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#17:
#2 En mi época de estudiante, hace ya años, en el insti teniamos que escoger entre la asignatura de Religión o Humanística. El profesor de Religión hacia varios cursos que daba clases en el desierto, alumnos contados con los dedos de una mano. Ese curso se ve que se hartó y nos dijo literalmente "la profe de Humanistica os va a hacer estudiar mucho, yo con que sólo estéis en clase os aprobaré la asignatura, vosotros mismos".
Ese curso tuvieron que poner pupitres extra, la cantidad de gente que se apuntó a Religión fue espectacular, lo recuerdo con cariño porque fue una maniobra mezcla de marketing y soborno. Y es que a veces la voluntad humana es muy voluble.
Ese curso tuvieron que poner pupitres extra, la cantidad de gente que se apuntó a Religión fue espectacular, lo recuerdo con cariño porque fue una maniobra mezcla de marketing y soborno. Y es que a veces la voluntad humana es muy voluble.
#1:
Si pudiesen pondrían la religión obligatoria y le quitarían horas a Ciencias y Matemáticas.
#9:
Yo, sin ser madre, también.
Sólo quedan nueve meses para tumbar todas estas leyes sin sentido (educación, ley mordaza,...)
Sólo quedan nueve meses para tumbar todas estas leyes sin sentido (educación, ley mordaza,...)
#4:
Pero al final no se hará nada en serio. Me acuerdo cuando Zapatero decía que quitaría la asignatura de religión y al final terminó dando más dinero a la iglesia...
#14:
Entonces, si lo he entendido bien, una asignatura "light" de religión católica mantiene las cosas tranquilas. Una asignatura de religión plenamente coherente levanta ampollas.
Luego dice:
"Desde un punto de vista estrictamente pedagógico, todos los currículos de Religión han sido hasta ahora de un elevado nivel teológico, pero es que este, en particular, contiene un nivel de abstracción difícil de asumir para un niño"
Y mi pregunta es: ¿cuál es un nivel de abstracción aceptable para algo que es completamente abstracto e indemostrable?
Luego dice:
"Desde un punto de vista estrictamente pedagógico, todos los currículos de Religión han sido hasta ahora de un elevado nivel teológico, pero es que este, en particular, contiene un nivel de abstracción difícil de asumir para un niño"
Y mi pregunta es: ¿cuál es un nivel de abstracción aceptable para algo que es completamente abstracto e indemostrable?
#31:
#17 A mi no me parece mal una asignatura de religión donde se diese pues el tema de las religiones en la historia y en que creyó cada pueblo en su momento, no deja de ser cultura. Además de que es subirte la media fácilmente, y creo, como es mi caso, que cuanto más sabes de estos temas más te das cuenta que no tienen ni pies ni cabeza. Es como la frase de Asimov: " Leída cuidadosamente, la Biblia es la más potente fuerza pro-ateísmo jamás concebida."
Otra cosa es lo que pretenden ahora que es directamente una clase para adoctrinar a los niños, parece que volvamos al 1400. Seguro que a los peperos se les hace el culo chiribitas de la emoción con este panorama.
Otra cosa es lo que pretenden ahora que es directamente una clase para adoctrinar a los niños, parece que volvamos al 1400. Seguro que a los peperos se les hace el culo chiribitas de la emoción con este panorama.
#20:
#18 tengo hijos mayores, y en mi época, ya había optativas y se informaba a los padres. Entonces era más complicado, porque si no hacías la comunión parecías un apestado. Aún así, mis hijos decidieron no hacerla. Vuelvo a decir, que el problema está en el tejado de los padres. Las escuelas ofrecen alternarivas
#80:
#37 Me acaban de pitar los oídos...
La religión bien entendida tiene su utilidad, como lo puede tener la filosofía.
1) La religión no hay modo de "entenderla". Precisamente porque no hay nada que "entender", sólo tienes que creer.
2) Si a lo que te refieres es a aprender la Historia, las distintas religiones de las distintas civilizaciones humanas que han habido... eso lo puedes meter perfectamente en Historia, ampliando temario y dedicándole más horas. La clase de religión no tiene NADA que ver con eso: es simple adoctrinamiento con la Biblia, igual que las escuelas moras adoctrinan con el Corán. No le des más vueltas.
3) La Filosofía es exactamente lo contrario a la religión. La Filosofía es razonamiento, discusión y demostración de postulados racionales. La religión no tiene absolutamente nada de eso, ya te he dicho que se trata simplemente de creer lo que te dicen y punto. La Filosfía es Ciencia, la religión es religión.
Tu comparación es de juzgado de guardia y demuestra el nivel mental de la sociedad. No el tuyo por insultarte a ti ni mucho menos, sino el de todos. Que haya gente que piense de esa manera en el año 2015 es lamentable.
