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#45:
#1 ¿Buena medida? ¿Dónde quedó aquello de la redistribución de riqueza?
Un estudiante de una carrera sencilla y familia muy pudiente no paga nada, mientras que un estudiante de una carrera complicada de familia humilde paga su carrera si no llega a los parámetros de las becas ordinarias... Estudio ingeniería y puedo contar con los dedos de un muñón los compañeros que han aprobado a curso por año. Y son muchos los que no tienen recursos para pagarse la carrera y se esfuerzan para ello, y mucho.
Esto es lo que pasa cuando el PSOE gobierna con C's, que no le preocupa lo más mínimo la redistribución de la riqueza, y sí salir en todas las portadas de los periódicos y noticieros para decir que van a pagar becas para todos.
Un estudiante de una carrera sencilla y familia muy pudiente no paga nada, mientras que un estudiante de una carrera complicada de familia humilde paga su carrera si no llega a los parámetros de las becas ordinarias... Estudio ingeniería y puedo contar con los dedos de un muñón los compañeros que han aprobado a curso por año. Y son muchos los que no tienen recursos para pagarse la carrera y se esfuerzan para ello, y mucho.
Esto es lo que pasa cuando el PSOE gobierna con C's, que no le preocupa lo más mínimo la redistribución de la riqueza, y sí salir en todas las portadas de los periódicos y noticieros para decir que van a pagar becas para todos.
#5:
A ver quién es el guapo que aprueba todas las asignaturas curso por curso en una carrera tecnológica. Mucho ha tenido que bajar el nivel desde que yo la hice.
#100:
La media para graduarse en Granada estaba en 8 años y pico, la propuesta esta muy bien, pero a los de ciencias dudo que les sirva de mucho porque el filtro de primero les va a impedir optar por ello. Mucho mejor me parecería que lo hicieran a la finlandesa, te pagamos los años de tu carrera + 1 independientemente de los resultados, ya a partir de ahí es cosa tuya.
Ademas viniendo de la Junta de Andalucía no creo que las universidades se fíen, les deben ya mucha pasta (278 millones), también les debían dinero a los estudiantes de Erasmus, a becarios (y a obras como el tranvía de Granada).... así que dudo mucho que vayan a estar por la labor de aceptar un pagare de la Junta de Andalucía cuando han llegado a estar al borde de la suspensión de pagos por las deudas de la misma.
#5 #21 #23 #59 A mi me paso lo mismo, me gradué en Ing. Informática en los 5 años que dura la carrera (uno de 5 entre 200 que lo conseguimos) y tengo una media de 8'5 (una de las mejores notas de mi promoción) pero ni de broma fui a año por curso... en 1º/2º/3º siempre me quedaron un par que tuve que ir recuperando los años siguientes.
#41 #32 En informática he visto pasar lo mismo, vi un examen de septiembre con casi 1200 convocados (entre los 6 grupos de las técnicas y la superior) con un solo aprobado. Cuando me metí al consejo de estudiantes, encontrarse con convocatorias en las que no aprobaba nadie era bastante común.
Independientemente de lo mucho que bajaran el nivel con el plan Bolonia (o que la evaluación continua les ayude), dudo mucho que el estudiante mediano pueda ir a año por curso, es mas dudo que lo pueda hacer incluso el 90% de los estudiantes.
Ademas viniendo de la Junta de Andalucía no creo que las universidades se fíen, les deben ya mucha pasta (278 millones), también les debían dinero a los estudiantes de Erasmus, a becarios (y a obras como el tranvía de Granada).... así que dudo mucho que vayan a estar por la labor de aceptar un pagare de la Junta de Andalucía cuando han llegado a estar al borde de la suspensión de pagos por las deudas de la misma.
#5 #21 #23 #59 A mi me paso lo mismo, me gradué en Ing. Informática en los 5 años que dura la carrera (uno de 5 entre 200 que lo conseguimos) y tengo una media de 8'5 (una de las mejores notas de mi promoción) pero ni de broma fui a año por curso... en 1º/2º/3º siempre me quedaron un par que tuve que ir recuperando los años siguientes.
#41 #32 En informática he visto pasar lo mismo, vi un examen de septiembre con casi 1200 convocados (entre los 6 grupos de las técnicas y la superior) con un solo aprobado. Cuando me metí al consejo de estudiantes, encontrarse con convocatorias en las que no aprobaba nadie era bastante común.
