El 25 % de los profesores universitarios cobra en torno a 500 euros al mes. Lamentan la falta de voluntad política y universitaria para arreglar su situación
#3:
El rol de los asociados es que sean profesionales con sus trabajos y una experiencia valiosa en la industria o la empresa privada que colaboran asiduamente y reciben una pequeña compensación por esa labor.
En su lugar, se ha usado está figura para dar un sueldo a gente mientras se les prepara para que tengan un perfil concreto para que puedan colocarse cuando saquen una plaza ajustada a su perfil, tanto en CV como en méritos como en competencias.
#5:
#1Ana es responsable de asignaturas completas y el convenio contempla las horas lectivas y de tutorías de esas materias, pero deja fuera la dedicación extra que conlleva la preparación de las clases, la corrección de exámenes y de trabajos.
Así, “donde antes un profesor asociado llegaba a clase para hablar sobres sus experiencias y casos prácticos, ahora debe preparar con antelación los contenidos y ese cómputo de horas no se ve reflejado en el sueldo”, reivindica. Por su trabajo cobra algo más de 500 euros mensuales, lo que equivale a unos 5 euros por hora, según el informe que la Plataforma de Profesorado Asociado de la Universidad de Valencia presentó ante el Parlamento Europeo en 2016.
¿Dónde está el sensacionalismo?
#1:
"El 25 % de los profesores universitarios cobra en torno a 500 euros al mes"
Eso es sensacionalismo. ¿Cobran 500 euros al mes por que? Por trabajar 40 horas a la semana desde luego que no.
Y luego con 2 cojones dicen: "un 25 % de los profesores universitarios en España cobran por su trabajo unos 5 euros por hora. "
Mentira. Esa calculo solo sale si trabajasen 40 horas a la semana y cobraran 500 euros. Y no lo hacen.
Para mi sensacionalista.
#7:
#1 ¿Tu eres de los que creen que el dar clase (y aún más a nivel de universidad) se reduce al tiempo que el profesor está delante de sus alumnos?
#43:
#3 Es exactamente como tú dices: lejos de lo que debería ser, en la práctica los profesores asociados hacen el trabajo sucio del profesor titular porque aspiran a serlo ellos en el futuro.
Ahora bien, hay un matiz: la universidad española es un gigantesco esquema de Ponzi, una pirámide con una casta hereditaria en la cúspide y una base inmensa de aspirantes, doctorandos y meritorios que están al servicio de los caprichos de los capos porque creen que van a medrar. De ahí que haya tantos asociados, tantísimas tesis doctorales sin contenido alguno ni resultados, y de ahi que el monstruo de las universidades no haga más que crecer.
De vez en cuando tenemos artículos lloricas como este, a pesar de que un asociado tiene por ley otro contrato a jornada completa y por tanto para nada necesita pasarlas canutas en la universidad. Pero su objetivo es acceder a la casta, ¿y qué mejor forma de hacerlo que llorar en la prensa para que acaben sacándoles una plaza de profesor contratado que -al menos en su mente- acabará llevándoles al puesto de titular?
#50:
En mi experiencia como profesor universitario (y antes como estudiante), la gran mayoría de los profesores asociados encajan en dos grupos:
1. Lo que dice el artículo. Contratados precarios cuya ocupación principal es la universidad, y se busca algún chanchullo (contratos en fundaciones de la universidad, spin-offs, empresas afines, etc.) para poder contratarlos como asociados porque es mucho más barato. Suelen ser buenos profesores pero son víctimas, deberían tener otro tipo de plaza.
2. Gente que en principio da el perfil de este tipo de plaza (profesionales exitosos del ramo) pero que en la práctica como profesores son pésimos, porque hacen lo mínimo: dan las clases con preparación mínima, material igual todos los años, planificación casi inexistente, las tutorías no existen, en las reuniones de coordinación ni se les espera, etc. Ojo, parece que me estoy metiendo con ellos, pero los comprendo perfectamente, yo probablemente haría lo mismo en su situación. El trabajo de profesor universitario, si se quiere hacer bien, come muchísimas horas: en mi opinión, incluso para dar una sola asignatura un par de horas a la semana, dedicándole menos de 10 horas por semana probablemente no lo vas a hacer bien. Pero si tienes un trabajo donde cobras 3000 €, con el que das de comer a tu familia y del que depende tu carrera profesional, y otro trabajo donde cobras 400 € y que no va a afectar demasiado a tu vida si lo conservas y lo pierdes... es bastante razonable que en el primero realmente te esfuerces y eches el tiempo que haga falta para cumplir los objetivos, y al segundo le dediques las sobras. Realmente, a una persona racional es difícil pedirle algo distinto.
Después hay una minoría (tal vez el 10% en mi experiencia) que sí son los asociados ideales: profesionales del ramo, sin chanchullos, pero que porque tienen una vocación, voluntad y capacidad de trabajo excepcional, ponen el alma también en la enseñanza y lo hacen bien. Pero ya digo... una pequeña minoría. Para mí, en términos generales, la figura no funciona y debería quitarse. La exposición de los alumnos a visiones desde el ámbito profesional se podría cubrir con más charlas y conferencias, bien pagadas, y creo que sería más útil.
PD: lo de las horas no reconocidas pasa con todos los profesores universitarios (aunque obviamente, los más precarios lo sufren más porque parten de una base de estar mucho más puteados). Recuerdo una vez que una compañera se puso de baja por embarazo, y otros compañeros del departamento tuvimos que dar sus horas de clase. En aquel momento el departamento estaba especialmente combativo, y se ve que el presupuesto de la universidad estaba especialmente boyante, así que el departamento consiguió que nos pagaran las horas extra (algo sin precedentes. Otras veces que pasó lo mismo, antes y después, nos comimos las horas y punto). Pero por supuesto... nos pagaron sólo las horas de clase. Todo lo correspondiente a preparación de unas clases que además normalmente no dábamos, corrección de ejercicios y exámenes, etc... 0 €.
#46:
#5 El sensacionalismo está en no describir correctamente la figura del profesor asociado. Un profesor asociado es un profesional en ejercicio que aporta su experiencia profesional a la docencia universitaria.
Un profesor asociado debe tener un trabajo relacionado con su titulacion para poder serlo. Y lo que cobraría seria un buen complemento a su salario profesional.
Pero lo que hace la universidad es usar esa figura como puerta trasera pra enchufar amiguetes, saltándose, como siempre las normas.
Es vergonzosa la universidad en España.
#70:
#50 me ofrecieron ser profesor asociado en otra ciudad (en la que nací) daba por hecho que iba a cobrar una mierda pero me hacía ilusión que los alumnos aprendieran algo y que no todos los profesores fueran "universitarios profesionales" de los que no se han ganado la vida fuera de la uni en su vida, per es que casi ni casi me pagaban la gasolina de desplazarme 100km y ojo que aceptaba cobrar 4 veces menos que lo que cobro por hora en mi propia empresa pero tener que pagar yo me parece ya casi insultante.
Ahí tienes en motivo por el que muchos profesionales válidos no quieren dar clase aunque les apeteciera
#4:
Cuando el gobierno de Felipe González inventó el trabajo precario en la universidad no se quedaron atrás. La ley de reforma universitaria de Rubalcaba contemplaba uniformizar tantos profesores funcionarios en dos categorías: titulares y catedráticos, al tiempo que los profesores asociados eran expertos del mundo extraacadémico que aportaban excepcionalmente su experiencia. Poco a poco se han ido relajando los requisitos para su contratación y ahora son efectivamente la mano de obra docente barata por horas que todos usan y de la que nadie quiere prescindir, máxime cuando se cerraron las ofertas de plazas de funcionarios. No hablaré de endogamia porque sería muy extenso, pero muchos asociados proceden de los mismos departamentos previo paso antes por alguna empresa conocida...
#63:
#30 Los profesores asociados no necesitan doctorado y la universidad es su segundo trabajo. No parece que sepas de lo que estás hablando.
Profesor Asociado: Desarrollan una actividad profesional fuera del centro de estudios, tienen un trabajo externo a la Universidad e invierten algunas horas en la docencia, a través de un contrato temporal y dedicación a tiempo parcial.
#8:
#1 No sé como se hace el cálculo, la verdad, pero la precariedad de los profesores en la universidad española yo no la he visto en ningún país.
Hay en el artículo una abogada que lleva trabajando así desde hace 10 años, además de tener a sus clientes y sus casos, da clase como profesora asociada. Aunque solo dé 3 horas a la semana clases, necesita por lo menos otras 3 para prepararla son unas 30 horas mensuales entre 500 euros no llegan a 17 euros la hora por un trabajo altamente cualificado hecho por una profesional que tiene varios años de experiencia en el ramo.
#38:
#29 No. No lo sabe. No lo saben. De saberlo, tampoco se valora.
El camino para ser profesor de universidad es largo y tedioso, y sólo un % pequeño del tiempo lo dedicas realmente a seguir mejorando académicamente.
Cuando llegas al final del camino eres un burócrata quemado, desconectado de tu especialidad, y con una agenda de clases en muchos casos mal diseñadas y peor coordinadas.
Aún con todo lo anterior, nuestro sistema universitario público se ve en el extranjero como una fábrica de estudiantes de calidad y baratos. Como le escuché decir a un profe yankee de cierto peso, a un compañero mío; "A nosotros (los norteamericanos) nos encanta el método universitario español. Formáis alumnos con una base estupenda, con dinero público, y luego los recogemos nosotros, sin deudas pendientes con la universidad"
Pues eso. Tenemos una sanidad y una educación bastante buenas, A PESAR de los intentos internos, por parte de los políticos traidores, de destruirla en pro de la lamentable alternativa privada.
A veces, cuando cierro la puerta del laboratorio para volver a casa, me pregunto cómo puedo llevar tantos años aquí y seguir volviendo con ganas al día siguiente.
#35:
#30 Tal vez estes mirando el dedo y no la luna. Estan denunciando lo que es una mala practica, no que la persona no tenga muchas luces.
#19:
#14 "tu eres de los que suspendió matemáticas"
A falta de argumentos estupideces. Tienes razón, no falla.
El rol de los asociados es que sean profesionales con sus trabajos y una experiencia valiosa en la industria o la empresa privada que colaboran asiduamente y reciben una pequeña compensación por esa labor.
En su lugar, se ha usado está figura para dar un sueldo a gente mientras se les prepara para que tengan un perfil concreto para que puedan colocarse cuando saquen una plaza ajustada a su perfil, tanto en CV como en méritos como en competencias.