Es como si una asociación de padres de Filólogos deciden boicotear la asignatura de matemáticas
La Filosofía y las Matemáticas están muchísimo más relacionadas de lo que tú crees. De hecho, están intrínsecamente relacionadas. Lo lamentable y patético es que, en pos de la búsqueda del lucro, nuestra sociedad hace distinciones entre "cosas que dan dinero" y "cosas que no lo dan". Como la Física y las Matemáticas dan dinero, molan y son respetadas; como la Filosofía no da dinero, es una puta mierda ridícula y chabacana que hay que exterminar de la Educación porque es una pérdida de tiempo. Y no es cosa de "España" ni de "Europa" ni de "EEUU", es cosa de la forma de pensar general en todas partes, y es patético.
La religión bien entendida tiene su utilidad, como lo puede tener la filosofía.
1) La religión no hay modo de "entenderla". Precisamente porque no hay nada que "entender", sólo tienes que creer.
2) Si a lo que te refieres es a aprender la Historia, las distintas religiones de las distintas civilizaciones humanas que han habido... eso lo puedes meter perfectamente en Historia, ampliando temario y dedicándole más horas. La clase de religión no tiene NADA que ver con eso: es simple adoctrinamiento con la Biblia, igual que las escuelas moras adoctrinan con el Corán. No le des más vueltas.
3) La Filosofía es exactamente lo contrario a la religión. La Filosofía es razonamiento, discusión y demostración de postulados racionales. La religión no tiene absolutamente nada de eso, ya te he dicho que se trata simplemente de creer lo que te dicen y punto. La Filosfía es Ciencia, la religión es religión.
Tu comparación es de juzgado de guardia y demuestra el nivel mental de la sociedad. No el tuyo por insultarte a ti ni mucho menos, sino el de todos. Que haya gente que piense de esa manera en el año 2015 es lamentable.
Es como si una asociación de padres de Filólogos deciden boicotear la asignatura de matemáticas
La Filosofía y las Matemáticas están muchísimo más relacionadas de lo que tú crees. De hecho, están intrínsecamente relacionadas. Lo lamentable y patético es que, en pos de la búsqueda del lucro, nuestra sociedad hace distinciones entre "cosas que dan dinero" y "cosas que no lo dan". Como la Física y las Matemáticas dan dinero, molan y son respetadas; como la Filosofía no da dinero, es una puta mierda ridícula y chabacana que hay que exterminar de la Educación porque es una pérdida de tiempo. Y no es cosa de "España" ni de "Europa" ni de "EEUU", es cosa de la forma de pensar general en todas partes, y es patético.
#7:
Religión fuera de las escuelas ¡ya!
#16:
¿Rezar en horario lectivo? Señores, Franco, ha vuelto.
Si ya me parece un desPProPPósito que la religión se de en el ámbito escolar público esto ya es rizar el rizo.
Si ya me parece un desPProPPósito que la religión se de en el ámbito escolar público esto ya es rizar el rizo.
#47:
#37 Por eso, se puede dar dentro de otras asignaturas como información objetiva para explicar movimientos artísticos o eventos históricos. Creo que muchos no entendéis aún que en la asignatura de religión se da doctrina católica, o sea, las ideas de una secta metidas en escuelas públicas. La religión como asignatura bien o mal entendida no debe estar en la escuela pública, es muy sencillo de entender.
Eso digo yo, ains, país este. Lo que tenemos que aguantar con la jodida religión.
Eso digo yo, ains, país este. Lo que tenemos que aguantar con la jodida religión.
Comentarios
#2 En mi época de estudiante, hace ya años, en el insti teniamos que escoger entre la asignatura de Religión o Humanística. El profesor de Religión hacia varios cursos que daba clases en el desierto, alumnos contados con los dedos de una mano. Ese curso se ve que se hartó y nos dijo literalmente "la profe de Humanistica os va a hacer estudiar mucho, yo con que sólo estéis en clase os aprobaré la asignatura, vosotros mismos".
Ese curso tuvieron que poner pupitres extra, la cantidad de gente que se apuntó a Religión fue espectacular, lo recuerdo con cariño porque fue una maniobra mezcla de marketing y soborno. Y es que a veces la voluntad humana es muy voluble.
Si pudiesen pondrían la religión obligatoria y le quitarían horas a Ciencias y Matemáticas.
Yo, sin ser madre, también.
Sólo quedan nueve meses para tumbar todas estas leyes sin sentido (educación, ley mordaza,...)
#1 Y todos los domingos a misa, como dios manda.
Pero al final no se hará nada en serio. Me acuerdo cuando Zapatero decía que quitaría la asignatura de religión y al final terminó dando más dinero a la iglesia...
Religión fuera de las escuelas ¡ya!
Entonces, si lo he entendido bien, una asignatura "light" de religión católica mantiene las cosas tranquilas. Una asignatura de religión plenamente coherente levanta ampollas.