Independientemente de lo mucho que bajaran el nivel con el plan Bolonia (o que la evaluación continua les ayude), dudo mucho que el estudiante mediano pueda ir a año por curso, es mas dudo que lo pueda hacer incluso el 90% de los estudiantes.
#32:
#21 Yo hablo de las tecnológicas, que son las que conozco. Y en cualquier caso, el tuyo es un caso inusual. Lo normal es que a la gente le queden asignaturas, especialmente si viven fuera de la casa de sus padres y además de estudiar tienen que fregar, cocinar, lavar la ropa, hacer la compra,... y tener más vida.
#143:
#121 Sip, es lo mismo un examen del método de variación de los parámetros aplicado a mecánica de los fluidos que un examen de flauta dulce consistente en interpretar una canción. Sip. Lo mismo. Todo el mundo lo sabe. (#91)
Vamos hombre, ya con el buenrollismo se nos está yendo la perola. Hay carreras/asignaturas objetivamente más difíciles que otras; no pasa nada, y un colgado que estudia ecuaciones en derivadas parciales no es mejor per se que alguien que toca la flauta pero desde luego no es igual de difícil.
Vamos hombre, ya con el buenrollismo se nos está yendo la perola. Hay carreras/asignaturas objetivamente más difíciles que otras; no pasa nada, y un colgado que estudia ecuaciones en derivadas parciales no es mejor per se que alguien que toca la flauta pero desde luego no es igual de difícil.
#44:
Dónde está la noticia?
La matricula ya la pagan si te adjudican una beca general, la cuál no necesita aprobar todas las asignaturas. La noticia es que se la van a pagar también a niños pijos?
La matricula ya la pagan si te adjudican una beca general, la cuál no necesita aprobar todas las asignaturas. La noticia es que se la van a pagar también a niños pijos?
#61:
#29 Los andaluces pagamos IVA y pagamos IRPF y demás impuestos igual que todos los demás españoles. Ahora deja de juguetear en menéame y vuélvete al trabajo que necesitamos tu dinero y el de tus hijos para nuestros lujos, esclavo.
Paso a traducirte mi mensaje con Traductor de Google a varias opciones idiomáticas para tu conveniencia y por si no se te diera bien mi idioma:
Andalusiansは、他のすべてのスペイン人のように支払った付加価値税と所得税及びその他の税金を支払います。今menéameにそわそわ停止し、私たちはあなたのお金と私たちの贅沢、スレーブのためのあなたの子供を必要とする仕事を回します。
The Andalusians pay VAT and we pay IRPF and other taxes just like all other Spaniards. Now stop messing with menéame and return to work: we need your money and your children's money for our luxuries, slave.
Andalusians íoc CBL agus cáin ioncaim agus cáin eile a íocadh cosúil le gach Spáinnigh eile. Anois stop fidgeting i meneame agus cas ar an obair is gá dúinn do chuid airgid agus do leanaí le haghaidh ár luxuries, daor.
Ανδαλουσίας καταβολή του ΦΠΑ και του φόρου εισοδήματος και άλλων φόρων που καταβάλλονται όπως όλα τα άλλα Ισπανών. Τώρα να σταματήσει fidgeting στο menéame και να μετατρέψει την εργασία χρειαζόμαστε τα χρήματά σας και τα παιδιά σας για πολυτέλειες μας, σκλάβος.
Andalusiërs betalen BTW en inkomstenbelasting en andere belastingen betaald net als alle andere Spanjaarden. Nu stoppen friemelen in Meneame en draai het werk dat wij uw geld en uw kinderen voor onze luxe, slaaf nodig.
Andalusians დღგ და საშემოსავლო გადასახადი და სხვა გადასახადების გადახდა, როგორც ყველა სხვა ესპანელებს. ახლა შეჩერება მოუსვენარი in menéame და იქაური შრომა გვჭირდება თქვენი ფული და თქვენი შვილები ჩვენი ფუფუნების, მონა.
Paso a traducirte mi mensaje con Traductor de Google a varias opciones idiomáticas para tu conveniencia y por si no se te diera bien mi idioma:
Andalusiansは、他のすべてのスペイン人のように支払った付加価値税と所得税及びその他の税金を支払います。今menéameにそわそわ停止し、私たちはあなたのお金と私たちの贅沢、スレーブのためのあなたの子供を必要とする仕事を回します。
The Andalusians pay VAT and we pay IRPF and other taxes just like all other Spaniards. Now stop messing with menéame and return to work: we need your money and your children's money for our luxuries, slave.
