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#4:
#1 #2 Llevaban años sin salir plazas, y todos esos años los que estaban en la calle o interinos han dedicado mucho tiempo a preparar las oposiciones para estar listos cuando salieran. Ahora se da permiso para convocar, y salen opos por todas partes y a la carrera, mal organizadas y con una ratio de opositores/plaza mucho más alta de lo normal, y en general gente más preparada. ¿Qué han hecho los tribunales? Buscar vías para cribar rápido, porque en algún caso ya la logística de la primera prueba se ha hecho cuesta arriba (el sitio previsto tuvo que cambiarse porque no cabían todos, etc).
Han endurecido la primera fase bien en las preguntas o bien en las correcciones para reducir al máximo el número de personas que pasan a la segunda. Y se les ha ido de las manos. Se han comentado casos en que correctores que suelen ir a tribunal ven un examen y dicen que le habrían puesto un 9 y la nota oficial es un 1. Otros en que se han hecho la picha un lío y puesto en un examen de especialidad X preguntas que en realidad son de Y y los aspirantes no tendrían por qué saber contestar... Ahora no se atreven a publicar los criterios de corrección... por algo será.
Han endurecido la primera fase bien en las preguntas o bien en las correcciones para reducir al máximo el número de personas que pasan a la segunda. Y se les ha ido de las manos. Se han comentado casos en que correctores que suelen ir a tribunal ven un examen y dicen que le habrían puesto un 9 y la nota oficial es un 1. Otros en que se han hecho la picha un lío y puesto en un examen de especialidad X preguntas que en realidad son de Y y los aspirantes no tendrían por qué saber contestar... Ahora no se atreven a publicar los criterios de corrección... por algo será.
Comentarios
#5 "La gente de mi entorno" solo es una muestra representativa en el bar "Los Cuñaos".
Ya están aquí los opositores de la LOGSE y alguno de Bolonia a quienes una oposición les viene grande y quieren que les aprueben por la cara como en toda su carrera educativa.
#6 Así dicho es una burrada, pero sí que hay un choque entre el tipo de habilidades que se les ha exigido hasta ahora y las que tienen que tener para superar la oposición. Estas décadas se ha producido un cambio de paradigma tan grande en el ámbito educativo que en ocasiones como esta se hace visible.
Dicho esto, no es más que uno de los motivos de los resultados de estas oposiciones, pero ni el más importante ni el único.
Los profes les tienen manía...
#1 #2 Llevaban años sin salir plazas, y todos esos años los que estaban en la calle o interinos han dedicado mucho tiempo a preparar las oposiciones para estar listos cuando salieran. Ahora se da permiso para convocar, y salen opos por todas partes y a la carrera, mal organizadas y con una ratio de opositores/plaza mucho más alta de lo normal, y en general gente más preparada. ¿Qué han hecho los tribunales? Buscar vías para cribar rápido, porque en algún caso ya la logística de la primera prueba se ha hecho cuesta arriba (el sitio previsto tuvo que cambiarse porque no cabían todos, etc).
Han endurecido la primera fase bien en las preguntas o bien en las correcciones para reducir al máximo el número de personas que pasan a la segunda. Y se les ha ido de las manos. Se han comentado casos en que correctores que suelen ir a tribunal ven un examen y dicen que le habrían puesto un 9 y la nota oficial es un 1. Otros en que se han hecho la picha un lío y puesto en un examen de especialidad X preguntas que en realidad son de Y y los aspirantes no tendrían por qué saber contestar... Ahora no se atreven a publicar los criterios de corrección... por algo será.
#4 falso. De mi especial llevaban aún más años sin convocar y la mayoría de gente Demi entorno pasó de prepararlas.Hace poco me explayé más en otro comentario
#4 Falso. Pero vosotros seguid con lo vuestro.
#4 En muchos casos no ha hecho falta que los tribunales buscaran vías. La administración designa al presidente del tribunal 1 y puede que a varios más, que es (o son) quienes deciden qué examen práctico se pone y su grado de dificultad. Les dan al resto de miembros de los tribunales unos criterios de corrección que no son públicos, pero que ellos deben aplicar. Salvo algún sádico o narcisista, un profesor funcionario con plaza fija quiere dar las plazas que hay. Los profesores que están de tribunal están cumpiendo órdenes (salvo algún voluntario que aún no se ha caído del guindo). No se las pueden saltar o incurren en falta muy grave.
Sí suelen publicarse unos critrerios de corección generales para la oposición y un poco más específicos para cada especialidad, pero nunca se conocen los criterios al completo ni se pueden ver las plantillas de corrección que utilizan. Por ejemplo, el problema de tu examen puede ser que no has citado a x autores (que estaban marcados como obligatorios en las plantillas pero en ningún otro sitio más). A lo mejor para ti esos autores eran menores y al tener dos horas nada más has preferido desarrollar bien los importantes. Es un ejemplo, pero nos podemos imaginar muchos otros.
Lo de que no se publiquen los criterios específicos de corrección tiene más que ver con que siempre se ha hecho así que con otra cosa. En cualquier caso, es la administración, y no los tribunales voluntarios, la que dictamina que no se pueden hacer públicos y que no se puede enseñar el examen a quien reclame.
Campaña Loreal:
Quiero ser profe porque yo lo valgo. Si suspendo es que me han corregido mal.
#2 Es curioso que a un opositor de Filosofía le pregunte Espinoza y tenga un cero.