A veces es el modo en que la gente "complementa" el sueldo de los suyos porque es incapaz de financiarlos al 100%.
Un parche al que se acogen aquellos que tampoco tienen mucho donde elegir.
La gran ganadora es la universidad, que acaba teniendo a gente muy preparada, dando y coordinando asignaturas completas (no "hablando de aquello que sabe") que salen más a cuenta que tener gente a jornada completa.
Hay grandes profesionales con vocación de la enseñanza, los hay que es por ganar un sobresueldo y está lo peor, los falsos “profesionales” que con esa pasta se dan de alta como autónomos a la espera de tiempos mejores en la uni, conozco algún caso (este es muy extremo) cuyo otro trabajo era repartir publicidad (total, para ADE tampoco hace falta mucho nivel)
#34 Pues la verdad es que algunos asociados sí deberían darlas. Son contratados para puestos docentes por las que otras personas, con mucho más currículum y experiencia internacional, no son contratados. Y la razón es la que explica #3. Acumulas horas de docencia para que, llegado el momento, ganes una plaza de funcionario pese a tu nula experiencia internacional y tus pocas publicaciones, de bajo nivel además.
#3 Es exactamente como tú dices: lejos de lo que debería ser, en la práctica los profesores asociados hacen el trabajo sucio del profesor titular porque aspiran a serlo ellos en el futuro.
Ahora bien, hay un matiz: la universidad española es un gigantesco esquema de Ponzi, una pirámide con una casta hereditaria en la cúspide y una base inmensa de aspirantes, doctorandos y meritorios que están al servicio de los caprichos de los capos porque creen que van a medrar. De ahí que haya tantos asociados, tantísimas tesis doctorales sin contenido alguno ni resultados, y de ahi que el monstruo de las universidades no haga más que crecer.
De vez en cuando tenemos artículos lloricas como este, a pesar de que un asociado tiene por ley otro contrato a jornada completa y por tanto para nada necesita pasarlas canutas en la universidad. Pero su objetivo es acceder a la casta, ¿y qué mejor forma de hacerlo que llorar en la prensa para que acaben sacándoles una plaza de profesor contratado que -al menos en su mente- acabará llevándoles al puesto de titular?
#1Ana es responsable de asignaturas completas y el convenio contempla las horas lectivas y de tutorías de esas materias, pero deja fuera la dedicación extra que conlleva la preparación de las clases, la corrección de exámenes y de trabajos.
Así, “donde antes un profesor asociado llegaba a clase para hablar sobres sus experiencias y casos prácticos, ahora debe preparar con antelación los contenidos y ese cómputo de horas no se ve reflejado en el sueldo”, reivindica. Por su trabajo cobra algo más de 500 euros mensuales, lo que equivale a unos 5 euros por hora, según el informe que la Plataforma de Profesorado Asociado de la Universidad de Valencia presentó ante el Parlamento Europeo en 2016.
#9, en ese artículo donde se habla de horas lectivas y sueldo por hora lectiva (dejando claro que no es lo mismo que hora de trabajo) indica que los ayudantes doctor son los peores pagados. Pero es que son peor pagados aún que lo que ahí se indica. Al asociado se le paga sólo por docencia. Al ayudante doctor por decencia e investigación. No se le paga sólo por las clases y trabajo asociado, sino también por más cosas, por lo que su sueldo por hora es aún menor.
#5 En decir que cobra 5 euros la hora. Para eso debería trabajar 100 horas al mes para la universidad bien dando clases, preparándolas o corrigiendo exámenes. Y no es el caso.
#12 ¿Cómo que no es el caso? 16 lectivas semanales te hacen una media de 70h. ¿No te lleva 30 prepararlas, los exámenes, el trabajo administrativo, tutorías...?
#88, es la dirección que da Google, que luego reditrecciona, y te descargas pdf, desde el móvil no consigo el enlace bueno, así que te subo captura de pantalla. En otras universidades hay tablas parecidas, pero de esta lo que me gusta es que sale el 12H y las horas anuales.
Pd. También puedes ver la hora de los profesores fijos, cobran más por hora, pero no olvidemos que ellos cobran por docencia e investigación, los asociados sólo por docencia. Y la tabla es solo de docencia.
#89 La ostia, sacando cálculos en el país donde estoy los tiempo completos en la universidad donde estoy dan entre 740 y 900 horas de clase al año. Y yo que tengo un puesto de gestión e investigación a tiempo completo tengo además que dar 380 horas de clase al año...
Entiendo que el número de horas que aparece en la tabla que me pasaste se refiere por todo el año académico.
#88 Los contratos son por cuatrimestre. En mi caso yo tengo 3 horas semana de clases y 3 horas semana de tutorías. El semestre anterior era lo mismo. Y el contrato es de asociado de 6 horas.
#17, ¿de dónde te sacas lo de las 16 horas lectivas? Hay distintos contratos de asociado, el de más horas sería de 18 créditos, que si están repartidos a lo largo del año son 6 horas de clase semanales (si no están repartidos da igual, cobra lo mismo los meses que da menos horas). Luego la época de exámenes lo tienen clases.
#5 Tiene la opción de buscar un trabajo mejor.
Yo lo haría. Porque con carrera y doctorado, estar cobrando 500 euros, cuando en una empresa podrías estar cobrando 4 veces más entrando de junior, es de no ser muy espabilao
#36 ¿Por qué asumes que los asociados son doctores? Muchos ni lo son ni quieren serlo. Por eso, o acceden a la universidad como asociados, o no pueden dar clase.
#36 Si solo tienen esos 500€ estan cometiendo una ilegalidad. He sido asociado muchos años, y para serlo, *DEBES* tener otro trabajo principal. Lo de asociado es un "extra", y de hecho, firmas una declaración jurada de tener otro trabajo a tiempo completo.
#30 Los profesores asociados no necesitan doctorado y la universidad es su segundo trabajo. No parece que sepas de lo que estás hablando.
Profesor Asociado: Desarrollan una actividad profesional fuera del centro de estudios, tienen un trabajo externo a la Universidad e invierten algunas horas en la docencia, a través de un contrato temporal y dedicación a tiempo parcial.
#63 no te has leído el artículo, ni los comentarios anteriores al tuyo donde se explica la situación real, la simulación de alta como autónomos, ni nada.
Hale, hasta nunca.
#64 Te podría hablar de primera mano de la situación de los asociados en la universidad, pero oye, perdona si te he ofendido que te digan que no tienes razón y que te has equivocado. ¡Sigue la linde!
#66 No quiero meterme en el debate, pero ésta es la segunda vez que leo "linde" en este hilo y no tengo ni idea de qué significa en este contexto. "Seguir la linde" y "acabar como el de la linde" son expresiones conocidas?
#66 Yo también, lo he sido mucho timepo. Si un asociado sólo tiene ese trabajo y hace de falso autónomo. Comete un delito, se firma una declaración jurada de que tiene otro trabajo.
#5 El sensacionalismo está en no describir correctamente la figura del profesor asociado. Un profesor asociado es un profesional en ejercicio que aporta su experiencia profesional a la docencia universitaria.
Un profesor asociado debe tener un trabajo relacionado con su titulacion para poder serlo. Y lo que cobraría seria un buen complemento a su salario profesional.
Pero lo que hace la universidad es usar esa figura como puerta trasera pra enchufar amiguetes, saltándose, como siempre las normas.
#46 No solo eso, sino que hace poco cambiaron la ley para que los autónomos pudieran ser también asociados. Así que muchos no tienen un trabajo real fuera de la universidad, sino que son falsos autónomos que se tienen que pagar la cuota con su sueldo de mierda.
CC. #2
#60, la figura de profesor asociado que más horas de clase da, da al año 180 horas. Esto distribuido en 30 semanas lectivas (semanas de exámenes y de vacaciones no cuentan, claro), sale a 6 horas semanales.
#61 Esa afirmación incompleta es absolutamente perversa. Sale a 6 horas semanales dentro del aula. Pero además hay que preparar las clases, hay que corregir cientos de trabajos, hay que responder a dudas de los alumnos, hay que leerse los miles de emails que envía la universidad. Según tu afirmación un profesor titular, que imparte 240 h al año, sale a 8 horas semanales. En el hipotético caso de que ni disimulase que no investiga, tendría que dar 320 h al año, es decir, poco más de 10 horas a la semana.
#5 y que no se nos olvide la investigación, todos los profesores universitarios no solo dan clase, si no que también tienen que investigar. Conozco personalmente profesores asociados que cobran 500 € al mes, porque su cobtrado es de pocas horas, pero para poder hacer todo lo que les exigen tienen que trabajar bastante más de las 8 horas al día.
Y diréis, con toda la razón del mundo, que si trabajan más horas, es su problema, y así es, pero con la fuerte competencia que existe por las plazas universitarias, si no pasas por el aro, olvidate
#5 un profesor asociado que cobra 500€ da, como mucho 4 horas de clase a la semana. Si esas 4 horas de clase a la semana suponen un trabajo de 40 horas semanales y debe pagarse, que se yo, con 1200€ mensuales...
Que pasa con los profesores ayudantes doctores que damos 6 horas de clase a la semana???? Curramos 60 horas semanales solo en docencia y deberíamos cobrar 1800€ al mes?? Más investigación, proyectos, etc, etc???
#7 evidentemente no, pero también la parte de preparar clases muy relativa.. en el sentido de que ¿todos los años se preparan totalmente o incluso parcialmente? Porque más de uno lleva las mismas fotocopias desde hace 30años. Luego también considero que el problema será el precio/hora. Porque se supone que dar esas clases se presupone.. no sé cómo si te contratan para una consultoría que evidente te la preparas más o menos en función de tu experiencia.. pero el precio está en función de lo que otro puede hacer sin tener que repasarselo...
#48 ¿Quien lleva las mismas fotocopias desde hace 30 años? Si haces esa afirmación es porque conoces personalemnte a alguien que lo hace. ¿Verdad? ¿O simplemente te lo imaginas y has decidido echar mierda?
#53 Bueno yo en la universidad para estudiar el examen tenía los exámenes de los últimos 10 años y preguntaban lo mismo en la mayoría de asignaturas. Y era informática, algo que evoluciona una salvajada, pues yo utilizaba los exámenes anteriores para estudiar. Todos iguales, mismas preguntas de los mismo temas, soluciones idénticas.
Otras asignaturas no, pero si te soy sincero no me acuerdo de cuales no y cuales sí.
