Publicado hace 6 años por Ratoncolorao a eldiariodelaeducacion.com

Estas son algunas de las conclusiones del reciente estudio publicado por la FAD: Las AMPAS en el sistema escolar española: como son, qué necesitan y en qué creen. Una investigación realizada mediante encuestas a 161 AMPA que representan a unas 21.000 familias de todo el país.

adria

Pueden decir misa, que mientras no apostaten seguiran contando en las filas de los adeptos a la Religión
Apostatar es fácil

i

Solo el 65%? Sorprendente

Pero estas encuestas no sirven para cambiar el criterio de ningún gobierno de este país ( ni PP, ni PSOE) , aquí lo valido es el mandato divino, escuchado y expresado por la conferencia episcopal, sin intermediarios, directamente de Dios, sus representantes en la tierra y los administradores de sus bienes. Amen.

D

Consulta ilegal

anasmoon

Pues podían hacer un referéndum vinculante....
lol Preguntar a la población, ¿estamos locos?.

D

Pero esto no hará cambiar al gobierno de opinión, porque todos sabemos que el gobierno no es amigo a actuar a golpe de decreto según el clamor popular.

kumo

Dios no tiene cabida en las escuelas.

cromax

Y aunque fuera mucho más el porcentaje da igual.
Mientras el 90% de la educación concertada esté en manos de instituciones católicas seguimos pagando adoctrinamiento con el dinero de todos.

Liet_Kynes

#14 Una religión no sustituye a otra porque sí. Tiene que ir adaptando poco a poco las costumbres e incluso los ritos de la religión original porque la gente no suele aceptar los cambios radicales. Visto así, toda la religión cristiana es de origen pagano

lainDev

#7 Yo estoy de acuerdo contigo, creo que sería una asignatura muy interesante.

D

la opinión de los individuos es solamente relevante en una democracia

Lofega

#7 En mi Instituto religión era eso. Nuestro profesor nos habló de casi todas las religiones del planeta actual, algunas ancestrales, geopolítica, guerras, pensamiento, filosofía... y cuando nos veía muy agobiados nos ponía películas cutres de dibujos de cosas de la biblia porque el muchacho era súper católico.

c

El otro 35% ya ha decidido por el 100%.

c

#6 Todo atado y bien atado, lo que de verdad temen los religiosos son a los ateos. Así que no decimos laico, decimos aconfesional, pueden seguir dando dinero a la iglesia catolica siempre que den "algo" a las demás.

javierchiclana

Las religiones son un conjunto de supersticiones tan ridículas que necesitan inculcarse durante la infancia, cuando el espíritu crítico tiende a cero (en la escuela pública se enseña desde los 3 años).

Es un claro abuso infantil, intelectual, en el que los padres son cómplices pero también el resto de la sociedad porque estos catequistas (31.000 profesores de religión en España) los pagamos con dinero público para que inoculen dogmas que pretenden modifique la "moral" del alumno durante toda su vida.

D

El otro 35% son imbéciles.

D

#1 igual de sentido que cualquier cosa de las cientos que sunvenciona un estado...ni mas ni menos.

NotVizzini

#5 ¡Claro que tienen sentido!

D

Ni la religión ni ninguna enseñanza ideológica ni adoctrinamiento de ningún tipo.

PussyLover

#1 Y en su casa.

D

#15 mentira. Con el dinero de los que dan esas clases.

D

¿Solo el 65%? No me lo creo, ni contando a los moros.

mefistófeles

Y ahora, encima en Extremadura, como si no fuera bastante luchar contra una religión, van y los buen rollistas atrapanubes nos cascan otra

ur_quan_master

Pues qué curioso que siendo una democracia esté la mayoría en contra y sin embargo tengamos religión en las aulas y evaluables.

BastianBaltasarBux

#2 En una sociedad laica, los archivos que pueda tener la iglesia son papel mojado, sin validez alguna para nada, sobre todo si las personas que están inscritas lo hicieron de forma involuntaria (bautizos).

La solución que yo propongo es bastante fácil y pasa por hacer que los registros de la iglesia sean los mismos que en cualquier club u ONG, sólo se permite la inscripción a mayores de 18 años con su correspondiente cuota, con los derechos y obligaciones que marque la ley. En ese caso veríamos el número de católicos que hay en España, supongo que bastantes menos de los que la iglesia presume.

Deseo que llegue un día, más pronto que tarde, en el que desmontemos esa mafia.

