También las quitamos?
#75 plastica (y manuales, que ha desaparecido) : se mantienen cuando son pequeños porque sirven para fijar la atencion y mejorar la habilidad manual. Cuando sean mayores, de dibujo se da un curso troncal mas tecnico (prporciones de la figura humana, perspectiva, etc) y despues a especialidad.

Musica : pues no se si es necesario para la formacion intelectual del niño torturar a los padres con la puta flauta durante años, y como no lo se, no me pronuncio. Pero si no hace falta eso, se deja un curso para cuando son mayores en los que se les mete solfeo y estilos musicales en un solo curso, para que sepan lo que es el barroco, un oboe...
#94 vamos, enseñanza de toda la vida.

Según lo que yo pienso, es igual de importante saber tocar la flauta que saber que un átomo está compuesto por protones, electrones, etc. Si nos ponemos así, y si pensamos así, la mayoría de gente va a hacer tan (poco) uso como de una y otra cosa.
#49 Una muestra evidente de estar ideotizado es hablar a partir de los prejuicios y no de los datos. La legalización no implica aumento de consumo y si implicara aumento de consumo el problema no estaría en la droga. Si la gente corre más de la cuenta en su coche no es problema de los coches, si la gente abusa del alcohol no es problema del alcohol ...
#95 Vale, entonces ¿legalizamos las armas?
#49 "Lo que me parece mal es que por saber filosofia no tengan tiempo de aprender otras cosas" (que te interesan más a ti)
#27 la filosofía ayuda a abrir la mente no por saber qué decía platón y qué decía aristoteles. Sino porque te plantea preguntas y dudas que sin ella no te lo hubieses planteado. Te ofrece respuestas que son puestas en duda, dudas de las dudas, y buscas nuevas respuestas. La filosofía es la búsqueda de preguntas y la duda de las respuestas que te dan omque encuentras.
Puede que usted considere que esto es un sinsentido.
Pero piense que esto es como la meditación. Se crea costumbre, cayo, y…   » ver todo el comentario
#54 si yo no te digo que no sea util leer sobre filosofia. Lo que te digo es que si quieres dudar de todo, pero de todo, busques "Planck" en internet y te pongas a leer lo que esta alrededor. Al final la unica conclusion valida es que como especie nos falta un hervor. No creo que ningun filosofo haya llegado tan lejos. Mas bien al reves, Nietzsche es mas de "aqui estamos yo y mi cacho ego". Si de lo que se trata es de inducir la duda ("metodica" o no) en los…   » ver todo el comentario
#76 Claro que si, estudiar sobre ia (que ni de coña esta en tu telefonito) es estudiar filosofia. Pides que enseñemos a los estudiantes las repercusiones o consecuencias de algo y luego pones en duda el cambio de paragdima que puede hacer una ia. Siguiendo tu argumentacion habra que estudiar las consecuencias de crear una ia, sus usos y limites.

Por cierto sabes de donde surgen las Academias y escuelas no? No se si te sonara el tema de sumeria, las escuelas egipcias o las academias griegas, la racionalizacion del entorno, el debate y el juego enseñaza/aprendizaje. Que tonteria la filosofia... una perdida de tiempo verdad?
#85 al hablar de la IA no te estoy hablando de las repercusiones, si no de lo que es la intelgencia en si. Si un ordenador se muestra inteligente ¿es inteligente? Si lo es ¿que es la inteligencia? ¿Somos nosotros inteligentes o solo tenemos una version biologica de nuestras maquinas electricas de buscar patrones? Si un ordenador sabe que lo que ve debajo de la nariz en una foto es un bigote porque ha visto mas fotos asi y en todas habia una relacion entre la cadena "bigote" y la foto…   » ver todo el comentario
#100 Todas las preguntas que te estas haciendo son razonamientos filosoficos, pero es que aqui parece que se habla sin tener ni puta idea como siempre. Si quieres hablar de ia primero tendras que saber en que se basan, si quieres hablar de inteligencia tendras que saber primero su definicion, criterio y estudio. Advinina que disciplina se encarga de esas nimiedades?
#85 "Claro que si, estudiar sobre ia es estudiar filosofia. "