#96 A ver, se está hablando de las condiciones laborales de los profesores asociados. ¿Hay profesores que son mantas en su trabajo? Sí, igual que hay taxistas, albañiles, panaderos... Supongo que para hacer críticas duras, tú debes ser un crack en el tuyo ¿Verdad?
#97 No me va mal la verdad. Y tampoco es una crítica dura, tuve muy buenos profesores en la universidad, tuve muy malos profesores en la universidad y tuve profesores que pese a poner todo su ser en hacerlo lo mejor posible eran horribles y me sabía fatal. Pero una cosa es explicar algo y otra decir que para impartir una asignatura en la que eres un experto, tienes libros y el temario está predefinido siendo el mismo todos los años tienes que dedicar las mismas horas todos los años. Pues no, los libros de las asignaturas que eran libros escritos por los mismos profesores eran ediciones de varios años atrás y los tenías que comprar (yo me los fotocopiaba sin ningún problema moral). Así que intentar decir que para dar una hora lectiva hay que preparársela durante otra hora es algo irreal.
Yo hago formaciones y no me cuesta prepararlas lo mismo que darlas porque estoy enseñando a hacer el trabajo que hago todos los días.
#98 Sí, tienes razón. Tienen el trabajo hecho, libros que seguir al dedillo y además hacen lo mismo año tras año. Además cobran un pastón. ¿Porqué no te presentas a alguna plaza si tan chollo es?
#48 muchos que lo hacen.. exámenes idénticos año tras año cambiando dos cifras, reventa de apuntes,.profesores que ponen a tu disposición ("venden") sus apuntes,.etc ... Si ,mucha mierxa, ja ...
Y luego nos movemos a educación para más jóvenes y la gran mayoría sólo sigue el "el libro del profesor" ediciones para ellos con explicaciones, respuestas a ejercicios etc.. y también argumentan por las horas que dedican a preparar las clases...
#7 Un profesor es malo o bueno dependiendo del trabajo que hace antes de empezar la clase. Lo duro del trabajo de profesor es preparar las clases solo. Luego que salga bien o mal la clase dependerá también de los alumnos.
#1 No sé como se hace el cálculo, la verdad, pero la precariedad de los profesores en la universidad española yo no la he visto en ningún país.
Hay en el artículo una abogada que lleva trabajando así desde hace 10 años, además de tener a sus clientes y sus casos, da clase como profesora asociada. Aunque solo dé 3 horas a la semana clases, necesita por lo menos otras 3 para prepararla son unas 30 horas mensuales entre 500 euros no llegan a 17 euros la hora por un trabajo altamente cualificado hecho por una profesional que tiene varios años de experiencia en el ramo.
#1#8 Me acabo de dar cuenta de que me he hecho un lío. Pido disculpas.
24 horas mensuales a 500 euros son algo más de 20 euros/hora, eso sí da el mínimo de materias (una materia = dos clases de 1,5 horas semanales).
20 euros para alguien con experiencia, estudios académicos de máster o más me parece un despropósito. No estamos hablado de un administrativo o trabajar sirviendo cafés, sino de algo para lo que te tienes que preparar concienzudamente durante muchos años.
A pesar del error en mi cálculo, sigo pensando que el salario es ridículo, sobre todo cuando llevas varios años dando clase.
#10 Y, a no ser que sea algo práctico muy concreto, una hora de clase universitaria no se prepara en otra hora, ni mucho menos.
Una clase bien hecha te lleva bastante más. Y eso suponiendo que seas un especialista en ese tema, que si no lo eres es todavía peor. Porque, esa es otra, en la universidad tal y como está ahora, a los precarios del departamento les toca impartir los que les toca, y no tiene por qué ser algo relacionado con su especialización concreta...
#26 Claro, es que mi ejemplo parte de la mayor retribución posible. Es decir teniendo en cuenta que 500 euros es lo que gana un profesor, aún teniendo una sola materia, y tratándose de una asignatura fácil de preparar, la relación trabajo --> retribución es desastrosa y terriblemente injusta.
Imagínate que un solo profesor que gane 500 euros tiene que preparar varias materias, complejas, etc.
Vamos, en casos así hasta las sras. de la limpieza ganan mucho más.
#26, a mi me lleva mucho menos de una hora preparar cada hora de clase. Sí que suponía más el primer año de lo que me supone ahora. Supongo que so dedicas a dar las clases con transparencias, la primera vez que las preparas sí, pero la mayoría de estas se pueden reciclar de un año para otro.
#65 No todas las carreras son ciencias e ingenierías, en historia del arte dar una clase sin diapositivas es una chapuza de clase.
Y además, en nuestro caso, una clase no es explicar un procedimiento o una fórmula (digo eso porque así han sido las asignaturas de matemáticas que he tenido en la universidad). Sino, por ejemplo, contar una civilización, o los matices del pensamiento sobre la imagen de una serie de teóricos. Y para hacerlo bien hecho hay que hacer cosas como elegir el enfoque, seleccionar los contenidos, ponerse al día de los últimos descubrimientos e interpretaciones, etc.
#76, claro, está claro que la primera vez que te enfrentas a una asignatura te va a costar más, pero el siguiente año menos, y cada vez menos, aunque tengas que ir variando cosas. También depende de cuanto domines la asignatura, claro, y me temo que en el caso de asociados en general se domina menos (en general, no digo todos, claro).
#78 Es que ese es el tema, que la figura del asociado era para tener especialistas. Por ejemplo #76 habla del caso de historia del arte. Pues ahí sería cuestión de tener a un profesional del museo. Y no precisamente al guía, sino a uno de los restauradores, por ejemplo. Evidentemente construir el temario el primer año le costaría un tiempo extra, pero a partir de ahí lo tendría mucho más fácil. Es más, hasta el tiempo de actualización podría salir de su trabajo en el museo, ya que sólo por curiosidad trataría de investigar un poco más en aquello que ha visto que tenía lagunas en las clases. Si es un buen profesional, claro.
Pero en lugar de eso se contrata "en fraude" al doctorando de turno para que se pueda seguir costeando el estudiar el doctorado, con lo que ello conlleva para su director de tesis de prestigio. Gente que no tiene esa especialización de la calle, sino jóvenes imberbes. Gente que se engancha allí con la esperanza de tener plaza universitaria al cabo de años, como ha sido en los últimos decenios, ¿o es que no nos preguntamos cuantas plazas se han ido creando gracias a la multiplicación de nuevas universidades/ nuevas facultades en universidades?
Evidentemente el hecho de que se paguen las mismas 80000 pesetas que hace 20 años tampoco ayuda para nada, que conste. Menuda inflación.
#99, en mi departamento, de matemáticas, lo típico es que el asociado sea un profesor de instituto, que dime tú un profesor de instituto qué puede aportar por su experiencia. Bueno, puede que pedagógicamente gane algo, pero esa no es la experiencia que se busca.
Por cierto, como profesores de instituto tienen un sueldo bastante decente y aún así cogen también el puesto de asociado y no se quejan.cy alguno sí que está haciendo el doctorado, pero muchos no, ni buscan quedarse en la universidad con un mejor puesto.
"Por un contrato como el suyo, conocido como “6+6”, debe impartir 18 créditos, mientras que un titular da seis más"
"Con lo que cobra un profesor titular se pueden contratar tres asociados"
Con esto podemos inferir que un titular cobra más el doble por cada crédito si lo comparamos con un asociado.
Por experiencia también puedo decir que las clases salen "rentables" a partir del 3r-4to año en que das lo mismo (y si actualizas no tanto).
Cada hora de clase supone unas 10h de preparación. Luego suma tutorías, preparar exámenes, realizar exámenes y corregirlos. El 2.º año no estás 10h preparando, pero 2-3 repasando si. El 3.º ya menos. Luego si actualizas unas 2h entre repaso búsqueda de info, actualización.
#1 Conozco un profesor asociado contratado por una hora a la semana, por 38€/h, a quien le exigieron de entrada que trabajase 5h/semana atendiendo dudas, preparando materiales, gestionando la plataforma y otras cosas por el estilo sin contar con la preparacion de las clases, que tenian que ser segun le indicaban.
#29 No. No lo sabe. No lo saben. De saberlo, tampoco se valora.
El camino para ser profesor de universidad es largo y tedioso, y sólo un % pequeño del tiempo lo dedicas realmente a seguir mejorando académicamente.
Cuando llegas al final del camino eres un burócrata quemado, desconectado de tu especialidad, y con una agenda de clases en muchos casos mal diseñadas y peor coordinadas.
Aún con todo lo anterior, nuestro sistema universitario público se ve en el extranjero como una fábrica de estudiantes de calidad y baratos. Como le escuché decir a un profe yankee de cierto peso, a un compañero mío; "A nosotros (los norteamericanos) nos encanta el método universitario español. Formáis alumnos con una base estupenda, con dinero público, y luego los recogemos nosotros, sin deudas pendientes con la universidad"
Pues eso. Tenemos una sanidad y una educación bastante buenas, A PESAR de los intentos internos, por parte de los políticos traidores, de destruirla en pro de la lamentable alternativa privada.
A veces, cuando cierro la puerta del laboratorio para volver a casa, me pregunto cómo puedo llevar tantos años aquí y seguir volviendo con ganas al día siguiente.
#1 Esta jugada la he visto tanto con profesores asociados como con interinos de sustitución. Por poner un ejemplo, un interino de sustitución P6 tiene 180horas de docencia, en lugar de 270h de alguien a tiempo completo. Lo que viene a ser el 66% de las horas totales. Pues el sueldo pasa de 1950 a tiempo completo, a 850 en el P6, un 43% (más o menos de su salario). Pero aún hay más, porque luego vas a la cotización...y cotiza sólo un 32%!! Esto quiere decir que necesitas un poco más 3 años cotizados para que te lo equiparen a 1 año a tiempo completo.
Y lo he comprobado en varias Universidades, no es una que haga trampas con el tema. Es sistémico.
#1 Te lo explico a tí y a los demás para que sepáis cómo funciona. Los profesores no trabajan 40 horas a la semana dando clase. Como tú bien dices, se dan 15 horas de clase o un número parecido. A eso, por supuesto, añádele prepararse las clases, corergir ejercicions, exámenes, etc etc.
Pero, aquí viene lo bueno: ése es el "contrato" que tienen los profesores. Pero además, la universidad típicamente les obliga a hacer trabajo de investigación, y normalmente son evaluados por esos trabajos no académicos: tienes que publicar tantos papers al año, tienes que abrir tantas colaboraciones, tienes que participar en tales meetings y congresos,... Y si no lo haces, o nunca obtendrás sexenios o méritos para ascender, o te envían a la calle directamente. Y por esos trabajos no cobras, más bien pagas, y la universidad se lleva un pico si consigues financiaciones.
