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Notas

El PP plantea un boicot al pacto educativo [3]

  1. El PP gobernó con las leyes educativas que había hecho el PSOE, LOGSE, en los últimos años de legislatura publicó la LOCE que no llegó a ponerse en práctica de manera definitiva porque en cuanto entraron los socialistas la derogaron por la LOE sin que se llegara a aplicar al 100% la ley del PP.
    Si el talante de los socialistas era de pacto, ¿Porqué no aplicaron la ley que había diseñado el PP y que implicaba algún cambio?
    Si la actual ley, LOE, sólo tiene unos pocos años (este curso es el primero que se aplica en 2º de Bachillerato), ¿Porqué se pide ahora un pacto? ¿Se pretende volver a cambiar la actual LOE? ¿Se pretende buscar cómplices del enorme fracaso escolar español?

La educación pública debe ser el eje del sistema [2]

  1. ¿Cuánto tiempo hace que este sindicalista no ha pisado un aula?
    La mayoría de defensores de la LOGSE están en los despachos.
    Siempre pidiendo más dinero cuando hay estudios internacionales que muestran que las mejoras en los sistemas educativos por el aumento de la financiación son mínimas.
    noteducacion.blogspot.com/2010/02/un-informe-desmonta-ocho-afirmacione

Tres autonomías del PP rechazan 26 millones para portátiles escolares [5]

  1. Me parece muy importante esta frase del artículo.

    Además, quieren arrancar con planes piloto para evaluar su eficacia antes de extenderlo.

    ¿Quién ha demostrado que los ordenadores mejoran los resultados?

    noteducacion.blogspot.com/2009/05/mas-ordenadores-peores-resultados.ht

Valencia rechaza los portátiles del Gobierno porque 'pueden provocar miopía' [124]

  1. Mucha gente cree que el uso de los ordenadores para aprender es bueno. Hay estudios que demuestran que en otros paises ha bajado el rendimiento académico por la utilización de ordenadores.
    noteducacion.blogspot.com/2009/05/mas-ordenadores-peores-resultados.ht

Gabilondo dice, sobre el profesor que puso de cara a la pared a una alumna, que las sanciones debe ser "educativas" [10]

  1. La mayor sanción que se puede aplicar a un alumno es la expulsión de su centro durante no más de 30 días lectivos. Quizá para el alumno no sean muy "pedagógicos" estos días de vacacinoes pero en los casos de esos alumnos revientaclases que no paran de molestar, resulta una medida muy "pedagógica" para el resto de la clase, al menos pueden seguir al profesor.
    ¿Para cuándo unas sanciones que piensen en que los que sí quieren estudiar puedan hacerlo?

"España tiene el porcentaje más alto de fracaso escolar de Europa" [48]

  1. No es del todo cierto, nos supera Portugal en cuanto a fracaso escolar, pero no os preocupéis que con el plan Escuela 2.0 nos ponemos en cabeza seguro.
    noteducacion.blogspot.com/2009/09/solo-mexico-y-portugal-superan-espan
    noteducacion.blogspot.com/2009/05/mas-ordenadores-peores-resultados.ht

¿2 años más de colegio? [60]

  1. Yo lo que propongo es que vuelva el servicio militar obligatorio, aunque sea con otro nombre "Servicio Escolar Obligatorio" entre los 16 y 18 años, la única forma que se me ocurre para tener encerrados a esas edades a todos los que ahora no quieren estudiar es aplicar las normas de disciplina que había en los cuarteles con la antigua "Mili", aunque sea haciendo adaptaciones.

En torno al 40% de los alumnos de 3º y 4º de la ESO son repetidores [10]

  1. En mi centro el 50% de los que entran en 1º no llegan a 4º, repiten 1º, repiten 2º y se ponen con 16 años.

El abandono escolar sube en España [26]

"Nuestros sistemas educativos en occidente perecen víctimas del éxito" [15]

  1. En la entrevista se dice que el sistema mejorará en 20 años, no es cierto, si el fracaso escolar aumenta año tras año, en 20 años tendremos unos resultados peores.

    noteducacion.blogspot.com/2009/05/fracaso-escolar-alcanza-el-308-en.ht

    www.magisnet.com/fotos/11838/M06OutcomesSpain.jpg

Contra la Pedagogía “Progre” [Opinión] [15]

  1. El Sr. Alvaro Marchesi cita como principales problemas de la educación en España:

    noteducacion.blogspot.com/2008/05/entrevista-alvaro-marchesi-escuela-1

    ¿Cuál será la causa de los mismos?

Apenas se estudia tecnología industrial [9]

  1. Es un problema económico, cada vez más materias a elegir en el bachillerato y menos alumnos.
    Resulta imposible que acudan a algunas asignaturas un número económicamente razonable de alumnos en centros con poco alumnado.
    ¿Qué asignaturas tienen las de perder? las últimas que se han incluido frente a las asignaturas de siempre.
    Este año tengo 4 alumnos en Tecnología Industrial I.

Juan Francisco González Barón. Educación: la escuela pública traicionada [3]

  1. Muy acertado el artículo, vean los principales problemas de la educación en España según D. Alvaro Marchesi (Ideólogo de la LOGSE)

    noteducacion.blogspot.com/2008/05/entrevista-alvaro-marchesi-escuela-1

El Gobierno aprobará una beca-salario de 2.800 euros para alumnos de grado [6]

  1. ¡No estudiar tiene premio!
    "beca de mantenimiento", dotada con 1.350 euros, para alumnos en situación de mayor riesgo de abandono del sistema educativo sin titulación.

