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#50:
#4 Las diferencias entre la reválida y la selectividad son:
1. La reválida es obligatoria, la selectividad es voluntaria ya que solo se aplica a los que quieren ir a la universidad.
2. Para hacer selectividad tienes que tener el título de Bachiller, pero la reválida determina si consigues dicho título o no.
3. La Selectividad es la prueba previa a la Universidad, pero la Revalidad es el examen final de Bachillerato y de la ESO.
No es ni de lejos la misma cosa como puedes ver.
Muy poca gente en la comunidad educativa está en contra de la Selectividad, la PAU o como la llamen, pero todos están en contra de la Reválida.
1. La reválida es obligatoria, la selectividad es voluntaria ya que solo se aplica a los que quieren ir a la universidad.
2. Para hacer selectividad tienes que tener el título de Bachiller, pero la reválida determina si consigues dicho título o no.
3. La Selectividad es la prueba previa a la Universidad, pero la Revalidad es el examen final de Bachillerato y de la ESO.
No es ni de lejos la misma cosa como puedes ver.
Muy poca gente en la comunidad educativa está en contra de la Selectividad, la PAU o como la llamen, pero todos están en contra de la Reválida.
#19:
#17 Porque hay mucho niño frustrado que no puede estudiar medicina o veterinaria con una media de 6, y porque muchos que vienen de escuelas privadas con todo notables y sobresalientes llegan a selectividad y se la meten como a muchos amigos míos que venían de un privado con medias altísimas y en selectividad casi ni llegan al 6.
#3:
Mañana en el Pais, otro logro de la gestora del Psoe en portada.
#107:
#101 Estaría bien que cuando corrijas a alguien lo hicieras con un poco de educación y, sobre todo, sabiendo de lo que hablas.
A #17 le pasa, como a ti, que no sabe que el verbo 'haber', cuando significa ocurrir o existir, es impersonal, por lo tanto, no tiene sujeto. Así que no puedes hablar de concordancia entre sujeto y predicado, ya que aquel primero no existe. Al no establecerse concordancia, el verbo va siempre en singular.
En este caso, 'batiburrillo' funciona como complemento directo, y daría igual que fuera plural o femenino.
A #17 le pasa, como a ti, que no sabe que el verbo 'haber', cuando significa ocurrir o existir, es impersonal, por lo tanto, no tiene sujeto. Así que no puedes hablar de concordancia entre sujeto y predicado, ya que aquel primero no existe. Al no establecerse concordancia, el verbo va siempre en singular.
En este caso, 'batiburrillo' funciona como complemento directo, y daría igual que fuera plural o femenino.
#42:
#31 Apenas cambia, no es el mismo examen, pero no hay diferencia de nivel.
Aunque sí he escuchado a mucho idiota del norte decir que la selectividad en las comunidades del sur es más fácil.
Es el sistema más justo que he visto en la UE.
La selectividad equipara entre centros. Los que inflan notas y lo ponen fácil al fina llegan a selectividad y se la meten, luego tienes a gente como yo que iba a un público bastante duro, con una media de 5.9 y saqué en selectividad de media un 7.9 mientras que amigos que estudiaron en privado católico con medias de 8s y 9s haciendo el tecnológico suspendieron matemáticas, física e inglés.
La selectividad es justa, no es difícil, y equipara.
Aunque sí he escuchado a mucho idiota del norte decir que la selectividad en las comunidades del sur es más fácil.
Es el sistema más justo que he visto en la UE.
La selectividad equipara entre centros. Los que inflan notas y lo ponen fácil al fina llegan a selectividad y se la meten, luego tienes a gente como yo que iba a un público bastante duro, con una media de 5.9 y saqué en selectividad de media un 7.9 mientras que amigos que estudiaron en privado católico con medias de 8s y 9s haciendo el tecnológico suspendieron matemáticas, física e inglés.
La selectividad es justa, no es difícil, y equipara.
#81:
#50 La revalida es un método también para evaluar al profesorado y al centro, por eso no lo quieren. Se acabaría sabiendo (con revalidas para primaria y ESO) con claridad meridiana qué centros van bien (sus alumnos pasan) y cuáles resultaba que regalaban notas y a la hora de la verdad no pasan.
