Publicado hace 2 años por Feindesland a losrecursoshumanos.com

El legendario periódico estadounidense The New York Times publica un extenso artículo diciendo directamente, sin parpadear que la digitalización actual va dirigida a la masa social más baja; clase media y pobres. O cómo la elite empieza a huir del mundo digital. El artículo describe que la clase alta de los Estados Unidos no sólo rechaza todos los servicios de la economía digital sino también los teléfonos inteligentes, las compras en línea, las redes sociales y más. Las escuelas que utilizan dispositivos electrónicos también son evitadas...

Comentarios

Socavador

Está claro que nadie que pueda permitírselo querrá pertenecer a la colmena.

D

Es una oportunidad más de diferenciarse de la chusma. Siempre buscan la exclusividad. El negocio "digital" es solo eso, un negocio. Tienen suficiente dinero como para elegir su propio "way of life". De todas maneras, el artículo viene del NYT, así que cuarentena.

logistark

#14 lo cual demuestra que no hay que ser muy listo para ser rico.

JaviAenima

escuelas amish

El_Cucaracho

Eso no es algo nuevo, los servicios digitales se usan principalmente para abaratar costes. Obviamente es mucho mejor un servicio directo y personalizado pero es más caro. También cualquier producto o versión de lujo suele venir en formato físico mientras la versión digital es la más barata.

Yo tengo ING y sé que es un servicio más modesto a cambio de no tener comisiones y gastos extra. Otros bancos te ponen un asesor personal, línea directa 24 horas y tienen muchas más oficinas, pero eso hay que pagarlo.

pkreuzt

#6 Yo repito además lo que ya he dicho en otras ocasiones: las élites rehuyen de las herramientas digitales por el mismo motivo que rehuyen de los aperos de labranza. Son herramientas de trabajo, el que tiene la vida resuelta no sólo no las necesita sino que incluso las ve como cosas de esclavos.

Lo que dice #9, vamos.

D

#11 yo prefiero los servicios digitales a aquellos donde participan personas. Las personas son lentas, se equivocan y subjetivizan todo.

oliver7

#29 totalmente de acuerdo. De un maestro.

D

#22 Si, todos los ricos son tontos del culo, por eso son ricos.

Shotokax

#42 aquí no se trata de que la gente se abstenga de la digitalización, sino de que esta llegue a una edad adecuada. La Iglesia no pedía la abstinencia hasta alcanzar cierta maduración, sino de por vida.

Find
logistark

#28 mira como Steve Jobs se metio a curarse el cancer con terapias alternativas jajaja. Te falta calle.

P

#36 Yo si puedo evitar el contacto humano lo evito. Será que soy un poco autista…

m

#67 No hace falta acostumbrarse a usarlos en todas las asignaturas, precisamente porque el medio te distrae del fondo. Para usar esas herramientas, cuando llegue la edad, se puede hacer en asignaturas tecnológicas. Y en esas asignaturas deberían aprender bastante mas que mover un dedo por una pantalla, que es lo que es usar una tablet. Un niño de 3 años aprende a utilizar una tablet en 3 minutos.

U

Internet era maravilloso hasta que entraron los neoliberales a hacer negocio y política. Y ahora resulta que gracias a ellos Internet es una basura y dicen que pasan del mundo digital.
Es como si los bancos se arruinasen a propósito para que los que sufren sean sus clientes. Oh, wait.

K

Habla de "las elites" como si fueran un conjunto homogéneo con los mismos intereses, inquietudes y objetivos.

Como si se reunieran para decidir como actuar. No tiene ningún sentido.

Las élites son personas, y hay algunas que repudian la tecnología y otros que estan enganchados como el que más.

Además, si "las elites" hacen algo, significa que es bueno? Es decir, porque las elites no usan la tecnología, nosotros tampoco deberíamos?

Me parece conspiranoico y neoludita como bien ya hannapuntado por aqui

StuartMcNight

#24 "No se vacunan y no prueban un farmaco"

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#42 Lo puedes ver así... o simplemente como que algunos somos algunos "unos antiguos antitecnológicos".

Yo hablo por lo que veo en mis hijos y en sus amigos:
- Es casi imposible controlar que solo lo utilicen para "lo bueno".
- Se vuelven "tremendamente adictos" a ciertos tipos de estímulos.
- Tienen serios problemas de concentración, incluso con los juegos: Prefieren juegos que generan gratificación inmediata, evitan juegos que tengan grandes curvas de aprendizaje o que de los que no obtengan recomensas constantes.