Andalusians íoc CBL agus cáin ioncaim agus cáin eile a íocadh cosúil le gach Spáinnigh eile. Anois stop fidgeting i meneame agus cas ar an obair is gá dúinn do chuid airgid agus do leanaí le haghaidh ár luxuries, daor.
Ανδαλουσίας καταβολή του ΦΠΑ και του φόρου εισοδήματος και άλλων φόρων που καταβάλλονται όπως όλα τα άλλα Ισπανών. Τώρα να σταματήσει fidgeting στο menéame και να μετατρέψει την εργασία χρειαζόμαστε τα χρήματά σας και τα παιδιά σας για πολυτέλειες μας, σκλάβος.
Andalusiërs betalen BTW en inkomstenbelasting en andere belastingen betaald net als alle andere Spanjaarden. Nu stoppen friemelen in Meneame en draai het werk dat wij uw geld en uw kinderen voor onze luxe, slaaf nodig.
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#49:
#1 Esto no es nada nuevo de Zuzanah, ya pasaba con anterioridad, podías sacarte la carrera sin pagar a partir de segundo, o incluso a devolver si acumulabas matrículas de honor. Y con familia numerosa sólo pagas la mitad de la matrícula (a mi me costaba cada curso 300€).
Y lo de descuidarla... en comparación con el resto de CCAA Andalucía apenas ha subido los costes de los créditos en primera matrícula, tenemos 9 universidades públicas, e incluso hace dos años el precio de los créditos se redujo un 10%. Es la CCAA que más invierte en becas para que los estudiantes se vayan fuera en planes de estudio y gracias ha ello yo he podido hacer dos erasmus y estar doctorándome en RU.
Y lo de descuidarla... en comparación con el resto de CCAA Andalucía apenas ha subido los costes de los créditos en primera matrícula, tenemos 9 universidades públicas, e incluso hace dos años el precio de los créditos se redujo un 10%. Es la CCAA que más invierte en becas para que los estudiantes se vayan fuera en planes de estudio y gracias ha ello yo he podido hacer dos erasmus y estar doctorándome en RU.
#89:
#83 Mi experiencia personal es que en los exámenes iban a pillar. Debías tener la idea feliz para resolverlos, porque no te preguntaban lo que te habían enseñado, si no que te planteaban un problema con truco donde ya se daba por hecho que dominabas la materia. En otras ocasiones, los problemas iban encadenados, debiendo tener bien el primero para usar la respuesta como punto de partida del segundo, y así sucesivamente. Si fallabas en uno, no seguían corrigiendo el resto. Con otros, podías optar hasta los 8 puntos, porque ponían un problema complicadísimo para los que querían el sobresaliente o cum laude.
Por supuesto no todos los profesores eran así de cabrones, pero muchos, sí. Estudié la ingeniería superior en informática en la ETSII de Málaga, durante los 90.
Por supuesto no todos los profesores eran así de cabrones, pero muchos, sí. Estudié la ingeniería superior en informática en la ETSII de Málaga, durante los 90.
Comentarios
Me parece buena medida, teniendo en cuenta que Andalucía ha descuidado la educación durante décadas.
Casi, nueva medida de cantidad??
¿Pero no habíamos quedado en que lo aceptable para los derechos humanos de los pobrecicos estudiantes era pasar de curso con tres suspensos?
Esto es un retroceso en los derechos fundamentales, un paso elitista disfrazado.
Inconstitucional.
Es un agravio comparativo para estudiantes no andaluces.
A ver quién es el guapo que aprueba todas las asignaturas curso por curso en una carrera tecnológica. Mucho ha tenido que bajar el nivel desde que yo la hice.
para que luego justo al acabar se nos vayan los jóvenes a Bristol, Berlin, Tolouse y Manchester
tasa joven español ya !! invertimos nosotros y lo disfrutan los demás
No conozco a nadie que apruebe todas las asignaturas.
#3 Están hablando de pagar los estudios, no de pasar de curso
#4 Digo yo que insconstitucional será lo que hacen los otros, habida cuenta de que la educación es un derecho fundamental en la constitución
A Angela Merkel le gusta esto 🔥
#4 Cierto, es un agravio comparativo. Yo lo solucionaría aplicando medidas similares en el resto de comunidades.