D

#1 Nuestro estado es aconfesional, y éste tiene que garantizar la promoción de todas las religiones. El error está en promocionar sólo una. Es así de triste, pero es lo que pone en la constitución.

Jonama

#1 Estoy completamente de acuerdo, lo que hay que redoblar es esta lucha pero ahora contra un enemigo brutal que quiere acabar con nuestra forma de vida, destruirnos como sea es el Islam una bestia poderosa que o acabamos con ella o acabará con todos y cada uno de nosotros en Occidente.

D

#1 El problema es que Espana no es un pais laico. Es aconfesional, que no es lo mismo.

BastianBaltasarBux

#22 Más o menos el porcentaje de votantes del PP.

D

#11 Porque no es lo mismo. Al igual que en historia no ves p.e. historia de la filosofia o historia del arte. Es cierto que se solapan muchas cosas, pero tampoco estaria mal que hubiera una asignatura llamada simplemente religion, en la que se explicara "la nuestra" y despues las demas.

KeyserSoze

#25 #2 para un interesado en apostatar... consejos? pasos?
gracias

D

#39 Por que paradojicamente, la democracia no es el gobierno de la mayoria. La democracia es el gobierno de la minoria mas numerosa.

D

#6 Sólo una corrección. Estamos en un Estado Cristiano. Aconfesional en realidad significa sin religión, es decir, laico. 40 años de régimen no van a cambiar su significado.
Para entender este desmán de neolengua hay que mirar a los fascistas que redactaron la Constitución. Los que antaño habían creado un reino sin rey y una democracia "orgánica" sin democracia. Sabían que la mejor manera de no dar a la gente lo que quiere es mentir descaradamente.

powernergia

#45 Creo que en historia se tiene que ver la historia de la filosofía y la historia del arte, de hecho, todo está completamente interelacionado y es obligatorio verlo en conjunto.

Creo que sobran muchas de las asignaturas de ahora, y si alguna sobra por encima de las demás, es la religión.

Nova6K0

El problema de no la religión, que me importa bien poco (siempre me pareció una idiotez esta asignatura, salvo porque el profesor que me la daba, especialmente en el instituto, es una gran persona, y un misionero que ayudó a mucha gente) es la asignatura de valores. Los valores en principio se deben enseñar en casa, aunque luego se pueda hacer una asignatura referente a ellos. El tema es que muchos/as padres/madres no enseñan valores a sus hijos/as y por ende es imposible que los aprendan en la escuela o instituto. De hecho si en el instituto no tienen estos valores, malo...

Salu2

Astrofa

#3 Soy maestro y por lo menos aquí en Huelva yo diría que de media solo tres niños por aula no dan religión. Imagino que en otras zonas será diferente.

D

#40 Completamente de acuerdo, bien que utilizan el "tantoporciento de los españoles son católicos". Fue oir a un caradura de esos lo que me llevó a decir "conmigo no contéis".

En cualquier caso si bien tengo un certificado de que me han borrado de sus listas, no me creo nada que hayan borrado todos mis datos. Al fina sólo te sirve para sentirte mejor contigo mismo.

D

#23 Pues claro que le dan "algo" a las demás: hostias y problemas. No digamos laico ni aconfesional, llamémoslo régimen nacionalcatólico (TM), que es de lo que se trata.

D

Que empeño en decir que estamos en un estado aconfesional/laico, es una mas de las mentiras que contiene la Constitucion, estamos en un estado catolico, con capellanes en el ejercito, en los hospitales, con subvenciones a colegios catolicos, permitiendo la inmatriculacion de los bienes de la iglesia dandoles el poder equivalente a un notario.
Claro que la religión debe estar fuera de la enseñanza, quien quiere religión que vaya a la iglesia/mezquita/salon/templo.

javierchiclana

Asignatura de religión en España:

A los más pequeños sus padres intentan protegerles de la segregación religiosa aceptando la asignatura confesional.

Kuishi

#40 Austria es aconfesional y existe la cuota que pagan los católicos a su iglesia. Curiosamente fueron los nazis en 1939 quienes impusieron este funcionamiento para castigar a la iglesia católica. Pero bueno, no es más que una curiosidad. Que cada uno pague los gastos de sus creencias es, sin duda, lo más justo.

http://vienadirecto.com/2013/06/02/todo-sobre-el-impuesto-de-la-iglesia-o-kirchenbeitrag/

