A partir de ahora, los alumnos que quieran ahorrase trabajo y esfuerzo copiando información de Internet para elaborar sus trabajos tendrán más posibilidades de ser pillados por su profesor. Y es que la empresa de tecnología Symmetric ha diseñado una aplicación informática que permite verificar si un texto es original del autor que lo presenta o si, por el contrario, se trata de una copia extraída de Internet. Este invento también permitirá saber si un documento ha sido publicado en Internet sin conocimiento del autor ...
Comentarios
Decía (y dice) un profesor que tengo en la Universidad de Jaén:
«Copia de una fuente, y será un plagio. Copia de diez fuentes, y será una investigación»
Ya veo que los de microsiervos y alt1040 deben estar preocupados
¿Esa herramienta no se llama google?
#3 "El conocimiento y la cultura se ha desarrollado precisamente porque el hombre copia y repite los saberes."
No. Copiar y repetir ha permitido que se difundieran los saberes ya conocidos. Pero para desarrollarl el conocimiento ha hecho falta gente que se dedicara a pensar e investigar y, gracias a ello, generara nuevos saberes y conocimientos.
Cuando un alumno copia un texto de Internet se suele notar. Yo suelo escoger una frase al azar, la introduzco en Google entrecomillada, y Voilà, suele aparecer en el primer o segundo enlace de la búsqueda. (Suelo ser comprensivo)
¿Y cómo se llama?¿Google? creo que los profesores no saben buscar textos entrecomillados en el buscador...
¿Y usa su propio buscador o tira de Google?
Esto de meneame ya es preocupante...
últimamente varias noticias n-duplicadas alcanzan portada.
Esta además es más VIEJA que la tarara.
"Año 2001!! en Estados Unidos, el profesor Louis Bloomfield, de la Universidad de Virginia, dio el primer paso contra esta práctica.
Harto de recibir trabajos sospechosamente parecidos, creó un programa para verificar plagios: 158 alumnos fueron acusados de cometer esta falta y, meses después, 48 fueron expulsados".
#3 el plagio ni es compartir, ni es conocimiento ni es cultura ni pollas.
Approbo: Encuentra coincidencias de tus documentos en internet
Approbo: Encuentra coincidencias de tus documentos...
approbo.citilab.euY el rincón del vago ...
#1 y #2 en menéame estamos tranquilos
Esto ya existia en Francia! Alli los trabajos se entregan por email y despues se compara con un programa para comprobar que no ha sido copiado de internet.
Esto es tecnología de doble uso, también sirve para saber quién escribe los discursos de Obama, o conocer a los que tuvieron las ideas que presentó en el Debate sobre el Estado de la Nación, es una herramienta de correlación, además de plagios, puede buscar otras muchas cosas.
No hace falta aplicación ninguna.
Selección aleatoria de frases entrecomilladas y aparece resultad
¿Menuda novedad no? Joder... estas cosas existen desde el año de matusalén. En mi facultad por ejemplo siempre se pasa una herramienta similar, que comprueba similitudes entre el codigo de las prácticas entregadas. Anda que no cae gente...
El conocimiento y la cultura se ha desarrollado precisamente porque el hombre copia y repite los saberes.
Se empieza con estos softwares así y se termina.....anulando.
¿que y quienes hay detrás de esta aplicación?
#6 eso no sé porqué me creía que era de Les Luthiers, pero a saber
Basta pegar un par de frases en Google para saber si un texto ha sido cortado y copiado.
Ya existe: se llama Google. Si le quieren poner una interfaz gráfica y generar grafiquitos estupendo. Pero la tecnología ya está ahí.
Ya existe esto desde hace tiempo... se llama Urkund, http://www.urkund.com/int/en/
#27 si es n-plicada o vieja, podrías pasar los enlaces?
#8 No se si es exactamente dupe, una es la noticia con las aplicaciones a nivel "escolar" y la otra es el enlace al buscador ... no sé, la verdad.
#6 Cuanta razón y añado: copia de 20 las mezclas un poco y citas como "elaboración propia"
Esto ya lleva funcionando un tiempo en las universidades de Londres, me hace gracia como los universitarios acostumbrados al copy paste de google, se encontraron con la herramienta, todos llorando antes de las presentaciones.....
