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#1:
La religión no tiene sentido en un estado laico. Así de sencillo. El que quiera chamanes que los pague de su bolsillo.
#6:
#1 Solo una corrección, estamos en un estado aconfesional, no laico (por eso le estamos pagando el chollo del siglo a la iglesia).
Pero respecto del resto estoy de acuerdo. Quién quiera creer en seres imaginarios que se lo pague de su bolsillo.
Ninguna confesión tendrá carácter estatal. Los poderes públicos tendrán en cuenta las creencias religiosas de la sociedad española y mantendrán las consiguientes relaciones de cooperación con la Iglesia Católica y las demás confesiones
Constitución Española, art. 16.3
Pero respecto del resto estoy de acuerdo. Quién quiera creer en seres imaginarios que se lo pague de su bolsillo.
Ninguna confesión tendrá carácter estatal. Los poderes públicos tendrán en cuenta las creencias religiosas de la sociedad española y mantendrán las consiguientes relaciones de cooperación con la Iglesia Católica y las demás confesiones
Constitución Española, art. 16.3
#25:
#2 De un apóstata a otro (creo que no me equivoco), fácil, fácil, tanto como "pinche aquí para anular la suscripción" no es, ahora, imposible tampoco.
Dicho esto, sin llegar a pedir que la gente se esfuerce en arreglar lo que "estropearon" sus padres por creencia o por, como en mi caso, presión cultural del momento, no estaría de más que no bautizasen a sus hijos por cuestiones como: Contentar a la abuela, hacer una bonita fiesta...
Si no crees en la iglesia (sin entrar en creer o no en Jesucristo), no colabores en absoluto con ella.
Dicho esto, sin llegar a pedir que la gente se esfuerce en arreglar lo que "estropearon" sus padres por creencia o por, como en mi caso, presión cultural del momento, no estaría de más que no bautizasen a sus hijos por cuestiones como: Contentar a la abuela, hacer una bonita fiesta...
Si no crees en la iglesia (sin entrar en creer o no en Jesucristo), no colabores en absoluto con ella.
#7:
Yo soy de la opinión que, en vez de dar en clase religión Católica, se diese una asignatura de Historia de Religiones Comparadas, en el que se explicase el origen y características de todas las Religiones, para enlazarla posteriormente con la Historia de la Filosofía.
#14:
Una de las asignaturas mas interesantes que tuve en la ESO fue la optativa "historia de las religiones"
Me entere de cosas como que la confesión no es un rito cristiano, es pagano. En sus origenes lo practicaban los nórdicos y se usaba como herramienta de control de masas.
Los cristianos lo vieron y dijeron: "tate, que idea más cojonuda" y hasta hoy.
Realmente fue una clase superinteresante para entender el mundo, las supersticiones y abrirme al pensamiento crítico.
Me entere de cosas como que la confesión no es un rito cristiano, es pagano. En sus origenes lo practicaban los nórdicos y se usaba como herramienta de control de masas.
Los cristianos lo vieron y dijeron: "tate, que idea más cojonuda" y hasta hoy.
Realmente fue una clase superinteresante para entender el mundo, las supersticiones y abrirme al pensamiento crítico.
#24:
#23 Para mi no deben darle dinero a ninguna. Quién quiera sostener sus creencias que se las pague.
Si yo creo en unircornios voladores, no tiene porque subvencionarme el estado, perdonarme el IBI y demás.
Además, que el estado no subvenciona a los ateos. Si vamos a subvencionar a todos, yo como atea, quiero una paguita en mi casa y que me perdonen el IBI.
Si yo creo en unircornios voladores, no tiene porque subvencionarme el estado, perdonarme el IBI y demás.
Además, que el estado no subvenciona a los ateos. Si vamos a subvencionar a todos, yo como atea, quiero una paguita en mi casa y que me perdonen el IBI.
Comentarios
La religión no tiene sentido en un estado laico. Así de sencillo. El que quiera chamanes que los pague de su bolsillo.
#1 Solo una corrección, estamos en un estado aconfesional, no laico (por eso le estamos pagando el chollo del siglo a la iglesia).
Pero respecto del resto estoy de acuerdo. Quién quiera creer en seres imaginarios que se lo pague de su bolsillo.
