En un mundo donde la inteligencia artificial ya escribe, investiga y decide, la pregunta no es tecnológica… es humana. ¿Para qué sirve hoy la universidad? ¿Para repetir información… o para formar pensamiento? Si todo lo que aprendemos puede hacerlo mejor una máquina, entonces el problema no es la IA. Es que estamos dejando de pensar. Esta columna es una defensa incómoda: de la dignidad, del pensamiento crítico y de lo único que no puede replicar ningún algoritmo… tu capacidad de ser tú. Porque sin pensamiento, no hay criterio. Y sin criterio, n
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La IA no piensa por ti, te dice los que sus patrones y entrenamientos le han ayudado a condensar. ¿Es eso pensamiento? No como tal, es un procesamiento masivo que se asemeja a un pensamiento muy básico. Impresionante sí, pero básico.
Claro... nos encontramos con asignaturas que son terroríficas como matemática, donde la memoria ayuda poco. Los estudiantes se suelen quejar de que los ejercicios del examen son diferentes de los que se estudiaron en clase.
(licenciado hace 20 años).
De hecho me acuerdo de un profe troll que puso un ejercicio que habíamos hecho en clase el día anterior y casi nadie lo saco bien. Y dijo: "os lo dije".
Pero los enunciados son bastante repetitivos, lo que hace que un LLM los pueda atacar perfectamente.
Bueno, últimamente los LLM han demostrado capacidad de verdadero razonamiento. O al menos algo análogo al razonamiento.
En ingeniería los exámenes siempre son del tipo de que hay que resolver un problema con los conocimientos que se supone que has adquirido.
He visto muchas veces gente quejarse de que "el ejercicio del exámen no se parece a ninguno que hayamos visto en… » ver todo el comentario
Lo que hacen es un proceso iterativo, donde se van logrando objetivos parciales y van avanzando sobre eso como quién sube los peldaños de una escalera.
A VECES el resultado se parece a haber razonado. La auténtica inteligencia consiste en escoger esas veces y descartar el resto.
Pero lo habitual es que un error en los primeros pasos se multiplique en los siguientes hacia el desparrame total.
Demuéstralo. Plantea una pregunta que requiera razonamiento para contestar y muéstrame qué contesta por ejemplo chatgpt en modo razonador.
Lo que hacen es un proceso iterativo, donde se van logrando objetivos parciales y van avanzando sobre eso como quién sube los peldaños de una escalera.
¿Y no hacemos nosotros lo mismo cuando nos ponemos a pensar en un problema complicado?
A VECES el
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Habrás perdido la facultad de razonar?