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#1:
Si es diferente, por definición en unas será más fácil y en otras más difícil
#2:
Este pais es un caos absoluto joder
"Tienes que ver el examen de Historia de España en Murcia. Les han puesto a rellenar huecos
Lo de la infantilización ya llega a unos extremos... Solo falta que les pongan una prueba de pinta y colorea, no me jodas.
"Tienes que ver el examen de Historia de España en Murcia. Les han puesto a rellenar huecos
Lo de la infantilización ya llega a unos extremos... Solo falta que les pongan una prueba de pinta y colorea, no me jodas.
Comentarios
Si es diferente, por definición en unas será más fácil y en otras más difícil
Este pais es un caos absoluto joder
"Tienes que ver el examen de Historia de España en Murcia. Les han puesto a rellenar huecos
Lo de la infantilización ya llega a unos extremos... Solo falta que les pongan una prueba de pinta y colorea, no me jodas.
Sí. Siguiente pregunta.
#1 lo que habría que ver es si siempre son más fáciles o difíciles en las mismas comunidades o cada año es diferente.
No es un problema grave.
Lo jodido es que sea más fácil sacarse la carrera de derecho en la Rey Juan Carlos que el carnet de conducir en Soria.
Vamos a ver si en el bachiller de X provincia el nivel educativo es menor que en el bachiller de X2 provincia, pues es normal que la dificultad de la
EVAU sea diferente. Ese es el sistema que tenemos, ni es bueno ni es malo.
#2 Son los que más votan a VOX, que esperas
#1 pero las competencias de educación están transferidas a las comunidades, no?
#6 Sí, es malo.
Dependerá de lo que lleves preparado en las chuletas, ¿no?
#1 Hay diferencias cuantitativas y cualitativas
#4 #1 Cuando yo estuviaba (COU) si que recuerdo que si hacías exámenes de años anteriores de determinadas provincias eran mucho más faciles (juraría que canarias era una de ellas).
En los examenes de la universidad (UNED) ocurría algo parecido, cuando el examen era de centros penitenciarios era muy fácil.
#1 Diferente significa diferente, no que necesariamente sea más fácil en unas o en otras. Incluso puede pasar que no sean comparables.
#6 Es malol ese sistema, porque luego para optar a la universidad los puntos valen igual para todos. Si en una comunidad es más difícil el examen, sus puntos deberían puntuar más
#5 ¿Cómo de difícil es sacarse el carnet de conducir en Soria? ¿te obligan a cruzarte el cañón del río Lobos en un Seat Panda 4x4?
#4 es un sin sentido. La selectividad es para acceder a universidades de todo el pais, con alumnos de todo el pais. por que el temario no es el mismo? por que no es el mismo examen? otra de las multiples ventajas de tener las competencias transferidas
#9 Yo digo que no es malo para el estudiante medio.
El estudiante medio => Estudia en comunidad X => Se examina en comunidad X y estudia en universidad de la Comunidad X
Tienes algunas excepciones que van a estudiar a la Comunidad X2 sin embargo, si analizas globalmente, el mayor porcentaje se queda a estudiar en la Comunidad X
Se está utlizando esta diferencia de nivel de EBAU para disimular las costuras del sistema, nos hacemos trampas al solitario. Se está igualando por la vía de los resultados en lugar de por la vía de las oportunidades. Si pretendemos seguir con la educación descentralizada, con prueba de acceso a la universidad y con distrito universitario único, habría que acabar con este cachondeo:
- La prueba tendría que ser regulada por la ley educativa estatal, única y simultánea en todo el país.
- Legislativamente no es problema ya que la Ley Orgánica que regula la educación en España es superior a las autonómicas y es de donde emanan éstas.
- Es muy probable que los resultados de esta prueba evidenciaran al principio las grandes diferencias entre comunidades, que es más de un curso académico entre los extremos (esto es lo que en la actualidad se intenta tapar en lugar de solucionar).
- Con el problema bien evidenciado se debería poner toda la carne en el asador durante el tiempo necesario para corregir esta desigualdad: más recursos, bajar ratios, estabilizar plantillas, más apoyo educativo, etc. Donde el sistema se pone las pilas los resultados no tardan en llegar, tenemos ejemplos más que suficientes de ello.
Esta cuestión de la EBAU es solo un síntoma del gran problema de la desigualdad educativa que caracteriza a nuestro país. No se me olvida que venimos de donde venimos, que arrastramos grandes diferencias de épocas pasadas, pero hemos tenido tiempo más que suficiente para revertirlas. En lugar buscar soluciones a los problemas nos hemos dedicado a esconderlos bajo la alfombra.
#1 El tema es si la diferencia es despreciable o tiene impacto.
#16 yo creo que deberían ser las propias universidades las que hicieran esa prueba de acceso específica para acceder. No sé muy bien como implementarlo para evitar corruptelas y nepotismos, pero si me parecería lo más lógico
#15 No, por eso es mucho más fácil sacarte el carnet de conducir conduciendo por la calle mayor del Burgo de Osma que incorporarte a la ronda de una gran ciudad, y el valor del título es el mismo.
Lo mismo pasa con los títulos universitarios, que sacarte una carrera en según qué centro es para hacértelo mirar. Por eso siempre ha habido ofertas laborales con "abstenerse titulados en la universidad de ..."
#15 En un Lada Niva
#19 siempre hablando de penes
#21 En tiempos era "abstenerse titulados de la Laguna", lo sé.
Es complicado que todos los exámenes sean iguales pero bueno, supongo que no sólo es por la dificultad del trayecto sino si se te ve competente, más allá de evitar tener cagadas. Si bien el día que aprobé yo, al último de mi turno lo suspendieron por, supuestamente, en un paso de cebra no cederle el paso a un peatón que estaba en la acera. Lo curioso es que ese peatón sólo lo vio el examinador. Ni el que examinado, ni la de la autoescuela que iba en el mismo coche, ni el monitor que iba en el coche de atrás ni los otros cuatro que íbamos con éste lo vimos.
#23 tenía que haber sido más claro "se nota algo o más bien duele"?
#22 Eso es en modo fácil #oldies.
#9 Lo que es malo es que en la provincia X no haya oportunidad de estudiar como si la hay en Madrid o Barcelona...
Entiendo que para algunas carreras muy especializadas se centralice en un solo centro, pero para el resto debería haber una por provincia.
#27 ¿una por provincia qué? ¿Una facultad de cada carrera por cada provincia? ¿Deberían ofrecer todas las provincias de España la posibilidad de estudiar cualquier carrera dentro de dicha provincia?
#27 Antes de igualar la prueba (para no ser injusto) tienen que igualarse los estudiado en bachillerato entre las distintas comunidades.
#20 Claro, y ¿que sucede si decides solicitar plaza en varias universidades, ya que no hay garantías de conseguir plaza en la que te gusta.?
#30 por eso digo que no sé muy bien como implementar un sistema así, pero las universidades deberían tener algo más de margen para atraer talento en vez de fiarlo todo al examen que haces un día concreto sobre materias que no tienen nada que ver con tus futuros estudios (bueno o que tu padre tenga buena cartera para pagar la privada)
#31 Bueno, si te sirve de consuelo en mi Comunidad, es la universidad la encargada de confeccionar los exámenes como encargo de gestión. Sólo que la competencia de organizar los exámenes sigue siendo de la Comunidad Autónoma.