Ninguna confesión tendrá carácter estatal. Los poderes públicos tendrán en cuenta las creencias religiosas de la sociedad española y mantendrán las consiguientes relaciones de cooperación con la Iglesia Católica y las demás confesiones
Constitución Española, art. 16.3
#5 Uy que no. La religión sirve para muchas cosas, por ejemplo:
- Meter miedo.
- Conseguir que la gente acepte las penurias porque les recompensarás con el paraiso.
- Montar guerras.
- Someter al pueblo a tu voluntad (diciendo que es la de Dios, of course).
- Enriquecerte a costa de otros.
#2 De un apóstata a otro (creo que no me equivoco), fácil, fácil, tanto como "pinche aquí para anular la suscripción" no es, ahora, imposible tampoco.
Dicho esto, sin llegar a pedir que la gente se esfuerce en arreglar lo que "estropearon" sus padres por creencia o por, como en mi caso, presión cultural del momento, no estaría de más que no bautizasen a sus hijos por cuestiones como: Contentar a la abuela, hacer una bonita fiesta...
Si no crees en la iglesia (sin entrar en creer o no en Jesucristo), no colabores en absoluto con ella.
#1 La religión no tiene sentido.
#7 ¿Que tal Historia a secas?
Un mal de nuestro sistema educativo es el exceso de asignaturas con exceso de temarios en cada una de ellas.
Yo soy de la opinión que, en vez de dar en clase religión Católica, se diese una asignatura de Historia de Religiones Comparadas, en el que se explicase el origen y características de todas las Religiones, para enlazarla posteriormente con la Historia de la Filosofía.
#16 Por eso los clubes de fans de Star Trek y El Señor de los Anillos deberían impartir clase en los colegios, recibir subvenciones y prebendas y cobrar por entrar en las iglesias.
#5 Cierto, pero cada uno tiene derecho a que le gusten las fantasías sean las que sean; el señor de los anillos, Stark trek, La guerra de las galaxias o lo de la paloma generadora de hijos de dios
#16 Yo hubiera querido una clase de el señor de los anillos en el instituto y que la pagaran todos los españoles. Además como seguidor de Iluvatar pertenezco a una minoría religiosa. Voy a ir montando un colectivo.
#7 En la asignatura de Historia ya se ve los orígenes del cristianismo y del islam. Se podría ampliar a judaísmo, hinduismo, taoismo y budismo.
No creo que sea necesario una asignatura de historia de las religiones.
Cc #11
Una de las asignaturas mas interesantes que tuve en la ESO fue la optativa "historia de las religiones"
Me entere de cosas como que la confesión no es un rito cristiano, es pagano. En sus origenes lo practicaban los nórdicos y se usaba como herramienta de control de masas.
Los cristianos lo vieron y dijeron: "tate, que idea más cojonuda" y hasta hoy.
Realmente fue una clase superinteresante para entender el mundo, las supersticiones y abrirme al pensamiento crítico.
Pueden decir misa, que mientras no apostaten seguiran contando en las filas de los adeptos a la Religión
Apostatar es fácil
#23 Para mi no deben darle dinero a ninguna. Quién quiera sostener sus creencias que se las pague.
Si yo creo en unircornios voladores, no tiene porque subvencionarme el estado, perdonarme el IBI y demás.
Además, que el estado no subvenciona a los ateos. Si vamos a subvencionar a todos, yo como atea, quiero una paguita en mi casa y que me perdonen el IBI.
Pues podían hacer un referéndum vinculante....
Preguntar a la población, ¿estamos locos?.
#1 La religión no tiene sentido en un estado laico. Así de sencillo. El que quiera chamanes que se vaya a jugar a World of Warcraft.
Solo el 65%? Sorprendente
Consulta ilegal
#1 Yo creo que la historia y filosofía de las religiones e incluso como ha afectado a la evolución de las sociedades humanas es algo que SI se debe explicar y estudiar en el colegio, quizá dentro de Historia o Filosofía...
Hacer propaganda de una de ellas No.
#45 Creo que en historia se tiene que ver la historia de la filosofía y la historia del arte, de hecho, todo está completamente interelacionado y es obligatorio verlo en conjunto.
Creo que sobran muchas de las asignaturas de ahora, y si alguna sobra por encima de las demás, es la religión.
