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Educación estudia el caso de un alumno conflictivo

La Conselleria de Educación de la Generalitat estudia el caso de un alumno conflictivo en el centro de Infantil y Primaria (CEIP) Progrés de Badalona (Barcelona), en donde las familias de los compañeros han manifestado reiteradamente sus quejas por la conducta del niño y hoy no llevaron sus hijos a clase en señal de protesta.

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