En general estoy de acuerdo en que los niños son niños y como tales no tienen consciencia, hay que dejarlos ir aprendiendo. Pero el otro día estuve en un café que tiene un espacio habilitado para niños con unos amigos que tienen un hijo de 9 meses.
Pues bien, había otro (de 7 años) que se empecinó en meter al bebé (que estaba en brazos de su padre) en una malla circular, metiéndoselo por la cabeza. La madre, a 2 metros, ni puto caso (durante 20 largos minutos!!!). Tuvimos que ser el resto los que le hicieran entender que el otro niño no era un juguete. Será que el niño acaba siendo un reflejo de los padres, que los usan como un juguete más y no como otra persona con la que convivir, jugar y educarse... y ahí empiezan todos los problemas.
Comentarios
En general estoy de acuerdo en que los niños son niños y como tales no tienen consciencia, hay que dejarlos ir aprendiendo. Pero el otro día estuve en un café que tiene un espacio habilitado para niños con unos amigos que tienen un hijo de 9 meses.
Pues bien, había otro (de 7 años) que se empecinó en meter al bebé (que estaba en brazos de su padre) en una malla circular, metiéndoselo por la cabeza. La madre, a 2 metros, ni puto caso (durante 20 largos minutos!!!). Tuvimos que ser el resto los que le hicieran entender que el otro niño no era un juguete. Será que el niño acaba siendo un reflejo de los padres, que los usan como un juguete más y no como otra persona con la que convivir, jugar y educarse... y ahí empiezan todos los problemas.
Me parece una opinión acertada.
Dejad que los niños vayan a su ritmo leñe !!!
El Movimiento Scout es un buen ejemplo para el modelo educativo que propone el blog.