#16:
#12 pero cítalo todo y no lo una verdad a medias con intención de desinformar.
Según señaló el Govern que preside la socialista Francina Armengol a través de un comunicado, el citado convenio se ha suscrito ahora con el objetivo de «articular las condiciones en las que se tiene que desarrollar la impartición de la enseñanza de la religión islámica en los centros docentes sostenidos con fondos públicos, en aplicación del acuerdo de cooperación del Estado con la Comisión Islámica de España».
Y quien suscribió ese acuerdo ? Exacto, el PP, aquí te dejo el BOE. No pueden hacer otra cosa.
Las cosas como son, por muy mal que me caiga el PSOE o el PSIB, otra cosa no pueden hacer con la ley en la mano.
#5:
Gracias a estas clases de Islam muchos se daran cuenta de que el colegio no es un sitio para meter religiones y que cada uno se pague la suya en su templo.
#21:
#8 En realidad estas cosas pasan sobre todo por el empeño del PP por mantener la religión en la escuela, como bien explica #16
#7:
#1 Estoy de acuerdo en tu comentario: lo que habría que hacer es estudiar los conceptos generales de todas las religiones. Pero nunca, jamás de los jamases, adoctrinar en ninguna de ellas
#63:
#51#53 A ver, almas de cantaro, m estais diciendo que en una hora a la semana y partiendo de educación infantil vais a introducir conceptos complejos... Muy bien.
Se os olvida que ya en asignaturas como historia se introducen los factores culturales de ese momento, otra cosa es como se introducen las asignaturas como historia y la capacidad de no llegar a la actualidad.
Para bien o para mal, me toco ya un año tener que hacer la soplapollez de historias de las religiones por no querer hacere religión, asignatura que por cierto impartia un profesor de religión y doy por sentado lo importante en perspectiva que fue aprender las costumbres de los sikh o del zoroastrismo… Vamos, ninguna, todas esas gilipolleces las podía haber aprendido en Meneame años mas tarde sin utilizar recursos publicos
#48:
#7#1#34 Por que razón se tienen que dar conceptos generales de todas las religiones? La religión tiene que ser algo del fuero interno de cada uno y su familia, asi que que dediquen las familias el tiempo libre para esas formaciones
#14:
#1 Yo lo cambiaría por historia de las religiones y que las impartieran profesores, historiadores o teólogos que hayan sacado su oposición
#3:
dinero público tirado, que podía estar mejor usado en impartir clases de ciencias
#20:
#12 Lo que #2 te está diciendo, es que si hay religión en las escuelas es sobre todo gracias al PP, aunque efectivamente tampoco hay que desestimar la ayuda del PSOE.
#51:
#48 Hombre, pues porque han sido muy importantes a lo largo de la historia. Para bien o para mal (más bien lo segundo). Deberían ir dentro de la asignatura de filosofía o en la de historia. En Primaria sobra, eso sí.
#77:
#16#21 Y mientras, en el pp de Baleares aparece el cinismo nivel Dios:
#179:
#63 Coincido al 100%: igual que no se estudia por separado la "historia de la ciencia" (que buena falta nos haría), o la "historia de los ejercitos", tampoco se debería enseñar la "historia de las religiones" por separado, no es más que una parte de la "Historia". Además, ¿quitas la filosofía para luego añadir "eso"?
#23:
#21 sabes que es lo peor ? Que estoy seguro que al puto PP le hace la misma gracia que a mi meter islam en las aulas, pero que harán esto y más con tal de mantener la religión católica.
Involucionamos.
#12:
#2 "Según señaló el Govern que preside la socialista Francina Armengol a través de un comunicado, el citado convenio se ha suscrito ahora.."
Gracias PSOE, esos republicanos-monarquicos, socialistas del IBEX y seglares-religiosos-
#105:
#37#72 Vale para todas las religiones inscritas en el Registro de Entidades Religiosas y que tengan un "notorio arraigo en España". https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2015-8642
En España esto vale para los evangelistas, católicos, ortodoxos, musulmanes, judíos, budistas, mormones y testigos de Jehová.
Luego hay que firmar un acuerdo con el Estado para que se puedan dar clases y, en tercer lugar, tener demanda de alumnos.
#1 Estoy de acuerdo en tu comentario: lo que habría que hacer es estudiar los conceptos generales de todas las religiones. Pero nunca, jamás de los jamases, adoctrinar en ninguna de ellas
#7#1#34 Por que razón se tienen que dar conceptos generales de todas las religiones? La religión tiene que ser algo del fuero interno de cada uno y su familia, asi que que dediquen las familias el tiempo libre para esas formaciones
#48 Hombre, pues porque han sido muy importantes a lo largo de la historia. Para bien o para mal (más bien lo segundo). Deberían ir dentro de la asignatura de filosofía o en la de historia. En Primaria sobra, eso sí.
#51#53 A ver, almas de cantaro, m estais diciendo que en una hora a la semana y partiendo de educación infantil vais a introducir conceptos complejos... Muy bien.
Se os olvida que ya en asignaturas como historia se introducen los factores culturales de ese momento, otra cosa es como se introducen las asignaturas como historia y la capacidad de no llegar a la actualidad.
Para bien o para mal, me toco ya un año tener que hacer la soplapollez de historias de las religiones por no querer hacere religión, asignatura que por cierto impartia un profesor de religión y doy por sentado lo importante en perspectiva que fue aprender las costumbres de los sikh o del zoroastrismo… Vamos, ninguna, todas esas gilipolleces las podía haber aprendido en Meneame años mas tarde sin utilizar recursos publicos
#63 Coincido al 100%: igual que no se estudia por separado la "historia de la ciencia" (que buena falta nos haría), o la "historia de los ejercitos", tampoco se debería enseñar la "historia de las religiones" por separado, no es más que una parte de la "Historia". Además, ¿quitas la filosofía para luego añadir "eso"?
#48 Yo soy ateo y creo algo tienen que ver con la historia y el pensamiento en todo el mundo, he leído la Biblia y las Eddas vikingas y no creo ni en Jehova ni en Odin. De hecho creo que enseñar mitología comparada llevaría a más gente al ateísmo.
editado:
te leo en #63 y es cierto que la asignatura no la deberia dar un profesor de religión, pero creo que es importante devolver la filosofía al currículo de bachillerato, y esto podría encajar bien.
#51 No es un motivo eso. También la guerra ha sido muy importante siempre y no hay asignaturas de guerrear. También ligar es importante y eso no se enseña (sería divertido). Ya cuesta justificar que se enseñe música.