#8 Renovación de beca para el próximo curso, no anda tan lejos lo evaluado...
#11 Pero seguirá pasando de curso independientemente de si se la conceden o no
#12 Sí, eso sí.
#8 y todo el mundo en España tiene el derecho a estudiar.
Que sea gratuita, en la CE solo se habla de la básica y la obligatoria.
#14 Sí, eso es cierto. Pero entonces no es inconstitucional. Si así fuera también lo sería cualquier subvención que tuviera una comunidad autónoma y las otras no. En todo caso lo que quería decir es que esa "discriminación" debería solucionarse "por arriba" y no quitándolo en Andalucía
#15 ¿Como por ejemplo la ley de pobreza energética que aprobó el parlamento catalán y que tumbó el TC por ser un agravio comparativo con los pobres no-catalanes?
#5 Puedes hacer como Susana Díaz, tardar 10 años en sacarte la carrera y meterte al PSOE mientras tanto
#10 #15 Para aplicar medidas similares, antes el gobierno central debe de repartir los impuestos de manera similar.
Es maravilloso lo de disparar con pólvora del rey.
#16 La tumbó porque el gobierno catalán no tenía competencias en esa materia
#18 Negociar el reparto de impuestos es cosa de las comunidades autónomas. Yo solo doy mi opinión de lo que sería justo
#19 ¿y por qué no tumbó una ley idéntica de la comunidad de Aragón?
#5 Yo solo repetí una asignatura en la licenciatura de Física, me licencié en el 97.
Para mí habría sido un gran incentivo que alguien que no fueran mis padres apostara por mis estudios.
#20 Obiviamente porque o no sería idéntica o porque nadie la recurrió, como sí pasó con la de Cataluña, que el PP recurrió algunos artículos como ya hizo con el estatut. Los recurrió en el de Cataluña pero no lo hizo con algunos idénticos del de Andalucía
Edito: Sí la recurrió y el TC la tumbó por el mismo motivo
http://www.eldiario.es/aragon/politica/TC-suspende-cautelarmente-Aragon-vivienda_0_567993610.html
#5 Hoy en día es más fácil aprobar, al menos en Ingenierías, qué hace 20 años.
Esperemos que no se trate de manipular a los profesores, y ofrezcan una prima según el número de cateados.
Uno ya se lo puede esperar todo.
O más dificil todavía, que sospechosamente sean los hijos de los de siempre que siempre sacan buenas notas y sin estudiar.
Toda medida que no tenga en cuenta la heterogeneidad y especificidad de los estudios es una medida demagógica y contraproducente, lo mismo que la homologación curricular entre sí de las carreras. Y esto sin contar con que una medida así no la tumbe el gobierno, por agravio comparativo, se sufragie con ella el 100% o el 99% de los costos.
Luego que si faltan estudiantes en tales o cuales disciplinas...
#7 Yo no conozco a nadie.
Suena a demagogia, y a promesa incumplida a futuro echando la culpa al gobierno o a quien haga falta.
Pero seria un buen comienzo si fuera verdad.
#5 plan Bolonia.
👨 És fàcil pagar amb els diners dels altres.
#5 Con el Plan Bolonia ha bajado mucho.
http://www.lavozdegalicia.es/noticia/educacion/2014/10/26/plan-bolonia-eleva-numero-aprobados-universidad/0003_201410G26P30991.htm
Ahora con las prácticas ya apruebas casi seguro.
#29 Quienes son otros ?
Yo hice mi carrera becado hasta el final, me gustaría saber quién me pagó la carrera.
#21 Yo hablo de las tecnológicas, que son las que conozco. Y en cualquier caso, el tuyo es un caso inusual. Lo normal es que a la gente le queden asignaturas, especialmente si viven fuera de la casa de sus padres y además de estudiar tienen que fregar, cocinar, lavar la ropa, hacer la compra,... y tener más vida.
Otra lectura: Andalucía pagará casi toda la carrera a los estudiantes de letras.
Vamos, que magisterio será gratis a partir de ahora.
Y las ingenierías a pagar.
Y digo yo, ¿¿¿¿no habrá que empezar desde el principio, desde la base????. Si educamos borregos, ¿quién va a llegar a beneficiarse de éstas medidas?