Entonces es correcto decir que las asignaturas y carreras de filosofía no sirven para nada si ya hacemos filosofía en otras áreas... Porque ni de coña alguien que ha estudiado filosofía puede meter el hocico en nuestros trabajos.
#27 Ya veo que no entiendes como estudiar a pensadores te puede ayudar a pensar, se que es algo complicado y dificil de entender. Hay muchas clases de cultura que es una forma de transmision del conocimiento, estudiar historia de la filosofia te puede ayudar a hacer filosofia. Si, es historia pero es un material sobre el cual empezar a trabajar. “El ser humano para vivir, tiene que pensar, gústele o no" ya lo decia Ortega y gasset que el filosofo tiene que recorrer su propio camino...
#27 Con que la gente simplemente supiese diferenciar entre dialéctica y retórica ya se iria a la mierda todo el discurso vacío y torticero de los políticos.
#27 mucha gente confunde estudiar filosofía con estudiar historia de la filosofía
#27 Estudiar filosofía no es aprender ideas de memoria, si no comprenderlas y más aún, entender cómo se generan, se justifican y se rebaten.
#2 Para eso hay que meter la droga en los colegios como con las campañas del flúor. Dejad que la gente decida por si misma, que tenga una educación que le permita discernir sobre el uso de las drogas.
Para #2. ¿Te refieres al alcohol y el tabaco?

Siempre he pensado que si no fuera por el alcohol barato en España la calle no estaría tan idiotizada calmada con todo lo que ha caido, con todo lo que está cayendo y con todo lo que está por caer.
(CC #1)
#25 precisamente por eso no se pueden legalizar las drogas. El alcohol y el tabaco son legales y tienen un consumo tan amplio que ahora no se pueden ilegalizar. Si legalizas las drogas blandas o todas las drogas (si el principio es "yo hago lo que quiero con mi vida" ¿con qué argumento no legalizarlas todas?) seguramente no podrás ilegalizarlas más adelante.
#32. No se trata de ilegalizar nada (no tengo nada contra el vino y la cerveza) se trata de moderar su consumo via impuestos, y ya de paso se recauda para educación, sanidad pública y pensiones. Con el tabaco una vez demostrado tan dañino ya lo hacen, pero siguen siendo muy blanditos con el alcohol. El consumo de alcohol no es saludable por mucho que lo disfracen en la publicidad con el buen rollo.
(CC #25)
#33 pues no siendo saludable, no se puede ilegalizar porque su consumo es generalizado. Hay una industria a su alrededor, de hecho, hay varias industrias a su alrededor. Hay fiestas tradicionales basadas en el consumo de alcohol. Una masa enorme de poblacion asocia consumo de alcohol con ocio y no consume estar sin el.

Pues ya que el daño esta hecho con el alcohol, no la caguemos con otras cosas.
#51. Tu comentario merece estar enmarcado en toda barra de bar... La de tonterias cargadas de prejuicios y falsos dilemas que hay que leer.
(CC #33 #25)
#66 es que soy de barrio marginal y he vivido entre drogas toda mi vida, asi que claro, me tenia que refugiar en el bar entre borrachos futboleros*. Pero porque soy un fascista que no me integro... Y la verdad es que habiendo "drogas lucidas" y pudiendo ser un "adicto funcional" lo hacia solo por joder.

* es broma, yo era mas de biblioteca, que ahi los yonkis no entraban
#32 ¿por qué no se pueden ilegalizar?¿si su consumo es tan nocivo como la yerba?
#55 Pues muy sencillo, porque ya se encuentran demasiado extendidas. Si le quitas la botellona a determinados elementos de la sociedad aquí se monta una revolución. Es triste, pero es así.
#25 quieres que arda españa? quita el fútbol...
#2 Entonces tendremos que prohibir de nuevo el alcohol y el tabaco, 2 de las drogas más adictivas y que además son legales. Eres el ejemplo claro de ciudadano idiotizado.
#2 Pues que vayan quitando las farmacias del país no? Jaja lo que hay que leer
#2 Si se legalizan las drogas y la prostitución y pasaran a pagar impuestos, con la de golfos que hay aquí, habría de sobra para las pensiones.
#2 Donde estén unos buenos antidepresivos recetados por potestad facultativa ...
#1 #2 Correctisimo! Lo uno es por lo otro.
Siempre (y digo siempre) ha sido así...