#81 pues si te cuesta justificar que enseñen música también te costará entender que enseñen dibujo, artes plásticas, poesía y demás. Incluso educación física. Que coño mejor que les enseñe la multinacional de turno cuando entren en la empresa lo que a ellos les interese y punto.
#51 Creo que ya va algo dentro de la historia. De todas formas tenemos que entender que la historia cada vez es mas amplia. Y que ya si faltaban cosas en los libros antes, mas faltaran ahora. Por ejemplo, yo siempre he echado mucho en falta que se acerque mas a hitos tecnologicos. Parece que desde que se invento la maquina de vapor y la bombilla no ha vuelto a suceder nada. Cuando precisamente tenemos verdaderas revoluciones, como el transistor en la electronica. Que lo ha cambiado todo. Preguntale a cualquiera que es un transistor, algo mucho mas util que saber quien es Ala.
#48 porque la religión es un fenómeno cultural indispensable para entender el desarrollo de la civilización humana.
Le recomiendo un vistazo a la filosofía de la religión (óptica continental, la anglosajona siempre tirá más hacia el análisis y significado de los milagros)
Cc. (#34)
#53 No lo veo indispensable bajo ningún aspecto y ni se me ocurre un solo ejemplo de hecho histórico que necesite a la religión para ser explicado, como no sea la elección del lugar a atacar cuando las cruzadas. Pero para eso no hace ninguna falta saberse ninguna escritura mágica.
#87 Se te va de las manos ... la influencia de la religion (y en concreto del Papa) es capital para entender la historia de occidente, de oriente, y del mundo en general. No solo las cruzadas ... El imperio bizantino, el sacro imperio romano germánico, el surgimiento del protestantismo (las ideas d Lutero), la guerra de los 30 años, a excomulgacion de Enrique VIII, Thomas Cromwell, Ana Bolena, ... por no entrar en la historia de España ... desde la reconquista, la expulsion de los judios, los mozarabes ...
bueno ... no es ... es que es absurdo siquiera plantearlo ...
#87 Totalmente de acuerdo. La religión tiene importancia para saber quiénes eran los bandos, más allá de eso eran asuntos como si la virgen debía o no poder ser representada artísticamente. Eran debates tan absurdos (menos en si la religión es un asunto de estado o íntimo) que podemos centrarnos perfectamente en los intereses económico-sociales y dejar el asunto teológico a un lado.
#87 Como método de alienación de la sociedad. Ten en cuenta que la mayoría de gobiernos hasta la época feudal eran teocracias. Hay mil aspectos, desde las civilizaciones precolombinas y sus sacrificios al pueblo judío que justificaba sus matanzas en en busca de la tierra prometida en nombre de Dios. Los mismo que Mahoma. Pero lo que yo no veo ningún sentido es que esto se enseñe fuera de la asignatura de historia, y parece claro que lo que se busca con ello es meter adoctrionameinto católico e islámico por la puerta de atrás.
#53 Menos mal que alguien ha entendido hacia dónde va mi comentario. Me estaba empezando a asustar....
Correcto en todo lo que comentas. La religión, nos guste más o menos, es inherente a nuestro desarrollo, por lo cual, es importantísimo estudiar que hay varias religiones y cómo han influido en nosotros mismos
#48 Eso es odio, la religión con docentes adecuados y en un programa escolar es tan buena herramienta para vivir como cualquier otra, fuera del ámbito académico es secta y puede ser extremista
#98 La literatura no pasa de ser un entretenimiento. Leer es un pasatiempo, como pasear o ir al cine. No tiene ninguna justificación por sí misma como asignatura y en las clases se dedican a tácticas dilatorias para que pase la hora, como hacer comentar a los alumnos su opinión. Se justifica para forzarlos a leer, que es la única forma de aprender a leer.
La música es otra que se justifica con magufadas, tales como "adquirir el sentido del ritmo", incluso hay quién le busca relación con las matemáticas. Todo cogido por los pelos, concretamente por la puntita. Si bien es cierto que ser músico es un oficio, no lo es menos el de paleta y no por ello se mete como asignatura.
La educación física no tiene ninguna justificación posible más allá de dar trabajo al profe de educación física. Para algunos niños no es más que una sesión de tortura a la que asisten en calidad de torturados. No sirve absolutamente para nada. Eso de "los valores del deporte", no existen. No hay nada en los valores del deporte que no esté contenido en los valores del sexo solitario del gamer compulsivo.
La filosofía tiene alguna justificación. Es la única de la lista. Todo depende de lo que se meta ahí dentro. Si es lógica, eso es útil, si es estudiar a Platón, pues no es más que aburrimiento del estúpido y lamentable. Si te enseñan las falacias sirve para ser meneante.
#68 La religión es lo contrario a la filosofía, la ciencia o las matemáticas. La religión es fe, la ciencia no.
En la religión hay mandamientos que deben ser aceptados a priori y no ponerlos en duda todo lo contrario a la ciencia.
#71 En clase de religión enseñan religión, mas concretamente religión católica apostólica romana, asi que te enseñan desde pasajes de la biblia y su implicación moral a como esta organizada la iglesia católica, que para aquí muchos hemos tragado años y años de clases de religión.
¿Esos sabes donde se puede dar muy bien? En catequesis, las horas a la semana que consideren los padres como apropiadas (o bien el señor que mande en su parroquia)
Si claro que impartan Historia de las religiones, tema que puede ser simplemente una parte de historia de las civilizaciones, formados en la universidad y dependientes del estado como cualquier otro profesor. Es decir lo que viene siendo un profesor de geografía e historia.
El argumento de que si hay que enseñar una moral cristiana u otra proviniente de algun otro credo no me vale. La unica moral que vale la pena es la del sentido común, ese conjunto de maneras de pensar ajustadas a la realidad. No hay moral religiosa que pueda enseñarse que se desvie un apice de lo que hemos escrito en el conjunto de leyes y normas que configuran las leyes fundamentales de un país democratico. Los derechos y las libertades expresadas en la declaracion de los derechos humanos ya constituyen en si mismos una moral.
Decir, como se dice por ahí, que sin religion los niños no aprenden valores morales es una falacia. Decir que se debe poder elegir la moral que uno estudia en base a la fe y tradicion familiar es otra falacia, dado que si esta dista de lo que entendemos como valores morales (laicos) modernos (aunque algunos coincidan con los religiosos) o se enfoca dicha doctrina moral en contra de ellos, entonces estamos enseñando la irrealidad o una paja mental inutil que si acaso solo puede servir para generar conflicto en un futuro.
