Hay razones para pensar que el pacto que se cierne sobre la educación en España va a ser de los malos, cuya única virtud será apuntalar un sistema que ya no se sostiene. Vistas las propuestas del gobierno, no parece que se vayan a tener en cuenta las reivindicaciones que desde los profesionales de la docencia se vienen haciendo desde que se aprobó la LOGSE (e incluso desde antes, cuando era 'experimental'). Esto es lo que ha motivado que un grupo de profesionales de la docencia, hasta las narices de tanta mentira, se pongan manos a la obra
Comentarios
Si los controladores aereos dicen "BLA" se remueve el cielo y la tierra, y por los profesores que tan mal lo pasan en algunos centros y supuestamente son los que tienen que enseñar a nuestras generaciones reinvidican algos aqui no hay meneo, pues aun duplicada, yo meneo.
Si usted piensa que es reaccionario considerar que las capacidades y los intereses de los chavales no son uniformes, mal vamos.
Ahora, un chaval que sólo tiene claro una cosa: no quiere estudiar, vegeta hasta los 16 años en clases que siempre le sonarán a chino. Luego, sin titulación será carne de trabajos precarios o del sofá de su casa. Lo que propone este manifiesto es dar una salida a estos chicos -que, aunque nos esforcemos en pensar que vivimos en los Mundos de Yupi, existen, siempre han existido y existirán-, creando una Iniciación profesional a los 14 años de 2 años de duración, para que, cuando salgan del sistema puedan acceder a un empleo con un mínimo de cualificación. ¿Es esto reaccionario? ¿Es esto de derechas? ¿Es esto fascista?
No, no, no y mil veces no. Es puro sentido común, amigo.
¡¡¡Basta ya de manchar la enseñanza con cuestiones ideológicas!!!
Y otra cosa, Pilato. Si hay violencia en las aulas o falta de respeto es por una cuestión muy sencilla: desde 1985, por ley, los profesores no tienen en sus manos las competencias disciplinarias del centro. Eso significa que, por mucho que la mandamasa madrileña hable de autoridad, por mucho que el metafísico ministro hable de respeto, el profesor sigue dependiendo del consejo escolar para arreglar los casos de indisciplina. ¿Y sabe lo que esto significa? Significa que APAS, ayuntamientos y ¡alumnos! deciden cuando un profesor es insultado o agredido.
#7 Los que llevamos más tiempo en ésto sabemos que la cosa arranca antes de esta fecha. Una parte del problema fue sin duda la dejación de autoridad que mi generación hizo en las aulas y en las familias. Todos los chavales tienen padre y madre, pero el problema es siempre de otros.
De todos modos, debates como este son magníficos y muy necesarios en la sociedad.
Un saludo compañero.
No sé, no sé. He leído el manifiesto de "profesores y maestros" (sic) y tiene algunos ramalazos reaccionarios.
Básicamente sostiene que deben estudiar sólo los buenos estudiantes, los que tienen una familia con un buen nivel sociocultural, los otros deben ir a un sistema educativo paralelo y de segunda clase. Esto es insistir que en educación cualquier tiempo pasado fue mejor.
Reconozco que nuestro sistema educativo es malo, que necesita reformas, pero también hay que reconocer que nuestra sociedad es la que es. Si no se valora el esfuerzo, o hay violencia en las aulas es un problema social, mucho más allá del ámbito educativo.
Por último, ya estoy harto del latiguillo de "tareas burocráticas", ¿A cuál se refieren ? ¿A poner notas? ¿Corregir exámenes? ¿Programar?
Saludos.
#3. Lo que llamas «ramalazos reaccionarios», que no veo en el manifiesto, me imagino que se puede llamar también exigencia de responsabilidad individual. No veo lo de la distinción por nivel sociocultural, sí la distinción por capacidades y esfuerzo, a lo que se apunta de una manera harto diplomática, supongo que para no ofender a cierto tipo de profesorado.
Lo de las tareas burocráticas no sé cuáles en concreto, pero te doy una perfectamente inútil: la redacción de unidades didácticas.
PD: el manifiesto está bien, es necesario, pero el gobierno no les va a hacer ni puto caso. Además, bastará que observen que tiene, como dice Pilato, «ramalazos reaccionarios» (y por ramalazo reaccionario entenderán todo lo que suene a responsabilidad), para que se limpien el culo con él.
Segundo PD: el punto que más me ha gustado es el segundo.
Duplicada Maestros y profesores suscriben un manifiesto "por un sistema educativo libre, eficaz e independiente"
Maestros y profesores suscriben un manifiesto &quo...
manifiestomp.com¡¡¡Por fin!!! A ver si sale algo bueno de esto.
he echado en falta en el este MANIFIESTO, la apelación a LA ESCUELA LAICA. Algo importantísimo para que la Educación sea verdaderamente integral y libre. Pero supongo que puede ser revisable como apunté por algún comentario hecho anteriormente.
Veamos. Comprendo a todos los que cada día sufren lo indecible para poder enseñar a gente que no quiere o no puede seguir las clases. También estoy de acuerdo con que el nivel educativo en España es muy bajo, pero ante todo esto no podemos pretender que la única solución sea una o varias reválidas. Creo que es necesario una serie de reformas más "radicales", que suponga un sistema educativo moderno y eficaz y todo esto conlleva necesariamente nuevas formas de educar y nuevas relaciones entre profesores y alumnos.
#8. Cada vez que oigo esto de «nuevas formas de educar» me viene a la cabeza la «nueva pedagogía» y el «aprendizaje significativo», principales responsables ideológicos del pachanguismo educativo actual. A todo educador que lea esto, aconsejo: no pierdan ni un minuto leyendo esas cosas, ni pretendan aplicarlas. Ni sus mismos partidarios saben cómo.