Luego dice:
"Desde un punto de vista estrictamente pedagógico, todos los currículos de Religión han sido hasta ahora de un elevado nivel teológico, pero es que este, en particular, contiene un nivel de abstracción difícil de asumir para un niño"
Y mi pregunta es: ¿cuál es un nivel de abstracción aceptable para algo que es completamente abstracto e indemostrable?
#1 Es lo que tiene votar a la derecha, se quedaron cuarenta años atras...cuando les iba bien.
#18 tengo hijos mayores, y en mi época, ya había optativas y se informaba a los padres. Entonces era más complicado, porque si no hacías la comunión parecías un apestado. Aún así, mis hijos decidieron no hacerla. Vuelvo a decir, que el problema está en el tejado de los padres. Las escuelas ofrecen alternarivas
#17 A mi no me parece mal una asignatura de religión donde se diese pues el tema de las religiones en la historia y en que creyó cada pueblo en su momento, no deja de ser cultura. Además de que es subirte la media fácilmente, y creo, como es mi caso, que cuanto más sabes de estos temas más te das cuenta que no tienen ni pies ni cabeza. Es como la frase de Asimov: " Leída cuidadosamente, la Biblia es la más potente fuerza pro-ateísmo jamás concebida."
Otra cosa es lo que pretenden ahora que es directamente una clase para adoctrinar a los niños, parece que volvamos al 1400. Seguro que a los peperos se les hace el culo chiribitas de la emoción con este panorama.
#17 En el mío ponían sobresaliente directamente. Veíamos pelis
#2 pues este tema está ahora en manos de los padres.
Claro que hay opciones, es obligatorio que las haya!
¿Rezar en horario lectivo? Señores, Franco, ha vuelto.
Si ya me parece un desPProPPósito que la religión se de en el ámbito escolar público esto ya es rizar el rizo.
La Iglesia quiso boicotear Educación para la ciudadanía, ahora que no se quejen si reciben la misma moneda.
#37 Me acaban de pitar los oídos...
La religión bien entendida tiene su utilidad, como lo puede tener la filosofía.
1) La religión no hay modo de "entenderla". Precisamente porque no hay nada que "entender", sólo tienes que creer.
2) Si a lo que te refieres es a aprender la Historia, las distintas religiones de las distintas civilizaciones humanas que han habido... eso lo puedes meter perfectamente en Historia, ampliando temario y dedicándole más horas. La clase de religión no tiene NADA que ver con eso: es simple adoctrinamiento con la Biblia, igual que las escuelas moras adoctrinan con el Corán. No le des más vueltas.
3) La Filosofía es exactamente lo contrario a la religión. La Filosofía es razonamiento, discusión y demostración de postulados racionales. La religión no tiene absolutamente nada de eso, ya te he dicho que se trata simplemente de creer lo que te dicen y punto. La Filosfía es Ciencia, la religión es religión.
Tu comparación es de juzgado de guardia y demuestra el nivel mental de la sociedad. No el tuyo por insultarte a ti ni mucho menos, sino el de todos. Que haya gente que piense de esa manera en el año 2015 es lamentable.
Es como si una asociación de padres de Filólogos deciden boicotear la asignatura de matemáticas
La Filosofía y las Matemáticas están muchísimo más relacionadas de lo que tú crees. De hecho, están intrínsecamente relacionadas. Lo lamentable y patético es que, en pos de la búsqueda del lucro, nuestra sociedad hace distinciones entre "cosas que dan dinero" y "cosas que no lo dan". Como la Física y las Matemáticas dan dinero, molan y son respetadas; como la Filosofía no da dinero, es una puta mierda ridícula y chabacana que hay que exterminar de la Educación porque es una pérdida de tiempo. Y no es cosa de "España" ni de "Europa" ni de "EEUU", es cosa de la forma de pensar general en todas partes, y es patético.
#5 Normal... y en Andalucía son cuatro religiones las que se imparten mientras a los profesores de Matemáticas o Ciencias los tienen en condiciones precarias.
#71 Tienes razón, nos has pillado. Esto es un complot de los progres para acabar con el cristianismo y sustituirlo por el islam. Mas tarde sustituiremos el islam por la religión de Mordor, pero eso ya mas adelante.
Yo propongo lo contrario. Hacer boicot a todas las demás asignaturas argumentando que "eso no es lo que dice la biblia"
Analizamos este tema desde un punto de vista político y social. Si además lo hiciéramos apoyándonos en la ilustración, la ciencia y la búsqueda de la verdad nos daríamos cuenta de que la religión no debe estar en las escuelas. Porque no se entiende que una institución que ha sido superada por el conocimiento y por la realidad mantenga su estatus por el simple hecho de que a algunos con la excusa de lo sagrado puedan vivir del cuento.