Vaya, usaria esto para convencer a mi madre de que no obligue a sus alumnos a entregar los trabajos a mano. que llevo años diciendole que les deje entregarselos a ordenador pero les exija el archivo word y luego busque cosas en google. y si los pilla copiando pues cate al canto.(Digo copiando todo, no una parte, que componer a partir de varias cosas si es un trabajo porque te obliga a leerlo y hacer que sea coherente la mezcla
Pero hacerles escribir a mano para asegurarse que al menos se los lean nunca me parecio una buena idea. sobretodo pensando en los que sean como yo y sean un caos escribiendo a mano (tachones, letras horribles, recididr que ahora quieres contar una cosa antes de otra). Ya tengo un argumento mas a favor de tratar de convencerla
...y si algunos profesores no saben ni tirar de google....? Sabran usar el programita de marras? Esto....un dia invetaremos la rueda... dios que incultura informatica. Anda que hacen falta programas para saber si la fuente es internet!!!!
#13 Pues parece que si, que tienes razón.
#6 Otra relacionada:
El secreto de la creatividad está en saber ocultar tus fuentes (A.Einstein).
¿El fin de 20minutos? ^^
#15 Es cierto lo que dices, pero ten en cuenta que si no hubiera una difusión previa de esos conocimientos.
Tiembla Periodista Digital... (una cosa es difundir la cultura y otra copiar y firmar como propio)
Por cierto, GOOGLE no rula!!
INTERNET se rooompeeee
#7, ,#21, #33 Si, no es nuevo, de hecho en mi universidad en una asignatura de Ingieneria Informática desarrollaron una herramienta que detectaba trozos de código copiados de otros proyectos presentados por otros alumnos, no es lo mismo pero es similar.
#39, lo de la madre de #31 es un desconocimiento de las nuevas tecnologías. Actualmente en la universidad te obligan a presentar las memorias en word y nunca se presentan los CV a mano. El corrector ortográfico es una herramienta útil, así como todas las herramientas de formanto del procesador de textos que nos ayudan a hacer más presentable un escrito porque no todos tienen una buena caligrafía
#44 ¿Tu madre de que da clases?
#31. ¿Tu madre de que da clases?
Pues #47, pues por su mania por los procesadores de texto intuyo que es de primaria
Antigüa ya existe una, se llama safe assign y lo conozco bastante bien, una vez me suspendieron por culpa del programita de mierda.
#15 No solamente. http://es.wikipedia.org/wiki/Conocimiento saludos
¿y si alteran el texto lo suficiente como para no ser idéntico?,¿lo detecta también?si, no?..un gran invento sin lugar a dudas
Oh no, han descubierto Google!
Google: "frase1" "frase2"
¿lo quieres en "aplicación"? Pillate la api de Google, pon el texto, haz que el programa elija frases al azar y si google da al menos X (probablemente con X=1 sirve) resultados es una copia.
#57 Normalmente se suelen notar los cambios de estilo en la redacción. No sólo pasa con trabajos universitarios, sino también con libros ya publicados en los que cantan mucho las distintas aportaciones en un mismo capítulo. Por otra parte, cuando un texto parece estar excesivamente bien redactado, a no ser que el alumno haya demostrado antes su valía, se le somete a la prueba del Google. Y sí, normalmente se pillan bastantes trabajos copiados. Otros alumnos, sin embargo, son trabajadores, inteligentes, y tienen una prosa impecable.
Mas aplicaciones chorra para timar al personal
Antes los vagos eran los estudiantes, y ahora lo serán también los profesores
cuando yo era pequeño también copiaba los textos.
no eran de internet pero eran de la espasa o similares
nada nuevo
al menos esto hace que se tengan que currar la redacción para que no sea idéntica a la fuente.
Yo escribí hace dos años sobre esto ( http://blog.unlugarenelmundo.es/2007/01/23/lo-siento-estudiantes-estas-paginas-ya-no-son-seguras/ ). La herramienta que más me sorprendió, de las muchas que había ya por entonces, es Turnitin ( http://turnitin.com/static/index.html ) que era capaz de encontrar si usabas diferentes fuentes y el porcentaje de copia en cada una de ellas y respecto al total.
eso solo funcionaria si la copia del texto es del todo, supongo que si copia ideas de diferentes sitios no funcione(si funciona habra que despedirse de la wikipedia y paginas similares)
mierda! Se me acabó la carrera para mi...
¡Oh no! ¿Ahora voy a tener que hacer algo en el instituto? ¡¡Nooo!!
Creo que es una herramienta obsoleta, pues el aprendizaje del alumno se dirige a la copia del texto, sabiendo que para hacer un resumen lo que ha copiado lo habrá leído.