Yo metería una cláusula, si antes de 10 años después de acabar la carrera abandonas el país tienes que devolver la beca.
La universidad tendría que ser gratis como también lo es la formación profesional y bachillerato. Son estudios post obligatorios y sin embargo sólo la universidad requiere pagar tasas.
#10 ¿Para qué? Es mucho más barato y sencillo prohibir que se den estas ayudas. El Constitucional ya está tardando.
#1 Pero y los alumnos de ingeniería o medicina salen perjudicados no? Porque así se benefician las carreras fáciles donde es posible aprobarlas todas
#39 Sal de mi cabeza
#21 Física no es una carrera demasiado dificil. Es más dificil que estudiar Periodismo, claro, pero aun está a distancia de una Ingeniería.
#39 Pues llevas razón, pero algo es algo.
La Educación en Andalucía está demasiado descuidada, muchísimo. Se precisa mucha incentivación a la cultura, a la formación, al estudio, a la lectura...
#15 La constitución permite transferencias de las competencias de educación a las Comunidades Autónomas, sin embargo el gobierno central tiene competencia exclusiva sobre las bases del régimen minero y energético.
Dónde está la noticia?
La matricula ya la pagan si te adjudican una beca general, la cuál no necesita aprobar todas las asignaturas. La noticia es que se la van a pagar también a niños pijos?
#1 ¿Buena medida? ¿Dónde quedó aquello de la redistribución de riqueza?
Un estudiante de una carrera sencilla y familia muy pudiente no paga nada, mientras que un estudiante de una carrera complicada de familia humilde paga su carrera si no llega a los parámetros de las becas ordinarias... Estudio ingeniería y puedo contar con los dedos de un muñón los compañeros que han aprobado a curso por año. Y son muchos los que no tienen recursos para pagarse la carrera y se esfuerzan para ello, y mucho.
Esto es lo que pasa cuando el PSOE gobierna con C's, que no le preocupa lo más mínimo la redistribución de la riqueza, y sí salir en todas las portadas de los periódicos y noticieros para decir que van a pagar becas para todos.
¿Será un 4,5 o un 4? En vista de lo que quieren hacer por otro lado para valer como aprobado, cualquiera sabe si seguirán vulgarizando la Universidad con individuos no verdaderamente aptos para lo que significa.
En el Reino Unido está el caso de Escocia que aplica tasas mucho más bajas (o las quita) si eres de Escocia o UE. Lo que es curioso, pero razonable, es a que a los demás nacionales del UK les aplica las tasas Cameron, que son mucho más caras.
#29, supongo que cada gobierno debe escoger cuáles son sus prioridades, siempre se podría optar por subir aún más las matrículas como hacen todos los gobiernos conservadores.
#42 si hicieran esos estudios de cultura en los autobuses de ALSA los fines de semana que van a Madrid , te sorprenderías de la cantidad de gente formada va a trabajar fuera.
#1 Esto no es nada nuevo de Zuzanah, ya pasaba con anterioridad, podías sacarte la carrera sin pagar a partir de segundo, o incluso a devolver si acumulabas matrículas de honor. Y con familia numerosa sólo pagas la mitad de la matrícula (a mi me costaba cada curso 300€).
Y lo de descuidarla... en comparación con el resto de CCAA Andalucía apenas ha subido los costes de los créditos en primera matrícula, tenemos 9 universidades públicas, e incluso hace dos años el precio de los créditos se redujo un 10%. Es la CCAA que más invierte en becas para que los estudiantes se vayan fuera en planes de estudio y gracias ha ello yo he podido hacer dos erasmus y estar doctorándome en RU.
#45 tendremos más gente de letras en España, los nuevos analfabetos de este siglo.
#20 por qué no pago la factura desde los presupuestos que pasa el estado?
#48 Andalucía es una comunidad muy grande, sin embargo en proporción de habitantes, la cultura, la educación y la formación está muy por debajo de la media nacional y ya no te digo nada de la media europea.
Andalucía necesita muchísima inversión en educación.
#39 Pero eso ha sido siempre igual con la MEC, de gente que se sacaba filosofías, filologías y magisterio a curso por año con "notazas" sin dar un palo al agua. Mientras que los de ciencias y tecnologías podíamos darnos por satisfechos en sacarte todos los créditos con un mísero 6 y algo.
#42 Es la comunidad que más subvenciona la educación universitaria.