El ser humano tiene inteligencia, información, evolución y experiencia histórica suficiente como para identificar una secta criminal que tiene parasitada nuestra ética y moral.

La filosofía es la esencia del pensamiento crítico, y la base para una persona independiente e íntegra... Exactamente lo que la iglesia católica* odia y teme.

A los poderes les viene muy bien para someter....

* Las demás no las conozco/sufro, ilustradme, plis
#2 pues no, quiere más control sobre lo que toma la gente o no toma, porque está más que demostrado que la prohibición de las drogas nunca ha servido de nada.
#1 Así es. Desde mi punto de vista es una barbaridad que eliminaran la filosofía de lo académico y, aún más sangrante, que aumentaran el tiempo e importancia a dar catecismo católico.

Esta es una de esas cosas que hace el Partido Popular que son de juzgado de guardia que solo responde al sectarismo religioso o a estar mandados por los obispos.
#3 Han eliminado la filosofía para que la gente al opinar diga cosas como "desde mi punto de vista". Tenéis miedo a opinar? Al equívoco?. Hazte un favor y no repitas jamás esa frase. Afirma cuando quieras afirmar y niega cuando quieras negar. Te puedes equivocar como cualquiera, pero no pidas permiso jamás por opinar. Si te equivocas, rectifica , pero jamás pidas perdón por opinar.
En cuanto al tema, la incultura filosófica es tal que seguro que pocos meneante saben por qué he puesto político en negrita. La mayoría de ciudadanos no son conscientes de que el 90% del telediario se habla de Filosofía.
#10 Ya, pero "desde mi punto de vista" no quiere decir "perdón por opinar". Le estás aclarando a tu interlocutor que piensas de otra forma, pero no disculpándote.
#35 yo opino que sí
#10 Han eliminado la filosofía para que la gente al opinar diga cosas como "desde mi punto de vista". Tenéis miedo a opinar? Al equívoco?. Hazte un favor y no repitas jamás esa frase. Afirma cuando quieras afirmar y niega cuando quieras negar. Te puedes equivocar como cualquiera, pero no pidas permiso jamás por opinar. Si te equivocas, rectifica , pero jamás pidas perdón por opinar.

Desde mi punto de vista no estoy pidiendo permiso por opinar al decir que hablo desde mi punto…   » ver todo el comentario
#36 yo me malicio que será por que el término política nos retrotrae etimológicamente a las polis griegas y a la manera y forma de gestionarla.
#10 Flipo, ¿estudiar filosofía te hace ser un garrulo ignorante que debe mostrar seguridad en todo para compensar?
#98 Te hace ser muy ignorante.
#1 yo no lo veo así, la navaja de Ockham nos indica que simplemente el ignorante es el político.
#1 te has quedado corto, que quiere ciudadanos ignorantes ha quedado bastante claro, lo que quiere realmente es ESCLAVOS.
#1 el que vale, vale y el que no a Letras o ADE
#1 a veces pienso que confundimos educación con sistema educativo, o currículum con educación. La educación se la busca uno solito, no te la administra ningún gobierno en fascículos.
#1 Y cuantos más telefonos "inteligentes" use la gente mejor.
Da gusto escuchar a gente en el Congreso que no han sido criados entre algodones para ser políticos desde que llevaban pañales. Para quien no lo sepa, es escritor ( es.wikipedia.org/wiki/Miguel_Anxo_Fernán-Vello )
#5 ¿Algodones? Los politicos nacen como los cucos, que lo primero que hacen nada mas nacer es tirar al suelo al compañero de nido, luego viven como aves de rapiña, observando al debil hasta que llega el momento de cargarselo. Y asi van subiendo escalafones.
#5 no, el tipo solo fue puesto a dedo por la cúpula mareada... Una pena los positivos, por que se nota que nota que no tienes ni idea.
Es una asignatura muy útil para echar una cabezada. Sobre todo si ti profesor habla como un cura delante de unas fotocopias de algo que escribió a máquina hace 20 años. Ese es todo tu libro y temario.
#7 sólo si eres un bípedo implume.
#7 Siento mucho que no tuvieras la suerte de dar la asignatura como se merece. Es una gran pérdida :-(
#7 Afortunadamente el efecto soporífero provocado por profesores monótonos, lectores de apuntes escritos hace 20 años, no se da en el resto de asignaturas ¿no? :roll:
#7 A mi me pasaba con matemáticas. Claro, que eso nunca me sirvió como excusa para decir que las matemáticas no sirven para nada :-)
#22 Es que las matemáticas sí que sirven para algo. Entre otras cosas, para que puedas estar conectado a esta web. La filosofía sirve para idiotizar a las personas imponiéndoles una forma de razonar.
#29 La filosofía sirve para idiotizar a las personas imponiéndoles una forma de razonar.
:palm: :palm: :palm: :palm: :palm:
#29 Teniendo en cuenta que se estudian varios autores y cada uno suele opinar lo contrario al anterior, no se como te van a imponer una forma de pensar.
#29 hace falta ser profundamente ignorante para rebuznar semejante tontería.
Lo lamento.
#29 A veces leo comentarios tan tan, que me quedo estupefacto y sin palabras,

