Aunque sea un hecho que hoy día se regalan los títulos como el de la ESO, o que cualquier cosa equivalente es hoy más fácil que hace 30 años, no estoy de acuerdo con que la clave sea volver a hacer más difícil la enseñanza.
Soy de la quinta milenial que hizo una ingeniería (o no, porque es informática) donde era normal que a un examen de álgebra aprobaran 5 personas de 100. Saliendo de España, con unas ingenierías malcopiadas del sistema francés, veíamos que era prácticamente el sistema más difícil de occidente (el autor pone de ejemplo China e India y no creo que queramos eso).
Y luego nos quedábamos con cara de gilipollas viendo que los salarios, tipos de empresa, calidad de los contratos, etc. no dependía en absoluto de haber sido enculado en multitud de ocasiones a lo largo de la carrera. El picateclas que vive en Idaho se levanta sus 120k$ anuales, el de Bristol 60k GBP, y el de Salamanca 18k$ por mucho que sus estudios hayan sido los más duros de los 3.
Para no ser camareros, tendríamos que fomentar otro tipo de negocios, entre otras cosas con inversión. Endureciendo los estudios sin más sin cambiar lo importante, simplemente habrá más trabajadores sobrecualificados (siendo ya España top en esto) o más que se irán a otros países.
Soy de la quinta milenial que hizo una ingeniería (o no, porque es informática) donde era normal que a un examen de álgebra aprobaran 5 personas de 100. Saliendo de España, con unas ingenierías malcopiadas del sistema francés, veíamos que era prácticamente el sistema más difícil de occidente (el autor pone de ejemplo China e India y no creo que queramos eso).
Y luego nos quedábamos con cara de gilipollas viendo que los salarios, tipos de empresa, calidad de los contratos, etc. no dependía en absoluto de haber sido enculado en multitud de ocasiones a lo largo de la carrera. El picateclas que vive en Idaho se levanta sus 120k$ anuales, el de Bristol 60k GBP, y el de Salamanca 18k$ por mucho que sus estudios hayan sido los más duros de los 3.
Para no ser camareros, tendríamos que fomentar otro tipo de negocios, entre otras cosas con inversión. Endureciendo los estudios sin más sin cambiar lo importante, simplemente habrá más trabajadores sobrecualificados (siendo ya España top en esto) o más que se irán a otros países.