Por otro lado, hay que tener en cuenta que no "aprenden a utilizar y beneficiarse de la tecnología" se convierten en "consumidores de contenidos vía las nuevas tecnologías"... que realmente les están volviendo más estúpidos.

En mi casa hace años que el uso de la tecnología se ha reducido al mínimo... y no por no tenerla (en casa tenemos más tablets y ordenadores que habitantes) y estoy convencido que la decisión ha sido correcta

D

La educación pública en general es para pobres y es de baja calidad.

V.V.V.

#6 Pues sí. Los ricos evitan la educación digital porque se lo pueden permitir, punto. Hoy en día será difícil cuando no imposible que encuentres un trabajo si no tienes teléfono móvil y eres de la clase media/baja.
Los ricos además tienen más tiempo libre y pueden visitar a sus amigos físicamente, el resto no. Solo que seas uno de esos afortunados con trabajo de 8 horas diarias más 2 horas de desplazamiento hace que sea imposible visitar a cualquier amigo que viva a menos de 2 km a la redonda, o tenga mala conexión contigo (no tenéis coche y el transporte público es una m.) durante la semana.


#FreeAssange

pkreuzt

#79 Si ese es tu concepto de "saber usar", entonces yo se usar un transbordador espacial. Se tocar botones y mover palancas, asi que. . .
Las pantallas no son buenas para la vista. Bueno, esto es parcialmente cierto. Mirar fijamente a objetos cercanos durante mucho tiempo es malo para la vista, independientemente de si son pantallas o papeles. Aunque desde luego es más probable que ocurra con las pantallas, que se usan para más cosas aparte de leer. Pero bueno, todos los medios tienen su problemas. La escritura manual puede provocar artritis, es un problema conocido en la gente que pasa mucho tiempo con lápices y bolígrafos entre los dedos. Y no te veo pedir que se prohiba su uso a los niños.
El argumento de la distracción es directamente una tontería. En el "rincón de estudiar" que se recomienda que tengan los niños pasa lo mismo aunque no haya pantallas. Habrá multitud de libros diferentes que no serán todos de texto, juguetes, lápices de colores para dibujar, hojas para hacer avioncitos. . . Es una lucha habitual de los profesores desde hace siglos el que los chavales presten atención y no se pongán a hacer monerías. Las pantallas no mejoran esto, pero tampoco lo van a empeorar.
El uso de internet degenera en copypaste sin entender nada. Eso ya pasaba cuando íbamos a la EGB y no teníamos ordenadores. Había niños que recitaban lo que ponía el libro de memoria sin entender nada de lo que decía. Y sigue pasando.
Tienes un prejuicio contra las herramientas tecnológicas. Si no quieres, no las uses, pero privar a otros de su aprendizaje es contraproducente.

Te voy a dar un argumento más: la gran invención humana es la cultura. Entiéndase cultura como la capacidad de transmitir de padres a hijos algo más que los genes: conocimiento, experiencia, etc. Cualquier vehículo cultural es automáticamente bueno para el progreso. Al principio se hacía por medio del lenguaje hablado. Luego hubo pinturas o esquemas, como las pinturas rupestres. Después vino la escritura, que fué un avance enorme. Luego la imprenta permitió extender la escritura como nunca antes. Ahora nos llega el mundo digital, los ordenadores y las redes. Es un vehículo cultural de primer orden. En un par de generaciones, cualquiera que no sepa usar las herramientas informáticas será tan analfabeto como hace un siglo alguien que no supiera leer. ¿Quieres que los niños crezcan como analfabetos digitales?

autonomator

La elite evita que sus hijos accedan a la tecnología
Hay un dicho que conozco desde hace mucho que reza “El que de potro no trota, de caballo galopa”
Conozco casos de amigos que educarón a sus hijos apartados de realidades y de cotidianidades, sobre todo electronicas, con la buena intención de mantenerles más "integros" y "autosuficientes". Muy moderno y mucho moderno. Por el momento de tres, dos no han salido muy... digamos... tranquilos.

V.V.V.

#48 A eso me refiero precisamente que a veces hay ciertos servicios (habría que analizarlo pormenorizadamente) que no creo que se puedan sustituir todavía por una máquina.

Estoy totalmente de acuerdo contigo en la automatización, no solo porque se evitan errores y se acelera el trabajo (algo que mejora la producción y la productividad), sino porque además se eliminan trabajos monótonos, repetitivos o físicamente peligrosos, que lo único que hace es embrutecer al que los ejerce.