#37 ¿15 horas de clase? Será en la privada; en la pública más bien son 6.
Y la mayor parte de la «investigación» producida por los profesores españoles se publica en revistas de medio pelo y congresos provinciales, usualmente promovidos por la propia universidad. Es pura investigación curricular, solo sirve para contar como tal y garantizarles los sexenios y que impartan aún menos horas de clase. Si alguien tiene dudas al respecto, lo ideal es pasearse por la página web de algún departamento unviersitario (extra si es de letras) y flipar con las «investigaciones» y las revistas en las que estas se publican.
Evidentemente hay excepciones, pero escasean ya que los profesores brillantes son una amenaza para el sistema y por eso las plazas se dan a los mediocres, y porque los buenos pueden hacer carrera en el extranjero, y de hecho la hacen.
#47 Bueno, yo hablo de los casos que conozco de primera mano. Y siendo de ciencias, la investigación que veo es muy competitiva (en plan, si las revistas tienen índice de impacto pequeño, o no son Q1, no cuentan).
#1 Nunca se da clase 8 horas seguidas, nadie podría (tres horas y acabas tarumba). Se cobra un sueldo íntegro por trabajar de profesor, incluyendo clases, preparación, correcciones....
Por eso la enseñanza nunca debería pagarse por horas. El que se haga explica porqué en nivel educativo en España es sencillamente una mierda.
#1 soy profesora asociada en una universidad pública de madrid. No es mi principal trabajo pero para las dos asignaturas que llevo le dedico entre preparar clases, ejercicios adicionales al boletín, burocracia y demás unas 15 horas a la semana (en época de exámenes he llegado a casi el doble).
Lo que pagan a un asocial de 6 horas/semana (que se supone que es la dedicación que dice en el contrato) son unos 350€/mes.
Con el tema de los asociados hay dos cuestiones: los que lo hacemos porque nos apetece intentar aportar algo distinto y que luego ves que acabas con las asignaturas que nadie quiere y luego Lis que de manera subterfuga han acabado haciéndolo como actividad principal.
Por cierto, como nota, mi madre es profesora en varias escuela de negocios y le pagan en torno a 100-150€/hora.
Un profesor dedica como mínimo tres horas por cada hora lectiva. Un ECTS de hecho representa unas 19 horas lectivas para un profesor, y 25 para un alumno, lo que suponen 175 por asignatura y cuatrimestre. Cuatro asignaturas representan una jornada completa, y doy fe que así es.
#1 En mi época se mucho años tenía un profesor asociado quedaba estadística ico grada 450 € por dos tardes a la semana . Aparte tenía su trabajo de profesor de instituto . No veo nada más sueldo por ir dos tardes a la semana a la clase
#1 Yo estuve de profesor asociado una temporada. Mi contrato era de 6+6 (6 horas de clase y 6 de preparación semanales) y me pagaban alrededor de 500 euros.
De entrada, te puedo asegurar que esas 6 horas de preparación eran bastantes más. A preparar las clases se le suma corregir prácticas, exámenes, horas de consulta, dudas por correo, etc. En total hacía de media unas 20 horas semanales entre clase y todo lo demás. Si lo extrapolas a 40 horas son 1000 euros al mes por dar clases en la universidad, para lo que necesitas una alta preparación y especialización. Un timo en toda regla. Lo hice un año y después hui como de la peste.
#1 Cobran 500 euros al mes por trabajar 18 créditos. ¿Que no sabes cuanto es trabajar 18 créditos? Pues calcúlalo teniendo en cuenta que un titular a tiempo completo imparte 24 créditos si investiga y 32 si ni tan siquiera simula investigar (no creo que haya ninguno que dé 32). Calcula el porcentaje de parcialidad. El titular cobra alrededor de los 2.500.
Cuando el gobierno de Felipe González inventó el trabajo precario en la universidad no se quedaron atrás. La ley de reforma universitaria de Rubalcaba contemplaba uniformizar tantos profesores funcionarios en dos categorías: titulares y catedráticos, al tiempo que los profesores asociados eran expertos del mundo extraacadémico que aportaban excepcionalmente su experiencia. Poco a poco se han ido relajando los requisitos para su contratación y ahora son efectivamente la mano de obra docente barata por horas que todos usan y de la que nadie quiere prescindir, máxime cuando se cerraron las ofertas de plazas de funcionarios. No hablaré de endogamia porque sería muy extenso, pero muchos asociados proceden de los mismos departamentos previo paso antes por alguna empresa conocida...
En mi experiencia como profesor universitario (y antes como estudiante), la gran mayoría de los profesores asociados encajan en dos grupos:
1. Lo que dice el artículo. Contratados precarios cuya ocupación principal es la universidad, y se busca algún chanchullo (contratos en fundaciones de la universidad, spin-offs, empresas afines, etc.) para poder contratarlos como asociados porque es mucho más barato. Suelen ser buenos profesores pero son víctimas, deberían tener otro tipo de plaza.
2. Gente que en principio da el perfil de este tipo de plaza (profesionales exitosos del ramo) pero que en la práctica como profesores son pésimos, porque hacen lo mínimo: dan las clases con preparación mínima, material igual todos los años, planificación casi inexistente, las tutorías no existen, en las reuniones de coordinación ni se les espera, etc. Ojo, parece que me estoy metiendo con ellos, pero los comprendo perfectamente, yo probablemente haría lo mismo en su situación. El trabajo de profesor universitario, si se quiere hacer bien, come muchísimas horas: en mi opinión, incluso para dar una sola asignatura un par de horas a la semana, dedicándole menos de 10 horas por semana probablemente no lo vas a hacer bien. Pero si tienes un trabajo donde cobras 3000 €, con el que das de comer a tu familia y del que depende tu carrera profesional, y otro trabajo donde cobras 400 € y que no va a afectar demasiado a tu vida si lo conservas y lo pierdes... es bastante razonable que en el primero realmente te esfuerces y eches el tiempo que haga falta para cumplir los objetivos, y al segundo le dediques las sobras. Realmente, a una persona racional es difícil pedirle algo distinto.
Después hay una minoría (tal vez el 10% en mi experiencia) que sí son los asociados ideales: profesionales del ramo, sin chanchullos, pero que porque tienen una vocación, voluntad y capacidad de trabajo excepcional, ponen el alma también en la enseñanza y lo hacen bien. Pero ya digo... una pequeña minoría. Para mí, en términos generales, la figura no funciona y debería quitarse. La exposición de los alumnos a visiones desde el ámbito profesional se podría cubrir con más charlas y conferencias, bien pagadas, y creo que sería más útil.
PD: lo de las horas no reconocidas pasa con todos los profesores universitarios (aunque obviamente, los más precarios lo sufren más porque parten de una base de estar mucho más puteados). Recuerdo una vez que una compañera se puso de baja por embarazo, y otros compañeros del departamento tuvimos que dar sus horas de clase. En aquel momento el departamento estaba especialmente combativo, y se ve que el presupuesto de la universidad estaba especialmente boyante, así que el departamento consiguió que nos pagaran las horas extra (algo sin precedentes. Otras veces que pasó lo mismo, antes y después, nos comimos las horas y punto). Pero por supuesto... nos pagaron sólo las horas de clase. Todo lo correspondiente a preparación de unas clases que además normalmente no dábamos, corrección de ejercicios y exámenes, etc... 0 €.
#50 me ofrecieron ser profesor asociado en otra ciudad (en la que nací) daba por hecho que iba a cobrar una mierda pero me hacía ilusión que los alumnos aprendieran algo y que no todos los profesores fueran "universitarios profesionales" de los que no se han ganado la vida fuera de la uni en su vida, per es que casi ni casi me pagaban la gasolina de desplazarme 100km y ojo que aceptaba cobrar 4 veces menos que lo que cobro por hora en mi propia empresa pero tener que pagar yo me parece ya casi insultante.
Ahí tienes en motivo por el que muchos profesionales válidos no quieren dar clase aunque les apeteciera
#49 No, pero si no te interesa no deberías depender de él para vivir.
Y no lo considero mal pagado. Todo depende de la carga docente que tengan porque es lo único que se les exige, que den sus horas de clase y lo relacionado con ellas. No tienen que investigar, ni gestionar, ni nada de las otras funciones obligatorias del PDI.
#51 creo q calcularon q sale a 20€/hora por una clase universitaria me parece muy poco. Piensa q igual vas varios dias de la semana, añade viaje a la universidad etc y te consume muchísimo tiempo
Yo trabajé repartiendo pizzas y nos ponian turnos de 1.5 horas 3 €/hora. A veces turno de medio dia y tarde. Por 3 horas de trabajo, tenias q ir a lugar de trabajo 2 veces, y basicamente te condicionaba todo el dia por 9€. Me imagino ir a la universidad para impartir una hora, con todo el trabajo previo para preparar la clase y recibir 20€ y suena a muy poco
#55 Depende de las condiciones, de si te dejan material para preparar las clases, si te lo dan ya hecho, si compartes asignatura, etc.
En cuanto al sueldo por ejemplo si tomamos los datos de la UB https://www.ub.edu/web/ub/ca/sites/transparencia/publicitat-activa/personal/taules_retributives/index.html
Puedes ver que un profesor asociado (6+6), esto es, 6 horas de docencia semanales y 6 de tutoría (que, salvo en épocas de exámenes no se suelen utilizar) cobra mensualmente 593,88€. Por ese sueldo se le exige estar en la facultad 12 horas a la semana. No se les exige participar en gestión ni investigación. No creo que esté tan mal pagado como complemento.
#49 Es un puesto que aporta la experiencia de fuera y es de pocas horas semanales. No deberían tomarlo los trabajadores como un trabajo a tiempo completo.
Cuando aceptas y firmas un contrato sabes las condiciones. Si consideras que son malas o no son convenientes para ti, es suficiente con no aceptar el puesto. Hay un total de 82 universidades en España y 195 países en el mundo.
Los profesores asociados, para poder serlo han de tener un trabajo fuera de la universidad relacionado con la materia que enseñan. Esa figura se creo para llevar al aula la experiencia profesional del día a día. Otra cosa es que muchos hagan el trapicheo de darse de alta en autónomos para simular que trabajan y así poder optar a la plaza de asociado
Efectivamente. Eso has hecho en tu primer comentario y lo has rematado en el siguiente. Si estúpido era el primero aún más el segundo. ¿Tienes alguna otra tontá más que añadir?