E

#3... y será el tope porque esto va a peor. Ahora lo guay es decir que "todas o ninguna" haciendo el caldo gordo a los musulmanes. Puede sonar mal... pero es así. Hasta hace poco como solo existía una religión... pues la mayoría de mi entorno hablaba de estar a favor de eliminar todo rastro de religión en la escuela. Ahora es distinto, ahora esa misma gente está de acuerdo en lo de los menús halal, en que las niñas puedan llevar velo o que se hagan excepciones durante el Ramadan. Parten de la base de que la navidad es algo religioso cuando nadie de mi entorno celebra nada religioso, incluso en semana santa aprovechamos todos para ir de vacaciones. Esa es la diferencia, la sociedad ya había transcendido del tema religioso, los musulmanes... NO. Lo siguiente que será?¿ defender que no se canten villancicos en los colegios pero si que se habiliten salas de oración interreligiosas (las cuales solo irán los niños musulmanes a rezar? Es como me decía un compañero de trabajo qu es de la antigua Yugoslavia, le jode oír que sus ciudades ganas comunidades están divididas, por un lado los musulmanes y por otro los cristianos.... dice que eso es mentira. Por un lado, hasta hace unos años los musulmanes no eran tan fanáticos, mayoritariamente eran practicantes pero también había seculares... pero sí que vivían en sus zonas. Lo que no existía ya como tal era la otra parte... la cristiana,la cual era secular y allí podía vivir cómodamente cualquiera. Lo de musulmanes y cristianos es algo medieval, ya solo existe el lado musulmán. Con el tema de la religión en los colegios es un poco igual. Íbamos por buen camino, por lo menos en euskadi donde solo en los colegios concertados quedaba algo de religión... y cada vez menos ya que incluso celebran carnavales y cualquier fiesta, incluso la fiesta de primavera... todas fiestas paganas, cosa que hace treinta años no. La comunidad musulmana que ha venido a euskadi no parece tener la intención de ir separando la religión de la educación, muy al contrario, se va a quedar como la única religión en los colegios públicos. Eso es así. Gracias bobo tontos por joder la sociedad.

D

#2 Que cuenten a los que se inscriban voluntariamente, a ver si le salen tantos.
Y no, apostatar no es fácil porque para hacerlo necesitas la complicidad de tu párroco y no siempre cooperan.

g

#55 Que empeño en decir que estamos en un estado aconfesional/laico, es una mas de las mentiras que contiene la Constitucion, estamos en un estado catolico, con capellanes en el ejercito, en los hospitales, con subvenciones a colegios catolicos, permitiendo la inmatriculacion de los bienes de la iglesia dandoles el poder equivalente a un notario.

Nada de eso es incompatible con un estado aconfesional, que no es lo mismo que un estado laico

Claro que la religión debe estar fuera de la enseñanza, quien quiere religión que vaya a la iglesia/mezquita/salon/templo.

La religión no debería tener una asignatura específica, pero sí creo que debería enseñarse algo de historia de las religiones en Historia y Filosofía

D

#1 Absolutamente. Esta es una de las herencias del régimen que aún tienen que desaparecer por completo.
No estoy en contra de la Iglesia, ni de la fe, cada cual que se enfrente a al vida como quiera y se sienta más a gusto, pero efectivamente el Estado es laico y por tanto ni debe existir una asignatura específica de religión y mucho menos debe ser evaluable.

anv

#16 Oye, ojo con esa paloma que no te imaginas la cantidad de "concepciones virginales" que ha producido a lo largo de la historia.

nemesisreptante

Me pregunto a donde se van de excursión todas esas familias el dia de las elecciones.

c

#41 Dicho así "el estado tiene que garantizar la promoción de las religiones", acojona.

D

#64 Pues esque es lo que pone. Es perfectamente constitucional dedicar dinero público a financiar todas las religiones presentes en la población.

maria1988

#14 Yo tuve una parecida que se llamaba viaje a otras culturas.

D

#14 Y que Jesus nacio en verano y no el 25 de diciembre, que de hecho es el solsticiio de invierno.

D

#1 contamos los años desde el nacimiento de ese ser de ficción, así que solo para empezar con eso, imagínate lo laico que puede ser todo..

Esas sectas son un p*to cáncer, tienen raíces en todo. Mientras se les permita adoctrinar y violar el cerebro de los niños cuando aún no pueden ni defenderse, va a ser difícil erradicarlos.

Les lavan el cerebro cuando aun esta tierno que muchos se acaban creyendo que la biblia es un libro de historia que narra hechos reales, eso sí, escrita siglos después de las supuestas realidades que narra.. y eso que muchas veces ni nos acordamos de lo que comimos ayer

D

#1 Claro, solo que lamentablemente España no es un estado laico, es aconfesional.

