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#3:
Otros que quieren crear identidad... no se me ocurre la razón...Ahora cada vez que oigo identidad me pongo a temblar, aprovechar la necesidad humana de pertenencia al grupo de esta manera es manipulación 101.
#1:
En vista de los resultados en el informe PISA, esto es exactamente lo que Andalucía necesita
#8:
Siempre es bueno aprender idiomas.
Comentarios
Otros que quieren crear identidad... no se me ocurre la razón...Ahora cada vez que oigo identidad me pongo a temblar, aprovechar la necesidad humana de pertenencia al grupo de esta manera es manipulación 101.
#3 No se trata de crear o dejar de crear identidad
simplemente el flamenco como tambien la copla es patrimonio andaluz
#14 Sera patrimonio Español... indepe
#15 Alguien que conozca la historia del flamenco y la copla, sus interpretes y creadores solo puede decir que es patrimonio andaluz
#14 «Vamos a dar un impulso a la Ley del Flamenco para proteger y potenciar este arte como una de las principales señas identitarias de Andalucía».
#24 pero es que el flamenco es una seña identitaria de Andalucia
Es algo que no se puede negar
#25 por supuesto, y no me parece mal que lo enseñen. Lo malo es la intención que parece haber detrás.
#14 Es lo que dice #26, me parece estupendo que se enseñe arte, el problema es la probable intención detrás, crear señas de identidad para que te identifiques con un grupo y entonces haya un otros. Una vez hecho esto, ya solo hay que hacer, el típico, que bueno eres, eres especial, pero estos otros no te dejan, que malos son... y ya en lugar en pensar en los problemas, odias a otros, aunque igual el que te ha convencido de eso es el autentico problema.
Fase 1: crear señas identitarias, como cultura, bandera, lenguaje,... (es de libro)
En vista de los resultados en el informe PISA, esto es exactamente lo que Andalucía necesita
#5 Que quita horas para aprender cosas básicas, como indica #1 Eso en mi pueblo tiene cabida en las extraescolares.
#7 no quita horas en lo qu tu llamas "cosas básicas"
El nuevo currículo que entrará en vigor el próximo curso escolar ya esta publicado y no aparecen ni las clases de caza, toros y flamenco de las que tanto se habla
Andalucía aumenta las horas de Matemáticas, Lengua, Inglés, Educación Física y Religión
https://elpais.com/sociedad/2019/06/24/actualidad/1561401741_483858.html
#19 "... apostar por su inclusión en las programaciones de los centros educativos de Primaria, Secundaria y Universidades», ha expuesto el consejero de Turismo." No dice que sea para el curso siguiente.
¿Las comunidades tienen competencias para crear asignaturas? ¿Y para aumentar el número de horas? ¿Va a ser optativa o de libre elección? ¿Se va a meter en alguna de las asignaturas existentes y reducir la impartición de otros contenidos?
#19 ¿Religión?, ¿pero no estamos en un país laico?, o en éste caso no importa saltarse la constitución.
Siempre es bueno aprender idiomas.
#8 Tampoco tiene tantos "palos", Sevillanas, Seguirías, Fandangos, Bulerías, Alegrías... son idiomas fáciles.
Con toros, caza, flamenco , costura y constitución serán unos jornaleros perfectos.
Este es el plan del que iba a convertir Andalucía en "la Singapur del mundo".
Lo siguiente serán clases de tertulianismo...
Pues no lo veo tan mal. Si hay una asignatura de música, ¿por qué no darle peso al flamenco y su mundillo?
#13. Parece que no te enteras, si lees los comentarios de arriba podrás ver retratado el encaje de Andalucía en España, y estos son los Españoles que piden respeto para sus 'hechos diferenciales' o se sienten orgullosos de la Españolidad de sus miembros.
Porque Andalucía es un peligro para su visión de España, unos defendiendo la uniformidad y negando la culgura dd los xemas, y otros despreciado todo lo que no les sea propio.
Y lo peor es que muchos se dicen andaluces.
Vergüenza.
Y en que se diferencian estos de los nacionalistas?
Para esto servía C's?
Adoctrinamiento?
Españistan en estado puro, nada nuevo cara al sol.
#11 Hacer actividades extraescolares en Andalucia en torno a la cultura andaluza es adoctrinamiento?
#17 he releído el articulo y buscado información adicional sobre el tema.
Puede redeñarme donde se confirma que es extraescolar?
Que el nivel de comprensión lectora o razonamiento matemático este por los suelos, no importa. Lo importante es el flamenco.
#4 importa tanto o más, el analfabetismo y el anumerismo son pilares sólidos que sustentan la identidad y la cultura andaluza tanto o más que el flamenco
#12 claro, porque Lorca, Becker, Machado o Góngora eran de Gerona ¿Verdad?
Bueno, mientras que no sea matar a nadie..
Hay que completar el currículo identitario con una asignatura de rebujitos y salmorejos y otra de confradías y procesiones...
Vamos a ir eliminando la educación todo lo que podamos, que todavía alguno piensa.
Con la excusa identitaria metemos tonterías, que total para camareros y jornaleros tampoco hay que saber demasiado.
Pues entre flamenco, caza, tauromaquia, religión.... van a salir los chavales de un preparado, van a arrasar internacionalmente....
#20 Una educación tipo "manada" muy completa.
#29 jajaja pero no llores hombre
¿Qué tiene de malo bailar?
Siempre he pensado que la gente le sigue el rollo a los que cantan flamenco aplaudiendo pero son como yo y creen que es un zurullo con un lacito rosa.
#6 no te preocupes, eso es porque no tienes gusto.
Imagino que tú todo lo que salga del reggaeton y del twerking no es arte
#28 si no lleva una guitarra eléctrica y una batería no es para mi. Como tampoco es para ti el trabajo de detective, de verdulera si, tienes ese arte para juzgar sin tener ni puta idea, máquina.
También apuesta por clases de refuerzo del ceceo para que no se pierda esa característica del dialecto andaluz,