Dios no tiene cabida en las escuelas.
#46 https://apostatar.wordpress.com/como-apostatar-informacion-practica/
El otro 35% ya ha decidido por el 100%.
#22 Más o menos el porcentaje de votantes del PP.
Que empeño en decir que estamos en un estado aconfesional/laico, es una mas de las mentiras que contiene la Constitucion, estamos en un estado catolico, con capellanes en el ejercito, en los hospitales, con subvenciones a colegios catolicos, permitiendo la inmatriculacion de los bienes de la iglesia dandoles el poder equivalente a un notario.
Claro que la religión debe estar fuera de la enseñanza, quien quiere religión que vaya a la iglesia/mezquita/salon/templo.
Asignatura de religión en España:
A los más pequeños sus padres intentan protegerles de la segregación religiosa aceptando la asignatura confesional.
#100 Religión tal y como está no es enseñanza, sino adoctrinamiento. Una asignatura en la que se enseñan cosas como que Dios creó el mundo en seis días es dar información falsa al alumnado.
No es lo mismo decir: los cristianos creen tal cosa, que decir tal cosa es la verdad.
La sociedad española también está profundamente influida por el islam y el judaísmo, pero eso no se enseña, claro.
Pero estas encuestas no sirven para cambiar el criterio de ningún gobierno de este país ( ni PP, ni PSOE) , aquí lo valido es el mandato divino, escuchado y expresado por la conferencia episcopal, sin intermediarios, directamente de Dios, sus representantes en la tierra y los administradores de sus bienes. Amen.
la opinión de los individuos es solamente relevante en una democracia
#73 No, responde al interés de algunos por meter mierdas de palomas mágicas en la cabeza de los niños.
Lo dice el titular. La mayoría de familias no quiere religión.
Y aunque fuera mucho más el porcentaje da igual.
Mientras el 90% de la educación concertada esté en manos de instituciones católicas seguimos pagando adoctrinamiento con el dinero de todos.
#31 Yo ahora adoro al nuevo Dios "Mercado" y vale para todo lo que has expuesto. Solo es necesario decir: "Es el mercado, amigo".
#7 Precisamente yo creo que uno de los antídotos más efectivos contra el fanatismo religioso es la historia comparada de las religiones, por ejemplo que muchas cosas del cristianismo están copiadas casi literalmente de religiones mistéricas anteriores. Aunque un cristiano dirá que esas son prefiguraciones de la Verdad, o que el Diablo las puso ahí para tentarnos, y esto último no es broma, ha sido un argumento usado por teólogos.
A esto se le podría añadir elementos de filosofía, concretamente unos rudimentos para el pensamiento crítico que detallen diversas falacias que el dogmatismo religioso intenta hacernos colar. Desgraciadamente, no creo que desde las esferas del poder, que son las que dictan los programas educativos, haya muchos interesados en crear personas escépticas con enfoques como estos, porque lo mismo que a la religión se pueden aplicar a otras cosas.
#35 Eru Ilúvatar, so hereje!
Las religiones son un conjunto de supersticiones tan ridículas que necesitan inculcarse durante la infancia, cuando el espíritu crítico tiende a cero (en la escuela pública se enseña desde los 3 años).
Es un claro abuso infantil, intelectual, en el que los padres son cómplices pero también el resto de la sociedad porque estos catequistas (31.000 profesores de religión en España) los pagamos con dinero público para que inoculen dogmas que pretenden modifique la "moral" del alumno durante toda su vida.
El problema de no la religión, que me importa bien poco (siempre me pareció una idiotez esta asignatura, salvo porque el profesor que me la daba, especialmente en el instituto, es una gran persona, y un misionero que ayudó a mucha gente) es la asignatura de valores. Los valores en principio se deben enseñar en casa, aunque luego se pueda hacer una asignatura referente a ellos. El tema es que muchos/as padres/madres no enseñan valores a sus hijos/as y por ende es imposible que los aprendan en la escuela o instituto. De hecho si en el instituto no tienen estos valores, malo...