#22 ah, que ahora les va mal?
#6 Es que no tenían que dar ninguna, qué parte de ESTADO LAICO ACONFESIONAL no hemos entendido...
Escuela concertada católica + religión evaluable = chantaje.
El que coja religión, sobresaliente el resto penalizado en su calificación global.
Esto no se si es ilegal, pero es inmoral.
#8 No es la misma. Aquí aparecen de otros puntos de España y apiniones de diversas personas. No hablan solo de no matricular sino también de informar a otros
Ya algunos católicos quieren que se quite de los institutos porque ¡el islám se instala acto seguido!
Un juez que fallo un pleito sobre un símbolo confesional a favor de su credo político más tarde dijo "el Estado laico es una necesidad y si resolviese el pleito ahora seguramente la solucion no sería la misma".Y todo esto porque veía la infiltracion del islam en el estado cripto-confesional.
La mejor arma: crear en casa niños troll que vayan a dar por culo a la clase de religión y a abrir los ojos de los demás
Vas a ver qué risas cuando se les llenen las clases de troyanos
"El mejor troll es el que no sabe que lo es"
Normal, no es que sólo el boicot es lógico y totalmente acertado sino que la medida de rezar en los colegios e institutos, es anti-constitucional. Primero viola la libertad religiosa, segundo al estar en un Estado aconfesional no existe religión oficial y todas deben ser respetadas por igual. Sin embargo en la asignatura de religión en realidad se refiere o prevalece la religión Católica es una injerencia ilegal del Estado (violación del Art 16.3 de la Constitución Española). Así que hasta legalmente es un despropósito y por eso el boicot tiene aún más razón de ser.
Yo estuve en un colegio religioso (La Salle), si bien no tan retrógrado como otros (eso sí teníamos que rezar el padre nuestro al entrar por la mañana o por la tarde. Es decir, en la primera hora. Pero los monjes y las monjas iban vestidas normal, aunque alguna sí llevaba velo). Y aunque en ese momento no me importaba mucho el tema de la asignatura de religión, no en vano era muy pequeño. A medida que pasaba el tiempo, salvo alguna cosa, me parecía una asignatura más y además nada especial. Es más, dependiendo el profesor puede ser un verdadero peñazo. Luego lo que es la religión en sí, también me parece muchas fábulas, que sí que muchos de los personajes que nombran existieron en la realidad, pero leer "La Biblia" es como leer "La Historia Interminable", es pura fantasía.
Salu2
#37 Claro, el problema está cuando no se entiende bien, que entonces te da por cortar cabezas o quemar herejes en la hoguera... o violar niños..
No es peligrosa la comedura de cabeza de las religiones, que va...
#37 Por eso, se puede dar dentro de otras asignaturas como información objetiva para explicar movimientos artísticos o eventos históricos. Creo que muchos no entendéis aún que en la asignatura de religión se da doctrina católica, o sea, las ideas de una secta metidas en escuelas públicas. La religión como asignatura bien o mal entendida no debe estar en la escuela pública, es muy sencillo de entender.
Eso digo yo, ains, país este. Lo que tenemos que aguantar con la jodida religión.
#16 Estoy totalmente en contra de que se imparta religión en los colegios, es más, de que ocupe un lugar en nuestro día a día, de que no exista separación alguna entre estado-iglesia, pero puestos a no poder combatir contra ella me parece que esta idea vaciará las aulas. Lo que no puede ser son los aprobados con sobresaliente por el hecho de apuntarse a clase de religión.
Que se dediquen a rezar el rosario, a aprenderse la biblia y lo que no hemos conseguido los ateos en los colegios públicos lo conseguirán ellos sólos en un par de años.
#37 "Este país" no tiene la culpa de que pongas al mismo nivel una ciencia como la filosofía, que medita el porqué de las cosas, con una creencia irracional como la religión, que propone la creencia en conocimientos falsos porque sí. Algunos valoramos los miles de años de conocimiento humano acumulado, que defiendas la ignorancia y la fe por su "utilidad" es un desprecio a todo ello, que lo impongas por norma en las instituciones como la educación y culpes, ¿de qué?, a "un país" que siempre ha estado de tu lado en esto es un insulto.
Siglo XV, ¡allá vamos!
Al final mucha gente cogerá religión en las escuelas porque no les dan más opciones, por costumbre....
Estrategia de colegios concertados... Todas las actividades y excursiones fuera del aula se hacen en la asignatura de religión... no hay religion, no hay excursion, elige libremente
#57 Al decir plenamente coherente se refiere a eso mismo, a que es coherente con la absurda religión católica. Una asignatura alienante, fiel a la alienante religión que predica en espacios supuestamente laicos.