BonJovi

#31 Yo ahora adoro al nuevo Dios "Mercado" y vale para todo lo que has expuesto. Solo es necesario decir: "Es el mercado, amigo".

D

#41 pues el trabajo del futuro en españa es ser profesor de islam

c

#54 Si, pero para disimular hacemos ver que respetamos todas las creencias. No vaya a ser que nos tachen de nacionalcatolicos... pero como dices, es lo que hay.

D

#1 Se da en toda Europa (ver mapa).

Incluso en Rusia desde hace unos años: http://www.lavanguardia.com/internacional/20120728/54330558314/rusia-vuelve-implantar-religion-escuela.html

Lo que no tiene sentido es ese odio caduco hacia lo religioso, que no responde más que al interés de algunos por perpetuar el guerracivilismo para obtener 4 votos.

D

#18 hay asignaturas mas interesantes como educación financiera o sanitaria y no se dan porque sería demasiado.

TrollHunter

Dar cabida a una además da lugar a que otras quieran entrar.

R

¿Y el otro 45 son subnormales o qué?

J

#52 ¿Estás diciendo que más del 80% sí eligen religión?

daTO

#73 No, responde al interés de algunos por meter mierdas de palomas mágicas en la cabeza de los niños.

Lo dice el titular. La mayoría de familias no quiere religión.

D

Soy el único que piensa que si erradicamos por completo la religión en las aulas, la enseñanza de dichos dogmas se seguirán enseñando en ámbitos no controlados y propensos al extremismo? Lo digo como ateo, creo que es un debate la mar de interesante.

wondering

#1 Una aclaración: España es aconfesional, no laica.

D

#7 Precisamente yo creo que uno de los antídotos más efectivos contra el fanatismo religioso es la historia comparada de las religiones, por ejemplo que muchas cosas del cristianismo están copiadas casi literalmente de religiones mistéricas anteriores. Aunque un cristiano dirá que esas son prefiguraciones de la Verdad, o que el Diablo las puso ahí para tentarnos, y esto último no es broma, ha sido un argumento usado por teólogos.

A esto se le podría añadir elementos de filosofía, concretamente unos rudimentos para el pensamiento crítico que detallen diversas falacias que el dogmatismo religioso intenta hacernos colar. Desgraciadamente, no creo que desde las esferas del poder, que son las que dictan los programas educativos, haya muchos interesados en crear personas escépticas con enfoques como estos, porque lo mismo que a la religión se pueden aplicar a otras cosas.

c

#65 No lo dudo. Pero es acojonante.

wondering

Pues yo soy ateo, y no estoy ni bautizado, pero no me parece mal que exista la asignatura de religión. Somos un país con una tradición católica más que evidente (en una Europa con una tradición similar), y por eso creo que no es mala idea tener la asignatura de religión. Entender las enseñanzas de la Biblia (por mucho que consideremos a ésta un cuento de hadas), me parece fundamental para entender la sociedad actual. Al fin y al cabo, una buena parte de los valores que tenemos hoy (me refiero a la mayoría de sociedades occidentales), viene de la tradición cristiana.

Saludos.

D

#11 Sí, pero para eso habría que quitar mucha paja, tipo fechas y listas de reyes, que tienen muy poco valor para el uso que realmente se le puede dar a la historia, es decir, entender el pasado de forma que podamos aplicar ese conocimiento al presente. La historia que se suele dar es simple anticuarismo, obsesión por los detalles aleatorios ocurridos en el pasado, como que un rey se llamara Alfonso en lugar de Alberto o cualquier otra cosa, mientras se presta bastante menos atención a otras cosas más importantes como evoluciones del pensamiento y la sociedad.

Meinster

#73 Acojonante el gráfico, al parecer el único país en el que no se da en las escuelas es en Francia, hay varios en las que es de libre elección y sorprendentemente muchos en los que es obligatoria.

wondering

#60 Pues yo creo que está bien donde está. Meterlo en Historia, provocaría que se dejaran de lado varios temas de Historia (de hecho ya pasa, imagina si además metemos más contenido). Y lo mismo se aplica a filosofía.

Sinceramente, no veo por qué hay que quitar la asignatura de religión.

adria

#48 Simplemente mandar la carta 📧 (rellenando con tus datos), --certificada, a ser posible con acuse de recibo-- aunque a veces la ignoran (--dos veces-- como me paso a mi), debería de funcionar

Lo mejor es buscar la dirección del obispado de tu provincia y presentarse (con la carta) y preguntar allí (para ver quien se encarga del tema --normalmente lo lleva el notario del obispado--).