#41 Los cojones. Fdo. Un ingeniero que estudió rodeado de personas que se consideraban semidioses por estudiar ingeniería.
#41 ¿Física no es demasiado difícil? quién te ha dicho eso? Física, Matemáticas son carreras dificilísimas según tengo entendido. También es verdad que cada facultad es un mundo.
Hay estadísticas y a ellas tendríamos que ceñirnos.
#29 sí, esos andaluces que han levantado Cataluña con su trabajo revierten su esfuerzo en su comunidad.
Cataluña tiene una deuda muy grande en mano de obra, inseminación y trabajo a los andaluces.
#41 #32 En la universidad de Física de la US, al menos cuando yo hacía otra en el mismo campus, se licenciaban a curso por año 1 o 2, de hecho hacían manifestaciones. Tenían tasas de aprobados muchísimo más bajas que industriales o teleco.
Ahora es viable con los grados, no es fácil... pero viable. Cuando yo hice informática fui el único de mi promoción en acabar en Junio en los años que eran, ¡Y ni aun así fui a curso por año! Que el primer caño cateé dos y las tuve que ir recuperando después a trancas y barrancas.
#23 Ha bajado el nivel de exigencia, y sobre todo que ya no existen asignaturas anuales, en las que aprobabas un cuatrimestre, palamabas otro, y tenías que ir a jugárte 12 ECTS a septiembre, y si no a repetirla entera en segunda o tercera matrícula.
#29 Los andaluces pagamos IVA y pagamos IRPF y demás impuestos igual que todos los demás españoles. Ahora deja de juguetear en menéame y vuélvete al trabajo que necesitamos tu dinero y el de tus hijos para nuestros lujos, esclavo.
Paso a traducirte mi mensaje con Traductor de Google a varias opciones idiomáticas para tu conveniencia y por si no se te diera bien mi idioma:
Andalusiansは、他のすべてのスペイン人のように支払った付加価値税と所得税及びその他の税金を支払います。今menéameにそわそわ停止し、私たちはあなたのお金と私たちの贅沢、スレーブのためのあなたの子供を必要とする仕事を回します。
The Andalusians pay VAT and we pay IRPF and other taxes just like all other Spaniards. Now stop messing with menéame and return to work: we need your money and your children's money for our luxuries, slave.
Andalusians íoc CBL agus cáin ioncaim agus cáin eile a íocadh cosúil le gach Spáinnigh eile. Anois stop fidgeting i meneame agus cas ar an obair is gá dúinn do chuid airgid agus do leanaí le haghaidh ár luxuries, daor.
Ανδαλουσίας καταβολή του ΦΠΑ και του φόρου εισοδήματος και άλλων φόρων που καταβάλλονται όπως όλα τα άλλα Ισπανών. Τώρα να σταματήσει fidgeting στο menéame και να μετατρέψει την εργασία χρειαζόμαστε τα χρήματά σας και τα παιδιά σας για πολυτέλειες μας, σκλάβος.
Andalusiërs betalen BTW en inkomstenbelasting en andere belastingen betaald net als alle andere Spanjaarden. Nu stoppen friemelen in Meneame en draai het werk dat wij uw geld en uw kinderen voor onze luxe, slaaf nodig.
Andalusians დღგ და საშემოსავლო გადასახადი და სხვა გადასახადების გადახდა, როგორც ყველა სხვა ესპანელებს. ახლა შეჩერება მოუსვენარი in menéame და იქაური შრომა გვჭირდება თქვენი ფული და თქვენი შვილები ჩვენი ფუფუნების, მონა.
#24 Pues tienes razón. Los profesores saben que jugarán con la sostenibilidad económica del alumnado. Esta medida parece un avance... pero cuando se ve la medida por dentro ya veremos que consecuencias tienes. Me refiero: un alumno saca un 4´5 en una asignatura, el profesor ¿lo suspende? ¿no se verá afectado el nivel más de lo que ya lo está...?
El sistema educativo español está fatal. Está podrido, y esta medida solo va a acrecentarlo.
Lo ideal sería: universidad como servicio público, gratis para todo el mundo (pero con limitaciones académicas, por ejemplo un número máximo de suspensos etc.). Becas compensatorias económicas (ayuda para la clase trabajadora o como se llame ahora para los gastos no académicos mientras estudia uno en la universidad).