#4 Esa es una de las cuestiones aberrantes por las que no volveré a confiar en el PSOE, porque teniendo en su mano poder derogar los Concordatos con el Vaticano, que además nos cuesta a todos los españoles miles de millones de euros, no lo hizo.
La realidad es que pueden hacerlo, de un plumazo, pero hay muchos contactos, corrupción y demás tras la Iglesia Católica. Los obispos tienen muchísima información y la información es oro para manipular y corromper.
Si Dios es Dios, no necesita intermediarios. Con esto se resume todo.
#31 La influencia negativa y el retraso tecnológico y social que toda religión ha ejercido sobre la sociedad debería estudiarse en clase de historia.
#17 Yo estuve saliendo con una profesora de religion....
Mas atea que una puerta. (en euskera atea=puerta)
En clases les ponia a hacer manualidades...
#1 El BOE al servicio del Nacional-catolicismo. Yo me eduqué en plena dictadura en colegios de curas superfachas y se obligaba a rezar. Casi me expulsan en COU por no persignarme.
#2 Todo mi apoyo a las asociaciones, hay que acabar con el adoctrinamiento a ver si algún día nos libramos del yugo de la religión!
#1 Es que ya salió un obispo pidiendo más horas, menos mal que al PP no le queda ya nada.
#44 En las públicas no es así pero casi casi. En mi centro el 60% de la excursiones las hacen en Religión.
#83 Mira, esto ya no es cuestión de PSOE o PP o de otras formaciones políticas. Da igual quien gobierne en ese sentido.
Por conveniencia, por aberrante, por necesidad, la catequesis tiene que salir inmediatamente de todas a todas de los colegios públicos. No es posible mantener la catequesis por más tiempo en los colegios públicos y ello es ya innegociable porque, a la vista está, no sólo estaban abusando, sino que se permiten el lujo de acrecentar aún más el abuso.
Te hablo con conocimiento de causa, al margen de la opción política. Es una aberración educativa los dogmas en los colegios.
#14 ¿Una asignatura de religión "plenamente coherente"?
Las religiones no son coherentes, están llenas de contradicciones, absurdos, irrealidades y locura. Bueno, en realidad son plenamente coherentes en la locura.
"Contiene un nivel de abstracción difícil de asumir para un niño"
Sí, es muy difícil entender un dios absolutamente criminal presentado como "todo amor y bondad".
#94 "hablando dialectos " ¿Dialectos de qué?
Más de uno debería volver a ese sistema educativo, pero para aprender castellano.
Es que meter catecismo a la fuerza, so pena de excluir a tu hijo a una alternativa inexistente y sin profesores y sin poder reforzar otras materias, es presionar hacia la catequesis y es una barbaridad añadida además que todo eso lo paguemos entre todos detrayendo esa burrada de dinero a otras asignaturas fundamentales y universales.
No hay ningún problema en los padres enseñen el catecismo a sus hijos en su entorno familiar así como, si lo desean, vayan con sus hijos a la parroquia del barrio, que también la estamos pagando entre todos los españoles, pero la escuela no se debe utilizar como catequesis ni para acercar dogmas ningunos a nadie. Dicho esto, hay libertad religiosa, que es muy distinto a la pretensión del abuso religioso y dogmático actual, por muchos años que lleve.
Es una aberración la asignatura de catequesis en la escuela pública, porque no es religión en tanto que no se dan todas las religiones ni aún siquiera el aspecto espiritual ni filosófico, sino catequesis católica, a los niños. Se debe exigir ya inmediatamente la salida de la catequesis de los colegios públicos y de los concertados (o privados) pagados también con dinero de todos los españoles.
#20 Eso es falso. Una alternativa con presión no es alternativa de igual a igual.
Muchos padres lo están diciendo:
- No hay profesores de "alternativa", pero sí personal de catolicismo, que cobran como un profesor y algunos no tienen ni magisterio hecho. Incluso faltan profesores de otras materias fundamentales por falta de dinero, pero no lo detraen de los catequistas.
- Se desvían miles de millones de euros a colegios concertados, es decir, pagados con el dinero de todos los españoles, cuando además hay una práctica común que es cobrar con la excusa de las AMPAS un dinero extra, resultado un negocio redondo de la educación básica, negocio de los concertados que la mayoría pertenece, directa o indirectamente, a la Iglesia Católica.
- La materia de
religioncatequesis no sólo no es fundamental para el desarrollo cognitivo e intelectual del niño, sino que además a la larga le perjudica, en tanto que por un lado dogmatiza y por otro lo desvía de otras dimensiones espirituales intrínsecas al humano. Lo adormece, algo que favorece a la larga tan solo a una institución privada religiosa, en una inmensa mayoría a la Iglesia Católica. En la mayoría de ocasiones, además por aburrimiento, no hacen nada y crea una sensación de inutilidad del colegio e hipocresía interna. Encima, hay informes objetivos del perjuicio que los dogmas conllevan a los niños.#18 Los padres están informados, y los criterios por los que actúen son responsabilidad de los padres. ¿O si no hacen lo que tú sabes que es lo correcto, es que no están actuando bien?