Creo que la figura está distorsionada. Se supone que un profesor asociado es una persona que es un maquina en su trabajo y la universidad le contrata para mejorar la enseñanza donde lo que hacen realmente es aportar su experiencia a los alumnos.
Richard Stallman, Martín Berasategui, Antonio López, Margarita del Val, Ross Brawn, Pedro Cavadas, Javier Solana, Fernando Savater, Pérez-Reverte, Almudena Ariza o Patricia Botín son buenos ejemplos. Todos ellos son profesionales de reconocido prestigio en su campo.
Es un trabajo a tiempo parcial, que compaginan con sus otros trabajos.
El problema es que se ha usado para buscar mano de obra barata y pillando a don nadies. Ahora, si tragan... Es para mandarlos a la mierda. Todos los profesores asociados que he conocido por desgracia, salvo un caso, eran mindundis. Lo que no entiendo es cómo la gente pilla ese trabajo temporal y quieren que les trate como un profesor titular. Es una ridiculez.
Por supuesto, la universidad española ha abusado y abusa de la figura del asociado, creando un monstruo gigantesco, un problema que "ya resolverá el siguiente". Pero... en todo el artículo no se culpa ni una sola vez a los propios asociados. Gente que en muchos casos no son ni doctores, que jamás sale de su propio departamento y que hasta llega a simular ser autonómo (en fraude) para poder seguir viviendo de la universidad, mientras personas con currículums espectaculares no pueden acceder nunca porque "no hay sitio para ti".
Comentarios
El rol de los asociados es que sean profesionales con sus trabajos y una experiencia valiosa en la industria o la empresa privada que colaboran asiduamente y reciben una pequeña compensación por esa labor.
En su lugar, se ha usado está figura para dar un sueldo a gente mientras se les prepara para que tengan un perfil concreto para que puedan colocarse cuando saquen una plaza ajustada a su perfil, tanto en CV como en méritos como en competencias.
#3 Tienes razón en parte. Si fuera como dices el número de titulares no iría en decremento mientras los asociados crecen exponencialmente
#6 Es que si te quejas te ponen la cruz y estás fuera. La cultura del miedo en las Universidades es el pan de cada día.
#3
Eso no siempre es así.
A veces es el modo en que la gente "complementa" el sueldo de los suyos porque es incapaz de financiarlos al 100%.
Un parche al que se acogen aquellos que tampoco tienen mucho donde elegir.
La gran ganadora es la universidad, que acaba teniendo a gente muy preparada, dando y coordinando asignaturas completas (no "hablando de aquello que sabe") que salen más a cuenta que tener gente a jornada completa.
#16
Hay de todo como en botica.
Hay grandes profesionales con vocación de la enseñanza, los hay que es por ganar un sobresueldo y está lo peor, los falsos “profesionales” que con esa pasta se dan de alta como autónomos a la espera de tiempos mejores en la uni, conozco algún caso (este es muy extremo) cuyo otro trabajo era repartir publicidad (total, para ADE tampoco hace falta mucho nivel)
Pero vamos, hay de todo.
#3 O sea, que encima van a tener que dar las gracias.
#34 Pues la verdad es que algunos asociados sí deberían darlas. Son contratados para puestos docentes por las que otras personas, con mucho más currículum y experiencia internacional, no son contratados. Y la razón es la que explica #3. Acumulas horas de docencia para que, llegado el momento, ganes una plaza de funcionario pese a tu nula experiencia internacional y tus pocas publicaciones, de bajo nivel además.
#3 Es exactamente como tú dices: lejos de lo que debería ser, en la práctica los profesores asociados hacen el trabajo sucio del profesor titular porque aspiran a serlo ellos en el futuro.
Ahora bien, hay un matiz: la universidad española es un gigantesco esquema de Ponzi, una pirámide con una casta hereditaria en la cúspide y una base inmensa de aspirantes, doctorandos y meritorios que están al servicio de los caprichos de los capos porque creen que van a medrar. De ahí que haya tantos asociados, tantísimas tesis doctorales sin contenido alguno ni resultados, y de ahi que el monstruo de las universidades no haga más que crecer.
De vez en cuando tenemos artículos lloricas como este, a pesar de que un asociado tiene por ley otro contrato a jornada completa y por tanto para nada necesita pasarlas canutas en la universidad. Pero su objetivo es acceder a la casta, ¿y qué mejor forma de hacerlo que llorar en la prensa para que acaben sacándoles una plaza de profesor contratado que -al menos en su mente- acabará llevándoles al puesto de titular?
#3 "para que tengan un perfil concreto" es que nunca lo tendrán, no tienen familiares entre el profesorado.
"El 25 % de los profesores universitarios cobra en torno a 500 euros al mes"
Eso es sensacionalismo. ¿Cobran 500 euros al mes por que? Por trabajar 40 horas a la semana desde luego que no.
Y luego con 2 cojones dicen: "un 25 % de los profesores universitarios en España cobran por su trabajo unos 5 euros por hora. "
Mentira. Esa calculo solo sale si trabajasen 40 horas a la semana y cobraran 500 euros. Y no lo hacen.
Para mi sensacionalista.
#1 Ana es responsable de asignaturas completas y el convenio contempla las horas lectivas y de tutorías de esas materias, pero deja fuera la dedicación extra que conlleva la preparación de las clases, la corrección de exámenes y de trabajos.
Así, “donde antes un profesor asociado llegaba a clase para hablar sobres sus experiencias y casos prácticos, ahora debe preparar con antelación los contenidos y ese cómputo de horas no se ve reflejado en el sueldo”, reivindica. Por su trabajo cobra algo más de 500 euros mensuales, lo que equivale a unos 5 euros por hora, según el informe que la Plataforma de Profesorado Asociado de la Universidad de Valencia presentó ante el Parlamento Europeo en 2016.
¿Dónde está el sensacionalismo?
#5 http://unnombrealazar.blogspot.com/2018/02/los-autenticos-mal-pagados-en-la.html
#9, en ese artículo donde se habla de horas lectivas y sueldo por hora lectiva (dejando claro que no es lo mismo que hora de trabajo) indica que los ayudantes doctor son los peores pagados. Pero es que son peor pagados aún que lo que ahí se indica. Al asociado se le paga sólo por docencia. Al ayudante doctor por decencia e investigación. No se le paga sólo por las clases y trabajo asociado, sino también por más cosas, por lo que su sueldo por hora es aún menor.
#73 ¿le pagan por decencia?
#5 En decir que cobra 5 euros la hora. Para eso debería trabajar 100 horas al mes para la universidad bien dando clases, preparándolas o corrigiendo exámenes. Y no es el caso.
#12 ¿Cómo que no es el caso? 16 lectivas semanales te hacen una media de 70h. ¿No te lleva 30 prepararlas, los exámenes, el trabajo administrativo, tutorías...?
#17 Por 70 horas no cobra 500 euros. Te estas inventando los datos. Ahora si tienes alguna prueba de lo que dices es el momento de mostrarlas.
#21 Cuando uno no sabe y comienza a hacer el ridículo, es mejor apartarse a tiempo sin hacer mucho ruido. Si no, acabas como el de la linde.
#17 Lo de las 16 horas lectivas semanales ¿de dónde lo sacas? Un asociado a tiempo parcial da menos de 8 horas a la semana.
#25, de hecho el máximo que puede dar son 6 horas (o si da más es porque en el otro cuatrimestre da menos, pero de media el máximo es 6).
#57 hay distintos tipos de contrato:6h, 8h o 12h
#72, sí, 12h, que es el máximo, significa 6+6, 6 el primer cuatrimestre y 6 el segundo. 180 horas lectivas en total.
En esta tabla puedes ver que el 12H son 180 horas anuales (son 30 semanas lectivas, sale a 6).
https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://www.uc3m.es/ss/Satellite%3Fblobcol%3Durldata%26blobheader%3Dapplication%252Fpdf%26blobheadername1%3DContent-Disposition%26blobheadername2%3DCache-Control%26blobheadervalue1%3Dattachment%253B%2Bfilename%253D%2522TABLA_DEDICACI%25C3%2593N_DOCENTE_POR_CATEGOR%25C3%258DA%252FCUERPO_PDI.pdf%2522%26blobheadervalue2%3Dprivate%26blobkey%3Did%26blobtable%3DMungoBlobs%26blobwhere%3D1371558427779%26ssbinary%3Dtrue&ved=2ahUKEwiv2baVzfjuAhUhxoUKHfmbByIQFjAAegQIARAC&usg=AOvVaw26PISE4hy7k4OHFcbufPJ9
#74 Vaya, me interesaba ver esa tabla pero da error, podrias volver a poner el enlace si lo tienes a mano?
#88, es la dirección que da Google, que luego reditrecciona, y te descargas pdf, desde el móvil no consigo el enlace bueno, así que te subo captura de pantalla. En otras universidades hay tablas parecidas, pero de esta lo que me gusta es que sale el 12H y las horas anuales.
Pd. También puedes ver la hora de los profesores fijos, cobran más por hora, pero no olvidemos que ellos cobran por docencia e investigación, los asociados sólo por docencia. Y la tabla es solo de docencia.
#89 Oh, muchas gracias!
#89 La ostia, sacando cálculos en el país donde estoy los tiempo completos en la universidad donde estoy dan entre 740 y 900 horas de clase al año. Y yo que tengo un puesto de gestión e investigación a tiempo completo tengo además que dar 380 horas de clase al año...
Entiendo que el número de horas que aparece en la tabla que me pasaste se refiere por todo el año académico.
#93, ¿cuál es tu país?
#100 Bueno más que ser mi país, estoy viviendo de momento en un país de sudamérica.
#88 Los contratos son por cuatrimestre. En mi caso yo tengo 3 horas semana de clases y 3 horas semana de tutorías. El semestre anterior era lo mismo. Y el contrato es de asociado de 6 horas.
#25 Y un titular, a tiempo completo, da menos de 10 horas a la semana.
#17, ¿de dónde te sacas lo de las 16 horas lectivas? Hay distintos contratos de asociado, el de más horas sería de 18 créditos, que si están repartidos a lo largo del año son 6 horas de clase semanales (si no están repartidos da igual, cobra lo mismo los meses que da menos horas). Luego la época de exámenes lo tienen clases.
Así que no, no le salen 25 horas semanales.