#48 para que no te capte una secta, por ejemplo. Si sabes que hay 1000 religiones distintas y te aparece un tio diciendo que si te rapas la cabeza y le das tu dinero vas al cielo, le mandas a la mierda,pero si es la primera vez que oyes hablar en profundidad de estos temas, yo creo que eres mas vulnerable al discurso ya que suena mucho mas especial y extraordinario. Eso sin entrar en que el cristianismo ha sido y es una parte brutalmente importante de nuestra cultura, sin conocer el catolicismo hay huecos enormes en la historia, el arte o nuestras costumbres que no se puede entender. Y soy ateo, ojo, pero si se estudia a los romanos no tiene sentido no estudiar el catolicismo, todo como mitologia, ojo, no como adoctrinamiento.
#78 Mira, con esta respuesta estas llamando ignorante a la gente que cae en una secta, y que si cae en ella es porque no han estudiado una supuesta asignatura imaginaria que ni si quiera tienen un contenido claro y que quieres introducir en los colegios.
¿Es el opus dei una secta?¿Son los hare krishna?¿los testigos de jehova?¿los Falun gong?
#48 Se llama historia y todas las religiones han sido parte de nuestra historia, por ello sería de una tremenda irresponsabilidad privar del conocimiento de las religiones y los que estas han hecho a largo de la historia, otra cosa sería adoctrinar como dice bien otro usuario, eso debe quedar lejos de un aula fe educación.
#48 Hombre, puedes estar en contra de las religiones todo lo que quieras pero no se puede negar el peso que han tenido y tienen en la civilzacion. Estudiarlas desde fuera tiene logica porque son parte del mundo queramos o no.
#48#7 han tenido su trascendencia histórica. Las historia no se explica sin la influencia de la religión, al igual que las guerras. Por tanto que ocupe su lugar en los libros de historia y nada más.
El resto en los templos, familias etc. En las escuelas públicas no.
#48 Porque es parte de la clase de Historia del Pensamiento humano, y es necesario para entender la historia y buena parte de la literatura. Explica tú a Cervantes, Lope y Calderón sin conocimientos de catolicismo, que verás la risa.
#7 lo que habría que hacer es eliminar por completo la religión de la enseñanza. Si quieres enseñar religión a tus hijos se hace en horario extraescolar, tanto en colegios públicos como en privados.
Dicho esto, mientras haya religión en las escuelas no tiene sentido que a todo el mundo le de clase un profesor de una religión determinada. Que a cada uno le den la religión que pidan.
Te hago un símil para que se entienda, es como si dan clases de política pero siempre las da un profesor de derechas. Y no me vale la excusa de “el profesor debe ser objetivo”, porque al final el profesor de religión profesará una determinada religión, o en el símil el profesor de política tendrá una determinada ideología.
#50 no, no puedes eliminar la religión de la enseñanza. Lo que tienes que eliminar es la confesionalidad religiosa y estudiarla como un ámbito más de la historia desde un punto de vista secular.
#7 No veo la razón por la que haya que estudiar conceptos generales de magufadas. Veo mucho mejor usado el tiempo en el recreo. Tampoco lo de la "historia de las religiones" tiene ni el más mínimo sentido.
#7
Primera clase,
Conceptos generales de todas las religiones:
creer sin evidencias y, generalmente, imponer esa creencia al que las cuestiona.
Ya está. Siguiente materia.
#7 conceptos generales de las religiones:
- todas explican el origen del universo mediante chorradas científicamente denostadas
- todas tienen dogmas absurdos
- todas tienen normas de conducta
- todas creen que la suya es la única verdadera
- todas intentan imponer sus normas al resto de la población, y expandirse a otros territorios incluso mediante el uso de la violencia
#14 y #34 Yo empezaría por filosofía y ética de pequeños y cuando ya tengan opinión propia les pondría historia de las religiones para que vayan preparados
#1 no estoy de acuerdo, deberíamos recuperar tradiciones y honrar a Júpiter tal como se merece, en la escuela también. Yo, personalmente, soy muy deboto de Hércules y sus trabajos y pienso que mis hijos deberían acceder a una buena formación en los principios olímpicos
Gracias a estas clases de Islam muchos se daran cuenta de que el colegio no es un sitio para meter religiones y que cada uno se pague la suya en su templo.
#6 Hablando de influencias culturales... sabes que ojalá es una expresion que viene del arabe "law sha´a Alla" (dios lo quisiera)
Esto viene a colacion de que hay que permearse de las riquezas culturales de otros, como puede ser el lenguaje, eso enriquece, pero no de las religiones que tienen el efecto contrario ya que suelen actuar como guillotinas socioculturales. De hecho la preponderancia militar y cultural de España desde finales del XV hasta mediados del XVII no se explica sin los grandes intercambios culturales que se produjeron por las relaciones entre la cultura cristiana y musulmana los siglos anteriores. Desgraciadamente, la injerencia de la iglesia desde la muerte de Cisneros acabaron cercenando lo que habria sido una explosion cultural aun mayor de la que hubo.
#5 Que iluso eres!!! lo que se darán cuenta es de que les sale más barato que todos paguemos las religiones de los demás, en vez de darlas en mezquitas o sinagogas, los profesores los pagaremos a escote entre todos.
#5 Es la cosa mas necia que he leído en mucho tiempo.
Las religiones han hecho causa común contra miles de veces, y la seguirán haciendo, y ahora con la ayuda de esos traidores al ateísmo y a laicidad de las instituciones autodenominados izquierda.
#5 Hace muchos años que lo llevó diciendo:
El islam se colara en España por las rendijas dejadas en en estado supuestamente "aconfesional" para favorecer al catolicismo
#12 pero cítalo todo y no lo una verdad a medias con intención de desinformar.
Según señaló el Govern que preside la socialista Francina Armengol a través de un comunicado, el citado convenio se ha suscrito ahora con el objetivo de «articular las condiciones en las que se tiene que desarrollar la impartición de la enseñanza de la religión islámica en los centros docentes sostenidos con fondos públicos, en aplicación del acuerdo de cooperación del Estado con la Comisión Islámica de España».
Y quien suscribió ese acuerdo ? Exacto, el PP, aquí te dejo el BOE. No pueden hacer otra cosa.
#21 sabes que es lo peor ? Que estoy seguro que al puto PP le hace la misma gracia que a mi meter islam en las aulas, pero que harán esto y más con tal de mantener la religión católica.
#21 El POSE, perdón PSOE, también tiene mucho que ver, como cuando Bono -el barón sociolisto, no el tío de U2- permitió a los obispos pasearse como Pedro por su casa por los colegios públicos de Castilla-La Mancha...