Ahora mismo no hay información alguna del progreso de los alumnos desde primero de primaria hasta bachillerato. Las notas que dan los profesores en los colegios no son un baremo de absolutamente nada. De hecho la primera prueba seria e independiente (exámenes no producidos por los profesores de los propios alumnos) es la selectividad ... y ahí ya es tarde para corregir nada.
Ahora mismo no hay información alguna del progreso de los alumnos desde primero de primaria hasta bachillerato. Las notas que dan los profesores en los colegios no son un baremo de absolutamente nada. De hecho la primera prueba seria e independiente (exámenes no producidos por los profesores de los propios alumnos) es la selectividad ... y ahí ya es tarde para corregir nada.
#82:
#50, eso de que toda la gente de la comunidad educativa está en contra de la revalida te lo has sacado ¿de dónde? Porque conozco a muchos de la comunidad educativa (yo incluido) a los que le aparece bien. Por supuesto que es una putada visto desde el estudiante cuando antes no estaba, pero hay mucha gente que se saca el título de bachillerato y tal sin merecerlo, ya sea por enchufe o por pena o lo que sea, y no hablemos de los privados.
Y en la selectividad actual el porcentaje de aprobados de hecho es altísimo, es más miedo que otra cosa.
A todo esto no te digo que tenga la verdad absoluta, es mi opinión y la de muchos otros (que según tú no existíamos) y tengo presente que es muy complicado incluirla ahora en una ley.
Y en la selectividad actual el porcentaje de aprobados de hecho es altísimo, es más miedo que otra cosa.
A todo esto no te digo que tenga la verdad absoluta, es mi opinión y la de muchos otros (que según tú no existíamos) y tengo presente que es muy complicado incluirla ahora en una ley.
#94:
¿Soy el único que vivió el segundo de bachillerato como un curso caótico orientado única y exclusivamente a aprobar ese examen? Porque para mi fue un curso perdido, lo único que recuerdo es que fue algo no orientado al estudio y al aprendizaje, si no a hacer ejercicios y exámenes modelo como los de selectividad, acumulación de temario en forma y extensión que asegurara aprobar el examen. Al día siguiente de vomitarlo todo en los exámanes de selectividad no recordaba prácticamente nada.
Es decir, la revalida es una putada, pero la selectividad también. Con unas buenas formas de seguimiento y control de lo que se hace en el bachillerato debería de bastar.
Es decir, la revalida es una putada, pero la selectividad también. Con unas buenas formas de seguimiento y control de lo que se hace en el bachillerato debería de bastar.
#45:
#40 Pero si 1000 personas quieren acceder a una carrera que oferta 50 plazas, el criterio debe ser la prueba, porque claro, dirás y con razón que ya hay una nota al terminar 2º de bachiller y te contesto y con razón de depende de tu bolsillo puedes pagarte más nota en determinados centros privados
Justamente esto, derogar la única prueba que es objetiva para todo el mundo, es lo que han querido siempre los sindicatos de estudiantes, que todo se reduzca a la "evaluación continua" en el centro. No sé si es que son unos niñatos estúpidos o es que trabajan para cargarse el modelo público.
Justamente esto, derogar la única prueba que es objetiva para todo el mundo, es lo que han querido siempre los sindicatos de estudiantes, que todo se reduzca a la "evaluación continua" en el centro. No sé si es que son unos niñatos estúpidos o es que trabajan para cargarse el modelo público.
#43:
#21 No creo que se filtren preguntas.
Te pongo el ejemplo del año que yo hice selectividad, abrieron el examen de lengua en la UCA antes de tiempo, teníamos que hacer el de hostoria a esa hora, por lo que el examen se anuló en toda Andalucía, y se pasó para el miércoles con un examen de reemplazo.
No creo que nadoe haga tongo en selectividad cuando los políticos corruptos pueden mandar a sus hijos a universidades privadas, o extranjeras.
Te pongo el ejemplo del año que yo hice selectividad, abrieron el examen de lengua en la UCA antes de tiempo, teníamos que hacer el de hostoria a esa hora, por lo que el examen se anuló en toda Andalucía, y se pasó para el miércoles con un examen de reemplazo.
No creo que nadoe haga tongo en selectividad cuando los políticos corruptos pueden mandar a sus hijos a universidades privadas, o extranjeras.