De hecho ver a gente rellenando fichas, o campos en un programa de ordenador me parece claramente un atraso. No te digo nada cuando ves a la gente cortar y pegar la misma información una y otra vez, ¡menuda manera de perder el tiempo!

#FreeAssange

X

#10 Joder, sí que es antigua, supongo que la pandemia no hizo más que intensificar los efectos de la digitalización. Por ejemplo, las escuelas de los ricos, como disponen de recursos, pudieron abrir antes y soportar esquemas híbridos de educación presencial y a distancia en los casos de enfermedad o riesgo alto. Y por supuesto el poder contratar profesores privados que vaya a las casas, o cursos privados con otros niños ricos...

SFJ

No sé si votar sensacionalista, errónea, antigua o todo a la vez.

i

#11 ahí le has dado, el artículo de #1 habla sobre ello.
Es caro.

D

Y los ricos tambien evitan las vacunas, de hecho la zonas con menores indices de vacunacion en USA son los barrios de blancos ricos y muy bien posicionados, en Seattle (jefazos de microsoft) o California que no vacunan a sus hijos.

Luego las clases medias y los nuevo talibanes de la ciencia defienen las vacunas que ni un moro defendiendo al profeta mientras los que ganan dinero a su costa de rien de ellos.

D

El conocimiento es poder y tal vez a los ricos/poderosos no les interese que la educación y el conocimiento puede llegar a un mayor número de personas gracias a la facilidad que brinda el mundo digital.

D

#24 Los ricos no usan fármacos, claro. A Steve Jobs se salió bien la magufada.

pkreuzt

#64 No te da ningún aprendizaje específico, se trata de un medio. Puedes aprender a escribir con lápiz y papel, con una tablet o con un punzón y una tablilla encerada si te apetece. Pero sucede que hoy día utilizamos medios digitales, y a lo mejor conviene que la gente se acostumbre a manejarlos. Cada medio tiene sus peculiaridades. Eso y que resulta difícil hoy en día conseguir tablillas enceradas de calidad

D

#15 Los servicios digitales están creados, programados y gestionados por personas.

Sólo que cuando la cagan no tienes a quién protestarle y tienes que esperar a que una persona actúe desde el otro lado sin poder hablar con ella. O bien seguir tú mismo el camino que alguna persona te haya programado para tu caso de error. O bien joderte.

D

#6 Exacto el problema es la "educación digital" que nos quieren vender las corps, son sus servicios de mierda, donde solo quieren generar pasta y esclavos digitales. La tecnología puede educarnos y enseñarnos mil cosas que sería imposible aprender sin ella, pero claro, la sobreexposición a la información en la que vivimos hace que todo el mundo acabe en esos pozos inmundos de facebook,instagram,etc..

acido303

#11 Las clases particulares por Zoom son igual o mejor que las presenciales. Son todo ventajas, no hay que ir a ningún sitio ni ver a nadie en persona.

El_Cucaracho

#15 Totalmente de acuerdo, eso depende de cada uno, yo he visto personas podridas de dinero pegadas todo a un ordenador para ganar más.

Creo que el artículo se refiere a lo que vemos más "premium" y solemos ver la atención directa, el formato físico y la expreriencia directa como algo de más valor que lo digital, eso no es algo nuevo.

Aunque empiezan a surgir objetos dígitales de lujo con los NFTs y la realidad virtual.

X

#6 Para nada. Harías bien en leerlo detenidamente porque es la verdad.

El_Cucaracho

#90 Hay bastantes ´´élites" pegadas a un móvil 24/7, el artículo tiene cosas interesantes pero la pifia al inventarse una conspiración.

Blackspartak

Ahora practican el majordoming

V.V.V.

#15 Supongo que hablarás en general, porque depende de para qué servicios hay muchas veces que se agradece algo de trato humano.


#FreeAssange

DeepBlue

#16 Exactamente. Los pobres que indica el titular se formarán en remoto a solas, contentos además porque pensarán que tienen acceso a todo el conocimiento que quieran, mientras los ricos seguirán asistiendo presencialmente, juntándose con sus semejantes en clase y luego en las reuniones de confraternización para hacer contactos y seguir repartiéndose el poder.