#16 ¿Y quien es el estado? pues nuestro bolsillo, si antes pagábamos la católica ahora pagaremos también la musulmana y de aquí a nada la judía o la del espagueti volador y vete tu a saber que más.
#16. '...en aplicación del acuerdo de cooperación del Estado con la Comisión Islámica de España...'
Es como para preguntarse qué 'Comisión Islámica de España' es esa capaz de postrar a sus deseos a la mismísima derecha española con la posterior inestimable colaboración de la supuesta izquierda española.
Montemos aquí mismo hoy y ahora una 'Comisión porque a otros les funciona' para ponerle fecha y hora al nuevo 'Proceso Constituyente' que desesperadamente necesita España.
#12 Lo que #2 te está diciendo, es que si hay religión en las escuelas es sobre todo gracias al PP, aunque efectivamente tampoco hay que desestimar la ayuda del PSOE.
La derecha mete la religión en las escuelas, tan to la católica como la islámica. Luego utilizan esta ultima para atacar a la izquierda.
Todo ok en la mente de un putero beato.
Tras años intentando quitar la religion catolica de las escuelas, ahora se ponen a dar Islam, es de coña en serio. Asco de políticos y de sociedad de mierda.
Puestos ya... ¿Por qué no promocionamos clases de Pastafarismo?... para que estudien cosas imaginarias al menos que se diviertan..!! (sin intención de ofender al los pastafaris)
#31 Me estás diciendo que si 15 alumnos (o padres) piden que se imparta la palabra de nuestro señor Monesvol, podemos tener el pastafarismo en nuestras aulas?
#37#72 Vale para todas las religiones inscritas en el Registro de Entidades Religiosas y que tengan un "notorio arraigo en España". https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2015-8642
En España esto vale para los evangelistas, católicos, ortodoxos, musulmanes, judíos, budistas, mormones y testigos de Jehová.
Luego hay que firmar un acuerdo con el Estado para que se puedan dar clases y, en tercer lugar, tener demanda de alumnos.
#8 No. Aplicando la ley existente y la lo discriminación por motivos religiosos.
La solución para que esto no pase es sacar la religión de la escuela. Todas las religiones.
#8 Ni idea, macho. Como te han dicho la ley educativa garantiza el derecho de los alumnos de recibir educación religiosa. Cuando se redactó no se pensaba que llegaría a haber minorías no católicas importantes excepto en Ceuta y Melilla. Ahora que las hay se rasgan las vestiduras porque para permitir que entrara la religión católica en la educación han dejado que entren todas.
Según se cree hay más de 4500 religiones en el mundo. ¿Van a dar clase de todas?. Obviamente es retórica, solo para poner de manifiesto lo ridículo de la situación.
Cuando parecíamos que salíamos de guatemala nos metemos en guatepeor.
PD: En la actualidad, se imparten ya clases de religión islámica en Andalucía, Aragón, Canarias, la Comunidad Valenciana, Castilla y León, Ceuta, la Comunidad de Madrid, el País Vasco, Melilla, Extremadura, Navarra y La Rioja.
Y ahí poco a poco durante los 90 España caminaba lenta pero hacia adelanta en el laicismo educativo y llegaron los musulmanes y volvimos atrás. Porque no vas a estar quitando religión católica por un lado y ofreciendo islám por el otro... así que islám fuera de las escuelas ya.
Lamentable involución de esta última década que supongo que no es solo nacional, sino continental.
PP, PSOE, Podemos, PNV y Bildu, partidos que apoyan enseñar religión en las aulas con dinero público. Que quede clarito. Una cosa es lo que digan, como el psoe cuando dice que son republicanos, y otra lo que hacen, y lo que hacen es esto.
Comentarios
Fuera las religiones de la escuela!
#1 Estoy de acuerdo en tu comentario: lo que habría que hacer es estudiar los conceptos generales de todas las religiones. Pero nunca, jamás de los jamases, adoctrinar en ninguna de ellas
#7 #1 #34 Por que razón se tienen que dar conceptos generales de todas las religiones? La religión tiene que ser algo del fuero interno de cada uno y su familia, asi que que dediquen las familias el tiempo libre para esas formaciones
#48 Hombre, pues porque han sido muy importantes a lo largo de la historia. Para bien o para mal (más bien lo segundo). Deberían ir dentro de la asignatura de filosofía o en la de historia. En Primaria sobra, eso sí.
#51 #53 A ver, almas de cantaro, m estais diciendo que en una hora a la semana y partiendo de educación infantil vais a introducir conceptos complejos... Muy bien.
Se os olvida que ya en asignaturas como historia se introducen los factores culturales de ese momento, otra cosa es como se introducen las asignaturas como historia y la capacidad de no llegar a la actualidad.
Para bien o para mal, me toco ya un año tener que hacer la soplapollez de historias de las religiones por no querer hacere religión, asignatura que por cierto impartia un profesor de religión y doy por sentado lo importante en perspectiva que fue aprender las costumbres de los sikh o del zoroastrismo… Vamos, ninguna, todas esas gilipolleces las podía haber aprendido en Meneame años mas tarde sin utilizar recursos publicos
#63 Me has convencido. Toma positivo.
#63 Coincido al 100%: igual que no se estudia por separado la "historia de la ciencia" (que buena falta nos haría), o la "historia de los ejercitos", tampoco se debería enseñar la "historia de las religiones" por separado, no es más que una parte de la "Historia". Además, ¿quitas la filosofía para luego añadir "eso"?
#48 Yo soy ateo y creo algo tienen que ver con la historia y el pensamiento en todo el mundo, he leído la Biblia y las Eddas vikingas y no creo ni en Jehova ni en Odin. De hecho creo que enseñar mitología comparada llevaría a más gente al ateísmo.
#51 No es un motivo eso. También la guerra ha sido muy importante siempre y no hay asignaturas de guerrear. También ligar es importante y eso no se enseña (sería divertido). Ya cuesta justificar que se enseñe música.
#81 pues si te cuesta justificar que enseñen música también te costará entender que enseñen dibujo, artes plásticas, poesía y demás. Incluso educación física. Que coño mejor que les enseñe la multinacional de turno cuando entren en la empresa lo que a ellos les interese y punto.
#81 ¿No se estudian las guerras?
#51 Creo que ya va algo dentro de la historia. De todas formas tenemos que entender que la historia cada vez es mas amplia. Y que ya si faltaban cosas en los libros antes, mas faltaran ahora. Por ejemplo, yo siempre he echado mucho en falta que se acerque mas a hitos tecnologicos. Parece que desde que se invento la maquina de vapor y la bombilla no ha vuelto a suceder nada. Cuando precisamente tenemos verdaderas revoluciones, como el transistor en la electronica. Que lo ha cambiado todo. Preguntale a cualquiera que es un transistor, algo mucho mas util que saber quien es Ala.
