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#4:
Eso no es nada! aquí tenemos a fraCasado que hizo la carrera de derecho en la universidad de Harvardaravaca en un fin de semana.
#18:
Me gustaría ver su plan de estudios y si se lo han adaptado.
Sólo en prácticas va a dejarse bastantes horas de laboratorio + trabajos de investigación sobre los mismos y el informe correspondiente, que aunque no entrañen dificultad abrumadora, sí consumen tiempo (las ediciones de fórmulas en LaTeX que es el estándar llevan más tiempo que el procedimiento seguro).
Aunque suene a que me corroe la envidia, para nada, el chaval tiene talento y me gustaría que ese tipo de educación se generalizara en la medida de lo posible.
Sólo en prácticas va a dejarse bastantes horas de laboratorio + trabajos de investigación sobre los mismos y el informe correspondiente, que aunque no entrañen dificultad abrumadora, sí consumen tiempo (las ediciones de fórmulas en LaTeX que es el estándar llevan más tiempo que el procedimiento seguro).
Aunque suene a que me corroe la envidia, para nada, el chaval tiene talento y me gustaría que ese tipo de educación se generalizara en la medida de lo posible.
#2:
Lo flipante sería que un niño de nueve meses terminase la carrera de Física en once años
#31:
Cuidado con estos casos. Yo conozco uno de ellos de primera mano. El chaval quería sacarse el doctorado antes de cumplir la mayoría de edad. El problema es que la cabeza era muy buena para resolver problemas. Los típicos ejercicios y exámenes que ponen en la carrera, que tienen sus soluciones. Pero a la hora de sacarse el máster y el doctorado, esa cabeza que tenía el algoritmo para buscar la solución a problemas ya resueltos no sabía enfrentarse a resolver problemas que la comunidad científica aún tenía por resolver. Spoiler: nunca pudo sacarse el doctorado. Hay una razón por la que estos niños prodigio no acaban haciendo grandes descubrimientos o ganando premios Nóbel.
Y ahora es cuando viene el problema al que se tendrá que enfrentar en su día a día: en la vida realTM, los problemas no vienen con solución. Y su cerebro, como he dicho, no sabe enfrentarse a este tipo de problemas. Así que no le auguro precisamente un buen futuro a este chaval.
Y ahora es cuando viene el problema al que se tendrá que enfrentar en su día a día: en la vida realTM, los problemas no vienen con solución. Y su cerebro, como he dicho, no sabe enfrentarse a este tipo de problemas. Así que no le auguro precisamente un buen futuro a este chaval.
editado:
#30 no te había leído (posiblemente estaba escribiendo mi comentario cuando ha publicado el tuyo). Creo que lo que digo contesta parcialmente a lo que dices?
#1:
Su objetivo” es “poder reemplazar tantas partes del cuerpo como sea posible con órganos fabricados”, asegura.
#15:
vaya, a mi llevó 7 años acabar mi carrera de física.
Si es cierto q en España estudiabamos muchísima teoria y teniamos una base teórica muy buena.
Cuando hablé con chicos q acabarón Fisica en Reino Unido, me sorprendió q sabian cosas mas modernas q yo, pero casi no tenian ni idea de otros muchos temas básicos y de matemáticas estaban super flojitos
Si es cierto q en España estudiabamos muchísima teoria y teniamos una base teórica muy buena.
Cuando hablé con chicos q acabarón Fisica en Reino Unido, me sorprendió q sabian cosas mas modernas q yo, pero casi no tenian ni idea de otros muchos temas básicos y de matemáticas estaban super flojitos
#74:
#62 esos son otro perfil distinto. Hay gente que tienen gran habilidad para memorizar, pero además tienen mucha habilidad para descifrar el mecanismo de respuesta a las pruebas académicas. Lo cuál les lleva a tener calificaciones excelentes, pero el nivel de razonamiento, reflexión y entendimiento profundo del contenido es bastante escaso, porque responden de forma mecánica en realidad.