D

#36 Yo solo agradezco el trato humano en servicios de la salud

m

#46 Lo de creer que por utilizar una tablet o gafas de realidad virtual te da una competencia digital es de tarugos. A esa edad además, aún tienen que desarrollar capacidad de concentración, motricidad fina, .. Esas herramientas deberían usarse solo para asignaturas tecnológicas, o donde haya una justificación pedagógica para usar cierto software.. no usarlas para todo creyendo que así aprendes algo de tecnología.

d

#6 diez años llevo oyendo eso. Aún ningún estudio ha demostrado que lo digital es mejor. Ni uno. Todo lo contrario varias veces.

Lo digital no se puede enseñar a usar porque es adictivo, como las drogas. Hay que enseñar los peligros y retrasar su uso hasta pasada la adolescencia y no convertirles en zombies prematuros.

Que los que fabrican lo digital no lo dejen usar a sus hijos es también porque no saben usarlo, me imagino...

oliver7

#6 cuando yo estudiaba en el colegio, en 5° y 6° de Primaria (años 99-2000-01) teníamos una asignatura llamada "informática", que aunque insuficiente hacía más que tener hoy un ordenador cada uno, donde se dejan la vista, no aprenden a escribir correctamente, etc.

Comparto tu opinión, pero en cierto modo también parte del artículo. Ahora parece que sólo se invierte en educación suministrando portátiles. Haríamos mejor gestionando los recursos humanos, las ratios por aulas y demás.

Nova6K0

#77 Muy buen resumen, compañero. Básicamente es eso. De hecho son esos neoliberales los que piden leyes para controlar y censurar Internet, así que no sé a que vienen estas idioteces.

Saludos.

#89 mal ejemplo. La cantidad de esfuerzo y, especialmente, conocimientos para enseñar ciertas habilidades a un niño es varios ordenes de magnitud mayor que las necesarias para enseñar una habilidad a un perro.

¿cuantos padres conoces que conozcan el concepto "retardo de la recompensa"? ¿y cuantos de los que lo conocen tienen las habilidades y capacidades de aplicarlo a sus hijos?...

Me encantais los "teoricos": que algo exista no quiere decir que sea conocido o aplicable de forma generalizada... y si no es aplicable de forma generalizada, lo mismo es más sencillo que no lo use la tecnología que causa el problema...

thingoldedoriath

#106 Estoy enterado de la deriva actual en muchos colegios y en las familias (no vaya a ser que el crío se traumatice)... por eso escribí lo de: "Cierto que en aquella época el autoritarismo era una constante y eso les facilitaba las cosas".

D

#77 Y como si la gente pidiera entonces "buenos bancos".

J

#12 por eso el problema es el mal uso. No la tecnología en sí. Se debe enseñar autorregulación de la misma manera que con la comida, no prohibir los dulces y las pizzas

S

#24 Casi cuela. Pero buen intento: los indepes también camuflan su diarrea mental en forma de "lucha social".

J

#23 ese discurso me recuerda cercanamente al de la iglesia al principio de la pandemia del SIDA, en el que sostenían que la mejor herramienta era la abstinencia sexual y no la educación / uso de los anticonceptivos, etc.
Es una utopía peligrosa aspirar a la erradicación del uso en los jóvenes. Mejor gastemos en educación y herramientas de control parental, etc

superjavisoft

#2 Que va, nunca hemos oído hablar de que la comida de ahora sea más insulsa aunque sea fresca, o las comidas preparadas no sean muy sanas. Ni se han puesto de moda, ni nunca nos han enseñado ejemplos de dieta sana.
Que no interesa decirlo dice lol, no le interesará a Campofrio, otra cosa es que tu puedas pagarte un ibérico y comida "orgánica".

F

#21 ha día de hoy con lo que se ha filtrado de cómo funcionan las redes sociales me parece un poco osado decir que el problema es el mal uso de la herramienta y la tecnología.

X

#105 Jejej eso es demasiado conspiranoico, además que te confundiste, Jeff Bezos es dueño del Washington Post, no del NYT.

LaInsistencia

#113 AAAAAAAAAAAINS! Buena cazada. Necesito mas cafe lol

r

#10 inventa un nuevo tag, algo como seneagua.

t

Clickbait ludita para libertarios, paleoconservadores y nazis autenticistas.

i

#37 sin que lo apoye por su decisión, creo que ya "estaba listo". Cuando decidió eso ya había probado todo lo demás. Simplemente, abandonó la lucha.

i

#93 y cada día peor. Solo tienes que ver la nueva ley de educación española. Pasar de curso sin saber. Ignorantes es lo que necesitan ahora.