Tenemos las prioridades de un loco de atar.
#51 Desde luego se tendían que estudiar los millones de muertos y desgracias de las que han sido y son en la actualidad todos las religiones
#48 porque la religión es un fenómeno cultural indispensable para entender el desarrollo de la civilización humana.
Le recomiendo un vistazo a la filosofía de la religión (óptica continental, la anglosajona siempre tirá más hacia el análisis y significado de los milagros)
Cc. (#34)
#53 No lo veo indispensable bajo ningún aspecto y ni se me ocurre un solo ejemplo de hecho histórico que necesite a la religión para ser explicado, como no sea la elección del lugar a atacar cuando las cruzadas. Pero para eso no hace ninguna falta saberse ninguna escritura mágica.
#87 Se te va de las manos ... la influencia de la religion (y en concreto del Papa) es capital para entender la historia de occidente, de oriente, y del mundo en general. No solo las cruzadas ... El imperio bizantino, el sacro imperio romano germánico, el surgimiento del protestantismo (las ideas d Lutero), la guerra de los 30 años, a excomulgacion de Enrique VIII, Thomas Cromwell, Ana Bolena, ... por no entrar en la historia de España ... desde la reconquista, la expulsion de los judios, los mozarabes ...
bueno ... no es ... es que es absurdo siquiera plantearlo ...
#87 ¿hablas en serio? ¿Te parece poco la guerra de los treinta años que a grandes rasgos dio lugar a la configuración de la Europa contemporánea?
#87 Totalmente de acuerdo. La religión tiene importancia para saber quiénes eran los bandos, más allá de eso eran asuntos como si la virgen debía o no poder ser representada artísticamente. Eran debates tan absurdos (menos en si la religión es un asunto de estado o íntimo) que podemos centrarnos perfectamente en los intereses económico-sociales y dejar el asunto teológico a un lado.
#87 Como método de alienación de la sociedad. Ten en cuenta que la mayoría de gobiernos hasta la época feudal eran teocracias. Hay mil aspectos, desde las civilizaciones precolombinas y sus sacrificios al pueblo judío que justificaba sus matanzas en en busca de la tierra prometida en nombre de Dios. Los mismo que Mahoma. Pero lo que yo no veo ningún sentido es que esto se enseñe fuera de la asignatura de historia, y parece claro que lo que se busca con ello es meter adoctrionameinto católico e islámico por la puerta de atrás.
#53 Menos mal que alguien ha entendido hacia dónde va mi comentario. Me estaba empezando a asustar....
Correcto en todo lo que comentas. La religión, nos guste más o menos, es inherente a nuestro desarrollo, por lo cual, es importantísimo estudiar que hay varias religiones y cómo han influido en nosotros mismos
#48 No es lo mismo dar una clase de química sobre venenos que dar una ronda de chupitos de cianuro a los alumnos.
#57 Mejor será que aprendan a formular que no una asignatura especializada en venenos
#48 Eso es odio, la religión con docentes adecuados y en un programa escolar es tan buena herramienta para vivir como cualquier otra, fuera del ámbito académico es secta y puede ser extremista
#58 Herramienta para vivir?
#62 Sipe como la filosofía, la historia, o las matemáticas, religión es una realidad y no puedes negarlo
#68 Me lo has puesto a huevo: Niego que la religión contenga ninguna verdad.
#90 la literatura tampoco.
La música tampoco
La educación física tampoco
Y si me apuras, la filosofía tampoco
#98 La literatura no pasa de ser un entretenimiento. Leer es un pasatiempo, como pasear o ir al cine. No tiene ninguna justificación por sí misma como asignatura y en las clases se dedican a tácticas dilatorias para que pase la hora, como hacer comentar a los alumnos su opinión. Se justifica para forzarlos a leer, que es la única forma de aprender a leer.
La música es otra que se justifica con magufadas, tales como "adquirir el sentido del ritmo", incluso hay quién le busca relación con las matemáticas. Todo cogido por los pelos, concretamente por la puntita. Si bien es cierto que ser músico es un oficio, no lo es menos el de paleta y no por ello se mete como asignatura.
La educación física no tiene ninguna justificación posible más allá de dar trabajo al profe de educación física. Para algunos niños no es más que una sesión de tortura a la que asisten en calidad de torturados. No sirve absolutamente para nada. Eso de "los valores del deporte", no existen. No hay nada en los valores del deporte que no esté contenido en los valores del sexo solitario del gamer compulsivo.
La filosofía tiene alguna justificación. Es la única de la lista. Todo depende de lo que se meta ahí dentro. Si es lógica, eso es útil, si es estudiar a Platón, pues no es más que aburrimiento del estúpido y lamentable. Si te enseñan las falacias sirve para ser meneante.
#68 Yo no niego que la religion sea una realidad.
Como la usas como herramienta para vivir?
#68 La religión es lo contrario a la filosofía, la ciencia o las matemáticas. La religión es fe, la ciencia no.
En la religión hay mandamientos que deben ser aceptados a priori y no ponerlos en duda todo lo contrario a la ciencia.
#68 La religión es un freno de mano para las ciencias de verdad.
#62 Yo creia que enseñaban a morir en la esperanza de la vida eterna. para vivir no es demasiado útil, sino todo lo contrario.
#58 tocate los cojones, que eso es odio.
#67 Pensarse que en las clases de religión se reza o te enseñan himnos para cantar en misa es desconocimiento, aversión u odio como quieras llamarlo.
#71 He estado ahí. Sólo te adoctrinan.
#71 En clase de religión enseñan religión, mas concretamente religión católica apostólica romana, asi que te enseñan desde pasajes de la biblia y su implicación moral a como esta organizada la iglesia católica, que para aquí muchos hemos tragado años y años de clases de religión.
¿Esos sabes donde se puede dar muy bien? En catequesis, las horas a la semana que consideren los padres como apropiadas (o bien el señor que mande en su parroquia)
#58 docentes adecuados.
Si claro que impartan Historia de las religiones, tema que puede ser simplemente una parte de historia de las civilizaciones, formados en la universidad y dependientes del estado como cualquier otro profesor. Es decir lo que viene siendo un profesor de geografía e historia.
El argumento de que si hay que enseñar una moral cristiana u otra proviniente de algun otro credo no me vale. La unica moral que vale la pena es la del sentido común, ese conjunto de maneras de pensar ajustadas a la realidad. No hay moral religiosa que pueda enseñarse que se desvie un apice de lo que hemos escrito en el conjunto de leyes y normas que configuran las leyes fundamentales de un país democratico. Los derechos y las libertades expresadas en la declaracion de los derechos humanos ya constituyen en si mismos una moral.