Por cierto, por mí, que nadie se apunte a religión en la escuela. La catequesis en la parroquia.
#127 ¡sí, vamos, lo que me hacia falta!
Otra de las razones de su injusticia, es que para que una clase optativa se curse, ha de haber un mínimo de alumnos, pero no en religión, con que uno quiera, ya se da la clase, se paga al cura a dedo, y al resto (los otros 24 alumnos o más) se les impide avanzar, estudiar o practicar en cualquier otra materia en la alternativa, no sólo es un gasto increíble en comparación con el resto, si no que se detiene o retrasa la formación de los que no la elijan. Es indignante tener requisitos ultra-especiales solo para religión, la asignatura que sólo retrasa y extrae los recursos de educación.
#9 ¡Ojalá! Hay mucho terco por ahí y altamente capacitado para tropezar varias veces en la misma piedra.
¡Ojalá! no te equivoques y podamos cambiar las cosas.
#46 Pues teniendo en cuenta que ha llegado al poder prometiendo exactamente lo contrario a lo que han hecho... pues han perdido la legitimidad que ganaron en las urnas
#32 Eso te gustaría a ti, que los meapilas fuesen como los barbas y el que no quiera misa, señalado con el dedo y tirado desde lo alto del campanario.
#108 Verás, no deseo abanderar a PODEMOS ahora (y ni soy político ni puedo) y tampoco viene al caso otra cuestión que no sea la catequesis en la escuela pública, pero la mayoría de puntos de PODEMOS los suscribiría (si no se supiera de qué partido es) cualquiera de la derecha o de la izquierda, porque son cuestiones de sentido común, de lógica y de interés general para el país. Eso es al menos lo que prometen, luego ya se verá.
Dicho esto, la derogación de los Concordatos con la Iglesia Católica, tenía que haberse iniciado desde el comienzo de la transición democrática pero no se hizo. Puede ser comprensible que el PP permitiera esos abusos al Vaticano, dada su historia, pero ni aún con eso se debería haber llegado a la aberración, porque es una auténtica aberración, la catequesis en los colegios públicos. Que ello lo continuara el PSOE indica que, efectivamente, respecto a la Iglesia Católica había tomate y bastante, posiblemente por los hilos de la telaraña corrupta que une obispados con banqueros, con lobbis y empresas, con juristas, con políticos (del Opus Dei) y en la que muchos, casi sin querer, estaban enganchados. De hecho, un estudio independiente y riguroso dará con todas esas íntimas vinculaciones sin lugar a dudas y más profundas de lo que la ciudadanía pensaba, aunque todos intuyen. El PSOE no sólo traicionó con ello a los ciudadanos, sino que también a sus supuestos ideales políticos, ya increíbles.
Ahora bien, ya no es posible todo ello, porque seguir con los Concordatos es dar continuación a ese entramado corrupto cuyos hilos penden en muchas ocasiones de los arzobispados y, por otro lado, ya no es posible todo ello porque se trata principalmente de una aberración educacional, de un deterioro cognitivo a los niños y de un perjuicio enorme a las arcas públicas, al dinero de todos.
Hay libertad religiosa, y debe haberla, por supuesto, yo soy el primero en defender eso. De hecho nadie impide a nadie ir a rezar donde le plazca o a dogmatizar a sus hijos en los dogmas religiosos que estime a bien, templos la inmensa mayoría católicos que además también pagamos entre todos.
Lo que NO se puede hacer es abusar, y ya han abusado suficiente y gravemente por demás los obispos de todos los españoles y siguen apretando las tuercas. Normal que esto rebiente por algún lado.
#111 Sí, es cierto.
En las clases de lógica proposicional de la carrera de matemáticas se ve rutinariamente la demostración de la existencia de Dios de una manera racional.
Lo primero es tomar como axioma la existencia de Dios.
- Sea que Dios existe
Y luego, se implica la existencia de Dios
- Dios existe => Dios existe
Que traducido del lenguaje matemático al español es algo así como:
Si Dios existe, eso implica que, Dios existe.
QED
En Andalucía se dan hasta 4 religiones. Se están metiendo en un lío y pagando lo que luego no tienen para profesores de Matemáticas, Ciencias, Plástica, Música o Tecnologías.... pero claro... es Andalucía (con perdón a los andaluces....)
Religión fuera de la escuela y que lo pague la iglesia con lo que se ahorra en IBI
#48 Hombre, en esta noticia hay varios post... pero bueno.... si no lo quieres ver...
#92 Dime, por favor, que opción política actual garantiza que va a derogar los Concordatos con el Vaticano que suponen un verdadero cáncer económico para España, y que nos afecta a todos, dímelo, porque igual me replateo el voto.