D

#23 Además de que consultar la Wikipedia es recibir información basura, directamente.

D

#28 Sabes que si algún día logra ganar el suficiente dinero ocurrirá que:

- No se va a considerar rico a sí mismo sino clase media lol igual que muchos de clase media se consideran pobres.
- Pensará entonces que los ricos son los más listos ya que pertenecerá al grupo.

Ocurra lo que ocurra es envidia y plutofobia, nada que no se vea a diario en menéame, una fobia de las buenas que además fomentan sus líderes políticos, o mejor dicho lo hacían hasta que también se hicieron ricos (casta).

D

#6 entraba buscando este comentario y lo encontré, me has evitado tener que escribirlo. Gracias.

D

#65 Nutriscore.

Feindesland

#31 creo que sí... Me suena...

StuartMcNight

#6 Si algo caracterizca a las elites es la necesidad de "poses".

lol

V.V.V.

#68 Estoy hablando de adultos que no podrían encontrar un trabajo si no tuvieran un móvil, es decir de la dependencia económica que tenemos ahora las clases medias y bajas con la tecnología y tú me sales con que los niños y las niñeras digitales y el aprendizaje o de cuando usar un móvil, no sé que más tonterías que no están relacionadas ni con el artículo (tecnología y clases sociales), ni con mi comentario.

Al ignore, no tengo por qué aguantar tonterías e incongruencias.

#FreeAssange

m

#73 "Dale tu movil y a ver cuanto tarda en vaciarte la cuenta por abrir la app que no debía o algo parecido. " ah, entonces a niños pequeños hay que acostumbrarles a cosas como esquivar la publicidad engañosa, cerrar popups. ? , me das la razón, qué panorama... y sí, un niño de 3 años, aprende a arrastrar objetos y hacer click en iconos, con una tablet en minutos.. que es la única competencia digital que tiene que aprender de una tablet.
Las pantallas no son buenas para la vista, y la escritura manual está comprobado que mejora aprendizaje y la memoria.
No hablemos ya de que la distracción de usar soportes con una variedad excesiva de estímulos, animaciones y acceso a otras herramirntas que no usas en ese momento, de cómo el uso de internet degenera en copy paste sin entender nada.
Y no digo que no tengan que tener asignaturas tecnológicas, o uso de tecnología cuando sea justificado, pero no usar tablets para todo, porque eso no solo no te da competencia digital, sinó que es perjudicial

D

Es cierto pero irremediable

D

Sobre todo estúpidos insociables

D

Un poco snob, ¿no?

dick_laurence

#1 ¿Recuerdas una pequeña conversación que tuvimos hace tiempo con respecto a este asunto, creo que al pie de un artículo tuyo?...

pkreuzt

#70 Imagínate el siguiente argumento: no hace falta acostumbrarse a usar papel y lápiz para todas las asignaturas, porque el medio te distrae del fondo Para usar esas herramientas, mejor que se limite a alguna asignatura tecnológica.

La cosa no va así. Hoy en día todo el mundo usa esas herramientas. Si eres escritor y no has cursado una asignatura tecnológica en tu vida, acabarás escribiendo en un ordenador igualmente. Se enseña en los soportes más habituales para que los futuros trabajadores (para esto sirve la escuela) tengan soltura en su manejo. Y no, un niño de 3 años no aprende a usar una tablet en 3 minutos. Dale tu movil y a ver cuanto tarda en vaciarte la cuenta por abrir la app que no debía o algo parecido. No se trata solamente de mover un dedo en la pantalla, sino de saber usar aplicaciones comunes como un procesador de textos, una hoja de cálculo o un buscador de internet. Hay gente talludita con sus cursos de ofimática y sus mierdas que aún no sabe hacerlo. Tenemos déficit de educación digital, no exceso de ella.

C

#6 en el pasado era símbolo de status tener la piel pálida porque eran los pobres que trabajaban en el campo adquiriendo ese color bronceado. Hoy es al contrario, piel bronceada es símbolo de status porque se puede ir de vacaciones, los de piel pálida son pobres que trabajan en oficinas sin ver el sol.

En el pasado era símbolo de pobreza ir descalzo. El buen calzado era de ricos. Hoy la gente que está descalza en casa lo ha convertido en símbolo de status porque le dice a todos que tiene un piso tan limpio y fino (eso cuesta y mucho) que puede darse el lujo de estar descalza.