hoy tienes el mérito de haber escrito uno de esos. ¿Enhorabuena?
#77 Solo quería hacer enfadar a los filosopelmas.
#29 La filosofía sienta las bases de la lógica, entre otras cosas. Si las conocieses, no irías haciendo tales aseveraciones por la vida :-)
#88 Yo diría que la lógica sienta las bases de la filosofía y no al revés, correlación no implica causalidad. Cuando se necesita gente con "pensamiento abstracto" se contrata a matemáticos.
#29 resumiendo, solo lo que me gusta me sirve para algo.
#22 Comparar Matemáticas con Filosofía demuestra tu nivel.
#7 Has descrito las clases de física de primero de ingeniería superior industrial de Sevilla de mis años, tal cual, hasta los apuntes eran a máquina y 20 años pocos, los pillabas en copisteria, de ahí a pensar que esa asignatura era irrelevante...
#7, yo solo tuve un anyo de filosofia en el colegio y me costó dios y ayuda aprobarla, porque era un penyazo y el enfoque del profesor era un poco raro.

Llegaba y decia "disertación!". Teniamos que Hacer una disertación sobre yo que se, pero sin que él nos dijera nada acerca del tema a tratar o, al menos, introducirnos en ello. Aun recuerdo la clase en la que Dimos la percepción. Apareció el tio con una pera, dijo "qué es esto?" y nos tiramos una Hora diciendo gilipolleces. Y luego el libro de texto, que eso mas que un libro era un asesinato.
#72 Sabes que se puede activar el teclado español aunque sea de otro pais? yo estoy usando uno ingles con configuracion ES.

Pues respecto a lo que dices: 8:30 de la mañana, clase de filosofia. Un profesor que no se si fue cura o estuvo en algo similar. Voz pausada, fotocopias que repartia de escritos a maquina del año catapun, tacos.
De ahi, pues eso, a estudiar al peso.
Tambien habia que hacer resumen de un libro, miedo a la libertad creo que era o tambien utopia, supongo que seran los clasicos de la asignatura. Dificiles de leer no, lo siguiente. Al final hacias un resumen al peso, que minimo eran 50 paginas, menos no. Le metias letra grande y mucho espacio pero...
#86, nosotros podíamos, opcionalmente, Hacer un resumen de cualquier ensayo filosófico. Yo me pillé "la conquista de la felicidad", de Erich Fromm. 3 veces intenté leerlo y no pasé de la décima página. En aquella época (anyos 2001 - 2002) el rincón del vago ayudaba mucho....y varios companyeros presentaron el mismo resumen sobre el mismo libro. Evidentemente, fueron pillados.

El que te guste o no una asignatura depende mucho del enfoque y del profesor. A mí me encantaba historia y, en lengua espanyola, la parte de literatura. En mi vida profesional no me decidí por nada "de letras".
OPINIONES SIN RIESGO
La filosofía depende mucho del profesor que la enseñe. Hay algunos que lo que te enseñan es historia de la filosofía y a repetirla como un loro. En eso quieren convertirla y eso no vale para nada.
#14 estoy de acuerdo que tendria que estar orientada a enseñar a pensar de forma critica, pero aun asi viendo esa historia y filosofos al menos ves a otros que pensaron de forma critica y que usaban la razon para tratar de explicar las cosas, puede inspirar a muchos a darle vueltas a sus problemas razonando.
#14 Mi profesor de filosofía de 3º BUP literalmente puntuaba por la repetición más fiel de sus apuntes, aún recuerdo a toda la clase, uno por uno, repetir de carrerilla el mito de la caverna de Platón sin entender nada de lo que decíamos. Cuanto más te desviases de sus palabras literales, peor nota...

