Mi intelecto lo comprende perfectamente, pero mis ojos creen que es magia.
#1:
Algunos ya salieron por aquí creo, otros no. De todos modos, no dejan de sorprenderme y parecerme interesantes. Muchos de ellos me habrían servido de ayuda para asimilar mucho mejor conceptos físicos y/o matemáticos en el instituto.
#6:
Asi es como se debería de estudiar las cosas...
Algunos ya salieron por aquí creo, otros no. De todos modos, no dejan de sorprenderme y parecerme interesantes. Muchos de ellos me habrían servido de ayuda para asimilar mucho mejor conceptos físicos y/o matemáticos en el instituto.
#15 Es que algunos gifs de los que salen son bastante malos, porque cometen el error de siempre: predican para el que ya lo entiende.
El de los logaritmos, por mucho que lo veas una y otra vez, una persona que procese despacio es imposible que se entere. Sólo con cambiarle la velocidad y parar en ciertos puntos mejoraría mucho. Los mejores son los que hacen las cosas paso por paso y no intentan mostrar más de un paso a la vez, y lo hacen con la velocidad adecuada para que alguien que nunca lo ha entendido lo pueda entender.
#15 Es la definición para hacer logaritmos. Es fácil de entender si conoces estos números:
2^0 = 1
2^1 = 2
2^2 = 4
2^3 = 8
2^4 = 16
2^5 = 32
2^6 = 64
Lo que él propone es: log en base 2 de 64, y empieza a multiplicar desde 2 mentalmente y con la mano va contando por cuál multiplicación va.
#27#28 Ya ya, si mi fallo ha sido pensar que era un método general, no sólo para cuando da un número entero. Que cuando yo hago mis cuentas de logaritmos nunca me salen exactos :(.
#26 Ya sé que es eso. Pero no hay que aprenderse que si primero-dentro-fuera-último. Me parece mucho más fácil recordar que cada uno de los primeros se combine con los otros dos.
#18 elipse, te sobra una C #30 Yo les enseño a multiplicar números de varias cifras con rejilla.
Y con rejilla les hago multiplicar luego los polinomios. Y lo miramos de otros modos hasta que lo importante, lo constante entre los distintos métodos, se abstrae de los métodos particulares.
De estos gif, la mayoría se pueden hacer usando geogebra u otros programas; y al construirlo ellos mismos, los chavales lo pillan mejor. En los institutos vamos intentando hacer estas demostraciones... Y algunas recortando con papelotes y cosas similares.
#33 guay, siempre he sido un zoquete de las matemáticas y últimamente ando leyendo libros para cambiar mi signo , esto me vendrá genial, gracias! #35 es lo lógico liarse programando con eclipse, vaya monstruo.
Es magnífico porque la mayoría de los conceptos encierran definiciones con un punto de abstracción que los chavales a bote pronto no cogen y los gifs permiten convertir esa abstracción el algo palpable.
¡ja! Estos dias le estoy dando clases de apoyo a una chica de 1º de bachillerato, y en concreto de unos temas de geometría que en su día yo no di, y el de la eclipse es tal cual la definición que venía en el libro: "una elipse es el lugar geométrico formado por los puntos que equidistan de dos puntos dados llamados focos". Ahora sí que lo entiendo yo.
Y la de parábola también, aunque esa en la imágen del libro se entendía perfectamente.
Comentarios
Lo estoy flipando con el último gif
Mi intelecto lo comprende perfectamente, pero mis ojos creen que es magia.
Algunos ya salieron por aquí creo, otros no. De todos modos, no dejan de sorprenderme y parecerme interesantes. Muchos de ellos me habrían servido de ayuda para asimilar mucho mejor conceptos físicos y/o matemáticos en el instituto.
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Asi es como se debería de estudiar las cosas...
#15 Es que algunos gifs de los que salen son bastante malos, porque cometen el error de siempre: predican para el que ya lo entiende.
El de los logaritmos, por mucho que lo veas una y otra vez, una persona que procese despacio es imposible que se entere. Sólo con cambiarle la velocidad y parar en ciertos puntos mejoraría mucho. Los mejores son los que hacen las cosas paso por paso y no intentan mostrar más de un paso a la vez, y lo hacen con la velocidad adecuada para que alguien que nunca lo ha entendido lo pueda entender.
#19 ¿Me estás diciendo que proceso lento?
#20 En realidad ese GIF es demasiado rápido para la mayoría de personas, creo yo.
#15 Es la definición para hacer logaritmos. Es fácil de entender si conoces estos números:
2^0 = 1
2^1 = 2
2^2 = 4
2^3 = 8
2^4 = 16
2^5 = 32
2^6 = 64
Lo que él propone es: log en base 2 de 64, y empieza a multiplicar desde 2 mentalmente y con la mano va contando por cuál multiplicación va.