#30:
Estaría bien que también sacaran noticias del desarrollo profesional posterior de estos jóvenes prodigios que se sacan carreras tochísimas antes de la edad de entrar a la universidad y en menos tiempo que los mínimo estipulado. Todas las décadas salen por lo menos una decena de estos casos, y probablemente el número real a nivel mundial sea mayor, pero luego no sabemos qué aportan a su campo de estudio. Aquí seguimos por ejemplo sin superar el modelo estándar de física de partículas, ni se ha encontrado la teoría del todo que convine la cuántica y la relatividad general, etc. E imagino que ese titánico trabajo intelectual saldrá de la mente de alguno de estos talentos con un intelecto varias órdenes superior que a un físico promedio, que ya tiene un intelecto superior a la media.
#16:
#15 En España las carreras tienen (al menos en mi época, los 90) vocación enciclopédica, con lo cual tienes buena base teórica. Yo soy de letras y en mi Erasmus funcionaban por temas. Cosas como "la visión del deber en la poesía de fulanito" pero a menudo les faltaba contexto o la simple cultura general de tu ámbito de estudios. Lo ideal sería combinar ambas cosas, en mi opinión.
Comentarios
Su objetivo” es “poder reemplazar tantas partes del cuerpo como sea posible con órganos fabricados”, asegura.
Lo flipante sería que un niño de nueve meses terminase la carrera de Física en once años
Este no era un meneante seguro.
Eso no es nada! aquí tenemos a fraCasado que hizo la carrera de derecho en la universidad de Harvardaravaca en un fin de semana.
#2 Pues a mí no me hubiera gustado tener la cabeza de un señor con 11 años
#2 Pues es este caso. Acaba de terminar la carrera en once años. Lo que pasa que los 10 primeros años vagueo mucho.
A ese niño la naturaleza le ha dado un regalo muy peligroso.
#7 Le ha dado un regalo sin duda...peligroso será dependiendo de como su entorno moldea su personalidad en el futuro.
Y tu no acabas derecho ni en 10 años, muerta d'hambre.
Esto me recuerda las veces que iba a clase y estaban dando la misma leccion de siempre ...
#4 master incluido
#4 Cum Laude
#11 y unos cuantos cursos internacionales en el mismo año q tenia cargos relevantes en el PP.
un superdopado
#3 Seguro que es de los tuyos
vaya, a mi llevó 7 años acabar mi carrera de física.
Si es cierto q en España estudiabamos muchísima teoria y teniamos una base teórica muy buena.
Cuando hablé con chicos q acabarón Fisica en Reino Unido, me sorprendió q sabian cosas mas modernas q yo, pero casi no tenian ni idea de otros muchos temas básicos y de matemáticas estaban super flojitos
#15 En España las carreras tienen (al menos en mi época, los 90) vocación enciclopédica, con lo cual tienes buena base teórica. Yo soy de letras y en mi Erasmus funcionaban por temas. Cosas como "la visión del deber en la poesía de fulanito" pero a menudo les faltaba contexto o la simple cultura general de tu ámbito de estudios. Lo ideal sería combinar ambas cosas, en mi opinión.
#5 si hubiera tenido su cabeza los robots sexuales serian una realidad hace muchos años
Me gustaría ver su plan de estudios y si se lo han adaptado.
Sólo en prácticas va a dejarse bastantes horas de laboratorio + trabajos de investigación sobre los mismos y el informe correspondiente, que aunque no entrañen dificultad abrumadora, sí consumen tiempo (las ediciones de fórmulas en LaTeX que es el estándar llevan más tiempo que el procedimiento seguro).
Aunque suene a que me corroe la envidia, para nada, el chaval tiene talento y me gustaría que ese tipo de educación se generalizara en la medida de lo posible.
#2. Me ha recordado este:
- Mi niño es muy listo, con cuatro meses ya anda.
- Más listo es el mío, tiene 29 años y todavía hay que llevarlo en brazos.
(en la cabeza no, que estoy estudiando).
El chaval dentro de 40 años...
#1 A quién me recuerda...?
(pista: Invincible)
Joven promesa, a ver si cunde el ejemplo.
El se habrá sacado física en un curso, pero yo me saqué dos carreras (bueno, una y magisterio) cerrando bares.
Cero envidia
#20 yo diría que dentro de 15-20 jejeje
#7 peligrosa es la estupidez y la ignorancia
¿Ah sí? Pues yo me sé todas las alineaciones del Betis desde Finidi George y Denilson de Oliveira! Jaque mate niño!!