Salu2
#40 Austria es aconfesional y existe la cuota que pagan los católicos a su iglesia. Curiosamente fueron los nazis en 1939 quienes impusieron este funcionamiento para castigar a la iglesia católica. Pero bueno, no es más que una curiosidad. Que cada uno pague los gastos de sus creencias es, sin duda, lo más justo.
http://vienadirecto.com/2013/06/02/todo-sobre-el-impuesto-de-la-iglesia-o-kirchenbeitrag/
Me pregunto a donde se van de excursión todas esas familias el dia de las elecciones.
#14 Una religión no sustituye a otra porque sí. Tiene que ir adaptando poco a poco las costumbres e incluso los ritos de la religión original porque la gente no suele aceptar los cambios radicales. Visto así, toda la religión cristiana es de origen pagano
#3 Soy maestro y por lo menos aquí en Huelva yo diría que de media solo tres niños por aula no dan religión. Imagino que en otras zonas será diferente.
#40 Completamente de acuerdo, bien que utilizan el "tantoporciento de los españoles son católicos". Fue oir a un caradura de esos lo que me llevó a decir "conmigo no contéis".
En cualquier caso si bien tengo un certificado de que me han borrado de sus listas, no me creo nada que hayan borrado todos mis datos. Al fina sólo te sirve para sentirte mejor contigo mismo.
#64 Pues esque es lo que pone. Es perfectamente constitucional dedicar dinero público a financiar todas las religiones presentes en la población.
#6 Todo atado y bien atado, lo que de verdad temen los religiosos son a los ateos. Así que no decimos laico, decimos aconfesional, pueden seguir dando dinero a la iglesia catolica siempre que den "algo" a las demás.
El otro 35% son imbéciles.
#1 El problema es que Espana no es un pais laico. Es aconfesional, que no es lo mismo.
#25 #2 para un interesado en apostatar... consejos? pasos?
gracias
#41 Dicho así "el estado tiene que garantizar la promoción de las religiones", acojona.
#27 Ehh!! Cuidado!!! Qué impartir clases de Star Trek en la escuela no es ninguna tontería!
#35 La asociación del "Santisimo Padre Iluvatar de la Canción Eterna". Ya veo la iglesia.
#29 tú lo has dicho: "Dentro de historia o filosofía".
#2 En una sociedad laica, los archivos que pueda tener la iglesia son papel mojado, sin validez alguna para nada, sobre todo si las personas que están inscritas lo hicieron de forma involuntaria (bautizos).
La solución que yo propongo es bastante fácil y pasa por hacer que los registros de la iglesia sean los mismos que en cualquier club u ONG, sólo se permite la inscripción a mayores de 18 años con su correspondiente cuota, con los derechos y obligaciones que marque la ley. En ese caso veríamos el número de católicos que hay en España, supongo que bastantes menos de los que la iglesia presume.
Deseo que llegue un día, más pronto que tarde, en el que desmontemos esa mafia.
#2 Que cuenten a los que se inscriban voluntariamente, a ver si le salen tantos.
Y no, apostatar no es fácil porque para hacerlo necesitas la complicidad de tu párroco y no siempre cooperan.
#14 Yo tuve una parecida que se llamaba viaje a otras culturas.
#11 Sí, pero para eso habría que quitar mucha paja, tipo fechas y listas de reyes, que tienen muy poco valor para el uso que realmente se le puede dar a la historia, es decir, entender el pasado de forma que podamos aplicar ese conocimiento al presente. La historia que se suele dar es simple anticuarismo, obsesión por los detalles aleatorios ocurridos en el pasado, como que un rey se llamara Alfonso en lugar de Alberto o cualquier otra cosa, mientras se presta bastante menos atención a otras cosas más importantes como evoluciones del pensamiento y la sociedad.
#65 No lo dudo. Pero es acojonante.
Pero esto no hará cambiar al gobierno de opinión, porque todos sabemos que el gobierno no es amigo a actuar a golpe de decreto según el clamor popular.
Me parece genial .. Esto son medios politicos imagino ¿? NO creo en medios politicos que me digan como tiene que ser la educacion
#6 Sólo una corrección. Estamos en un Estado Cristiano. Aconfesional en realidad significa sin religión, es decir, laico. 40 años de régimen no van a cambiar su significado.
Para entender este desmán de neolengua hay que mirar a los fascistas que redactaron la Constitución. Los que antaño habían creado un reino sin rey y una democracia "orgánica" sin democracia. Sabían que la mejor manera de no dar a la gente lo que quiere es mentir descaradamente.