#4:
Mientras el número de alumnos que desee acceder a una carrera sea superior al número de plazas, habrá Selectividad. Luego le podrán llamar como quieran.
Comentarios
#4 Selectividad es la prueba más justa de todas las que he visto en otros países europeos, los cuales en muchos casos son un pitorreo, o tienes que hacer un examen de ingreso (pagando y viajando) a cada universidad a la que quieras acceder y con diferentes criterios de acceso y temarios.
Mañana en el Pais, otro logro de la gestora del Psoe en portada.
#17 Porque hay mucho niño frustrado que no puede estudiar medicina o veterinaria con una media de 6, y porque muchos que vienen de escuelas privadas con todo notables y sobresalientes llegan a selectividad y se la meten como a muchos amigos míos que venían de un privado con medias altísimas y en selectividad casi ni llegan al 6.
#4 Las diferencias entre la reválida y la selectividad son:
1. La reválida es obligatoria, la selectividad es voluntaria ya que solo se aplica a los que quieren ir a la universidad.
2. Para hacer selectividad tienes que tener el título de Bachiller, pero la reválida determina si consigues dicho título o no.
3. La Selectividad es la prueba previa a la Universidad, pero la Revalidad es el examen final de Bachillerato y de la ESO.
No es ni de lejos la misma cosa como puedes ver.
Muy poca gente en la comunidad educativa está en contra de la Selectividad, la PAU o como la llamen, pero todos están en contra de la Reválida.
#21 No me lo creo.
#31 Apenas cambia, no es el mismo examen, pero no hay diferencia de nivel.
Aunque sí he escuchado a mucho idiota del norte decir que la selectividad en las comunidades del sur es más fácil.
Es el sistema más justo que he visto en la UE.
La selectividad equipara entre centros. Los que inflan notas y lo ponen fácil al fina llegan a selectividad y se la meten, luego tienes a gente como yo que iba a un público bastante duro, con una media de 5.9 y saqué en selectividad de media un 7.9 mientras que amigos que estudiaron en privado católico con medias de 8s y 9s haciendo el tecnológico suspendieron matemáticas, física e inglés.
La selectividad es justa, no es difícil, y equipara.
#101 Estaría bien que cuando corrijas a alguien lo hicieras con un poco de educación y, sobre todo, sabiendo de lo que hablas.
A #17 le pasa, como a ti, que no sabe que el verbo 'haber', cuando significa ocurrir o existir, es impersonal, por lo tanto, no tiene sujeto. Así que no puedes hablar de concordancia entre sujeto y predicado, ya que aquel primero no existe. Al no establecerse concordancia, el verbo va siempre en singular.
En este caso, 'batiburrillo' funciona como complemento directo, y daría igual que fuera plural o femenino.
#9 Yo jamás he entendido ese afán por eliminarla. Si no hubiera selectividad habrían un batiburrillo de pruebas en cada universidad.
Mientras el número de alumnos que desee acceder a una carrera sea superior al número de plazas, habrá Selectividad. Luego le podrán llamar como quieran.
#40 Pero si 1000 personas quieren acceder a una carrera que oferta 50 plazas, el criterio debe ser la prueba, porque claro, dirás y con razón que ya hay una nota al terminar 2º de bachiller y te contesto y con razón de depende de tu bolsillo puedes pagarte más nota en determinados centros privados
Justamente esto, derogar la única prueba que es objetiva para todo el mundo, es lo que han querido siempre los sindicatos de estudiantes, que todo se reduzca a la "evaluación continua" en el centro. No sé si es que son unos niñatos estúpidos o es que trabajan para cargarse el modelo público.
#19 Es así, y para eso están floreciendo las unis privadas donde el primer año pagan una matrícula de 6000-7000 euros y el segundo se pasan a la pública, pasándose por el forro la selectividad.
#50 La revalida es un método también para evaluar al profesorado y al centro, por eso no lo quieren. Se acabaría sabiendo (con revalidas para primaria y ESO) con claridad meridiana qué centros van bien (sus alumnos pasan) y cuáles resultaba que regalaban notas y a la hora de la verdad no pasan.
Ahora mismo no hay información alguna del progreso de los alumnos desde primero de primaria hasta bachillerato. Las notas que dan los profesores en los colegios no son un baremo de absolutamente nada. De hecho la primera prueba seria e independiente (exámenes no producidos por los profesores de los propios alumnos) es la selectividad ... y ahí ya es tarde para corregir nada.