#18 O quizá le ayudaba su padre con los deberes
#16 Estoy de acuerdo, en mi Erasmus disfrute de clases sumamente aplicadas, pero veía que mis compañeros de allí no las aprovechaban porque no tenían la base teórica suficiente.
Así cualquiera. Si muchos de nosotros hubiéramos empezado una carrera antes de descubrir el onanismo, quizá también la hubiéramos completado en 9 meses... Y puede que hasta en 8.
Estaría bien que también sacaran noticias del desarrollo profesional posterior de estos jóvenes prodigios que se sacan carreras tochísimas antes de la edad de entrar a la universidad y en menos tiempo que los mínimo estipulado. Todas las décadas salen por lo menos una decena de estos casos, y probablemente el número real a nivel mundial sea mayor, pero luego no sabemos qué aportan a su campo de estudio. Aquí seguimos por ejemplo sin superar el modelo estándar de física de partículas, ni se ha encontrado la teoría del todo que convine la cuántica y la relatividad general, etc. E imagino que ese titánico trabajo intelectual saldrá de la mente de alguno de estos talentos con un intelecto varias órdenes superior que a un físico promedio, que ya tiene un intelecto superior a la media.
Cuidado con estos casos. Yo conozco uno de ellos de primera mano. El chaval quería sacarse el doctorado antes de cumplir la mayoría de edad. El problema es que la cabeza era muy buena para resolver problemas. Los típicos ejercicios y exámenes que ponen en la carrera, que tienen sus soluciones. Pero a la hora de sacarse el máster y el doctorado, esa cabeza que tenía el algoritmo para buscar la solución a problemas ya resueltos no sabía enfrentarse a resolver problemas que la comunidad científica aún tenía por resolver. Spoiler: nunca pudo sacarse el doctorado. Hay una razón por la que estos niños prodigio no acaban haciendo grandes descubrimientos o ganando premios Nóbel.
Y ahora es cuando viene el problema al que se tendrá que enfrentar en su día a día: en la vida realTM, los problemas no vienen con solución. Y su cerebro, como he dicho, no sabe enfrentarse a este tipo de problemas. Así que no le auguro precisamente un buen futuro a este chaval.
#9 Yo más bien acabo torcido
Badum tsiii
#25 Peligroso para los demás, ellos suelen ser siempre felices.
#6 Los diez primeros años se metió en la tuna. Como si lo viera
#18 Desde luego el plan de estudios de la licenciatura de Fisica en España es imposible hacerlo en un curso ... por muy superdotado que seas ... tendrías q sera omnipresente
#18 creo que a estes chavales les preparan las carreras solo para que haga el record
Me suena de algun que otro caso en alguna universidad que le decian a los padres que no le podian hacer eso pq era imposible....
#2 técnicamente ha sido así... Ya que al acabar la carrera el niño de 9 meses será un niño de 11 años, como el de la noticia.
Y de física se empieza a saber nada más nacer, aunque no se sepa plasmar.
#7 Peligroso es temer la inteligencia.
#23 Pues vale.
#39 sé que te ha molado, guapetón. (¿Guapetona?)
#31 Sí, totalmente cierto. Durante la carrera también me he encontrado con personajes muy bien dotados para saber resolver exámenes que luego a la hora de enfrentarse a problemas de verdad eran lo más inútil del mundo.
No tiene ningún mérito. 9 meses estudia cualquiera, lo que no hay cojones es a estudiar 6 años y pasar penurias.
He buscado la bio de Michael Kevin Kearney, el niño que se graduó todavía más joven que este, para ver qué logros podía conseguir una mente así con el tiempo. Sorpresa: es comediante de improvisación.
#4 Pero ya tenia los huevos tan negros como el dinero cuando lo hizo, no cuenta
El susodicho en unos años
Y no ha follado que es el objetivo principal de ir a la uni.
