#40 a ver, los niveles existen si. Pero que no por tener cierta independencia, quiere decir que no tenga problemas.
Es más, con diagnóstico de autismo se puede pedir la dependencia y el grado de discapacidad. Según las dificultades que tengan, puedes obtener el 33% o más (ya sabes que eso implica ayudas, que te desgraven en el IRPF,... Hasta puedes obtener la tarjeta para aparcar en zonas de minusválidos).
El problema no es que el sistema esté saturado. El problema es que, cuando ya se puede hacer un diagnóstico en niños pequeños, el sistema te hecha. Atención temprana es hasta los 6 años, que es el momento en el que se puede hacer el diagnóstico bien, porque ahí es cuando se ven bien las diferencias entre los cerebros estándar y los divergentes (aplica también para TDAH).
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#40: ¿Y eso de que son "paja" te lo tengo que creer, o hay un informe oficial que lo reconozca como tal? ¿Se puede consultar alguna lista de asignaturas que eran paja?
Lo digo porque lo dices como si las carreras antes de Bolonia fueran un mero cursillo que ofrecían las universidades y no hubiera una regulación previa.
Y en todo caso, si se reconociera que el contenido de algunas asignaturas era "paja", se debería devolver el dinero cobrado por una formación que no existía como tal.
En mi carrera desde luego que paja había entre poca y ninguna, lo que sí hay ahora es que puedes saltarte las optativas haciendo prácticas en una empresa, con lo que en total tendrías menos créditos que la diplomatura técnica que había antes y para la que te habilitan. A los nuevos les habilitan lo de los antiguos pudiendo tener menos estudios, pero a nosotros no nos habilitan lo suyo, cosa que puedo entender porque la carrera no es la misma, pero si no es la misma en una dirección, tampoco lo es en la otra, y si has hecho los créditos de optativas con prácticas en empresa no debería haber habilitación.
#40 no os habeis preguntado nunca porque no hay jueces corruptos?, son mas de 3000... Y ni uno condenado...
Los hay en la policia, en la sanidad, en la guardia civil, en el congreso, peeeeeero....
#40 Si tus padres no te explicaron la diferencia entre matar un animal para comérselo y matar un animal de una especie protegida, vaya usted a saber para qué, es un poco tarde para que te lo expliquen aquí.
#40 Si el objetivo del PP era dejar en ridículo a la UCO, al juez Hurtado, a Almudena Lastra y a la justicia en general, si, en ese caso el PP ha conseguido sus objetivos
#40 Claro que sí amigo. Es lo mismo comerse un filete de vaca que pegarle un tiro a un ave protegida y en peligro de extinción. Lo tuyo no son las comparaciones.
#40 Ya no es matarlos, si no disfrutar haciéndolo, por matizar.
Está claro que para tener esa clase de afición hay que tener una sensibilidad especial, por decirlo de forma suave.
#40 Las licitaciones públicas siempre tienen en consideración la oferta más a la baja. El estado marca el precio. Si, la privada puede negarse a aceptar un precio por debajo de coste (lo que pasó a principios de año con MUFACE), pero el estado indica el precio que está dispuesto a pagar.
De hecho, ¿para que necesitan recortar en calidades para aumentar beneficios? Si pudieran cobrarle al estado lo que quisieran, les darían una cifra infladísima mientras que ofrecen un servicio del carajo para que el que venga derivado por la pública valore el hacerse un seguro privado
#40 Ni puedes tirarlos en el resto de europa son obligatorios los triangulos, pero para los extranjeros que visiten o crucen espanistan no es obligatorio llevar la V16.
Es más, con diagnóstico de autismo se puede pedir la dependencia y el grado de discapacidad. Según las dificultades que tengan, puedes obtener el 33% o más (ya sabes que eso implica ayudas, que te desgraven en el IRPF,... Hasta puedes obtener la tarjeta para aparcar en zonas de minusválidos).
El problema no es que el sistema esté saturado. El problema es que, cuando ya se puede hacer un diagnóstico en niños pequeños, el sistema te hecha. Atención temprana es hasta los 6 años, que es el momento en el que se puede hacer el diagnóstico bien, porque ahí es cuando se ven bien las diferencias entre los cerebros estándar y los divergentes (aplica también para TDAH).
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