#57 Això és absurd. Un treballador deu tant al seu cap, com el cap deu al seu treballador: és un contracte lliure en què tots dos guanyen. Ningú no ha de donar les gràcies.
#61 Home...Andalusia és de les comunitats que més diners rep d'altres territoris.
#64 Devolved nuestro IVA y podremos empezar a hablar
#37 Y encima el año siguiente si has suspendido los créditos valen más. Un robo.
#65 L'IVA és un impost molt injust. Hi ha persones que no tenen cap mena d'ingressos i financen a l'Estat per culpa de l'IVA!
#66
Eso lo hacen porque supuestamente estás ocupando un sitio que podría usar un alumno nuevo y a ese le has dejado sin poder matricularse de la asignatura y recibir su porción de conocimientos que la sociedad le da en busca de retornos futuros. Pero todos sabemos que cada vez hay menos alumnos en la universidad y que desde que se inició la crisis en algunas comunidades autónomas se ha cuadruplicado el coste de un curso. Las repeticiones, se han duplicado. Lo cual significa que son hasta 8 veces más caras que una primera matrícula pre-crisis.
#67 A ti y otros muchos como tú se os olvida que, persona a persona, todos los habitantes del Estado (¿has visto qué conciliador soy que no digo "España"?) pagamos impuestos directos e indirectos. Pero preferís mentir, a sabiendas, para hacernos pasar a algunos como poco menos que parásitos. Debería caérseos las caras de vergüenza. Pero obviamente a estas alturas, después de repetir tantas y tantas veces esas mentiras, ya no os queda ni vergüenza ni dignidad
Y ahora, amiguete, amigueta, puedes seguir con tu discurso de odio. Tienes mi permiso.
#39 Así, tendremos un montón de hippies con carreritas como Magisterio, Filología, Filosofía, Historia del Arte,... a los que después de pagarle las juergas universitarias, habrá que ponerles una paguita porque trabajo lo que es trabajo no van a encontrar.
#60 eso depende de la universidad, en la UCM siguen existiendo asignaturas anuales de 12ECTS a montones.
#45 pues si, el primer parametro a tener en cuenta deberia ser la renta de la familia. Parece que si eres un estudiante normal y pobre no debes tener derecho a la educacion.
#2 espero que el 'casi' signifique que a los ricos no les van a regalar también la universidad. (soñar por ahora es gratis)
#39 Es más difícil aprobarlas todas en una ingeniería, pero tampoco imposible
#41 #21 Física, al menos en mi universidad, es de las más difíciles junto con varias ingenierías.
Dicho eso, en ingeniería sí se puede aprobar todo curso por año. Éramos pocos, pero como dicen, hubiese sido un incentivo muy agradable.
#71 En mi antigua licenciatura había 9 asignaturas de 12 ECTS, que encima eran puente, es decir, tenías que aprobar una para coger las siguientes en 4 o 5, por lo que dejaba a mucha gente colgada con una de las de 12 que se podía tirar dos años para terminar la carrera con sólo dos asignaturas pendientes.
Ahora todas las asignaturas, incluidas opatativas han pasado a ser de 6 ECTS, lo que está bien porque la mayoría eran de 4.5 (con temarios de un cuatrimestre entero) por lo que había que cursar una cantidad demencial de optativas durante la licenciatura.
Y llenaremos la calle de titulados de letras y humanidades que ya hay bastantes (son necesarios, pero no creo que sea cuestión de incentivar más esas titulaciones). Y los alumnos de ciencias e ingeniería, pues a pagar porque será imposible cumplir los requisitos
#53 ¿Filología sin dar un palo al agua? Dime dónde, porque en València no será.
#69 Has acabat? Tot això que dius...ho penses tu o ho penso jo? Com que projectes el teu contingut psicològic en mi se'n fa difícil la distinció.
#70 Hola, la gente con filología no mendigamos trabajo. Ahórrate el paternalismo y aprende un poco las salidas laborales de esa gente, que no son pocas. Hay letras en todas partes. De nada.
#79 Te respondería pero me temo que no sé catalán como para captar los matices.
#1 Y por 29 millones de euros de mierda, se gastan el triple en gilipolleces.
A veces parece que hacer bien las cosas es muy sencillo pero no les da la gana.