A los que realmente nos interesaba el tema, "investigábamos" por nuestra parte...
De la manera en la que la impartían cuando le tocó creo que la asignatura era una auténtica inutilidad. Soy defensor de las humanidades, hay que enseñar a los jóvenes a que piensen por sí mismos y por supuesto es muy importante aprender y estudiar a filósofos y las escuelas a las que pertenecieron. Pero no se la manera en la que se hacía en los noventa. Es absolutamente necesario que los jóvenes aprendan a debatir, a razonar,a que aprendan historia..... Es la base de la civilización occidental…   » ver todo el comentario
Lo que es sangrante es que se pusiera la Eso y no se haya cambiado y que magisterio sea una carrera de vacación y no de vocación, con miles y miles de sindicalistas en vez de maestros que quieren cambiar al mundo y a sus alumnos y que solo van a la huelga cuando les tocan los sexenios: con la misma pasta se pueden obrar milagros pero se pierde en el camino y se deja que inútiles sin pasión formen a las personas que son el futuro. Esto es un paso más, pero si los que educan se preocupan de lo…   » ver todo el comentario
#34 ¿Profesor de vocación? Es raro si eres incapaz de diferenciar profesor de maestro.
#38 Maestro y profesor....mmmmm interesante forma de argumentar para quitarme la razón...esto...has dado más de 20 años clase...supongo... lo digo porque estoy harto de término maestro y por eso defiendo que se evite. Aunque claro, tú seguramente serás el típico político iluminado que quiere cambiar la sociedad a costa de sumirla en la miseria, usando mayéutica barata para no aportar soluciones, como por ejemplo usar algo evidentemente menor para que se susciten dudas. Ay qué argumento más naïf... Tras leer las estratagemas de argumentación, un ad hominem tan cutre no creo que conteste al fondo de la cuestión...¿qué haces TÚ por la educación "Maestro"? Y por cierto.. debería haber incluído un "" en Maestro, ahí es verdad
#93 Para interesante tu manera de escurrir el bulto. Simplemente la distinción entre maestro y profesor es importante para saber que por mucho que cambie la carrera de magisterio los profesores van a seguir siendo exactamente igual ya que un profesor no cursa dicha carrera.

No es ad hominem, es simplemente saber de lo que se habla.
"La filosofía entierra a sus enterradores", Es Tal el poder de el superhombre, del racionalismo, de la duda existencial, que cuando uno lo introduce en su conducta diaria no hay tablita con obligaciones que cambie tu forma de pensar. FILOSOFÍA SIEMPRE.
como puede hablar tan rápido y claro, yo me habría trabado 10 veces como mínimo
#43 Pues para mi es demasiado rápido para conceptos que son necesario procesarlos.
Creo que necesitaba más tiempo para decir tanto.
Está el apellido mal escrito, que yo sepa es Fernán no Ferrán. En el enlace del video también está mal. www.google.es/search?q=miguel+anxo+fernán+vello&oq=miguel+anxofe&
#46 Eso venía a decir yo, y de hecho es compuesto Fernán-Vello. Es lo de siempre, no hay interés ni respeto por los nombres y toponimia galaicos, ni (casi) nadie que se moleste en corregirlo, y mira que costaría bien poco.

Si fuese catalán (aquí han catalanizado el apellido) o vascl ya estaría corregido en el minuto uno, y no lo digo por mnm en particular, es general.

Lo que sí, para cuando quieras corregir algo con un número de comentario tan alyo y, por tanto, menos probable que te lea quien puede, menciona a #0 para que lo haga si puede aún corregirlo o nombra a un @admin para que pueda hacerlo.