Pringaooo
#18 Eso es una cosa que siempre me he preguntado, yo cuando empecé la carrea carrera (informática) ya sabía más de la mitad del temario de primero y algo de segundo. Quise matricularme de todas esas asignaturas el primer año y no me dejaron. Pero es que encima tuve que cambiar en medio de la carrera a la UNED, por que por temas personales me puse a trabajar, y yo venía de un plan oficial pero no homologado. El caso es que por no esperar la homologación me salía más a cuenta matricularme de muchas asignaturas que ya sabía (entre el conocimiento previo y el que había adquirido en la anterior universidad me daba para bastante) y el caso es que no me permitían matricularme de uno curso mas dos o tres asignaturas, y eso si tenias suerte que las troncales no te cerraban, etc.
No sé si en España se podría hacer algo así tal y como funciona el sistema, la verdad.
Estos niños superdotados que aparecen estudiando en universidades antes que todos siempre tienen su principio de Peter asegurado. Al final nunca destacan en sus respectivas áreas y quedan como cualquier otro trabajador de su mismo rubro.
12# Cum bukake
Creo que no me quedo corto si digo "OSTIA". Es más, le añadiría un "PUTA".
#49 Repítetelo muchas veces para estar tranquilo.
#18 El chaval tiene talento dice....
#52 es la verdad
#30 Que tontería decir que el físico promedio ya tiene un intelecto superior a la media. La mayoría de los superdotados sufren fracaso escolar... que sepas que no existe una correlación tan grande entre resultados académicos e inteligencia.
#1 En España su objetivo sería sacar plaza de registrador de la propiedad
#46 Tal cual, pobre niño diría yo ... y los padres unos tarados.
Y, una vez más, la realidad supera a la ficción...
¿Existe la carrera de física de tres años?
De ser así. En donde exista son todos superdotados. Hacerla en tres años. Cuando nosotros requerimos los cinco años.
Bromas aparte. Independientemente de su intelecto. El hacer de los trabajos requiere un tiempo. ¿Se puede hacer todos los trabajos de tres años en nueve meses?
Tampoco me gusta la motivación. Quiere batir el récord y terminar una carrera (cualquiera) en nueve meses.
El joven sheldon
#1 Crecerá y tendrá objetivos nuevos.
#41 Yo de lo que vi bastantes era del contrario, gente que se aprendía problemas de memoria y que en cuanto les cambiaban dos datos caían a peso.
#48 Creo que no. Habría troncales que te cerrarían acceso y por ventanas de exámenes y matriculaciones creo que no te da para hacerlo en 9 meses
Me cuesta creer que un niño de 11 años se saque cualquier carrera, salvo magisterio, así que no digamos físicas y en 9 meses. Es materialmente imposible.
No sé Rick...
#54 Claro, que no te de por gastar 4 segundos para abrir una pestaña en tu navegador y poner niños superdotados famosos en google: para empezar te menciona al para nada conocido Mozart pasando por Akrit Jaswal, el cirujano precoz, Pablo Picasso .. pero tu afirmas que la verdad es que "Al final nunca destacan en sus respectivas áreas". Si con 11 años se ha sacado física (y sólo acaba de empezar a formarse, seguro que es un mediocre. Después seguro que vas contando por ahi que tu hijo es superinteligente porque al año ya no se caga en los pañales.
#1 "No hay verdad en la carne, solo traición. No hay fuerza en la carne, solo debilidad. No hay constancia en la carne, solo decadencia. No hay certeza en la carne, excepto la muerte."
—Credo Omnissiah
#65 Puede llevar parte de razón. Bastante razón. La verdad es lo que yo opino. El que manda finalmente es la empresa. La forma e infraestructura en este mundo ya está hecha. Sabemos hacer muchas cosas. Pero no la hacemos. Sabemos hacer bombillas que duren 100 años, sabemos desalinizar el agua, sabemos cómo no contaminar, sabemos quitar la obsolescencia programada, sabemos curar (En EEUU se sabe ganar), etc.
Este mundo en principio no se cambia por superdotados. Sino por conciencia y querer.
Muchos adelantos se meten en cajón por intereses. No nos interesa. Y debemos de ser intelectualmente suficiente para ya saberlo.
#21 Está claro que no has visto GITS Stand Alone Complex.
Ante la frase que remarca #1 no hay nada que se le acerque más.
#7 para que uno tenga todo, muchos no deben tener nada, es la ley de la Vida
¿Alguien sabe cómo es la carrera de Física en Bélgica? Con los chistes que hay sobre belgas quizás es que el niño no es realmente belga.