Y ahora viene la enseñanza digital.

pkreuzt

#95 Lo que deben hacer los niños es aprender a poner cubatas y servir copas, que es lo que van a hacer toda su vida. Si quieren aprender algo de eso de escribir o leer que se haga en asignaturas específicas. Porque por mucho que se pasen el día manejando lápices y cosas escritas no van a aprender a escribir El Quijote.

Esencialmente lo que estás diciendo. Ahora preguntate, si no hubieras pasado tanto tiempo rodeado de herramientas tecnológicas ¿hubieras tenido algún interés por aprender sobre ellas? Conozco muchos analfabetos digitales que trabajan en oficinas con ordenadores. No tienen ni puta idea. Su contacto con ordenadores se reduce a los cursillos de Office y lo que hacen (mal) en el trabajo. Son monos amaestrados, saben que tienen que pulsar este botón porque se lo han dicho en el curso, pero no conocen mucho más allá ni se molestan en investigarlo. El asunto de la educación digital es precisamente evitar que eso pase. Que tengan un conocimiento un poco más profundo y sepan como funcionan las herramientas, en lugar de limitarse a pinchar en los iconos que les han enseññado a pinchar.

WarDog77

#64 No, pero no saber manejarte te convierte en un analfabeto digital y eso para un obrero hoy en día es la muerte laboral

Find

#105 El de Bezos es el The Washington Post

R

Nigeria hace tiempo que iba como por los 100 millones de internautas ¿ progresaron acaso ? si estara peor que antes

borre

#14 Normal, si apenas se juntan con otras personas.

Jesulisto

Cuando se hagan sastres, joyeros, chefs y putas digitales, ya considerarán el tema.

Pero ese gusto de que te den coba va a ser complicado de digitalizar.

sauron34_1

#6 de acuerdo contigo, pero las series?

Nova6K0

Claro, por eso la Industria elitista de Hollywood, está pidiendo leyes para censurar Internet, desde hace varias décadas... porque no le interesan nada las pantallas.

Saludos.

thingoldedoriath

#76 Prefieren juegos que generan gratificación inmediata, evitan juegos que tengan grandes curvas de aprendizaje o que de los que no obtengan recomensas constantes.

Hasta a los perros se les puede enseñar las bondades del "retardo de la recompensa"... pero hay que enseñarles! si no se les enseña, si no se practica, ellos (los niños y los cachorros de perro) elegirán el camino más rápido y fácil para conseguir sus chutes de dopamina... y con frecuencia se convertirán en adultos idiotas y fáciles de manejar...

Y es en eso (en no enseñar ni ejercitar el "retardo de la recompensa") en lo que falla con estrépito la educación en los "países desarrollados".

thingoldedoriath

#99 Conozco a muchos padres/madres que conocen el concepto "retardo de la recompensa" (aunque no sepan que se llama así) y que tenían habilidad y capacidad de aplicarlo en la educación de sus hijos. De hecho, la mayor parte de los padres de los humanos que nacieron en los años 30, 40 y 50, tenían esas habilidades y las aplicaban...

Cuando mi padre le decía a mi hermano cosas como: "Quieres esa bicicleta, y te vendría bien para ir y volver del trabajo; haz una cosa: vete ahorrando la mitad del sueldo cada mes y dentro de unos meses, cuando ya tengas el dinero que cuesta la bicicleta, vuelve a la tienda y decide si la compras o sigues ahorrando para comprar un escúter...".

Por cierto, yo nací en los 50, de teórico tengo poco... en todos los internados que estuve durante mi infancia y parte de la adolescencia, conocían el concepto y eran verdaderos maestros en aplicarlo. Cierto que en aquella época el autoritarismo era una constante y eso les facilitaba las cosas. Yo, conocía el concepto y había aprendido como aplicarlo, sin embargo, con mis hijos no lo apliqué tan a rajatabla como lo aplicaron conmigo...

D

#21 Las tecnologías no son neutrales.

D

#89 Por mucho que se retarde, la recompensa tiene que llegar. En caso contrario, es un engaño.

D

#90 Hay gente de la élite que se reune y habla de cosas, aunque te parezca increíble.

D

No es de ahora, ya hace años que sucede. Ejemplo: este artículo de 2011

A Silicon Valley School That Doesn’t Compute
https://www.nytimes.com/2011/10/23/technology/at-waldorf-school-in-silicon-valley-technology-can-wait.html

D

#53 yo me dedico a crear servicios digitales. Así que generalmente me entiendo bien con ellos y con sus defectos.

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