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#1:
Y una mierda, las religiones fuera de las escuelas.
#13:
#1 Es que en las escuelas, y fuera de ellas, ya hay libertad religiosa. De hecho, la hay en toda España. Cada cual puede profesar la religión que desee, y nadie en este país lo impide.
Que no pidan empeorar las cosas para ser todos iguales. Que pidan mejorar las que no hacemos bien, para ser todos iguales.
Que no pidan empeorar las cosas para ser todos iguales. Que pidan mejorar las que no hacemos bien, para ser todos iguales.
#7:
#1 Ahora lo que hay es una asignatura optativa y cada religión tiene su propia asignatura. Lo que dicen es poner una asignatura común para todo los alumnos en lugar de separarlos por religiones. De todas formas yo comparto tu opinión, se quita la asignatura y problema resuelto. El que quiera religión que vaya a su templo más cercano.
Comentarios
Y una mierda, las religiones fuera de las escuelas.
#1 Eres un crack, me has "poleado", salvo la noticia de los melones de mierda, todas las noticias que he mandado.
Una pregunta: ¿Tienes vida fuera de meneame?
#2 Ah, que hay vida fuera de menéame... ¿Puedes pasarme algún enlace?
#4 Lo tenía copiado en el portapapeles hace un rato y lo he perdido, ahora tengo uno de pornh.... digo, coñe, que hay luz y no tengo encendido las luces, ni idea de que puede ser
#4 https://www.meneame.net/login?op=logout&return=/
#15
#2 ¿Poleado?
#6 Forocochero, diría
#9 Hostias...lagarto lagarto.
#6 Según lei en wikipedia, fue un arzobispo.
Reginald Pole (Staffordshire, 12 de marzo de 1500- Londres, 17 de noviembre de 1558) fue un clérigo inglés, arzobispo de Canterbury y cardenal de la Iglesia católica. Procedente de una familia estrechamente emparentada con la realeza, se enfrentó a la reforma anglicana impulsada por Enrique VIII y fue el último arzobispo católico de Canterbury. Fue por tanto el primado católico de Inglaterra, en sustitución de Thomas Cranmer, quemado en la hoguera por María Tudor el 21 de marzo de 1556 en Oxford al ser acusado de herejía por validar el matrimonio de Enrique VIII y Ana Bolena. También se le conoce como Reginaldo, Ricardo, Poole o Polo.
https://es.wikipedia.org/wiki/Reginald_Pole
#11 Y por eso Pole poleaba, está clarísimo.
#11 la nietisima de los católicos, de casta le viene al galgo ese afán crematorio
#1 Ahora lo que hay es una asignatura optativa y cada religión tiene su propia asignatura. Lo que dicen es poner una asignatura común para todo los alumnos en lugar de separarlos por religiones. De todas formas yo comparto tu opinión, se quita la asignatura y problema resuelto. El que quiera religión que vaya a su templo más cercano.
#1 Es que en las escuelas, y fuera de ellas, ya hay libertad religiosa. De hecho, la hay en toda España. Cada cual puede profesar la religión que desee, y nadie en este país lo impide.
Que no pidan empeorar las cosas para ser todos iguales. Que pidan mejorar las que no hacemos bien, para ser todos iguales.
#1 Cierto !...y es que con la excusa de meter el islam quieren meter otras.
#1 No tiene por qué ser solo la libertad religiosa, se debe garantizar la cultural, una vez al año todos los niños pueden ir al colegio vestidos de moros.
#1 Fuera de la escuela y de las instituciones públicas
#1 Si deberían darse, todas las posibles...pero como asignatura global de conocimiento social y no como una catequesis pargada por el estado.
Luego los niños (y mayores) no tienen ni puta idea de lo que es el ramadan, o la pascua, o Yom kipur....etc... y por qué es para muchas personas tan importantes estas creencias/tradiciones.
#1 ¿Por qué? Porque no se le debe seguir enseñando a los niños fantasías imaginarias como si fueran la realidad en instituciones de formación como las escuelas. En vez de eso hay que enseñar verdades fácticas sobre la realidad. Es decir, ciencia y tecnología, y no las explicaciones mágicas, dogmas de fe ciega, argumentos y lógica falaces, magia, brujería y hechicería característicos de toda religión. Las clases de hechicería y magia para la casa y los templos.
Pues la solución es simple: se saca la religión de las aulas y problema resuelto.
El estado no debe impartir educación religiosa ni facilitarla. Eso que lo hagan en su ámbito priavado. A rezar a la iglesia/mezquita/sinagoga
Nadie estaba interesado en garantizar la libertad religiosa en las aulas, más bien en lo contrario, en sacar la religión de las aulas hasta que... llegó el Islam. Evidentemente su objetivo final no es garantizar la libertad religiosa, en general, en las aulas sino garantizar la libertad del Islam para estar presente en todos los aspectos de la vida de las personas y posteriormente imponerse al resto de las opciones.
Hay que oponerse con uñas y dientes. Nos va la supervivencia como cultura en ello.
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amazigh24.maEn las aulas debería garantizarse la educación y las libertades civiles de todos. Las religiones, que pertenecen al ámbito personal de cada uno, que las dejen en casa.
Si el estudio lo hacen tres monjas ¿Qué resultado va a salir?.
Garantizame mis huevos anda!
¿Expertas en qué?
#29 En vender la moto para sus intereses sectarios.
Debería haber una experta en Derechos Humanos, cosa que las religiones, tal cual...
Salu2
Lo que hay que hacer es un garaje, o un aparcamiento, cuartucho o zulo para dejar todas las religiones fuera de las aulas
#16 ¿Que propones?
Vaya credenciales tienen las pavas
El estado debería de ser totalmente transparente en esta cuestión, simplemente, la libertad religiosa, en su casa, en su ámbito privado, en la educación nunca debería de estar presente
Al loro que tres
chusmasexpertas opinandoSe ve ademas que son totalmente neutrales con el tema. Joder que pena ...
Más imparcial imposible: ha sido elaborado por la jurista y catedrática de Derecho Eclesiástico del Estado de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU), Adoración Castro; la presidenta de la Asociación de Mujeres Musulmanas Bidaya, Hajar Samadi, y la profesora de Interculturalidad y Género de la Universidad de Mondragón, Amelia Barquín
#22 para mi que son feministas subvencionadas.
#35 Da igual que sean mujeres o hombre. 2 de los ejpertos directamente se declaran personas religiosas. Eso es incompatible con la imparcialidad cuando se habla de religión en un espàcio público.
Al menos cuando también se garantice la libertad de enseñanza en paises árabes y similares.