#23 Pues claro que le dan "algo" a las demás: hostias y problemas. No digamos laico ni aconfesional, llamémoslo régimen nacionalcatólico (TM), que es de lo que se trata.
#48 Simplemente mandar la carta 📧 (rellenando con tus datos), --certificada, a ser posible con acuse de recibo-- aunque a veces la ignoran (--dos veces-- como me paso a mi), debería de funcionar
Lo mejor es buscar la dirección del obispado de tu provincia y presentarse (con la carta) y preguntar allí (para ver quien se encarga del tema --normalmente lo lleva el notario del obispado--).
Explicarle que estas en Alemania trabajando y que te devuelvan los 💰 40€ 💰 al mes (que te están cobrando 💸 en Alemania) si no te dan de baja
(--es super efectivo--)
Al cabo de unos meses te llegará una carta diciendo que no te pueden borrar del libro bautismal
registro(--cosa ilegal según la ley (no divina) de protección de datos--) pero que hacen una anotación al margen, y que iras directo al infierno 👺#c-53" class="content-link" style="color: rgb(227, 86, 20)" data-toggle="popover" data-popover-type="comment" data-popover-url="/tooltip/comment/2903324/order/53">#53
exacto "borrado"
go to # 87
ha ha ha 🔥 👿 🔥 🔥
las leyes divinas --por las que se rige la iglesia-- no son como las leyes terrenales (ley de protección de datos)
🔥 👿 🔥 🔥
#73 Acojonante el gráfico, al parecer el único país en el que no se da en las escuelas es en Francia, hay varios en las que es de libre elección y sorprendentemente muchos en los que es obligatoria.
#102 No en la educación pública, de la que está totalmente fuera, solamente en los colegios católicos (lo que es un poco obvio)
#106 En eso tienes razón, en esas dos zonas si que se dan.
#76 los otros 45% se dividen en: Los que tienen un interes político,los que por la educación recibida su subconsciente no le deja ver otra cosa,los que tiene un interes comercial (semana santa,navidad,etc)...
#52 en mi instituto, en un barrio obrero de Madrid, era así también. La mayoría me decían que porque era más fácil aprobarla que la alternativa, llamada sociedad, cultura y religión ("SCR" para los amigos). Yo nunca lo entendí porque las dos las tenías prácticamente aprobadas solo por ir a clase.
#12 al menos cuando yo estudiaba, la educación era profundamente eurocentrista. Salvo menciones a Japón referentes a la Segunda Guerra Mundial y a América por lo del Descubrimiento y poco más, el resto del mundo no existe.
#22 porque, como insinúa #44, el otro 35% vota, y vota siempre; religiosamente, nunca mejor dicho; pase lo que pase.
#70 tienes toda la razón del mundo. Hay racistas y gente así que critica a "los musulmanes" (metiendo a todos en el mismo saco, por supuesto) porque son muy fanáticos, pero no se dan cuenta de lo fanática que es la gente en nuestra sociedad con el dios dinero.
#63 a los siguientes destinos vacacionales del intelecto: "Yo es que soy superindependiente y pienso por mí mismo y no voto", "Es que todos son iguales", "Es que a mí la política me da igual", "Yo es que no voto porque soy antisistema y si votas sostienes al sistema", "Es que juega el Madrid"...
Y ahora, encima en Extremadura, como si no fuera bastante luchar contra una religión, van y los buen rollistas atrapanubes nos cascan otra
#52 Igual tiene algo que ver el que cuente para nota y sea muuuuy fácil aprobar (o es lo que se dice por Euskadi).
#140 No tiene nada que ver con el esfuerzo.
Los temarios son tan extensos que al final solo se dan las cosas por encima, y los alumnos no se enteran de la mitad.
Aún recuerdo a mi hija con 12 años, intentando descifrar los automáticos del cuadro de la luz, o a mi hijo con una hoja llena de gráficos y lineas con todos los termoplasticos existentes y sus aplicaciones.
Creo que sobran asignaturas y sobra temario, y que se tendrían que centrar en lo básico para aprenderlo bien.