#21 Sí, si creo que casi todo el mundo lo entiende, lo que es normal que no se entienda es el GIF porque va a toda hostia.
#21 Visto así si, pero claro, sólo te vale cuando el logaritmo sea exacto.
#25 Bueno, para dar el valor exacto sí. Pero también puedes dar el valor entero por defecto, en cuanto te pases multiplicando, restas 1.
#27 #28 Ya ya, si mi fallo ha sido pensar que era un método general, no sólo para cuando da un número entero. Que cuando yo hago mis cuentas de logaritmos nunca me salen exactos :(.
#15 Es que no lo explican. Simplemente dicen que para calcular el exponente de una potencia basta con hacer el logaritmo.
Te definen la operación matemática únicamente.
Es como decir que la suma es la operación opuesta a la resta o que la división lo es as la multiplicación.
No explican, ni facilitan su resolución ni nada.
El tercero es una chorrada aprenderse esa regla con lo fácil que es combinar cada uno de los dos primeros con los otros dos.
#10 en el fondo es eso. De hecho, el caso general se puede expresar con binomios de Newton, que cuentan el número de combinaciones.
#26 Ya sé que es eso. Pero no hay que aprenderse que si primero-dentro-fuera-último. Me parece mucho más fácil recordar que cada uno de los primeros se combine con los otros dos.
#18 elipse, te sobra una C
#30 Yo les enseño a multiplicar números de varias cifras con rejilla.
Y con rejilla les hago multiplicar luego los polinomios. Y lo miramos de otros modos hasta que lo importante, lo constante entre los distintos métodos, se abstrae de los métodos particulares.
De estos gif, la mayoría se pueden hacer usando geogebra u otros programas; y al construirlo ellos mismos, los chavales lo pillan mejor. En los institutos vamos intentando hacer estas demostraciones... Y algunas recortando con papelotes y cosas similares.
#31 Whoops, me lié porque estaba programando con Eclipse
#33 guay, siempre he sido un zoquete de las matemáticas y últimamente ando leyendo libros para cambiar mi signo , esto me vendrá genial, gracias!
#35 es lo lógico liarse programando con eclipse, vaya monstruo.
#36 Un poco más. Para gente como yo, que nos gustan las matemáticas pero somos un poco...lentos
El hombre anumérico http://www15.zippyshare.com/v/49000973/file.html
Érase una vez un número http://www10.zippyshare.com/v/70894089/file.html
Con el del logaritmo se ríen de nosotros. Es como decir. "Cuanto es 3 + X = 5" Pues hombre coges 5 y restas 3...
#9 Yo el logaritmo no lo he acabado de entender.
#15 visualízalo con el log en base 10. La operación 10^x añade ceros y el logaritmo cuenta cuántos hay.
#28 Bueno, ya está en base "10" sólo que ese "10" es en binario. El 64 es "1000000" en binario
log_10 (1000000) = 6 ¿cuantos ceros tiene? pues 6.
#0 aunque un gif ciertamente pueda no ser animado, creo que cuando se habla de gifs se sobreentiende que lo son (vamos, no hacía falta especificar).
Me he quedado loca ¿Por qué no me lo explicaron así?
#12 https://adblockplus.org/en/android-install
Buenisimo, alguien conoce mas?
#4 Buscas gifs matemçaticas en google y salen a patadas.
Como muestra aquí va alguno (de los cuales más de uno ya salen en la página de este post)
http://www.pausaycafe.com/top-10-teoremas-de-matematicas-gifs/
http://clubdematematicasnewton.blogspot.com.es/2014/06/gifs-animados-que-ayudan-visualizar.html
El truquito de las transposiciones de matrizes va de perlas cuando haces cosillas de algebra.
Es magnífico porque la mayoría de los conceptos encierran definiciones con un punto de abstracción que los chavales a bote pronto no cogen y los gifs permiten convertir esa abstracción el algo palpable.
ALUCINANTE
¡ja! Estos dias le estoy dando clases de apoyo a una chica de 1º de bachillerato, y en concreto de unos temas de geometría que en su día yo no di, y el de la eclipse es tal cual la definición que venía en el libro: "una elipse es el lugar geométrico formado por los puntos que equidistan de dos puntos dados llamados focos". Ahora sí que lo entiendo yo.
Y la de parábola también, aunque esa en la imágen del libro se entendía perfectamente.
¡Tremendo! Y útil.
Espectacular. Está bien esto para quitarle el óxido al cerebro en lo relativo a las matemáticas
No me parece tan fantástico, esto es internete... saturado de gifs semejantes, es uno más.
muy buena y divertida forma de entender
La propagandabde esta web no deja ni acabar de leer el articulo. Te lleva a sitios porno d pago nsfw
#7 ¿Adblock?
#11 para android?