#11: P__e, la E pequeña para no asustar a los nacionalistas.
#50, eso de que toda la gente de la comunidad educativa está en contra de la revalida te lo has sacado ¿de dónde? Porque conozco a muchos de la comunidad educativa (yo incluido) a los que le aparece bien. Por supuesto que es una putada visto desde el estudiante cuando antes no estaba, pero hay mucha gente que se saca el título de bachillerato y tal sin merecerlo, ya sea por enchufe o por pena o lo que sea, y no hablemos de los privados.
Y en la selectividad actual el porcentaje de aprobados de hecho es altísimo, es más miedo que otra cosa.
A todo esto no te digo que tenga la verdad absoluta, es mi opinión y la de muchos otros (que según tú no existíamos) y tengo presente que es muy complicado incluirla ahora en una ley.
#21 No creo que se filtren preguntas.
Te pongo el ejemplo del año que yo hice selectividad, abrieron el examen de lengua en la UCA antes de tiempo, teníamos que hacer el de hostoria a esa hora, por lo que el examen se anuló en toda Andalucía, y se pasó para el miércoles con un examen de reemplazo.
No creo que nadoe haga tongo en selectividad cuando los políticos corruptos pueden mandar a sus hijos a universidades privadas, o extranjeras.
#32 Terminan la carrera en ellas, no salen del pinta y colorea.
¿Soy el único que vivió el segundo de bachillerato como un curso caótico orientado única y exclusivamente a aprobar ese examen? Porque para mi fue un curso perdido, lo único que recuerdo es que fue algo no orientado al estudio y al aprendizaje, si no a hacer ejercicios y exámenes modelo como los de selectividad, acumulación de temario en forma y extensión que asegurara aprobar el examen. Al día siguiente de vomitarlo todo en los exámanes de selectividad no recordaba prácticamente nada.
Es decir, la revalida es una putada, pero la selectividad también. Con unas buenas formas de seguimiento y control de lo que se hace en el bachillerato debería de bastar.
Según entiendo yo,esta medida es solo para este curso, a partir del curso siguiente será Revalida obligatoria para todos si se quiere tener el título de Bachiller.
#73 Claro, y lo mismo es tener un 9.5 en matemáticas y física y un 5 en historia para estudiar una cosa que otra.
No gracias, yo prefiero que las universidades escojan a los alumnos según sus propios criterios (que deben ser transparentes por otro lado, pero no los mismos para todas las universidades ni carreras).
#79 Lerdoseriales, endogómicas, y cosas así.
Hay que ser un master retarded para tener que sacarse magisterio por la privada.
Estoy seguro de que nunca la tuvieron proyectada en realidad. Solo era algo que acompañaba a sus discursos sobre meritocracia en el Gato al Agua.
Debería darles vergüenza, lo que hacen con la educación en España ya no es nada, ahora es usarla como excusa propagandística.
#18 nos ha jodido mayo con las flores.... es que ESE es el problema, que los máster no cuestan como un curso universitario más al no estar incluídos en la formación superior
#71 Claro, como en Italia, preparte diferentes temarios, desplazarte y alojarte en la ciudad de cada universidad, pagar por hacer el examen, y eso para 6, 7 u 8 opciones a las que quieras ingresar, se lo puede permitir todo el mundo...
Además sin control del ministerio de educación, transparente 100%.
En vez de esa memez se hace un examen para toda la región en las mismas condiciones, y se equiparan estudiantes del público y privado.
#6 “Esta orden ministerial, fechada en 23 de septiembre, deberá ser aprobada por el Consejo de Ministros antes del 30 de noviembre, pero antes debe pasar por el Consejo Escolar del Estado. Un organismo que en estos momentos está sin operar por estar descabezado: su presidente y vicepresidenta se jubilaron en mayo y el Ministerio no ha podido nombrar nueva dirección al encontrarse en funciones.”
Todavía no esta aprobado por lo tanto es posible que las convocaciones de huelga sigan en pie.
#3 el PSOE es el Mr.Satán de la política.
#76 No sé a qué viene insultarme. Ahí te quedas.