Decir, como se dice por ahí, que sin religion los niños no aprenden valores morales es una falacia. Decir que se debe poder elegir la moral que uno estudia en base a la fe y tradicion familiar es otra falacia, dado que si esta dista de lo que entendemos como valores morales (laicos) modernos (aunque algunos coincidan con los religiosos) o se enfoca dicha doctrina moral en contra de ellos, entonces estamos enseñando la irrealidad o una paja mental inutil que si acaso solo puede servir para generar conflicto en un futuro.
#58 ¿La religión cristiana o la islámica? No soy capaz de distinguirlas.
#48 para que no te capte una secta, por ejemplo. Si sabes que hay 1000 religiones distintas y te aparece un tio diciendo que si te rapas la cabeza y le das tu dinero vas al cielo, le mandas a la mierda,pero si es la primera vez que oyes hablar en profundidad de estos temas, yo creo que eres mas vulnerable al discurso ya que suena mucho mas especial y extraordinario. Eso sin entrar en que el cristianismo ha sido y es una parte brutalmente importante de nuestra cultura, sin conocer el catolicismo hay huecos enormes en la historia, el arte o nuestras costumbres que no se puede entender. Y soy ateo, ojo, pero si se estudia a los romanos no tiene sentido no estudiar el catolicismo, todo como mitologia, ojo, no como adoctrinamiento.
#78 Mira, con esta respuesta estas llamando ignorante a la gente que cae en una secta, y que si cae en ella es porque no han estudiado una supuesta asignatura imaginaria que ni si quiera tienen un contenido claro y que quieres introducir en los colegios.
¿Es el opus dei una secta?¿Son los hare krishna?¿los testigos de jehova?¿los Falun gong?
#78 Por otro lado, bajo esa premisa, mejor será que antes aprendan economía para no verse atrapados en preferentes, hipotecas basura, afinsa...
#48 Se llama historia y todas las religiones han sido parte de nuestra historia, por ello sería de una tremenda irresponsabilidad privar del conocimiento de las religiones y los que estas han hecho a largo de la historia, otra cosa sería adoctrinar como dice bien otro usuario, eso debe quedar lejos de un aula fe educación.
#48 Hombre, puedes estar en contra de las religiones todo lo que quieras pero no se puede negar el peso que han tenido y tienen en la civilzacion. Estudiarlas desde fuera tiene logica porque son parte del mundo queramos o no.
#48 #7 han tenido su trascendencia histórica. Las historia no se explica sin la influencia de la religión, al igual que las guerras. Por tanto que ocupe su lugar en los libros de historia y nada más.
El resto en los templos, familias etc. En las escuelas públicas no.
#48 Porque es parte de la clase de Historia del Pensamiento humano, y es necesario para entender la historia y buena parte de la literatura. Explica tú a Cervantes, Lope y Calderón sin conocimientos de catolicismo, que verás la risa.
#7 lo que habría que hacer es eliminar por completo la religión de la enseñanza. Si quieres enseñar religión a tus hijos se hace en horario extraescolar, tanto en colegios públicos como en privados.
Dicho esto, mientras haya religión en las escuelas no tiene sentido que a todo el mundo le de clase un profesor de una religión determinada. Que a cada uno le den la religión que pidan.
Te hago un símil para que se entienda, es como si dan clases de política pero siempre las da un profesor de derechas. Y no me vale la excusa de “el profesor debe ser objetivo”, porque al final el profesor de religión profesará una determinada religión, o en el símil el profesor de política tendrá una determinada ideología.
#50 no, no puedes eliminar la religión de la enseñanza. Lo que tienes que eliminar es la confesionalidad religiosa y estudiarla como un ámbito más de la historia desde un punto de vista secular.
#7 Fuera la constitución de la escuela!
#7 No veo la razón por la que haya que estudiar conceptos generales de magufadas. Veo mucho mejor usado el tiempo en el recreo. Tampoco lo de la "historia de las religiones" tiene ni el más mínimo sentido.
#7 No. La religión puede tener algún tema en la asignatura de Historia. Y ya.
#7 las religiones no verían eso con buenos ojos: al ponerlas al mismo nivel y compararlas, pierden glamour.
#7
Primera clase,
Conceptos generales de todas las religiones:
creer sin evidencias y, generalmente, imponer esa creencia al que las cuestiona.
Ya está. Siguiente materia.
#7 conceptos generales de las religiones:
- todas explican el origen del universo mediante chorradas científicamente denostadas
- todas tienen dogmas absurdos
- todas tienen normas de conducta
- todas creen que la suya es la única verdadera
- todas intentan imponer sus normas al resto de la población, y expandirse a otros territorios incluso mediante el uso de la violencia
Fin de los conceptos generales sobre religiones.
#1 Yo lo cambiaría por historia de las religiones y que las impartieran profesores, historiadores o teólogos que hayan sacado su oposición
#14 Yo lo cambiaría por filosofía y ética
#14 y #34 Yo empezaría por filosofía y ética de pequeños y cuando ya tengan opinión propia les pondría historia de las religiones para que vayan preparados
#14 historia de las religiones? no quieres nada a los niños.
#14 Yo lo cambiaría por filosofía y metería la historia de las religiones como una forma más de ver el mundo.
#14 historia, antropología y sociología de la religión. Resumiendo: filosofía de la religión.
#54 Pero la práctica no, ¿eh? Que eso es delito de agresión sexual a menores.
#93 la práctica en casa de cada cual
#14 de acuerdo, pero que estudien también política
#14 La teología no es una ciencia y no existe teología no confesional
#14 Yo lo cambiaría por cosas más importantes como educación económica y legal.
#14 No hay que cambiarlo por nada, sacarla y punto
#1 pero bienvenido el dinero de los saudíes a los políticos corruptos
#1 ... y del estado. Que al jefe del estado lo elija el pueblo y no Dios.
#35 Como el pueblo elija a Barrabás, otros 2000 años con otro iluminado.
#1 Y cuando es todas incluye la religión católica romana. Hay muchas iglesias donde se pueden ir los niños a estudiarla fuera de horario escolar.
#1 ¡Amén!
#1 no estoy de acuerdo, deberíamos recuperar tradiciones y honrar a Júpiter tal como se merece, en la escuela también. Yo, personalmente, soy muy deboto de Hércules y sus trabajos y pienso que mis hijos deberían acceder a una buena formación en los principios olímpicos
#1 otra victoria mas para la progresia española, gracias meneame, ya pronto superamos a holanda
#1 Amén!