#5 Tiene la opción de buscar un trabajo mejor.
Yo lo haría. Porque con carrera y doctorado, estar cobrando 500 euros, cuando en una empresa podrías estar cobrando 4 veces más entrando de junior, es de no ser muy espabilao
#30 Tal vez estes mirando el dedo y no la luna. Estan denunciando lo que es una mala practica, no que la persona no tenga muchas luces.
#35 ¿Me quieres decir que gente con carreras y doctorados no tiene otra cosa que esos 500€?
#36 ¿De verdad necesitare explicarte mi comentario? ¿O intentas hacerme perder el tiempo?
#39 La verdad es que no me importas.
#36 Si el que en España el que no trabaja es un vago y un perroflauta, dí que sí
#36, para ser profesor asociado no necesitas tener doctorado. Y profesor asociado es un trabajo a tiempo parcial.
#36 ¿Por qué asumes que los asociados son doctores? Muchos ni lo son ni quieren serlo. Por eso, o acceden a la universidad como asociados, o no pueden dar clase.
#36 pues muchos no tienen ni eso, y tienen dos opciones, o migrar o dejar lo que hacen y dedicarse a otra cosa.
#36 si, irse a otro país, como hemos hecho muchos
#36 Si solo tienen esos 500€ estan cometiendo una ilegalidad. He sido asociado muchos años, y para serlo, *DEBES* tener otro trabajo principal. Lo de asociado es un "extra", y de hecho, firmas una declaración jurada de tener otro trabajo a tiempo completo.
#30 Los profesores asociados no necesitan doctorado y la universidad es su segundo trabajo. No parece que sepas de lo que estás hablando.
Profesor Asociado: Desarrollan una actividad profesional fuera del centro de estudios, tienen un trabajo externo a la Universidad e invierten algunas horas en la docencia, a través de un contrato temporal y dedicación a tiempo parcial.
#63 no te has leído el artículo, ni los comentarios anteriores al tuyo donde se explica la situación real, la simulación de alta como autónomos, ni nada.
Hale, hasta nunca.
#64 Te podría hablar de primera mano de la situación de los asociados en la universidad, pero oye, perdona si te he ofendido que te digan que no tienes razón y que te has equivocado. ¡Sigue la linde!
#66 y tu cuñao qué tal?
#66 No quiero meterme en el debate, pero ésta es la segunda vez que leo "linde" en este hilo y no tengo ni idea de qué significa en este contexto. "Seguir la linde" y "acabar como el de la linde" son expresiones conocidas?
#66 Yo también, lo he sido mucho timepo. Si un asociado sólo tiene ese trabajo y hace de falso autónomo. Comete un delito, se firma una declaración jurada de que tiene otro trabajo.
#5 El sensacionalismo está en no describir correctamente la figura del profesor asociado. Un profesor asociado es un profesional en ejercicio que aporta su experiencia profesional a la docencia universitaria.
Un profesor asociado debe tener un trabajo relacionado con su titulacion para poder serlo. Y lo que cobraría seria un buen complemento a su salario profesional.
Pero lo que hace la universidad es usar esa figura como puerta trasera pra enchufar amiguetes, saltándose, como siempre las normas.
Es vergonzosa la universidad en España.
#46 No solo eso, sino que hace poco cambiaron la ley para que los autónomos pudieran ser también asociados. Así que muchos no tienen un trabajo real fuera de la universidad, sino que son falsos autónomos que se tienen que pagar la cuota con su sueldo de mierda.
CC. #2
#94 No, la ley no se ha cambiado. Los autónomos siempre han podido ser asociados. Y lo de los falsos asociados tampoco es un fenómeno nuevo.
#5 Donde dice que de más de 4 asignaturas y las de 2 grupos por asignatura.
Con esto SI que dedicaría 40 horas semanales.
Con una clase y una asignatura, que es lo que dice la noticia no sale 40 horas.
#60, la figura de profesor asociado que más horas de clase da, da al año 180 horas. Esto distribuido en 30 semanas lectivas (semanas de exámenes y de vacaciones no cuentan, claro), sale a 6 horas semanales.
#61 Esa afirmación incompleta es absolutamente perversa. Sale a 6 horas semanales dentro del aula. Pero además hay que preparar las clases, hay que corregir cientos de trabajos, hay que responder a dudas de los alumnos, hay que leerse los miles de emails que envía la universidad. Según tu afirmación un profesor titular, que imparte 240 h al año, sale a 8 horas semanales. En el hipotético caso de que ni disimulase que no investiga, tendría que dar 320 h al año, es decir, poco más de 10 horas a la semana.
#5 y que no se nos olvide la investigación, todos los profesores universitarios no solo dan clase, si no que también tienen que investigar. Conozco personalmente profesores asociados que cobran 500 € al mes, porque su cobtrado es de pocas horas, pero para poder hacer todo lo que les exigen tienen que trabajar bastante más de las 8 horas al día.
Y diréis, con toda la razón del mundo, que si trabajan más horas, es su problema, y así es, pero con la fuerte competencia que existe por las plazas universitarias, si no pasas por el aro, olvidate
#5 un profesor asociado que cobra 500€ da, como mucho 4 horas de clase a la semana. Si esas 4 horas de clase a la semana suponen un trabajo de 40 horas semanales y debe pagarse, que se yo, con 1200€ mensuales...
Que pasa con los profesores ayudantes doctores que damos 6 horas de clase a la semana???? Curramos 60 horas semanales solo en docencia y deberíamos cobrar 1800€ al mes?? Más investigación, proyectos, etc, etc???
#1 ¿Tu eres de los que creen que el dar clase (y aún más a nivel de universidad) se reduce al tiempo que el profesor está delante de sus alumnos?
#7 No. Pero tu eres de los que suspendió matemáticas.
#11 Claro que si, rey.
#13 A falta de argumentos estupideces. No falla.
#14 "tu eres de los que suspendió matemáticas"
A falta de argumentos estupideces. Tienes razón, no falla.
#14 Y por lo que veo, tu eres de los que suspendió Lengua Castellana.
#7 evidentemente no, pero también la parte de preparar clases muy relativa.. en el sentido de que ¿todos los años se preparan totalmente o incluso parcialmente? Porque más de uno lleva las mismas fotocopias desde hace 30años. Luego también considero que el problema será el precio/hora. Porque se supone que dar esas clases se presupone.. no sé cómo si te contratan para una consultoría que evidente te la preparas más o menos en función de tu experiencia.. pero el precio está en función de lo que otro puede hacer sin tener que repasarselo...
#48 ¿Quien lleva las mismas fotocopias desde hace 30 años? Si haces esa afirmación es porque conoces personalemnte a alguien que lo hace. ¿Verdad? ¿O simplemente te lo imaginas y has decidido echar mierda?
#53 Bueno yo en la universidad para estudiar el examen tenía los exámenes de los últimos 10 años y preguntaban lo mismo en la mayoría de asignaturas. Y era informática, algo que evoluciona una salvajada, pues yo utilizaba los exámenes anteriores para estudiar. Todos iguales, mismas preguntas de los mismo temas, soluciones idénticas.
Otras asignaturas no, pero si te soy sincero no me acuerdo de cuales no y cuales sí.
#96 A ver, se está hablando de las condiciones laborales de los profesores asociados. ¿Hay profesores que son mantas en su trabajo? Sí, igual que hay taxistas, albañiles, panaderos... Supongo que para hacer críticas duras, tú debes ser un crack en el tuyo ¿Verdad?
#97 No me va mal la verdad. Y tampoco es una crítica dura, tuve muy buenos profesores en la universidad, tuve muy malos profesores en la universidad y tuve profesores que pese a poner todo su ser en hacerlo lo mejor posible eran horribles y me sabía fatal. Pero una cosa es explicar algo y otra decir que para impartir una asignatura en la que eres un experto, tienes libros y el temario está predefinido siendo el mismo todos los años tienes que dedicar las mismas horas todos los años. Pues no, los libros de las asignaturas que eran libros escritos por los mismos profesores eran ediciones de varios años atrás y los tenías que comprar (yo me los fotocopiaba sin ningún problema moral). Así que intentar decir que para dar una hora lectiva hay que preparársela durante otra hora es algo irreal.
Yo hago formaciones y no me cuesta prepararlas lo mismo que darlas porque estoy enseñando a hacer el trabajo que hago todos los días.
#98 Sí, tienes razón. Tienen el trabajo hecho, libros que seguir al dedillo y además hacen lo mismo año tras año. Además cobran un pastón. ¿Porqué no te presentas a alguna plaza si tan chollo es?
#48 Los profesores asociados no suelen llevar 30 años en el puesto, sino que son jóvenes con pocos años de experiencia.
#91 lo que vienen siendo becarios de profesor
#48 muchos que lo hacen.. exámenes idénticos año tras año cambiando dos cifras, reventa de apuntes,.profesores que ponen a tu disposición ("venden") sus apuntes,.etc ... Si ,mucha mierxa, ja ...
Y luego nos movemos a educación para más jóvenes y la gran mayoría sólo sigue el "el libro del profesor" ediciones para ellos con explicaciones, respuestas a ejercicios etc.. y también argumentan por las horas que dedican a preparar las clases...
#7 Un profesor es malo o bueno dependiendo del trabajo que hace antes de empezar la clase. Lo duro del trabajo de profesor es preparar las clases solo. Luego que salga bien o mal la clase dependerá también de los alumnos.
#1 No sé como se hace el cálculo, la verdad, pero la precariedad de los profesores en la universidad española yo no la he visto en ningún país.
Hay en el artículo una abogada que lleva trabajando así desde hace 10 años, además de tener a sus clientes y sus casos, da clase como profesora asociada. Aunque solo dé 3 horas a la semana clases, necesita por lo menos otras 3 para prepararla son unas 30 horas mensuales entre 500 euros no llegan a 17 euros la hora por un trabajo altamente cualificado hecho por una profesional que tiene varios años de experiencia en el ramo.
¿Y eso te parece justo? ¿en serio?
#FreeAssange
#1 #8 Me acabo de dar cuenta de que me he hecho un lío. Pido disculpas.
24 horas mensuales a 500 euros son algo más de 20 euros/hora, eso sí da el mínimo de materias (una materia = dos clases de 1,5 horas semanales).
20 euros para alguien con experiencia, estudios académicos de máster o más me parece un despropósito. No estamos hablado de un administrativo o trabajar sirviendo cafés, sino de algo para lo que te tienes que preparar concienzudamente durante muchos años.