#3 Del PSE
#30 Claro, porque es mucho mejor jugarte el título a un asalto, en un día en el que a lo mejor no has dormido bien, tienes diarrea, un gripazo de morirse o se te ha muerto el gato, que tener en cuenta años de estudios con sus respectivas notas ¡Dónde va a parar, onvrepordos!
#49 Ahí el problema está con el profesor, no con los estudiantes.
Yo esto no me lo creo, no puede haber salido esta noticia antes de que haya gobierno puesto que no tiene capacidad operativa. Otra cosa es que sea una voluntad manifiesta del futuro gobierno que se lo ha contado al periodista, con lo cual entra en la categoría de rumor
#18 Si hubiera becas para el Máster sí. Y la LOMCE tampoco es una mala ley. Mejora y mucho a la mierda de LOGSE, pero como la ha hecho la derecha la izmierda y los sindicatos no pararán hasta tumbarla. Y para ello se llevan a 3/4 partes de los chavales, que aún no tienen juicio para saber si es buena o mala, pero les venden que van a tener que hacer muchos examenes y que no les van a dejar estudiar. Lo único que les interesa es que hagan bulto.
Y otra cosa: los sindicatos marisqueros juntan de forma premeditada muchas cosas en una misma convocatoria para que parezca que todo el mundo está contra todo.
como nadie tiene los cojones de oponerseles, lo hacen ellos.
#9 Lo que tú quieras pero justa precisamente no es viendo las diferencias entre unas comunidades y otras y por otro lado hay que poner una prueba que equipare los títulos de bachillerato, que también es un cachondeo la diferencia entre unos centros y otros.
#20 Partido SocialdemÓcrata Español
#81 Para sacar esa información no hace falta poner una prueba que pueda fastidiar el futuro al alumnado.
#27 Exacto, el follón gordo es la revalida de ESO. Si no aprueban en las dos convocatorias el crio se tira un año en casa esperando a la del año siguiente o lo mandas a la FP básica, en la que no habrá plazas por que la mayoría son para los crios que no son capaces de pasar de 2° o 3° y a la FP superior no irá ni el tato, los que pasen el examen se iran a bachillerato a ver si dan entrado en la Universidad.
La revalida de ESO es una cagada de las gordas
#104, es que si eso fuera razón para no tomar una medida también deberíamos quitar los exámenes de cualquier curso, en especial 4o de ESO y 2o de bachiller para que ningún alumno se quede en el limbo durante un año académico.
#84 Me parece muy bien, a ver que haces después.
#9 Pues a mí me parece perfecto que cada universidad tenga sus propios criterios, contenidos y titulaciones y que los estudiantes se preparen para las universidades concretas a las que quieran acceder.
#13 pero esto lo dicen CCOO sólo en Madrid, porque en otras comunidades como Andalucía no convocan la huelga ellos (de hecho en Andalucía solo convoca USTEA, junto a estudiantes y Confedampa) y de hecho están haciendo todo lo posible por reventarla..
#82 eres de la comunidad educativa y tr parece bien una medida que puede dejar en el limbo académico a alumnos durante un curso escolar?
¿Alguien lo dudaba? Si no tenían ni rúbricas ni parmámetros nuevos de evaluación, y ponerse a hacerlos da "mucho" trabajo. Mejor dejamos las cosas como están que cobramos igual, debieron pensar.
#45 Nadie habla de derogar la Selectividad sino la reválida que te impide conseguir el título después de la evaluación continua.
La reválida de la ESO y la de bachillerato son así, no están justificadas en que no hay suficientes plazas.
Es un detalle crucial en este caso. No se justifica con nada.
Después de años estudiando te juegas el título en unos exámenes. ¿Y si lo suspendes qué? Nadie sabe.
#12 http://www.feccoo-madrid.org/ensenanzamadrid/Inicio:1008831--CCOO_cree_que_tras_las_comunicaciones_a_los_centros_sobre_el_retraso_de_la_aplicacion_de_la_LOMCE_hay_una_intencion_de_desmovilizar_frente_a_la_convocatoria_de_huelga
#51 Entonces, si todo se reduce a aprobar ese examen ¿para qué se necesitan todos los exámenes y notas anteriores? Que no hagan ninguno, se hace todo del tirón y dejemos un único examen final ¿Encuentras lógico lo que acabo de poner? Porque básicamente es lo que significa que haya una reválida.