Gracias a estas clases de Islam muchos se daran cuenta de que el colegio no es un sitio para meter religiones y que cada uno se pague la suya en su templo.
#5 Ojalá
#6 Hablando de influencias culturales... sabes que ojalá es una expresion que viene del arabe "law sha´a Alla" (dios lo quisiera)
Esto viene a colacion de que hay que permearse de las riquezas culturales de otros, como puede ser el lenguaje, eso enriquece, pero no de las religiones que tienen el efecto contrario ya que suelen actuar como guillotinas socioculturales. De hecho la preponderancia militar y cultural de España desde finales del XV hasta mediados del XVII no se explica sin los grandes intercambios culturales que se produjeron por las relaciones entre la cultura cristiana y musulmana los siglos anteriores. Desgraciadamente, la injerencia de la iglesia desde la muerte de Cisneros acabaron cercenando lo que habria sido una explosion cultural aun mayor de la que hubo.
#26 bishmilla
Bohemian rampsody, queen
#6 Que estés en contra de la religión y luego digas "si Alá quiere"
https://dle.rae.es/srv/fetch?id=QxGRTE0
#49 Entre eso y lo de que se llama polla porque esta encima de los huevos, mis descubrimientos etimologicos de estos ultimos dias me tienen
#49 Gracias por el apunte, no lo sabía.
#5 Que iluso eres!!! lo que se darán cuenta es de que les sale más barato que todos paguemos las religiones de los demás, en vez de darlas en mezquitas o sinagogas, los profesores los pagaremos a escote entre todos.
#5
Lo dudo mucho. Estos no sueltan la pasta ni jartos de vino. Prefieren meter otras religiones antes que sacar la suya.
#5 Y así se creará la nueva especie del "islamista laico", igual que ya tenemos al maravilloso "monárquico republicano".
#5 Es la cosa mas necia que he leído en mucho tiempo.
Las religiones han hecho causa común contra miles de veces, y la seguirán haciendo, y ahora con la ayuda de esos traidores al ateísmo y a laicidad de las instituciones autodenominados izquierda.
https://www.geopolitica.ru/es/news/catolicos-musulmanes-evangelicos-y-judios-unidos-contra-las-ofensas-los-sentimientos-religiosos
#5 Dios te oiga.
#5 Hace muchos años que lo llevó diciendo:
El islam se colara en España por las rendijas dejadas en en estado supuestamente "aconfesional" para favorecer al catolicismo
dinero público tirado, que podía estar mejor usado en impartir clases de ciencias
#3 o de letras.
Recordemos que esto es culpa de la famosa Ley Wert, que obliga a que haya religión en las aulas públicas.
A ver, enseñan mierdas de seres invisibles, pues dan pie a que la competencia de otro ser invisible pida que se enseñe también.
#4 Y el negarlo a unos haría que cantase demasiado el mantener a los otros, asi que optan por más adoctrinamiento
Gracias PP
#2 "Según señaló el Govern que preside la socialista Francina Armengol a través de un comunicado, el citado convenio se ha suscrito ahora.."
Gracias PSOE, esos republicanos-monarquicos, socialistas del IBEX y seglares-religiosos-
#12 pero cítalo todo y no lo una verdad a medias con intención de desinformar.
Según señaló el Govern que preside la socialista Francina Armengol a través de un comunicado, el citado convenio se ha suscrito ahora con el objetivo de «articular las condiciones en las que se tiene que desarrollar la impartición de la enseñanza de la religión islámica en los centros docentes sostenidos con fondos públicos, en aplicación del acuerdo de cooperación del Estado con la Comisión Islámica de España».
Y quien suscribió ese acuerdo ? Exacto, el PP, aquí te dejo el BOE. No pueden hacer otra cosa.
https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2016-2714
Las cosas como son, por muy mal que me caiga el PSOE o el PSIB, otra cosa no pueden hacer con la ley en la mano.
#8 En realidad estas cosas pasan sobre todo por el empeño del PP por mantener la religión en la escuela, como bien explica #16
#21 sabes que es lo peor ? Que estoy seguro que al puto PP le hace la misma gracia que a mi meter islam en las aulas, pero que harán esto y más con tal de mantener la religión católica.
Involucionamos.
#23 hacía falta usar esas malas palabras?
#43 no era imprescindible, pero como lo he puesto para dar énfasis a la frase, como acepta la RAE en la segunda acepción de la palabra “puto”.
#43 Podría haberlo dicho sin las malas palabras, pero eso habría sido censura y habría costado más de entender.
#94 No hubiese sido censura sino respeto y educación
#23 Es simplemente una cuestión de seguir trincando pasta, su verdadera religión...
#16 #21 Y mientras, en el pp de Baleares aparece el cinismo nivel Dios:
El PP pide explicaciones sobre la enseñanza de religión islámica en diez centros públicos de Baleares: https://www.mallorcadiario.com/pp-religion-islamica-centros-publicos-baleares
#77 están hablando para sus votantes, saben la memoria que tienen sus adeptos. Son los que se creen que casado ha regenerado el partido.
#77 sabía que iba a pasar. Que lo hacen ellos y echan la culpa a la izquierda
#21 Cierto, y ahí encontraran su castigo.
#21 El POSE, perdón PSOE, también tiene mucho que ver, como cuando Bono -el barón sociolisto, no el tío de U2- permitió a los obispos pasearse como Pedro por su casa por los colegios públicos de Castilla-La Mancha...
#21 yo sumaria al PSOE, fíjate
#16 ¿Y quien es el estado? pues nuestro bolsillo, si antes pagábamos la católica ahora pagaremos también la musulmana y de aquí a nada la judía o la del espagueti volador y vete tu a saber que más.
#143 Go to #16
#143 Por una ley estatal aprobada por el PP. Lee a #16
#16. '...en aplicación del acuerdo de cooperación del Estado con la Comisión Islámica de España...'
Es como para preguntarse qué 'Comisión Islámica de España' es esa capaz de postrar a sus deseos a la mismísima derecha española con la posterior inestimable colaboración de la supuesta izquierda española.
Montemos aquí mismo hoy y ahora una 'Comisión porque a otros les funciona' para ponerle fecha y hora al nuevo 'Proceso Constituyente' que desesperadamente necesita España.
#143 Go to #16
#12 Te olvidas que gobierna en coalicion con Podemos y Mes
#12 Lo que #2 te está diciendo, es que si hay religión en las escuelas es sobre todo gracias al PP, aunque efectivamente tampoco hay que desestimar la ayuda del PSOE.