Por otra parte lo que esta impidiendo es poner el texto igual que el texto del temario, que no deja de ser absurdo pues se contradice con algunos dichos de que este texto lo tienes que saber con puntos y comas. Lo que implica por ejemplo en un tema de historia decir que si Napoleón nació el día… se ponga el día tal del año tal nació Napoleón.
Asi se podra saber si las noticias son duplicadas antes de ser enviadas.
Seguro que detras de todo esto, este cierta web de un elefantito naranja...
Ayer salia por la tele, metian el trabajo y te decia 'este texto aparece en un 99 % en la siguiente página...'.
Supongo que será cuestion de currarselo un poco mas, cambiar expresiones, sinónimos.
En principio me parece buena cosa.
Ahora ya solo falta que le profesor aprenda informatica y use ese programa.
Yo creo que ya hay haze tiempo herramientas similares como www.copyscape.com
#31 Pues yo estoy totalmente de acuerdo con tu madre, sobre todo por una cosa importantísima: la ortografía. Si haces el trabajo con el Word o el Writer, el corrector ortográfico hará ese trabajo por ti, con lo que no aprendes nada. Haciéndolo a mano al menos ejercitas la caligrafía, la ortografía... y no puedes "copypastear".
Quien haze la ley haze la trampa. No tardaran en sacar aplicaciones que hagan lo contrario. Dale como un par de meses y ya veremos.
#42 Entiendo lo que quieres decir, pero una cosa es lo que pida el "mundo real" y otra el aprendizaje. Es como si dijeses que no es necesario aprender a multiplicar porque ya lo hacen las calculadoras.
La ortografía es un pilar más en la formación de una persona, y como tal hay que trabajarlo y practicarlo siempre que se pueda.
#47 La mía de nada. Es la de #31, ¿por?
Han inventado como automatizar el Copy & Paste en google
en mi facultad ya se hace para los trabajos, existe un límite de un tanto por ciento que se considera copiado
Pero gracias a los sinónimos del word se soluciona todo, 0% copia
"Habia mucha gente que estaba de acuerdo con la teoría corpuscular de la luz de Newton, no obstante, era falsa, dado que la teoría ondulatoria está ampliamente comprobada."
"Gran parte de la sociedad científica se ponía en favor de la teoría corpuscular de Newton, sin embargo, era incierta, debido a que la teoría ondulatoria se ha probado científicamente."
Que alguien me explique. ¿como saben que se ha copiado de internet ese texto?, cambiar oraciones/resumir es sencillo se hace automáticamente sin pensar mucho. Lo que puedes hacer es saber que el alumno lo ha escrito, pero si se trata de una investigación no puedes saber si lo ha copiado por muy inteligente que sea la aplicación, lo que puedes saber es si lo ha escrito con sus palabras.
#57 si te has molestado en hacer eso... ¡felicidades, has hecho el trabajo en lugar de copiarlo!
Como ya han dicho muchos... Esa herramienta ya existía hace años, se llama GOOGLE (no se si os suena...) y se utiliza poniendo el texto entre comillas.
Me da a mí que esa empresa no va a tener mucho futuro.
Este programa es una tontuna como copiar los trabajos directamente de una pagina web
Acabo de copiar esta frase de internet:
"En 1854, el matemático británico George Boole (1815 - 1864), a través de la obra titulada Una investigación de las leyes del pensamiento, presentó un análisis matemático de la lógica conocida como el álgebra de Boole."
Premio para quien la encuentre y demuestre que he copiado!
Una pista: lo he sacado de la wikipedia
#5 plas plas plas. Al 100% contigo
#6 Copia de una fuenta CITÁNDOLA y será sólo una cita.
Ya he probado esta herramienta y tiene sus fallos. He copiado noticias de blogs enteras y me dice que no las encuentra.... tendrán que depurarla.
Aún así si yo fuera profesor lo tendría muy claro. Mi objetivo en ese caso sería que aprendieses (aunque lo copiasen) por lo tanto la solución: Trabajo que se entregue, escrito a mano y para que cuente debe contestar a 5 preguntas sobre el mismo escogidas al azar por el profesor.
Lo podrían copiar si, pero por lo menos algo se les queda escribiéndolo y teniéndolo que leer para responder a las preguntas...
A ver si con suerte esto lo empiezan a leer profesores e implantan la medida....
#50 De lengua y literatura, en secundaria.
Cabrones!!
#35 he buscado google en google, ¿tiene algo que ver?