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#2:
Esto realmente sucedió en una clase de la carrera de Medicina. El profesor estaba hablando de los altos níveles de glucosa hallados en el semen. Una asistente levantó la mano y preguntó:
Si le he entendido bien, está usted diciendo que hay un montón de glucosa como en el azúcar en el semen masculino.
Es correcto -respondió el profesor.
Levantando la mano de nuevo la chica preguntó:
Entonces, ¿por qué no sabe dulce?
Tras un silencio estupefacto, la clase completa estalló en risas.
La cara de la pobre chica se puso rojo brillante cuando se dio
verdadera cuenta de lo que, sin querer, había dicho.
Recogió sus libros sin decir una palabra y salió de la clase para nunca más volver. Sin embargo, mientras cruzaba la puerta, la respuesta del profesor fue clásica. Totalmente serio, respondió a su pregunta:
No le sabe dulce porque las papilas gustativas para el dulzor están en la punta de la lengua y no al fondo de la garganta.
http://www.alfinal.com/chistes/chistes_165.php
Si le he entendido bien, está usted diciendo que hay un montón de glucosa como en el azúcar en el semen masculino.
Es correcto -respondió el profesor.
Levantando la mano de nuevo la chica preguntó:
Entonces, ¿por qué no sabe dulce?
Tras un silencio estupefacto, la clase completa estalló en risas.
La cara de la pobre chica se puso rojo brillante cuando se dio
verdadera cuenta de lo que, sin querer, había dicho.
Recogió sus libros sin decir una palabra y salió de la clase para nunca más volver. Sin embargo, mientras cruzaba la puerta, la respuesta del profesor fue clásica. Totalmente serio, respondió a su pregunta:
No le sabe dulce porque las papilas gustativas para el dulzor están en la punta de la lengua y no al fondo de la garganta.
http://www.alfinal.com/chistes/chistes_165.php
Comentarios
Esto realmente sucedió en una clase de la carrera de Medicina. El profesor estaba hablando de los altos níveles de glucosa hallados en el semen. Una asistente levantó la mano y preguntó:
Si le he entendido bien, está usted diciendo que hay un montón de glucosa como en el azúcar en el semen masculino.
Es correcto -respondió el profesor.
Levantando la mano de nuevo la chica preguntó:
Entonces, ¿por qué no sabe dulce?
Tras un silencio estupefacto, la clase completa estalló en risas.
La cara de la pobre chica se puso rojo brillante cuando se dio
verdadera cuenta de lo que, sin querer, había dicho.
Recogió sus libros sin decir una palabra y salió de la clase para nunca más volver. Sin embargo, mientras cruzaba la puerta, la respuesta del profesor fue clásica. Totalmente serio, respondió a su pregunta:
No le sabe dulce porque las papilas gustativas para el dulzor están en la punta de la lengua y no al fondo de la garganta.
http://www.alfinal.com/chistes/chistes_165.php
#2 Vaya, leí esa misma historia en un comentario de Menéame y decía que había sucedido en su clase
Supongo que es como lo del perro y la mantequilla
#4 Mermelada, hombre, mermelada.
#9 Coño, mermelada. No sé en qué estaba pensando.
Aunque también he escuchado alguna versión con Nocilla.
#15 La nocilla también tiene su punto.
#15 #16 La mermelada sale enseguida, es más práctica la Nocilla.
#2 Sí, fue totalmente real. Luego la chica subió a su unicornio y se fue a su casa a llorar.
#5 Y esa chica era.... Albert Einstein
#2 No sé Rick...
#2 pues la verdad, las risas son comprensibles pero debería ir quitándose esa supuesta vergüenza y/o señalamiento posterior. Además, lo de las zonas en la lengua es un mito.
#2 Eso es más viejo que el Sol.
Hace casi 20 años, en la facultad de economía en la universidad de València, Santiago Murgui, catedrático de estadística, y hueso duro, dibujó un punto en la pizarra y se puso al final del aula magna. Ofreció un sobresaliente al alumno que le dijese que probabilidad había de que, lanzando una tiza, le diese al punto dibujado. Se hizo el silencio. Pasado un momento dijo que era obvio, había un 50% de darle al punto: o le daba o no le daba. Se moría de la risa haciendo ese chiste...
#7 Hay dos posibilidades, pero no igual de probables.
#17 #12 sí, claro, ese es el chiste...
#18 Creo que te está diciendo que lo has contado del revés. El profesor peguntaría por las posibilidades, no por las probabilidades.
#7 pues el catedrático se columpió y se quedó con todos vosotros.
Vale, no salgo
Pero sí que salen unos cuantos compañeros de departamento... compartiendo enlace
Madre mia, en serio? recopilatorio de frases de patatabrava?
"y al final de su vida, se murió"
¿Esto no es muy de los 2000?
No merece la pena, sigo repitiendo curso.
#31 Edit
Qué guay, qué buen rollo hay en la universidad. Recuerdo en mi facultad, en la que la corrección individualizada era condición imprescindible para aprobar y no había tiempo material para que semejante cosa ocurriese:
- Venga, el último.
- Faltamos varios por corregir.
- ¿Ves esa puerta? después de uno más, yo voy a salir por ella.
- ¿Ves esa ventana? como intentes salir por la puerta, igual te vas por ella.
Supongo que suspendería, pero suspender era lo normal, en esas condiciones de mierda que había y que con el tiempo el síndrome de Estocolmo nos ha hecho recordar con cariño, como si fuese algo digno.
Otra vez el repertorio de anécdotas de reunión de antiguos alumnos, qué cansinos.
#8 tronco, cuenta tú historias de la Universidad de la Vida
Buenísimas, me han alegrado la mañana
#3 Tienes un sentido del humor muy... no sé cómo calificarlo. La mayoría me han parecido chorradas adolescentes.
#24 muy que? Continúa por favor
Esta me ocurrió mi:
En una clase de calculo, en ingeniería informática, un profesor bastante entrado en años propone un problema en la pizarra. Un par de segundos después de describir el problema añade (con una sonrisa de oreja a oreja):
"¡... y las niñas que también lo hagan!"
Eso de ser del PSOE y su lenguaje inclusivo te hace ocurrente si, para eso les pago mis impuestos. La uni española principal prescriptor de la izda charlatana cultureta.
#10 Un articulo sobre chistes y bromas... y metes la politica por medio, enhorabuena !!!
Respuesta de un profe de algebra escribiendo un churro largisimo en la pizarra cuando le preguntan "como has pasado de esa formula a esa otra?"
"buf... es que esto... esto... es que esto es autoexplicativo"
Pues Indiana Jones si que vivio de verdad, se llamaba " Roy Chapman Andrews", así que igual si le dio clase en Oxford.
Un profesor de Cálculo: "Esta asignatura no os va a servir absolutamente para nada en vuestra vida, pero la tenéis que aprobar para que os den el título. Pensadlo así para encontrar el sentido."
#29, como profesor de cálculo opino que la frase de dicho profesor era bastante desafortunada. No sé la carrera en la que dijo eso, pero me imagino que seguramente para la mayoría de los alumnos en su futuro trabajo no les haría falta, pero a unos cuantos sí, en particular a quien quiera innovar y no hacer lo de siempre es más que posible que tenga que echar mano a esos conocimientos.
#32 Fue en IT Informática de Gestión (hace 20 años), en una charla informal al final de clase en la que algunos alumnos se quejaban de lo "inútil" que eran esos conocimientos para ellos. Al final, creo yo que para dejar de discutir, soltó esta perla.