#17 En 1964, los Stones están mirando acojonados, desde bambalinas. Keith Richards solía decir que su mayor equivocación profesional fue salir después de semejante volcán. De alguna manera, también fue buena medicina: Jagger aprendió que debía contorsionarse como un hombre poseído por la música. Y la banda entera comprendió que ya no era posible conformarse con hacer versiones y algunos temas propios. Que debían saltar al siguiente nivel. Muchos años después, Mick se atrevería a salir a actuar incluso después de la batidora de Tina Turner. Pero, uh, James Brown en erupción...mejor no.
#17 Como para enfrentarse a James Brown que llevaba actuando 15 años y en lo más alto casi 10 años...
Los Rollin eran unos chavales que había sacado su primer albun (se dedicaban a sacar versiones antes) un par de años antes del concierto...
Vamos...
Solo de imaginarme en su posición me pondría enfermo.
#31#22 Ha sido listo. Ya estaba sancionado para semis por sumar dos tarjetas. La tarjeta roja por doble amarilla también acarrea sanción de un partido. Por lo tanto, ha evitado una contra en la que el alemán se iba sólo y la sanción para el es la misma.
#22 si fuese en liga española tranquilo que siendo él (o jugando donde juega, mejor dicho) el comité de competición lo arreglaría. En Eurocopa... no se si llega tan lejos la mano larga.
#19 creo que no has entendido mi comentario, un profesor proyecta una imagen de como debería ser un alumno, y si no corresponde a esa imagen tiene altas posibilidades de ser descartado, y los que entran dentro de los supuestos que pones son buenas prueba de ello.
La vocación para mí significa haberme convertido en docente después de haber sido uno de esos descartados, y como antiguo descartado conozco los problemas desde dentro y no juzgo a ningún alumno, pero si a muchos docentes y orientadores, y por eso me toca los cojones que alguien diga cosas como "no vales para" o cargar la culpa en un chaval.
#14#16 es un planteamiento que me encuentro mucho en educadores:
Si para mí fue fácil, para el resto también debería serlo, ¡es un planteamiento científico!
Cuando te metes a enseñar porque te pareció una salida fácil o porque el club de los poetas muertos te lleno la cabeza de pajaritos, en vez de meterte porque tienes vocación y ganas de superarte, tienes más posibilidades de acabar siendo una Karapapel de la vida.