La derecha mete la religión en las escuelas, tan to la católica como la islámica. Luego utilizan esta ultima para atacar a la izquierda.
Todo ok en la mente de un putero beato.
#41 Pero si han sido PSOE y Podemos quienes han metido el Islam en la enseñanza publica de Baleares.
¡¡Pues yo exijo que se imparta budismo!!!
#24 El sintoismo mola aún más. Dios es el emperador de Japón.
Tras años intentando quitar la religion catolica de las escuelas, ahora se ponen a dar Islam, es de coña en serio. Asco de políticos y de sociedad de mierda.
#30 No. Una vez puesta la católica en un país aconfesional, entran el resto, pues de otro modo sería un estado confesional o teocrático.
La culpa es de no tener una constitución laica y de la presión y abusos de la iglesia española y sus radicales.
enseñaran como pegar a una mujer pero sin romperle ni un hueso?
https://www.lavanguardia.com/internacional/20190610/462768451001/declaraciones-iman-al-azhar-egipto-pegar-mujer.html
Puestos ya... ¿Por qué no promocionamos clases de Pastafarismo?... para que estudien cosas imaginarias al menos que se diviertan..!! (sin intención de ofender al los pastafaris)
#15 Ramen
#15 Tu comentario me ha ofendido. Exijo un tupper de tallarines como compensación.
#65 Si le pongo nata a la carbonara ¿También te ofendería?
#65 Y un montón de cervezas
#15 Hay que conseguir que la Audiencia Nacional, llena de católicos conservadores nivel Espejel, acepte el pastafarismo como religión en España.
Desde el 2010 se está luchando por ello.
https://www.pastafarismo.es/religion/espana/
Involución cultural y promoción del magufismo.
#13 hay que mantener el perfil de la población en mínimos intelectuales
Otra subnormalidad ha sido aprobada...
Del catolicismo rancio al islam rancio, y tiro porque me toca. ¿Para cuándo dejaremos la jodida religión fuera de las aulas?
#17 Quizá cuando votemos en consecuencia.
#92 Es que podemAs, chalé, todo mal, yo no voto!
#31 Me estás diciendo que si 15 alumnos (o padres) piden que se imparta la palabra de nuestro señor Monesvol, podemos tener el pastafarismo en nuestras aulas?
#37 #72 Vale para todas las religiones inscritas en el Registro de Entidades Religiosas y que tengan un "notorio arraigo en España".
https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2015-8642
En España esto vale para los evangelistas, católicos, ortodoxos, musulmanes, judíos, budistas, mormones y testigos de Jehová.
Luego hay que firmar un acuerdo con el Estado para que se puedan dar clases y, en tercer lugar, tener demanda de alumnos.
#72 No, porque no esta reconocido como religión.
compitiendo a ver quien es mas progresista y abierto de la manera equivocada
#8 tolerancia cero con el islam (y estrecha vigilancia a la cristina)
#33 Cristina Almeida o Cristina Aguilera?
#8 No. Aplicando la ley existente y la lo discriminación por motivos religiosos.
La solución para que esto no pase es sacar la religión de la escuela. Todas las religiones.
#8 Ni idea, macho. Como te han dicho la ley educativa garantiza el derecho de los alumnos de recibir educación religiosa. Cuando se redactó no se pensaba que llegaría a haber minorías no católicas importantes excepto en Ceuta y Melilla. Ahora que las hay se rasgan las vestiduras porque para permitir que entrara la religión católica en la educación han dejado que entren todas.
En Soria hace ya cuatro cursos que se implantó la religión islámica en primaria. Actualmente se imparte en todos los colegios públicos de capital con 190 alumnos. La implantación ha sido gobernando el PP en la Junta. https://www.eldiasoria.es/noticia/Z7EB73144-F28D-3132-08B2B54B3D59A85B/201909/190-alumnos-cursaran-religion-islamica-en-Soria
Según se cree hay más de 4500 religiones en el mundo. ¿Van a dar clase de todas?. Obviamente es retórica, solo para poner de manifiesto lo ridículo de la situación.
#11 No, dan clase de todas las que tengas más de ¿15? alumnos por curso que lo soliciten.
#31 No es cierto, aunque haya alumnos solo hay algunas religiones privilegiadas.
#37 Confundes requisito (tener quince alumnos que sean de esa religión) con privilegio.
#11 ¿Tienes la lista a mano?
#95 Nop, pero Google is your friend.
De todas formas cualquier listado es impreciso ya que van apareciendo y desapareciendo constantemente.
Putamadremanolo, no sólo no anulamos el concordato con la SS, si no que además firmamos otro con la otra secta.
posdata: SS= Santa Sede
Cuando parecíamos que salíamos de guatemala nos metemos en guatepeor.
PD: En la actualidad, se imparten ya clases de religión islámica en Andalucía, Aragón, Canarias, la Comunidad Valenciana, Castilla y León, Ceuta, la Comunidad de Madrid, el País Vasco, Melilla, Extremadura, Navarra y La Rioja.
Todas las religiones fuera de los centros de enseñanza. SIN EXCEPCIONES.
Para flipar...
Y ahí poco a poco durante los 90 España caminaba lenta pero hacia adelanta en el laicismo educativo y llegaron los musulmanes y volvimos atrás. Porque no vas a estar quitando religión católica por un lado y ofreciendo islám por el otro... así que islám fuera de las escuelas ya.
Lamentable involución de esta última década que supongo que no es solo nacional, sino continental.
Todas las religiones fuera de los colegios así de simple
Ojalá esto sirva para ver la necesidad de dejar de enseñar religión en la escuela.
la religion a sus iglesias, los colegios no es el sitio..
Meteorito mátanos ya!!!
No sólo no sacamos la religión católica de las escuelas si no que metemos más religiones.
De verdad que no se puede ser más majadero.
PP, PSOE, Podemos, PNV y Bildu, partidos que apoyan enseñar religión en las aulas con dinero público. Que quede clarito. Una cosa es lo que digan, como el psoe cuando dice que son republicanos, y otra lo que hacen, y lo que hacen es esto.
Ni curas ni imanes. A vuestra puta casa todos con vuestros credos. El espacio público no debería de ser contaminado con ninguno de ellos
q enseñen budismo
#45 Si suficiente gente lo pide, tendrán que ponerla.
Así les lucirá el pelo en esas regiones
Como los cangrejos, vamos para atrás
Que estudien el pensamiento humano tiene sentido pero las fábulas que benefician a grupos de gente disfrazada NO
también podrían impartir clases de homeopatía
#96 La homeopatía ni adoctrina a nadie ni les vuelve terroristas.