Explicarle que estas en Alemania trabajando y que te devuelvan los 💰 40€ 💰 al mes (que te están cobrando 💸 en Alemania) si no te dan de baja
(--es super efectivo--)


Al cabo de unos meses te llegará una carta diciendo que no te pueden borrar del libro bautismal registro(--cosa ilegal según la ley (no divina) de protección de datos--) pero que hacen una anotación al margen, y que iras directo al infierno 👺

g

#86 Sinceramente, no veo por qué hay que quitar la asignatura de religión.

Aunque no niego la importancia histórica de las religiones, no creo que merezca una asignatura propia; de hecho, creo que Historia del Arte la merecería tanto o más, por ejemplo

Sr.No

#27 Ehh!! Cuidado!!! Qué impartir clases de Star Trek en la escuela no es ninguna tontería!

#35 La asociación del "Santisimo Padre Iluvatar de la Canción Eterna". Ya veo la iglesia.

D

#72 Bueno, el respeto es bastante a medias. Las instituciones actúan como la Inquisición persiguiendo las "ofensas a los sentimientos" de unos pocos privilegiados. Las demás religiones, el ateísmo y el agnosticismo no se protegen. Los curas y los nazis no son perseguidos hagan lo que hagan y nos dedicamos a encubrir y patrocinar un abultado pozo de corrupción en la Iglesia Católica. Está bastante claro que no todas las confesiones tienen la misma posición en el orden social y estado es responsable de ello en una parte muy importante.
El argumento de la "aconfesionalidad" de doble rasero es como el derecho a la vivienda. Una de tantas mentiras en la Constitución para que traguemos con ella y hacer propaganda.

Astrofa

#77 Si, incluso he tenido familias que me decían que no eran practicantes pero les daba pena que se quedarán solos fuera de la clase a esa hora.

wondering

#88 yo estudié en su día historia del arte. Por cierto, me pregunto cómo podríamos hacer para que se pudiera entender gran parte del arte pasado basado casi en exclusiva en el cristianismo. Quizás la asignatura de religión?

adria

#c-53" class="content-link" style="color: rgb(227, 86, 20)" data-toggle="popover" data-popover-type="comment" data-popover-url="/tooltip/comment/2903324/order/53">#53
exacto "borrado"
go to # 87
ha ha ha 🔥 👿 🔥 🔥
las leyes divinas --por las que se rige la iglesia-- no son como las leyes terrenales (ley de protección de datos)
🔥 👿 🔥 🔥

Amonamantangorri

#6 No sé en qué se diferencia de un estado láico como el francés, donde en cualquier pueblo recóndito la iglesia siempre está alumbrada, abierta al público y en perfectas condiciones con dinero del estado... Y el presidente de la república cumple la función protocolaria de "recomendar" los obispos que se han de nombrar.

Láico significa separación iglesia-estado. Aconfesional significa que el estado no tiene religión.
Excusas.

D

#5 Tiene el mismo sentido que los "libros" de cabecera de mi niño de 5 años, Caperucita, Los tres cerditos, etc...

Son cuentos, y ya está, me refiero claro a las religiones.

MeinKampf

#1 no, pero bien que hacen cada vez más horas para la enseñanza de la religión de los allahu akbar

D

#52 Igual tiene algo que ver el que cuente para nota y sea muuuuy fácil aprobar (o es lo que se dice por Euskadi).

D

#5 Venía a decir letra por letra la misma frase.

D

#70 Falsa dicotomía.

wondering

#11 Y qué tal religión tal y como está? España, Europa y en general practicamente todas las sociedades occidentales tienen com tronco común la religión cristiana. Si ves las obras de arte de antes, la mayoría tienen una obvia relación con la religión cristiana. Nuestros valores son los de la religión cristiana. Comprender la Biblia y lo que allí está escrito, es una buena base para entender la sociedad actual en la que vivimos.

Estudiar otras religiones es bueno por supuesto, pero el tiempo es limitado. Como es limitado, lo lógico es que se estudie lo que ha tenido influencia en nuestro entorno. Está bien saber del budismo, pero es que apenas ha tenido influencia en nuestra sociedad actual, si la comparamos con el cristianismo.

Eliminar la asignatura de religión me parece un error. Otra cosa es que podamos estar de acuerdo en que se pueden cambiar o mejorar algunas cosas. Pero eliminarla? No lo veo, lo siento.

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