- ¿Lo va a hacer el PP?, claramente no.
- ¿Lo va a hacer el PSOE?, claramente no, ya nos engañó a todos en ese sentido y traicionó también al Estado Español dando privilegios al Estado Vaticano.
- ¿Lo va a hacer IU?, es posible e incluso probable.
- ¿Lo va a hacer PODEMOS?, no lo sé, pero es posible y ojalá en esto no se equivoque y lo haga inmediatamente, porque ya no se trata de izquierdas o derechas, sino de un abuso y aberración histórica derivada de una dictadura nacional-católica.
- ¿Algún otro partido con rigor?, ninguno más, ninguno.
#31 Asimov siempre grande
#1 Si pudiesen??? Acaso que la asignatura de religión cuente para subir nota no es quitarle horas a Ciencias y Matemáticas?
#11 ¿Pero todos los padres están informados? ¿se seguirá actuando por costumbre? ¿darán verdaderas alternativas en los centros o se les encauzará en determinado sentido?
#47 No, lo que hay que hacer es cambiar el currículo de la asignatura, no integrarla en ninguna otra.
E hijo mío, tengo 32 años. Sé perfectamente qué se da en la asignatura de religión, porque la cursé en su día. Y ni me he vuelto pederasta, ni voy a misa los domingos, ni tengo intención de que mis hijos, cuando los tenga (si Dios quiere... jejeje) cursen una asignatura como la que yo di. Por eso, REPITO, bien entendida, la veo bien.
#65 Los padres estamos hasta las narices de las catequesis en los colegios públicos y hasta los cojones de pagar colegios concertados.
Y no, no se trata de ya de cuatro gatos, de trata de una injusticia y aberración social los dogmas en los colegios. Cuatro gatos decían también que eran el 15m, y yayoflautas, y mira lo que resultó.
No se puede abusar más de la ciudadanía y no se puede mentir y manipular más.
#74 ¿crees que la religión griega o la celta supuso un retraso cultural y tecnológico?
A veces confundimos judaísmo y sus ramas con religión.
#3 Dios.
#80 La Filosofia (y no Filología, estudio de las Lenguas), es la asignatura más importante de todas; o debiera serlo, ya que va a ser tu vida. Y tu vida y tu felicidad, junto con la de las personas y seres vivos que te rodean tiene un infinito valor (igual que la Filosofía por ayudar a comprender y mejorar eso), no tiene precio como las cosas. Al fin y al cabo en esta vida, lo más importante no se puede comprar con dinero.
¿Y si "boicoteamos" las urnas?
¿Doble rasero? No veo a nadie manifestarse ni boicotear estas clases, ¿Alguien me puede dar una explicación? Se esta estudiando el corán en nuestras escuelas eh, esto no va a menos, va a mucho más.
http://www.boe.es/boe/dias/2014/12/11/pdfs/BOE-A-2014-12886.pdf
1) conocer y arraigar la fe en Al-lah, Creador del Universo, de todos los seres vivos y Único Dios adorado;
2) valorar y apreciar la importancia de la Creación y reconocer en el mundo natural la acción y atributos de Dios;
3) apreciar el valor de la vida humana como don de Dios y derecho a su existencia, comprender su
sentido para la vida mundana y la consecución de la vida venidera;
4) reconocer el Corán como palabra de Dios revelada al Profeta Muhammad (P.B.)
#14 un nivel de abstracción difícil de asumir para un niño
Traducción: Estas chorradas no se las tragan ni los niños.
Que la religión cuente para la nota, es que es de locos. Una de las medidas mas terribles de este gobierno en toda la legislatura y mira que hay para elegir.
#87 La opción política no está al margen de la Religión en los colegios públicos. Eso deberías admitirlo.
Sólo unos reaccionarios o unos traidores permiten que se mantenga un Concordato preconstitucional.
No da igual quién gobierne. Eso tambíen deberías entenderlo. Pero en fin, cada cual es libre de cometer el mismo error una y otra vez. El problema es que entre los votantes de la derecha oficial (PP, CiU...) y los votantes de la derecha moderada o falsamente progresista (PSOE...) así nos va.
#57 ...y aquí traigo las pruebas: http://www.ateoyagnostico.com/2010/07/25/personas-asesinadas-por-dios-en-la-biblia-tabla-con-la-lista-completa-y-la-estimacion-total/
Titular: Asociaciones de padres bla bla bla
Realidad: Cuatro gatos de asociaciones izquierdistas bla bla bla
Fuente: laicismo.org
#56 ¿De verdad piensas que a los que estamos en contra de la religión nos mola el Islam? ¿O solo repites el típico topicazo anti-'progre'?