#5 A lo mejor si ahora los profesores enseñan en vez de dedicarse a crear obstáculos arbitrarios, medirse las pollas con los estudiantes, pasarse sus obligaciones por el forro de los cojones y menospreciar a los alumnos y al Universo en general, chavales normales a los que se les dan bien estas cosas se pueden sacar las ingenierías con normalidad, a diferencia de nosotros
Ya estamos con las diferencias por comunidades.
Este país es un cachondeo.
#62 o solo pagar por asignaturas suspendida
#81 Freud en deia "projecció". Poses a la meva boca paraules i pensaments que són teus, no pas meus.
#59 que crack, tu eras de los que no pisaban la cafeteria
#50 Dividir a la gente en ciencias o letras no sé si es de analfabetos, pero si de simplistas. Lo que no tenemos es gente con pensamiento crítico. Y por cierto, cuando quieras te presento un par de filólogas que dan más de un repaso en temas de ciencias a algunos ingenieros.
#83 Mi experiencia personal es que en los exámenes iban a pillar. Debías tener la idea feliz para resolverlos, porque no te preguntaban lo que te habían enseñado, si no que te planteaban un problema con truco donde ya se daba por hecho que dominabas la materia. En otras ocasiones, los problemas iban encadenados, debiendo tener bien el primero para usar la respuesta como punto de partida del segundo, y así sucesivamente. Si fallabas en uno, no seguían corrigiendo el resto. Con otros, podías optar hasta los 8 puntos, porque ponían un problema complicadísimo para los que querían el sobresaliente o cum laude.
Por supuesto no todos los profesores eran así de cabrones, pero muchos, sí. Estudié la ingeniería superior en informática en la ETSII de Málaga, durante los 90.
#1 pues yo lo que veo que más bien ha descuidado que la gente quiera estudiar porque posibilidades hay y muchas. Y luego los que han estudiado la mayoría se van, quedando normalmente la gente sin estudios y poca movilidad geográfica
#39 Las carreras son tan difíciles como los profesores quieran, no es una cuestión inherente a la materia.
#86 Te respondería pero me temo que no sé catalán como para captar los matices.
Es invertir en el futuro no lo ven como un gasto, muy bien!
#23 Hoy en día es más fácil aprobar cualquier cosa que hace 20 años.
#40 tú seguro que no te has sacado una carrera en tu vida
#5 Qué os gusta fardar. Tonterías. Aprobar curso por curso no es dificil, tener buena media ya igual.
#39 Los alumnos de ninguna carrera salen perjudicados. Los únicos que se perjudican son aquellos que no trabajen lo suficiente como para aprobarlas todas. Meritocracia pura.
#95 Creo que esto no va por mi, pichón.
PD: Soy de ingeniería.
#91 Como? entonces las asignaturas de magisterio y las de ingeniería aeronáutica son igual de difíciles?
La media para graduarse en Granada estaba en 8 años y pico, la propuesta esta muy bien, pero a los de ciencias dudo que les sirva de mucho porque el filtro de primero les va a impedir optar por ello. Mucho mejor me parecería que lo hicieran a la finlandesa, te pagamos los años de tu carrera + 1 independientemente de los resultados, ya a partir de ahí es cosa tuya.
Ademas viniendo de la Junta de Andalucía no creo que las universidades se fíen, les deben ya mucha pasta (278 millones), también les debían dinero a los estudiantes de Erasmus, a becarios (y a obras como el tranvía de Granada).... así que dudo mucho que vayan a estar por la labor de aceptar un pagare de la Junta de Andalucía cuando han llegado a estar al borde de la suspensión de pagos por las deudas de la misma.
#5 #21 #23 #59 A mi me paso lo mismo, me gradué en Ing. Informática en los 5 años que dura la carrera (uno de 5 entre 200 que lo conseguimos) y tengo una media de 8'5 (una de las mejores notas de mi promoción) pero ni de broma fui a año por curso... en 1º/2º/3º siempre me quedaron un par que tuve que ir recuperando los años siguientes.
#41 #32 En informática he visto pasar lo mismo, vi un examen de septiembre con casi 1200 convocados (entre los 6 grupos de las técnicas y la superior) con un solo aprobado. Cuando me metí al consejo de estudiantes, encontrarse con convocatorias en las que no aprobaba nadie era bastante común.
Independientemente de lo mucho que bajaran el nivel con el plan Bolonia (o que la evaluación continua les ayude), dudo mucho que el estudiante mediano pueda ir a año por curso, es mas dudo que lo pueda hacer incluso el 90% de los estudiantes.