#33 te equivocas, normalmente la gente superdotada suele ser solitaria y no muy feliz.
#55 amigo, puedo estar de acuerdo con lo que planteas, pero baja los humos y lleva más cuidado con las formas. Me refería en cuanto a aptitudes lógico-matemáticas que tienen una relación fuerte con la inteligencia. Ahora, si definimos la inteligencia con integración de ideas, resolución de problemas y/o reflexión estoy de acuerdo que los físicos no tienen por qué tener un intelecto superior.
Al final seguro que se le funde algún plomo.
#62 esos son otro perfil distinto. Hay gente que tienen gran habilidad para memorizar, pero además tienen mucha habilidad para descifrar el mecanismo de respuesta a las pruebas académicas. Lo cuál les lleva a tener calificaciones excelentes, pero el nivel de razonamiento, reflexión y entendimiento profundo del contenido es bastante escaso, porque responden de forma mecánica en realidad.
#18 LaTeX es mil veces mas facil que un procesador de textos.
No hablemos de Groff+MS+(eqn,tbl,pic,grap...).
#31 #41 #62 #74 Eso es cierto.
Los crios mediocres llegan mas lejos porque precisamente aprender a resolver problemas que son nuevos para ellos.
Cuando tienes el cererbo acostumbrado a usarlo de forma "automatica" vas a pasarlas putas anyos mas tarde para aprender a resolver asuntos que no esten explicados de antemano.
Eso si, puede hacer del chaval un analista cojonudo.
#59 Tres años no sé, pero conozco países donde la carrera de física son 3.5 años. Y evidentemente no los que la pasan no son superdotados, sino personas que han conseguido una carrera sin tener ni idea de nada, porque el plan de estudios es una mierda que no ha profundizado en ningún tema ni abarcado casi nada de temario. Por poner un ejemplo sencillo: los alumnos han oído que hay algo llamado polarización, pero se gradúan sin haber visto una matriz de Jones o un parámetro de Stokes.
¿Un promedio de nueve sobre diez?
Loser, si la hubiera hecho a curso por año podría haber sacado mejor nota
#4 El siempre monotémico humor de izquierdas. Ya se puede estar hablando de niños genio o de ríos desbordados, siempre habrá un dardo al PP, a Vox, a C's o a Rosa Díez. El calzador, siempre calzando.
#72 El sistema educativo esta diseñado para la media, y luego existen refuerzos y clases de apoyo para los alumnos con algún deficit.
Sin embargo los alumnos con un coeficiente intelectual superior a 130, en media tienen un 70% de fracaso escolar. Y no suelen llegar a ser físicos por lo cual no hay correlación entre inteligencia y resultados académicos.
#17 espera a que a éste cumpla 2 o 3 años más y le entre el picorsito
#31 creo que confundes altas capacidades con algún trastorno del espectro autista. Las altas capacidades son las que hacen avanzar al mundo, véase Einstein
#41 Cuando hablé con chicos que acabarón Fisica en Francia, me sorprendió que estaban peor preparados que yo ya que casi no tenian ni idea de otros muchos temas básicos y de matemáticas estaban super flojitos
#71 Qué manía con asociar solitario a infeliz. Pienso que crea mas infelicidad la presión social contra la soledad, que la soledad del solitario.
#81 Confío en él
#1 Pues igual equivocó la carrera...
Pero tiene tiempo...
#79 Es que pocos dan tanto juego...
Salió del útero con el máster de Casado.
#70 Cuéntanos uno! Yo hice el erasmus en Bélgica y me apetece reirme de ellos
#4 y ahí sigue
#84 No lo asocio, creo que la infelicidad viene de la dificultad para encontrar gente con gustos comunes.
#56
cruel pero cierto
#2
#19
#34 Normal que no se haya centrado hasta que escapo de esa secta malvada llena de clavelitos
#4 Mis dieces diez veces idolo!
#79 No, se llama humor con la realidad que tenemos, que es para eso o llorar
Cc #4
#69 Pues yo conozco unos cuantos...
#79 el sentido del humor de la derecha siempre está bastante oxidado sino hablas de negros mágicas o amas de casa no les mola
#12 Sí, el más tonto de entre todos los tontos!