#70 La Constitución lo que hay es que tenerla. Esto nuestro es una carta otorgada. Se debe convocar un proceso constituyente para llegar a la libertad política, desconocida en nuestro país desde el año 1939.
#42 Pues eso. Bien entendida. Creo que es bastante claro mi comentario.
Esto es tan simple como ofrecer una alternativa útil a la asignatura de religión católica y esperar que los padres tengan dos dedos de frente.
Cuando yo estudiaba religión más de una vez que nos llevaban a los ordenadores nos dedicábamos a matarnos a tiros en el Counter Strike en red local
Lo mejor eran las películas, ninguna de carácter religioso directo, salvo Molokai y un traumático vídeo sobre abortos. Ahí pude ver Forrest Gump y En el nombre del padre.
#30 Lamentablemente España es un estado aconfesional pero no laico. Y bueno, en la práctica es que ni siquiera es aconfesional (véanse varias decenas de ejemplos en https://laicismo.org/2015/espana-estado-laico/15).
Enésimo retoque que hay que pegarle a la Constitución y que no se le pegará porque, a diferencia del artículo 135, a los bancos ni les va ni les viene.
#79 Así es.
#0 diría que es básicamente la misma noticia: Las ampas catalanas recomiendan no matricularse en Religión
Las ampas catalanas recomiendan no matricularse en...
ateorizar.com#5 Muy interesante eso que dices. Si la religión sigue siendo obligatoria y empieza a haber un número grande de padres que escogen la religión islámica veremos que pasa.
#141 lo entendía como el apellido de Mecagon, gran conocido en el norte del país. Y los apellidos van con mayúscula.
#27 +1000 ya estoy viendo las demás clases, me encanta!
Se comenta que las alternativas a religión tendrán nota fija de 10, para asegurar que no pasen a religión por la nota, ya que religión no tiene criterios de evaluación y todos sacan 10, incluso los ausentes, expulsados, etc.
#14 Deísmo es un buen inicio, y es lógicamente demostrable,
Öjala vengan pronto los barbas, haber si teneis gónodas para quitar las enseñanzas del corán.MALDITA CANALLA
Me recuerda mi niñez rezábamos al entrar rezábamos todos los días, los sábados por la tarde el rosario, la cantidad de palos nos daban por rezar mal
como ellos decían, eran las escuelas nacionales aquellas, que era mucho rezo y pocas matemáticas o ninguna, quieren volver a los años cincuenta.
#81 En su día te tragaste las mentiras del PSOE. Espero que ahora no hagas lo mismo con Pablemos.
#9 Leyendo tu comentario a toda hostia he pensado que estabas recién embarazada...
#15 Que te gobernarán los que no quieras, aunque resulte que los que no queréis a esos seáis la inmensa mayoría. Pero los que gobiernen habrán obtenido el gobierno legítimamente. Tú sabrás si quieres opinar o que tu opinión no cuente.
¿Y no es más fácil, sencillamente, no matricular a tu hijo en la asignatura de religión?
La religión bien entendida tiene su utilidad, como lo puede tener la filosofía.
Es como si una asociación de padres de Filólogos deciden boicotear la asignatura de matemáticas (salvando las distancias). Ains, país este.
#90 PODEMOS, y más allá de PODEMOS algo aún más molesto para el conford bipartidista del Ppsoe: concienciación ciudadana, activismo político ciudadano. Abrieron la Caja de Pandora de tanto abusar.
Mentiras no, gracias.
El boicot es correcto, pero no por las razones que dan.
O se boicotea la enseñanza de religión en las escuelas o la religión boicoteará la mente de los niños. Es un abuso meterle la religión a los niños cuando ellos están indefensos.
Si ser católico resolviera!!!!.... el tema es que los "católicos" de manual son los hipócritas que están llevando España a Edad Media!... y digo más si las religiones fueran criadas para encontrar este ser mitológico de perfección y bondad porque el exceso de "religiosidad" cría tantos monstruos?¿? ... La enseñanza de Religión para ser efectiva tiene que ir paralela a disminución de la calidad educativa, del pensamiento critico, de la observación porque cualquiera puede apercebir los parches temporales de las escrituras y los cambios de humor de Dios!!
pues me uno a ese boicot... espero que en el cole de mi hijo no se enseñe nada de eso y si se ponen haremos proselitismo pro-ateo... o pedire que se enseñe la autentia fe del espagueti volador!
Viva MEV!
Año 2015 y seguimos creyendo en dioses creadores del universo que nos dicen lo que está bien y lo que está mal.
A mi me da hasta vergüenza.
#48 Manipulación sectaria en ambos casos.
Adorar a un amigo imaginario que tuvo un hijo con una paloma y una virgen y que eso lo estudien los niños en la escuela como si fuera algo normal.
A la humanidad le queda mucho todavía...
#34 ¿Y el de ahora no es 'legítimo'?