A pesar del error en mi cálculo, sigo pensando que el salario es ridículo, sobre todo cuando llevas varios años dando clase.
#FreeAssange
#10 Y, a no ser que sea algo práctico muy concreto, una hora de clase universitaria no se prepara en otra hora, ni mucho menos.
Una clase bien hecha te lleva bastante más. Y eso suponiendo que seas un especialista en ese tema, que si no lo eres es todavía peor. Porque, esa es otra, en la universidad tal y como está ahora, a los precarios del departamento les toca impartir los que les toca, y no tiene por qué ser algo relacionado con su especialización concreta...
#26 Claro, es que mi ejemplo parte de la mayor retribución posible. Es decir teniendo en cuenta que 500 euros es lo que gana un profesor, aún teniendo una sola materia, y tratándose de una asignatura fácil de preparar, la relación trabajo --> retribución es desastrosa y terriblemente injusta.
Imagínate que un solo profesor que gane 500 euros tiene que preparar varias materias, complejas, etc.
Vamos, en casos así hasta las sras. de la limpieza ganan mucho más.
#FreeAssange
#26, a mi me lleva mucho menos de una hora preparar cada hora de clase. Sí que suponía más el primer año de lo que me supone ahora. Supongo que so dedicas a dar las clases con transparencias, la primera vez que las preparas sí, pero la mayoría de estas se pueden reciclar de un año para otro.
#65 No todas las carreras son ciencias e ingenierías, en historia del arte dar una clase sin diapositivas es una chapuza de clase.
Y además, en nuestro caso, una clase no es explicar un procedimiento o una fórmula (digo eso porque así han sido las asignaturas de matemáticas que he tenido en la universidad). Sino, por ejemplo, contar una civilización, o los matices del pensamiento sobre la imagen de una serie de teóricos. Y para hacerlo bien hecho hay que hacer cosas como elegir el enfoque, seleccionar los contenidos, ponerse al día de los últimos descubrimientos e interpretaciones, etc.
#76, claro, está claro que la primera vez que te enfrentas a una asignatura te va a costar más, pero el siguiente año menos, y cada vez menos, aunque tengas que ir variando cosas. También depende de cuanto domines la asignatura, claro, y me temo que en el caso de asociados en general se domina menos (en general, no digo todos, claro).
#78 Es que ese es el tema, que la figura del asociado era para tener especialistas. Por ejemplo #76 habla del caso de historia del arte. Pues ahí sería cuestión de tener a un profesional del museo. Y no precisamente al guía, sino a uno de los restauradores, por ejemplo. Evidentemente construir el temario el primer año le costaría un tiempo extra, pero a partir de ahí lo tendría mucho más fácil. Es más, hasta el tiempo de actualización podría salir de su trabajo en el museo, ya que sólo por curiosidad trataría de investigar un poco más en aquello que ha visto que tenía lagunas en las clases. Si es un buen profesional, claro.
Pero en lugar de eso se contrata "en fraude" al doctorando de turno para que se pueda seguir costeando el estudiar el doctorado, con lo que ello conlleva para su director de tesis de prestigio. Gente que no tiene esa especialización de la calle, sino jóvenes imberbes. Gente que se engancha allí con la esperanza de tener plaza universitaria al cabo de años, como ha sido en los últimos decenios, ¿o es que no nos preguntamos cuantas plazas se han ido creando gracias a la multiplicación de nuevas universidades/ nuevas facultades en universidades?
Evidentemente el hecho de que se paguen las mismas 80000 pesetas que hace 20 años tampoco ayuda para nada, que conste. Menuda inflación.
#99, en mi departamento, de matemáticas, lo típico es que el asociado sea un profesor de instituto, que dime tú un profesor de instituto qué puede aportar por su experiencia. Bueno, puede que pedagógicamente gane algo, pero esa no es la experiencia que se busca.
Por cierto, como profesores de instituto tienen un sueldo bastante decente y aún así cogen también el puesto de asociado y no se quejan.cy alguno sí que está haciendo el doctorado, pero muchos no, ni buscan quedarse en la universidad con un mejor puesto.
#1
A ver,
"Por un contrato como el suyo, conocido como “6+6”, debe impartir 18 créditos, mientras que un titular da seis más"
"Con lo que cobra un profesor titular se pueden contratar tres asociados"
Con esto podemos inferir que un titular cobra más el doble por cada crédito si lo comparamos con un asociado.
Por experiencia también puedo decir que las clases salen "rentables" a partir del 3r-4to año en que das lo mismo (y si actualizas no tanto).
Cada hora de clase supone unas 10h de preparación. Luego suma tutorías, preparar exámenes, realizar exámenes y corregirlos. El 2.º año no estás 10h preparando, pero 2-3 repasando si. El 3.º ya menos. Luego si actualizas unas 2h entre repaso búsqueda de info, actualización.
#1 Conozco un profesor asociado contratado por una hora a la semana, por 38€/h, a quien le exigieron de entrada que trabajase 5h/semana atendiendo dudas, preparando materiales, gestionando la plataforma y otras cosas por el estilo sin contar con la preparacion de las clases, que tenian que ser segun le indicaban.
#1 ¿Tu sabes la cantidad de horas de trabajo que hay detrás de una hora de clase?
#29 No. No lo sabe. No lo saben. De saberlo, tampoco se valora.
El camino para ser profesor de universidad es largo y tedioso, y sólo un % pequeño del tiempo lo dedicas realmente a seguir mejorando académicamente.
Cuando llegas al final del camino eres un burócrata quemado, desconectado de tu especialidad, y con una agenda de clases en muchos casos mal diseñadas y peor coordinadas.
Aún con todo lo anterior, nuestro sistema universitario público se ve en el extranjero como una fábrica de estudiantes de calidad y baratos. Como le escuché decir a un profe yankee de cierto peso, a un compañero mío; "A nosotros (los norteamericanos) nos encanta el método universitario español. Formáis alumnos con una base estupenda, con dinero público, y luego los recogemos nosotros, sin deudas pendientes con la universidad"
Pues eso. Tenemos una sanidad y una educación bastante buenas, A PESAR de los intentos internos, por parte de los políticos traidores, de destruirla en pro de la lamentable alternativa privada.
A veces, cuando cierro la puerta del laboratorio para volver a casa, me pregunto cómo puedo llevar tantos años aquí y seguir volviendo con ganas al día siguiente.
#38 ¿Quién intenta destruirla? ¿Los que no hacen más que aumentar el gasto publico en sus chiringuitos y han puesto la deuda publica por las nuves?
#1 Esta jugada la he visto tanto con profesores asociados como con interinos de sustitución. Por poner un ejemplo, un interino de sustitución P6 tiene 180horas de docencia, en lugar de 270h de alguien a tiempo completo. Lo que viene a ser el 66% de las horas totales. Pues el sueldo pasa de 1950 a tiempo completo, a 850 en el P6, un 43% (más o menos de su salario). Pero aún hay más, porque luego vas a la cotización...y cotiza sólo un 32%!! Esto quiere decir que necesitas un poco más 3 años cotizados para que te lo equiparen a 1 año a tiempo completo.
Y lo he comprobado en varias Universidades, no es una que haga trampas con el tema. Es sistémico.
#1 Te lo explico a tí y a los demás para que sepáis cómo funciona. Los profesores no trabajan 40 horas a la semana dando clase. Como tú bien dices, se dan 15 horas de clase o un número parecido. A eso, por supuesto, añádele prepararse las clases, corergir ejercicions, exámenes, etc etc.
Pero, aquí viene lo bueno: ése es el "contrato" que tienen los profesores. Pero además, la universidad típicamente les obliga a hacer trabajo de investigación, y normalmente son evaluados por esos trabajos no académicos: tienes que publicar tantos papers al año, tienes que abrir tantas colaboraciones, tienes que participar en tales meetings y congresos,... Y si no lo haces, o nunca obtendrás sexenios o méritos para ascender, o te envían a la calle directamente. Y por esos trabajos no cobras, más bien pagas, y la universidad se lleva un pico si consigues financiaciones.
#37 ¿15 horas de clase? Será en la privada; en la pública más bien son 6.
Y la mayor parte de la «investigación» producida por los profesores españoles se publica en revistas de medio pelo y congresos provinciales, usualmente promovidos por la propia universidad. Es pura investigación curricular, solo sirve para contar como tal y garantizarles los sexenios y que impartan aún menos horas de clase. Si alguien tiene dudas al respecto, lo ideal es pasearse por la página web de algún departamento unviersitario (extra si es de letras) y flipar con las «investigaciones» y las revistas en las que estas se publican.
Evidentemente hay excepciones, pero escasean ya que los profesores brillantes son una amenaza para el sistema y por eso las plazas se dan a los mediocres, y porque los buenos pueden hacer carrera en el extranjero, y de hecho la hacen.
#47 Bueno, yo hablo de los casos que conozco de primera mano. Y siendo de ciencias, la investigación que veo es muy competitiva (en plan, si las revistas tienen índice de impacto pequeño, o no son Q1, no cuentan).
#1 Nunca se da clase 8 horas seguidas, nadie podría (tres horas y acabas tarumba). Se cobra un sueldo íntegro por trabajar de profesor, incluyendo clases, preparación, correcciones....
Por eso la enseñanza nunca debería pagarse por horas. El que se haga explica porqué en nivel educativo en España es sencillamente una mierda.
#1 las trabajan pero el merito se lo llevan otros
#1 soy profesora asociada en una universidad pública de madrid. No es mi principal trabajo pero para las dos asignaturas que llevo le dedico entre preparar clases, ejercicios adicionales al boletín, burocracia y demás unas 15 horas a la semana (en época de exámenes he llegado a casi el doble).
Lo que pagan a un asocial de 6 horas/semana (que se supone que es la dedicación que dice en el contrato) son unos 350€/mes.
Con el tema de los asociados hay dos cuestiones: los que lo hacemos porque nos apetece intentar aportar algo distinto y que luego ves que acabas con las asignaturas que nadie quiere y luego Lis que de manera subterfuga han acabado haciéndolo como actividad principal.
Por cierto, como nota, mi madre es profesora en varias escuela de negocios y le pagan en torno a 100-150€/hora.
#1 gratis pueden trabajar todas las horas que quieran, como si no duermen, a la universidad se la pela
#1 cuñado nivel cena de nochebuena.