Ains, lo finolis que nos ponemos para unas cosas y dejamos pasar estas.
El problema de la asignatura de la filosofía no es el contenido, sino los profesores.
Más religión y menos filosofía, todo correcto en el modelo educativo del PPSOE.
No quitaron la filosofía de los colegios, la hicieron optativa.

A mi ver tiene mucho sentido, si esas horas se reparten en asignaturas o actividades aparentemente más necesarias hoy en día como historia, matemáticas, lengua (por favor, sobre todo lengua que internet está lleno de analfabetos gramaticales) o incluso clases de cocina, haciendo incapié en la alimentación sana.

En Finlandia, paradigma de la educación a nivel mundial y gran ejemplo a seguir, no es obligatoria. Se estudia canto, cocina, mecanografía, trabajo sobre madera...
Yo, la verdad, entiendo muchas asignaturas como la historia, literatura...etc

No entiendo que se den tantas matemáticas. Y me gustaría que en los colegios de diese una asignatura que te enseñasen lo básico del sistema judicial del país, derechos, deberes y como funciona en general el estado y está democracia ( como la ley electoral).
#65 y finanzas personales básicas. Que luego van y en cuanto pueden se pillan un préstamo para el iPhone a devolver en 2 años con intereses de usura.
#97 efectivamente que la gente entienda lo que son los intereses, la diferencia entre tipos de prestamos, sistema frances y americano y todo eso.

Lo dificil es que los políticos legislen sobre una educación así sin sesgo político, porque no nos engañemos, lo que ellos quieren son personas dóciles, que no sepan de nada....

Las matemáticas no son peligrosas, saber tus derechos, sobre leyes y bancos si lo es.
Filosofia, esa asignatura que te empollabas, escupias al dia siguiente, aprobabas raspado y olvidabas a los dos dias. Sin duda esa asignatura es importantisima para no ser un ignorante.

Que enseñen la diferencia entre bruto, neto, IRPF, seguros sociales, etc.., eso si que seria util y haría que exigiesemos a nuestros politicos explicaciones de qué coño hacen con nuestro dinero, que la gente aun se piensa que paga de impuestos 100 o 200 euros al mes
La filosofía podrá servir, como dice el interpelante, para construir un armazón conceptual, el pensamiento ético e incluso, con el tiempo, cambiar paradigmas pero esto no se logra con una asignatura obligatoria de segundo de bachiller donde lo único que te preocupa es aprobar el selectivo. Para implantar la filosofía que este señor promulga deberían participar todos los profesores ("maestros") en todas sus asignaturas durante toda la vida académica del alumno. La filosofía es un…   » ver todo el comentario
¿Para qué filosofía si ya nos dice la biblia y los mercados lo que hay que hacer? Pa qué te va a complicar.
De los 134 diputados del PP adivinad cuantos tienen la carrera de Filosofía....... correcto, ninguno.

Y de los 32 de Ciudadanos?... si... correcto: tampoco la tiene nadie.

A principios de 2016 había 10 diputados del congreso que la tenían (aún no he averiguado cuales)  media
#74 Lo peor de todo es que la mayoría de ellos no han entendido una mierda... Lo único de lo que entienden es de sobres...
Lo que no se es si algún día alguien defenderá también que informática debe ser una asignatura obligatoria.
Se les llena mucho a todos la boca de hablar sobre TIC, el uso de herramientas digitales, los nativos digitales, etc..., pero la realidad es que la gran mayoría de los alumnos NO SABEN USAR UN PC (móvil y tablet sí), no saben escribir en un teclado, y no saben sobre software, seguridad, etc...
Sigamos pensando lo mismo, y luego lloremos cuando hayamos perdido datos (wannacry y similares), o cuando nadie sepa hacer trámites digitales, porque son muy complejos (uso de dni digital), etc...
Estudios que solo se pueden permitir las clases altas, ya que conseguiran puestos en universidades fundaciones y les pagaran con artículos en los que podrán poner la sobrevalorada palabra filósofo que sale en su CV.

Cualquiera que ha hecho filosofia y queria aprobar lo que tenia que hacer es escribir lo que tu profesor te decia no lo que tu pensabas. De pensar poco te decian lo que otros pensaban.
Gracias a los criados de PIT Galicia ha perdido un 30% de inversiones del estado central para 2018.

Muy biem hecho, rupturistas.
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