#91 Evidentemente la prueba también serviría para asegurarse que para entrar en la ESO, Bachillerato y Universidad los alumnos tengan los conocimientos mínimos requeridos.
No puedes pretender tener una educación de calidad si los colegios no son más que un parking de niños durante 15 años de su vida escolar, y que da igual lo que aprenden o no, si total pasan curso aprendan o no.
#2 Pues yo, sinceramente, veía y veo la llamada reválida como un control de calidad del bachillerato. Perfecto, que cada instituto y profesor se lo monte como quiera para dar sus materias pero sabiendo que tiene un temario que dar y que si quiere bajar el liston (por las razones que sean) al final del camino a los alumnos les espera un examen normalizado a nivel nacional donde se verá quién ha echo trampas y quien no. A mi ese enfoque que parece perfecto: el de un ECC (Examen de Control de Calidad).
#6 Pues eso es, que la huelga no es únicamente contra las Reválidas, es contra la LOMCE en general, los recortes en educación, la falta de profesorado, la privatización de servicios, la no cobertura de bajas de profesorado, el 3+2 en las universidades...tantas cosas
#18 El 3+2 ya existía se llamaban licenciaturas y segundos grados.
#86 Pues muy bien. Espero que alguien te pague por ello o sepas capaz de vivir del aire.
#93 Ya, si se te ve a la legua.
¿Eh? ¿Con la revalida se cargan la selectividad?
#1 No, ahora la revalidad es la Selectividad. Vamos, que no ha cambiado nada (menos mal)
#54 No, lo que existía era 3 o 5.
#17 "Si no hubiera selectividad habrían un batiburrillo de pruebas en cada universidad."
Y también habría concordancia en el género y número entre el sujeto y el predicado...
Habrían= plural
Un batiburrillo= singular
#24 Igual que la crítica tampoco es contra la LOMCE sino contra que se ponga un filtro previo a la uni que deberían ser los mismos centros pero que con la LOGSE dejaron de serlo.
#78 Bueno, y yo tus argumentos se los he oido a gente sin talento para nada concreto, sin embargo no me dedico a insultar. Ya ves.
#111, #123, bueno, yo aclaro que lo que veo bien es el concepto de reválida, otra cosa ya es la forma en la que se implemente, que se puede hacer mejor o peor.
#123, si de un privado empiezan a salir alumnos con un 7 y que luego en la reválida sacasen notas muy malas, olería muy mal y algo podría pasar, no se la van a jugar tanto. Si no hay reválida pueden hacer lo que quieran, si la hay, aunque sea con los porcentajes que dices, ya tienen que ser más comedidos.
Que dejen de marear, la educación es algo serio. Aquí si que debería haber un acuerdo de todos los partidos, y no retardar las cosas hasta que tengan mayoría el partido de turno
El problema no está en la Selectividad/Reválida de Bachillerato, sino en la de 4º de ESO ya que si no se hace y se aprueba, gracias a un vacío legal has tirado 4 años de ESO. La Ley no contemplaba el fracaso en ese examen, salvo no poder "avanzar" a FP de Grado Medio y Bachillerato.
No parece difícil comprender el rechazo que las reválidas provocan en los alumnos, para los que supone un obstáculo. Pero sus familias, especialmente las de peor situación sociocultural y los partidos que dicen representarlas, deberían plantearse que unos títulos académicos devaluados significan simplemente una estafa. Sus hijos no tienen más armas que el esfuerzo y el mérito para mejorar su posición laboral y social; si estas armas no sirven, el origen, el dinero o los contactos serán aún más determinantes.
http://www.elmundo.es/andalucia/2016/10/25/580e52d4ca474128038b4584.html
#47 Nadie habla de derogar la Selectividad
Será ahora, en mi época los sindicatos de estudiantes era lo que más reclamaban.
Aún así, pasar un examen que certifique que tienes unos conocimientos es algo que dará valor a tu título, no me parece una mala idea y, si se parece a la Selectividad, cualquiera con la formación mínima puede aprobarlo sin problemas.
#20 Y la P de partido (en pedazos) en mayúscula.
#64 Titulado en colorear dentro de la línea.
#98 Las licenciaturas constaban de primero (3) y segundo ciclo (2) en biología podías cursar los tres primeros y hacer el segundo ciclo de bioquímica, o enología, por ejemplo. Ahora son grados independientes.