#143 Creo que lo que yo digo no contradice casi nada de lo que te han dicho, pienso que tal vez se tendría que ser mas exigente y pedir mas esfuerzo, y a la vez reducir los temarios y las asignaturas que saturan a los alumnos con cosas innecesarias.
En mi experiencia personal con mis hijos en escuela pública en la CAM, la exigencia ha sido bastante alta en general, y han superado todo sin mayores complicaciones aunque trabajandoselo mucho. Ellos mismos me decían que habían cosas que no sabían porqué tenían que estudiarlas, y aunque yo siempre estaba del lado del profesorado, tengo que reconocer que estudiar determinadas cosas me parecía absurdo (pero me callaba).
Por eso me fastidia cuando alguien tiene ideas luminosas de meter aún mas cosas en la enseñanza básica, como "conocimientos financieros", "ajedrez", "cubo de rubik", "programación"... O mil historias mas que sin duda son todas positivas, pero que mucho antes hay que ir a las básicas dejando a los chicos elegir sus actividades extraescolares con lo que les guste.
Y si hablamos de religión ya ni te cuento. Mis hijos por supuesto no han ido nunca, pero prefiero no calcular la cantidad de horas lectivas perdidas que les ha supuesto el asunto.
#7 En mi Instituto religión era eso. Nuestro profesor nos habló de casi todas las religiones del planeta actual, algunas ancestrales, geopolítica, guerras, pensamiento, filosofía... y cuando nos veía muy agobiados nos ponía películas cutres de dibujos de cosas de la biblia porque el muchacho era súper católico.
¿Solo el 65%? No me lo creo, ni contando a los moros.
#1 Nuestro estado es aconfesional, y éste tiene que garantizar la promoción de todas las religiones. El error está en promocionar sólo una. Es así de triste, pero es lo que pone en la constitución.
#1 Una aclaración: España es aconfesional, no laica.
Pues yo soy ateo, y no estoy ni bautizado, pero no me parece mal que exista la asignatura de religión. Somos un país con una tradición católica más que evidente (en una Europa con una tradición similar), y por eso creo que no es mala idea tener la asignatura de religión. Entender las enseñanzas de la Biblia (por mucho que consideremos a ésta un cuento de hadas), me parece fundamental para entender la sociedad actual. Al fin y al cabo, una buena parte de los valores que tenemos hoy (me refiero a la mayoría de sociedades occidentales), viene de la tradición cristiana.
Saludos.
#60 Pues yo creo que está bien donde está. Meterlo en Historia, provocaría que se dejaran de lado varios temas de Historia (de hecho ya pasa, imagina si además metemos más contenido). Y lo mismo se aplica a filosofía.
Sinceramente, no veo por qué hay que quitar la asignatura de religión.
#88 yo estudié en su día historia del arte. Por cierto, me pregunto cómo podríamos hacer para que se pudiera entender gran parte del arte pasado basado casi en exclusiva en el cristianismo. Quizás la asignatura de religión?
#6 No sé en qué se diferencia de un estado láico como el francés, donde en cualquier pueblo recóndito la iglesia siempre está alumbrada, abierta al público y en perfectas condiciones con dinero del estado... Y el presidente de la república cumple la función protocolaria de "recomendar" los obispos que se han de nombrar.
Láico significa separación iglesia-estado. Aconfesional significa que el estado no tiene religión.
Excusas.
#11 Y qué tal religión tal y como está? España, Europa y en general practicamente todas las sociedades occidentales tienen com tronco común la religión cristiana. Si ves las obras de arte de antes, la mayoría tienen una obvia relación con la religión cristiana. Nuestros valores son los de la religión cristiana. Comprender la Biblia y lo que allí está escrito, es una buena base para entender la sociedad actual en la que vivimos.
Estudiar otras religiones es bueno por supuesto, pero el tiempo es limitado. Como es limitado, lo lógico es que se estudie lo que ha tenido influencia en nuestro entorno. Está bien saber del budismo, pero es que apenas ha tenido influencia en nuestra sociedad actual, si la comparamos con el cristianismo.
Eliminar la asignatura de religión me parece un error. Otra cosa es que podamos estar de acuerdo en que se pueden cambiar o mejorar algunas cosas. Pero eliminarla? No lo veo, lo siento.
#24 Yo como pastafarista también exijo mi subvención. Larga vida a monesvol!
