Anatolio Alonso, con un 9,95, la mejor nota en la selectividad en Madrid

#30   #1 Muchos superdotados, acaban teniendo malas notas por temas que comentas, desinterés y falta de motivación, pero este chaval demuestra que saca el 100% de si mismo, trabaja y seguramente sus profesores, a poco que sean hábiles, sabrán manejar eso.

Algunos alumnos superdotados, en cambio, necesitan centros especiales o un trato especial porque no pueden desarrollarse a un ritmo tan lento.

contenidos.universia.es/especiales/superdotados/problemas/

primera entrada encontrada, por poner un ejemplo.

#39   #1 pues yo lo mismo dejaba al chaval como estaba. ¿Por qué hay que sobre-explotar una alta capacidad? ¿Para que termine quemado? Si va sobrado en clase, pues que aproveche ahora que puede y viva la vida, mañana ya se verá.

#53   #1 El famoso bachillerato de excelencia es una trampa para captar adeptos del la secta opusina.

#14   #7 Dos lecturas:
- Es tan inteligente que sabe bien a qué dedicarse para labrarse un porvenir de oro.
- Quiere entrar en el sistema para petarlo desde dentro.

#23   #7 Todos deberíamos ser políticos. Ojalá más gente inteligente y decente se dedique a la política; si decimos que la política es mala sólo se dedicarán a ello los hijos de puta...
Vamos, como ahora.

Desprestigiar la política sólo interesa a los hijos de puta que se quieren dedicar a ella para afanar... Vamos, los políticos que tenemos.

#29   #11 Realmente su nota ha sido de 13,925/14.

Sinceramente, lo mejor de todo es la decisión de seguir con sus amigos en su escuela. Joder ya está bien de que la gente que saca nota y se le da bien estudiar luego no puedan salir, entrar, estar de cachondeo... que parece que solo pueden los cuatro ojos con pajarita lo cual es una imagen bastante triste y que no es real.

#16   #12 Yo en bachiller estudiaba "poco", la víspera de los exámenes y poco más. Efectivamante, éste ha estado estudiando lo normal, llevando todo al día.

#24   #12 Yo habría considerado un logro personal haber sido capaz de estudiar dos o tres horas al mes, tanto en el bachiller como en la uni

#46   #12 Yo no entro a valorar si eso es mucho o poco, pero se puede decir que es casi la mitad de lo que los españoles vemos de media la televisión.

elpais.com/diario/2012/01/03/radiotv/1325545202_850215.html

#48   #12 Claro que es poco, teniendo en cuenta que ha sacado un 9,95 en Selectividad. Acercarse al 10 es exponencialmente más complicado, y se puede ver perfectamente en la distribución de notas de Selectividad. Tu comentario está minimizando su trabajo y solo refleja envidia.

#52   #12 Eso se refiere a la que ha quedado en segundo lugar, Aida Izquierdo.
También estudiante de ciencias, Izquierdo va a estudiar medicina como Anatolio y quiere hacerlo en la Universidad Complutense. Su secreto ha sido estudiar todos los días "un poco" —"unas dos o tres horas al día", ha especificado—. La estudiante ha recibido ya las llamadas de sus padres, que le han dicho que están "orgullosos" de ella, así como de responsables del centro.
cc #51

#63   #12 Tiene mucho más mérito ser un estudiante brillante por tu esfuerzo que por tu capacidad intelectual extraordinaria. Desde que vimos a Luc Skywalker sacando la nave del pantano con dos deditos en la frente, aquí todos lo flipamos bastante.

#66   #12 Sí, ojalá todos los estudiantes considerasen que 3 horas al día fuese poco. Seguramente cambiarían muchas cosas en este país.
Mucha gente se enorgullece de haber obtenido resultados fantásticos en Bachillerato sin estudiar y luego se pegan una buena hostia al llegar a la Universidad.

#70   #12 Pues lo que toda la vida decían: "podrías ponerte 2 o 3 horillas al día y repasar/estudiar".

#80   #12 Estudiar dos o tres horas y llevarlo todo al día es el camino fácil. Pero a mí me gustan los retos...

#86   #12 anda, pues sí que era verdad que "estudiando un poco cada día te lo sacas bien".

también es la prueba de que nadie lo hizo nunca antes.

#40   #13 También es repetitivo el fútbol y eso que no es más que una estúpida pelota con 22 tios persiguiéndola en pantalón corto. Por lo menos la gente con buena nota puede que hagan algo de provecho para el futuro de la humanidad, más que hacer anuncios de apadrinar quien sabe que cuando la barriga les pesa demasiado para seguir la jodida pelota.

#43   #13 Pues teniendo en cuenta lo difícil que están poniendo estudiar junto a la de trabas que ya acumulaba el sistema educativo, tampoco veo mal una noticia al año.

#44   #13 ¿Que tiene de malo que sea noticia alguien destacable por sus méritos? Prefiero esto al minuto de fama que se le da a cientos de retards de nuestro país en los medios de comunicación

#87   #13 Ya que parece que nadie lo menciona, es estudiante del instituto público Juan de la Cierva de Madrid, uno de los más activos de la llamada Marea Verde en defensa de la educación pública.

#25   #19 No lo creo. Tiene conciencia social y ofertas no le faltarán en su país.

#38   Seguro que si saco esa nota se la merece, en mi experiencia es difícil sacar mala nota habiendo estudiando bien (pero ojo, ocurre). Ahora bien, normalmente hablamos criticando el sistema educativo, los métodos docentes, el sistema de evaluación, etc, y luego le tiramos flores. Lo dicho, no es por desmerecer al chico, pero esa nota no significa tanto como se le atribuye. Lamentablemente en la mayoría de ocasiones un examen es una tómbola, en la que estudiar mucho ayuda, pero es un sorteo. En…   » ver todo el comentario

#51   Voy a hacer del abogado del diablo:

Si este chico hubiera podido estudiar 10 horas la ultima semana y sacar, digamos, un 8,5 (suponiendo que sea suficiente para entrar en la carrera que quiera), ¿realmente es mejor que haya estudiado 2 o 3 horas al día?

#50 Seguro que es de las que dicen "yo nunca pongo un 10 porque creo que lo perfecto no existe" o similar.

#62   #50 Y bien que hizo, chorra

#67   #61 Ya ves, como ejemplo ahí está Anatoli Karpov. Ex-campeón del mundo de ajedrez y ahora Catedrático de Economía en la Universidad de Moscú.

#91   #69 No es un problema del sistema. Los padres en casa tienen que ser capaces de complementar, estimular y aportar cosas nuevas.

Que parece que los únicos responsables de la educación sean las escuelas. Si los padres no se lo curran, nunca va a funcionar. Y esto es especialmente cierto en cierto tipo de niños como los de gran capacidad intelectual.

Se pueden hacer mil cosas. Salidas estimulantes el fin de semana (p.ej. Cité de l'espace, museos, conciertos...) y juegos creativos en casa. Preguntar cada día lo que se ha hecho en clase para complementarlo en clase...

Con la de recursos que hay hoy en día si un niño superdotado tiene problemas en clase es que seguramente no está atendido como es debido por los padres.