Esta noticia es errónea... Claro #7
No veo bien ninguna de las 2.
Se suspende lo de la reválida del bachillerato, pero la LOMCE tiene muchos otros males...
#81 evalúa a los profesores, pero no a costa de dejar a alumnos en el limbo académico por no haber aprobado la revalida, ya que entonces no tendrían título alguno
#112 es que el estadistico importante tras la revalida no es saber quien tiene mas o menos notas, que zona o que instituto, si no la diferencia entre lo evaluado por el colegio y la nota real.
Si un instituto esta en una zona donde los padres no se preocupan de sus hijos (¿se merecen la custodia entonces?), si todo el mundo hace bien su trabajo, las notas del instituto seran mas bajas que en otra zona, y tras la revalida, las notas tambien seran mas bajas.
el problema vendra cuando las notas del instituto sean altas y en la revalida salgan bajas, que es cuando habra que dar un par de toques con bates de beisbol a los profesores, por metir a los alumnos y a los padres.
#14 A mi el 3+2 me parece perfecto. Lo que no me parece bien es que los Master no esten incluidos en la formación superior.
Os pensáis, estudiantes, que eliminar la reválida, es un triunfo para los estudiantes, y lo único que habéis hecho, es tiraros piedras contra vuestro tejado.
Vuestro título de bachiller, lo habéis devaluado.
La revalida era necesaria, porque hay profesores que con tal de quitarse repetidores, aprueban en evaluación continua a verdaderos zotes.
Ahora el título de bachiller del zote, vale lo mismo que el título de bachiller del que estudia.
ENHORABUENA SINDICATO DE ESTUDIANTES.
#70 ¿Estudian magisterio?
#66 No es el mismo examen porque cada comunidad tiene sus competencias en educación, pero vamos, que el nivel de los exámenes es el mismo, no vengas con chorradas, tampoco tienen el mismo examen en la misma carrera en cada universidad de España.
Es justa, si no te lo parece algo te pasaría.
#65 Mira, si en un instituto privado como al que iban amigos míos se dedica a ponerles 8s y 9s porque sí, no te preocupes porque luego esa gente en selectividad a duras penas llega al 6 de media.
#75 Eres un llorón que seguro que no pudo elegir carrera por ser un manta en una asignatura. Vamos a ver, se hace así porque tú puedes elegir cualquier carrera desde la mayoría de itinerarios, lo mismo haces bachillerato de ciencias y te da por estudiar filología hispánica, es lo que hay, estudias y te la sacas, como todo el mundo, aparte que es un examen que está tiradísimo sacar nota, comparado con lo que te exigen en un instituto público, al menos cuando yo la hice.
#109 En mi colegio avisan que este año tienen que hacerlo, pero en tercero, no cuarto.
#27 Lo único que se debe tocar ahí es que quien no apruebe la prueba pueda ir a FP de grado medio. Lo demás está bien.
¿Qué problema hay con la revalida?
#148 si hubiera reválida no llegarían a la universidad.
Si que presionan las convocatorias de huelga... ¿qué se hace con la de mañana en contra de la reválida?
#14 La huelga es de enseñanza media, no superior.
#42 A mi me pasó lo mismo, la selectividad me subió la nota media y eso que no estudié nada extra para hacerla, simplemente acababa de aprobar el COU.
#21 Alguna prueba de lo que dices?
#56 ¿Así que mandáis información confusa desde el sindicato convocante?
#80 ¿Qué carrera tienes tú, cuñao, que tan compleja fue de sacar? Es por reírme un ratico a gusto de ti.
#35 La prueba de acceso a la Universidad debe existir mientras el número de plazas en las carreras no pueda ser infinito.
La prueba de acceso a ese nivel educativo es necesaria, porque ahí si es necesaria una uniformidad en los conocimientos.
Quizás no una Selectividad de todas las asignaturas, quizás una prueba distinta para cada carrera en función de las características de la misma, incluso pruebas orales o algo así.