#103 Yo creo que depende puramente de los padres. Yo he estudiado religión, y soy ateo. Es más, no estoy ni bautizado. Y no lo estoy porque mis padres decidieron no hacerlo. En mi casa nunca se ha vivido mucho el tema de la religión. Y eso es lo que obviamente ha influido en mí, no las clases de religión.
#11 En esa asignatura podría estudiarlas más a fondo, e incluso estudiar debatir sus consecuencias filosóficas, tratar los diferentes puntos de vista dentro y fuera de las religiones.
Podría ser interesante y con mas contenido que el que darías con historia ya que tienes que ver muchos más aspectos de la historia y no sólo el religioso. Lo mismo para filosofía, que no solo trata los deismos.
#100 > Nuestros valores son los de la religión cristiana.
Nuestra justicia es romana. Nuestras fiestas son precristianas y paganas, "cristianizadas".
>Nuestros valores son los de la religión cristiana.
Más bien el convertir figuras asemejando vaginas en vírgenes sustituyendo credos por la fertilidad por la adoración femenina.
Sí, la virgen parece un coño antropormorfizado. No es herejía, es antropología.
Estáis adorando cada cuaresma a la llegada de la primavera y las cosechas, que lo sepáis
La muerte de Jesús y resurreción son "sospechosamente" similares a la muerte de plantitas y arbolicos y a su florecimiento primaveral, es decir, que el populacho no se muera de hambre. Ritos "divinizados" para aprender agricultura .
Y que también es util procrear en agosto (de ahí la virgen de la asunción el 15) para tener los hijos al fin del invierno y oye, casquen menos por el frío y falta de comida.
¿3 reyes magos? 3 estrellas en el firmamento que enseñan estaciones, y estas son útiles para saber cuando cosechar. Nada más.
Eso es el cristianismo.
#17 Pues casi, casi. Para los judíos son paganos
#118 Tanta tontería para descubir que... oh vaya, soy ateo.
Sorry.
Quitad la religión y dad clases de lógica formal pero asequible para niños y de primer grado de secundaria
Cogerán mejor las matemáticas y aprender a estructurar los estudios muuucho mejor
#141 No no, mates mejor, va directo al grano
#1 Y en su casa.
Pues qué curioso que siendo una democracia esté la mayoría en contra y sin embargo tengamos religión en las aulas y evaluables.
#1 Estoy completamente de acuerdo, lo que hay que redoblar es esta lucha pero ahora contra un enemigo brutal que quiere acabar con nuestra forma de vida, destruirnos como sea es el Islam una bestia poderosa que o acabamos con ella o acabará con todos y cada uno de nosotros en Occidente.
#1 Absolutamente. Esta es una de las herencias del régimen que aún tienen que desaparecer por completo.
No estoy en contra de la Iglesia, ni de la fe, cada cual que se enfrente a al vida como quiera y se sienta más a gusto, pero efectivamente el Estado es laico y por tanto ni debe existir una asignatura específica de religión y mucho menos debe ser evaluable.
#77 Si, incluso he tenido familias que me decían que no eran practicantes pero les daba pena que se quedarán solos fuera de la clase a esa hora.
#5 Tiene el mismo sentido que los "libros" de cabecera de mi niño de 5 años, Caperucita, Los tres cerditos, etc...
Son cuentos, y ya está, me refiero claro a las religiones.
#85 En Francia sí se da religión, aunque no es obligatoria, se da en muchos centros. Es toda Europa, porque tiene como una de sus bases la religión y el cristianismo. Otra cosa es el odio que se ha inculcado hacia lo religioso, porque sí.
#105 No en toda Francia, en Alsacia y Lorena sí hay clases de religión obligatorias https://books.google.es/books?id=-revC0ef3zQC&pg=PA63&lpg=PA63&dq=alsacia+y+lorena+clases+de+religion&source=bl&ots=xzoTkf1owc&sig=WL9Gb8GWXvEWDyQx40qWr5WMpAI&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwjp7vzllajZAhUKbRQKHdorCygQ6AEIejAM#v=onepage&q=alsacia%20y%20lorena%20clases%20de%20religion&f=false
Aparte de los colegios privados en todo el país.
#134 Chorradas.
#133 Pregunta por ahí.