"Qué perdemos con el fallo del Supremo" por Gimeno Sacristán [5]

  1. Para Sr. X.
    ¿Podría decirme su experiencia con alumnado?
    Yo llevo 11 cursos dando ESO y Bachillerato. Dejo claro que tan sólo he trabajado en dos institutos que estarían por debajo de la "media" en cuanto a resultados. Me atrevo a hacer una generalización de lo que pasa con la educación porque a través de mi Blog he recogido suficientes noticias relacionadas con la educación como para intuir que lo que vivo en mi centro debe de ser bastante parecido a lo que ocurre en otros sitios. El último dato un aumento del fracaso escolar de más de 4 puntos.
    Respecto a lo lúdico le diré, que puede estar muy bien si da resultados. Mi experiencia es que cada vez más recibimos alumnos en 1º de ESO que no son capaces de estar sentados y prestando atención a las explicaciones de los profesores.
  1. Típica forma de ver la educación de alguien que no trabaja con alumnos de secundaria.
    Debería de citar el alto porcentaje de alumnado que fracasa en la universidad porque actualmente el bachillerato es muy poco exigente.
    Si facilitamos todavía más la obtención del bachillerato, ¿Qué pasaría en la Universidad?

    El problema del Bachillerato nace en una concepción de la educación Primaria demasiado "lúdica", una Secundaria imposible de afrontar con toda la población hasta los 16 obligada a permanecer en las mismas aulas (tanto los que quieren como los que no quieren estudiar en la misma aula, ¿Alguien se cree que los alumnos alcanzan el máximo de sus posibilidades?).

    Las consecuencia nos las da uno de los "ideólogos" del actual sistema, Alvaro Marchesi.
    Los problemas principales que aquejan al sistema educativo en la actualidad: el alto porcentaje de alumnos que no terminan con éxito la educación obligatoria y el abandono
    de las clases medias de la escuela pública.

    Ver entrevista
    noteducacion.blogspot.com/2008/05/entrevista-alvaro-marchesi-escuela-1

Ejemplo de libro digital de Santillana (Conocimiento del Medio, 5 de primaria) [17]

  1. Aparte de salir beneficiados fabricantes y vendedores de hardware y software, los oculistas van a hacer un buen negocio.
    Si todo el tiempo que pasan actualmente los alumnos delante de libros se lo pasan delante de una pantalla de ordenador el porcentaje de miopes va a aumentar de manera importante.
    La primera utiilidad de Internet (que no ha llegado al mundo de la educación de forma masiva) fue el intercambio de información entre profesionales, como ejemplo de algo que se puede hacer en educación:

    www.catedu.es/aratecno

Advierten del uso ´lúdico´ de Internet y de la poca capacidad crítica de los alumnos [3]

  1. Tras 10 años como profesor de Tecnología y utilizando ordenadores en clase me parece muy acertado este artículo, sólo hablo de mi experiencia.

Los padres hacen cualquier cosa por una plaza escolar en un centro concertado [73]

  1. Yo destacaría dos problemas principales que aquejan al
    sistema educativo en la actualidad: el alto porcentaje de alumnos
    que no terminan con éxito la educación obligatoria y el abandono
    de las clases medias de la escuela pública.

    D. Alvaro Marchesi (Entrevista noviembre 2007)
    noteducacion.blogspot.com/2008/05/entrevista-alvaro-marchesi-escuela-1

Profesores y profesionales culpan al sistema educativo español [8]

  1. Un sistema educativo que no busca la excelecnia sino la igualación al nivel más bajo, está provocando que los alumnos no intenten estudios de cierta dificultad como carreras de ciencias, exactas o ingenierías.
    Pocos salen del bachillerato con la formación suficiente para afrontar este tipo de estudios universitarios.
    El mercado laboral hace el resto.

Los docentes carecen de formación para aplicar las TIC al aula [8]

  1. Se parte de un hecho no demostrado como que las TICs por sí solas mejoran el aprendizaje.

California: Libros de texto electrónicos y gratuitos [36]

  1. En España también se van realizando algunas cosas al respecto:

    www.catedu.es/aratecno

Zapatero se equivoca [6]

  1. Seguro que tiene mucho que ver en el tema Dña. Eva Almunia, actual Secretaria de Estado de Educación. Durante su etapa como consejera de Educación de Aragón, se empezó a implantar los Tablets PC en los colegios de primaria.
    ¿No recuerdan la foto de niños aragoneses con Bill Gates?
    www.elmundo.es/navegante/2008/01/23/tecnologia/1201114649.html

    Otra cosa es que se molestara en preguntar a los profesores de los institutos cómo llegaban esos niños a secundaria y cuántos de ellos han colaborado en aumentar el índice de fracaso escolar de las provincias de Huesca y Teruel.

    noteducacion.blogspot.com/2009/03/el-fracaso-escolar-se-expande-por-el

Un ordenador por niño. ¿Y qué más? [57]

  1. Hablando de educación y ordendores, el mejor "Ordnador" sería el que consiguiera poner "orden" en las actuales aulas.

    Hablo de secundaria que es lo que conozco.

El manifiesto NO ES VERDAD, seis meses de andadura [2]

  1. Si en la escuela se imparten programas academicistas es porque los currículos (programas a impartir con rango de ley, y que actualmente preparan gobiernos de izquierdas y derechas) son academicistas.
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