Pero si 1000 personas quieren acceder a una carrera que oferta 50 plazas, el criterio debe ser la prueba, porque claro, dirás y con razón que ya hay una nota al terminar 2º de bachiller y te contesto y con razón de depende de tu bolsillo puedes pagarte más nota en determinados centros privados, o algo más cotidiano, que diferentes profesores pueden tener diferentes criterios de calificación y donde uno ve un 5,5 el otro ve un 5 y otro ve un 6. De ahí la necesidad de una prueba objetiva y común para acceder a la universidad, pero que no sea excluyente a la hora de obtener tu título que te ganaste estudiando durante los años del bachiller.
#33 Hay becas para máster, a mi me la dieron para el segundo año.
#113 es una pena pero esto no depende de la oposicio.
Es el gobierno el que tiene la.potestad en última instancia.
Por no hablar de que el Senado puede bloquear cualquier cosa.
El Parlamento puede instar al Gobierno, como hicieron el otro día, pero el Gobierno se lo puede pasar poe elforro.
Lo importante aquí es que se conserve la posibilidad de que cada universidad pueda hacer pruebas de acceso complementarias que permitan una mejor selección y especialización según el enfoque de cada carrera.
#30 BRAVO por el mundo.
#38 Al contrario. Permite que las universidades conozcan mejor a los candidatos y, si así lo desean, sean más selectivas.
#92 ¿COU? ¿Qué COU? Eso hace ya años que no existe...
#75 Es que dejar a cada universidad escoger a sus propios alumnos no sería transparente. Tu quieres estudiar fisioterapia, sacas selectividad y punto. De la otra forma tienes que ir a cada universidad que imparta la carrera a examinarte. Como no sabes si vas a entrar, vas a pasar 7 u 8 "selectividades", una por universidad, además de los gastos y el tiempo, eso es inhumano. Encima cada universidad tendrá sus tribunales y criterios de corrección que pueden o no ser buenos.
Mi padre siempre me lo decía: "hijo, no le tengas miedo a la selectividad que es lo que os defiende a los del público frente a los del privado" y en esto, como en otras cosas... ¡cuánta razón tenía! (pero no se lo digáis, que luego se pone muy pesado )
#82 por los colegios privados no te preocupes.
Con que pongan a sus alumnos una media de 7 en la ESO ya se garantizan que el alumno no suspenda la revalida, cuya nota final es el 70÷ de la media de la eso (esto les garantiza un 4'9 de partida sin contar con lo que saque en el examen que como mínimo será un 1).
Echa cuentas y verás que esos centros te van a garantizar esa nota media que para eso pagas.
#49 También hay zotes en la Universidad, que además se creen mejores que los de formación profesional. Aunque luego lleguen al mercado laboral y no sepan ni coger un destornillador.
La "Titulitis" está muy bien, para el que le guste...
Salu2
#144 no, si apruebas ESO pero no el examen de revalida no tienes por que repetir 4°, lo que no les dan es el título de ESO y no pueden promocionar a bachillerato, pero la ESO la tienen aprobada, un año perdido estudiando para repetir la revalida, quedarse en casa o irse a FP basica.
No es para nada normal que chavales de 16-17 años se vean en esa situación y lo único que se va a conseguir es que abandonen los estudios
#156 que no es normal. Una cosa es lo que ocurría con la selectividad cuando tienes 18 o 19 años, si no te da la nota para carrera que quieres pues estudias un año otra carrera con asignaturas similares y luego te cambias , y otra muy distinta que chavales de 15 o 16 años se vean que no pueden continuar pese a haber aprobado el curso y se ven con un año por delante sin saber que hacer.
No todos los niños aprueban con sobresaliente, los hay de 5 pelado o 6, que en una revalida estan en la cuerda floja.
#158 hace años que las notas que traen los niños a casa no son notas de un examen. Todos los colegios hacen evaluación continua donde una parte de la nota es la actitud en el centro, la progresion diaria y la nota de pruebas mensuales y de hace media con el examen trimestral.
Pongamos que un niño en matemáticas va fatal con los polígonos pero tiene un nivel aceptable en todo lo demás, si le toca un examen de revalida con mucho polígono va a sacar una nota baja o suspender si en todo lo demas simplemente le daba para ir sacando 5-6.
Mi hija seria un ejemplo de ese caso, si le pones un examen con 4 preguntas de poligonos y problemas con poligonos y el resto problemas y calculo ese examen si o si esta suspenso no sacaria mas que un 4, en cambio si le toca la suerte de que el examen sea calculo un 9 lo saca fijo.