Un profesor dedica como mínimo tres horas por cada hora lectiva. Un ECTS de hecho representa unas 19 horas lectivas para un profesor, y 25 para un alumno, lo que suponen 175 por asignatura y cuatrimestre. Cuatro asignaturas representan una jornada completa, y doy fe que así es.
https://jamg.blogs.upv.es/2012/02/03/354/
#1 En mi época se mucho años tenía un profesor asociado quedaba estadística ico grada 450 € por dos tardes a la semana . Aparte tenía su trabajo de profesor de instituto . No veo nada más sueldo por ir dos tardes a la semana a la clase
#1 Yo estuve de profesor asociado una temporada. Mi contrato era de 6+6 (6 horas de clase y 6 de preparación semanales) y me pagaban alrededor de 500 euros.
De entrada, te puedo asegurar que esas 6 horas de preparación eran bastantes más. A preparar las clases se le suma corregir prácticas, exámenes, horas de consulta, dudas por correo, etc. En total hacía de media unas 20 horas semanales entre clase y todo lo demás. Si lo extrapolas a 40 horas son 1000 euros al mes por dar clases en la universidad, para lo que necesitas una alta preparación y especialización. Un timo en toda regla. Lo hice un año y después hui como de la peste.
#1 Cobran 500 euros al mes por trabajar 18 créditos. ¿Que no sabes cuanto es trabajar 18 créditos? Pues calcúlalo teniendo en cuenta que un titular a tiempo completo imparte 24 créditos si investiga y 32 si ni tan siquiera simula investigar (no creo que haya ninguno que dé 32). Calcula el porcentaje de parcialidad. El titular cobra alrededor de los 2.500.
Cuando el gobierno de Felipe González inventó el trabajo precario en la universidad no se quedaron atrás. La ley de reforma universitaria de Rubalcaba contemplaba uniformizar tantos profesores funcionarios en dos categorías: titulares y catedráticos, al tiempo que los profesores asociados eran expertos del mundo extraacadémico que aportaban excepcionalmente su experiencia. Poco a poco se han ido relajando los requisitos para su contratación y ahora son efectivamente la mano de obra docente barata por horas que todos usan y de la que nadie quiere prescindir, máxime cuando se cerraron las ofertas de plazas de funcionarios. No hablaré de endogamia porque sería muy extenso, pero muchos asociados proceden de los mismos departamentos previo paso antes por alguna empresa conocida...
En mi experiencia como profesor universitario (y antes como estudiante), la gran mayoría de los profesores asociados encajan en dos grupos:
1. Lo que dice el artículo. Contratados precarios cuya ocupación principal es la universidad, y se busca algún chanchullo (contratos en fundaciones de la universidad, spin-offs, empresas afines, etc.) para poder contratarlos como asociados porque es mucho más barato. Suelen ser buenos profesores pero son víctimas, deberían tener otro tipo de plaza.
2. Gente que en principio da el perfil de este tipo de plaza (profesionales exitosos del ramo) pero que en la práctica como profesores son pésimos, porque hacen lo mínimo: dan las clases con preparación mínima, material igual todos los años, planificación casi inexistente, las tutorías no existen, en las reuniones de coordinación ni se les espera, etc. Ojo, parece que me estoy metiendo con ellos, pero los comprendo perfectamente, yo probablemente haría lo mismo en su situación. El trabajo de profesor universitario, si se quiere hacer bien, come muchísimas horas: en mi opinión, incluso para dar una sola asignatura un par de horas a la semana, dedicándole menos de 10 horas por semana probablemente no lo vas a hacer bien. Pero si tienes un trabajo donde cobras 3000 €, con el que das de comer a tu familia y del que depende tu carrera profesional, y otro trabajo donde cobras 400 € y que no va a afectar demasiado a tu vida si lo conservas y lo pierdes... es bastante razonable que en el primero realmente te esfuerces y eches el tiempo que haga falta para cumplir los objetivos, y al segundo le dediques las sobras. Realmente, a una persona racional es difícil pedirle algo distinto.
Después hay una minoría (tal vez el 10% en mi experiencia) que sí son los asociados ideales: profesionales del ramo, sin chanchullos, pero que porque tienen una vocación, voluntad y capacidad de trabajo excepcional, ponen el alma también en la enseñanza y lo hacen bien. Pero ya digo... una pequeña minoría. Para mí, en términos generales, la figura no funciona y debería quitarse. La exposición de los alumnos a visiones desde el ámbito profesional se podría cubrir con más charlas y conferencias, bien pagadas, y creo que sería más útil.
PD: lo de las horas no reconocidas pasa con todos los profesores universitarios (aunque obviamente, los más precarios lo sufren más porque parten de una base de estar mucho más puteados). Recuerdo una vez que una compañera se puso de baja por embarazo, y otros compañeros del departamento tuvimos que dar sus horas de clase. En aquel momento el departamento estaba especialmente combativo, y se ve que el presupuesto de la universidad estaba especialmente boyante, así que el departamento consiguió que nos pagaran las horas extra (algo sin precedentes. Otras veces que pasó lo mismo, antes y después, nos comimos las horas y punto). Pero por supuesto... nos pagaron sólo las horas de clase. Todo lo correspondiente a preparación de unas clases que además normalmente no dábamos, corrección de ejercicios y exámenes, etc... 0 €.
#50 me ofrecieron ser profesor asociado en otra ciudad (en la que nací) daba por hecho que iba a cobrar una mierda pero me hacía ilusión que los alumnos aprendieran algo y que no todos los profesores fueran "universitarios profesionales" de los que no se han ganado la vida fuera de la uni en su vida, per es que casi ni casi me pagaban la gasolina de desplazarme 100km y ojo que aceptaba cobrar 4 veces menos que lo que cobro por hora en mi propia empresa pero tener que pagar yo me parece ya casi insultante.
Ahí tienes en motivo por el que muchos profesionales válidos no quieren dar clase aunque les apeteciera
Los profesores asociados deben tener otro trabajo fuera de la universidad. El salario de la universidad debe ser un complemento.
#2 "debe ser un complemento"
q no significa q tenga q ser mal pagado, ¿no?
#49 No, pero si no te interesa no deberías depender de él para vivir.
Y no lo considero mal pagado. Todo depende de la carga docente que tengan porque es lo único que se les exige, que den sus horas de clase y lo relacionado con ellas. No tienen que investigar, ni gestionar, ni nada de las otras funciones obligatorias del PDI.
#51 creo q calcularon q sale a 20€/hora por una clase universitaria me parece muy poco. Piensa q igual vas varios dias de la semana, añade viaje a la universidad etc y te consume muchísimo tiempo
Yo trabajé repartiendo pizzas y nos ponian turnos de 1.5 horas 3 €/hora. A veces turno de medio dia y tarde. Por 3 horas de trabajo, tenias q ir a lugar de trabajo 2 veces, y basicamente te condicionaba todo el dia por 9€. Me imagino ir a la universidad para impartir una hora, con todo el trabajo previo para preparar la clase y recibir 20€ y suena a muy poco
#55 Depende de las condiciones, de si te dejan material para preparar las clases, si te lo dan ya hecho, si compartes asignatura, etc.
En cuanto al sueldo por ejemplo si tomamos los datos de la UB https://www.ub.edu/web/ub/ca/sites/transparencia/publicitat-activa/personal/taules_retributives/index.html
Puedes ver que un profesor asociado (6+6), esto es, 6 horas de docencia semanales y 6 de tutoría (que, salvo en épocas de exámenes no se suelen utilizar) cobra mensualmente 593,88€. Por ese sueldo se le exige estar en la facultad 12 horas a la semana. No se les exige participar en gestión ni investigación. No creo que esté tan mal pagado como complemento.
#49 Es un puesto que aporta la experiencia de fuera y es de pocas horas semanales. No deberían tomarlo los trabajadores como un trabajo a tiempo completo.
Cuando aceptas y firmas un contrato sabes las condiciones. Si consideras que son malas o no son convenientes para ti, es suficiente con no aceptar el puesto. Hay un total de 82 universidades en España y 195 países en el mundo.
#42 Qué bien, ya podemos tirar a la basura todas las leyes laborales entonces.
#58 o podemos tirar a la basura las malas condiciones laborales rechazándolas.
Los profesores asociados, para poder serlo han de tener un trabajo fuera de la universidad relacionado con la materia que enseñan. Esa figura se creo para llevar al aula la experiencia profesional del día a día. Otra cosa es que muchos hagan el trapicheo de darse de alta en autónomos para simular que trabajan y así poder optar a la plaza de asociado
Gente que traga carros y carretas con la promesa de que les convocarán su plaza y no se presentará nadie más, porque esa plaza es SUYA y sólo SUYA.
Son parte de la corrupción.
#24 Tampoco les culpes. Es el sistema el que genera incentivos perversos. Tal y como está planteado, lo extraño es que funcionara de otra manera.
Efectivamente. Eso has hecho en tu primer comentario y lo has rematado en el siguiente. Si estúpido era el primero aún más el segundo. ¿Tienes alguna otra tontá más que añadir?
Creo que la figura está distorsionada. Se supone que un profesor asociado es una persona que es un maquina en su trabajo y la universidad le contrata para mejorar la enseñanza donde lo que hacen realmente es aportar su experiencia a los alumnos.
Richard Stallman, Martín Berasategui, Antonio López, Margarita del Val, Ross Brawn, Pedro Cavadas, Javier Solana, Fernando Savater, Pérez-Reverte, Almudena Ariza o Patricia Botín son buenos ejemplos. Todos ellos son profesionales de reconocido prestigio en su campo.
Es un trabajo a tiempo parcial, que compaginan con sus otros trabajos.
El problema es que se ha usado para buscar mano de obra barata y pillando a don nadies. Ahora, si tragan... Es para mandarlos a la mierda. Todos los profesores asociados que he conocido por desgracia, salvo un caso, eran mindundis. Lo que no entiendo es cómo la gente pilla ese trabajo temporal y quieren que les trate como un profesor titular. Es una ridiculez.
Pringaos viviendo de rodillas.
Por supuesto, la universidad española ha abusado y abusa de la figura del asociado, creando un monstruo gigantesco, un problema que "ya resolverá el siguiente". Pero... en todo el artículo no se culpa ni una sola vez a los propios asociados. Gente que en muchos casos no son ni doctores, que jamás sale de su propio departamento y que hasta llega a simular ser autonómo (en fraude) para poder seguir viviendo de la universidad, mientras personas con currículums espectaculares no pueden acceder nunca porque "no hay sitio para ti".
Pa que estudiar toda la vida si puedes currarte un buen tik tok
80 comentarios para discutir una mentira podrida.