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#14:
Meeeeeec... error de Rosa Diéz: compara torpemente y sin conocimiento real, los sistemas educativos español y finés, en detrimento del español.
El sistema educativo finés es más complejo de lo que esta señora refiere en su opinión; y empieza por la sólida formación de los docentes (mientras que en España se adolece de ello salvo unas cuantas excepciones) y sólo deciros que es tan duro el sistema de selección de docentes, que sólo aquellos que demuestran su valía y vocación llegan a ejercer (aquí la motivación es buen salario y muchas vacaciones, el examen es de conocimientos teóricos que para nada miden la vocación o el interés)
El sistema educativo finés es el de menor tasa de inmigrantes de toda Europa... aquí en España hasta catalogamos los centros en función del porcentaje de la tasa de inmigración, y en contadas excepciones se baja de 15% de alumnos extranjeros por centro.
El sistema finés es público y gratuito desde que se nace (con lo cual no es cierto lo que dice Rosa Díez sobre la escolarización tardía en Finlandia) hasta la universidad, e incluso el doctorado (y esto lo sé por experiencia propia de amigos fineses). La obligatoriedad se extiende desde los 7 hasta los 16 años (En España desde los 6 hasta los 16)
El estado marca el 75% de los contenidos curriculares (lo que los alumnos deben aprender) y el resto se decide en cada centro con la colaboración de las familias (aquí en España se hace un uso político de los contenidos según autonomías y la libertad de cátedra recae única y exclusivamente en el docente)
Veamos más diferencias: No todos los centros necesitan la misma cantidad de dinero, así que el dinero se reparte en función de necesidades: hay centros "conflictivos" que cuentan con su propio educador social de forma permanente en plantilla, los hay que tienen servicio médico, los hay que tienen otros profesionales especializados, no todos son docentes. En España NO
Se prima el placer de la lectura desde la infancia. En España NO
Se valora el trabajo en equipo de los alumnos. En España NO
Se cuenta con el apoyo de las familias. En España... ejem...
En Finlandia se estudia obligatoriamente Sueco como 2ª lengua, y además pueden elegir hasta dos idiomas extranjeros (Mis amigos hablan 5 y 6 idiomas, sobretodo una que ha aprendido valenciano)
La diferencia más grande que hay entre el sistema educativo finés y el español, es la formación de los maestros: 6 años de estudios universitarios Vs 3 años (ahora 4) en España.
Lo mejor de todo es que los alumnos eligen el centro que más cerca les queda de casa... van andando (sin entrar a comparar climas) Esto es así porque las familias confían en la calidad de cualquiera de los colegios (los hay públicos y privados) y sólo tienen que preocuparse por cuánto tardarán en llegar a clase desde casa; porque el transporte también está becado.
El sistema educativo finés es más complejo de lo que esta señora refiere en su opinión; y empieza por la sólida formación de los docentes (mientras que en España se adolece de ello salvo unas cuantas excepciones) y sólo deciros que es tan duro el sistema de selección de docentes, que sólo aquellos que demuestran su valía y vocación llegan a ejercer (aquí la motivación es buen salario y muchas vacaciones, el examen es de conocimientos teóricos que para nada miden la vocación o el interés)
El sistema educativo finés es el de menor tasa de inmigrantes de toda Europa... aquí en España hasta catalogamos los centros en función del porcentaje de la tasa de inmigración, y en contadas excepciones se baja de 15% de alumnos extranjeros por centro.
El sistema finés es público y gratuito desde que se nace (con lo cual no es cierto lo que dice Rosa Díez sobre la escolarización tardía en Finlandia) hasta la universidad, e incluso el doctorado (y esto lo sé por experiencia propia de amigos fineses). La obligatoriedad se extiende desde los 7 hasta los 16 años (En España desde los 6 hasta los 16)
El estado marca el 75% de los contenidos curriculares (lo que los alumnos deben aprender) y el resto se decide en cada centro con la colaboración de las familias (aquí en España se hace un uso político de los contenidos según autonomías y la libertad de cátedra recae única y exclusivamente en el docente)
Veamos más diferencias: No todos los centros necesitan la misma cantidad de dinero, así que el dinero se reparte en función de necesidades: hay centros "conflictivos" que cuentan con su propio educador social de forma permanente en plantilla, los hay que tienen servicio médico, los hay que tienen otros profesionales especializados, no todos son docentes. En España NO
Se prima el placer de la lectura desde la infancia. En España NO
Se valora el trabajo en equipo de los alumnos. En España NO
Se cuenta con el apoyo de las familias. En España... ejem...
En Finlandia se estudia obligatoriamente Sueco como 2ª lengua, y además pueden elegir hasta dos idiomas extranjeros (Mis amigos hablan 5 y 6 idiomas, sobretodo una que ha aprendido valenciano)
La diferencia más grande que hay entre el sistema educativo finés y el español, es la formación de los maestros: 6 años de estudios universitarios Vs 3 años (ahora 4) en España.
Lo mejor de todo es que los alumnos eligen el centro que más cerca les queda de casa... van andando (sin entrar a comparar climas) Esto es así porque las familias confían en la calidad de cualquiera de los colegios (los hay públicos y privados) y sólo tienen que preocuparse por cuánto tardarán en llegar a clase desde casa; porque el transporte también está becado.
#2:
Hay una filosofía encubierta de tener a los jóvenes conflictivos encerrados en el instituto "para que no estén delinquiendo en la calle". Pero entonces, muchos de ellos, están delinquiendo en el instituto (en el sentido filosófico de la palabra y a veces en el literal) y obstruyendo el aprendizaje de muchos otros. Es un gran problema, porque es fácil criticar la situación como acabo de hacer yo misma, pero es sumamente difícil buscar alternativas razonables.
Comentarios
Meeeeeec... error de Rosa Diéz: compara torpemente y sin conocimiento real, los sistemas educativos español y finés, en detrimento del español.
El sistema educativo finés es más complejo de lo que esta señora refiere en su opinión; y empieza por la sólida formación de los docentes (mientras que en España se adolece de ello salvo unas cuantas excepciones) y sólo deciros que es tan duro el sistema de selección de docentes, que sólo aquellos que demuestran su valía y vocación llegan a ejercer (aquí la motivación es buen salario y muchas vacaciones, el examen es de conocimientos teóricos que para nada miden la vocación o el interés)
El sistema educativo finés es el de menor tasa de inmigrantes de toda Europa... aquí en España hasta catalogamos los centros en función del porcentaje de la tasa de inmigración, y en contadas excepciones se baja de 15% de alumnos extranjeros por centro.
El sistema finés es público y gratuito desde que se nace (con lo cual no es cierto lo que dice Rosa Díez sobre la escolarización tardía en Finlandia) hasta la universidad, e incluso el doctorado (y esto lo sé por experiencia propia de amigos fineses). La obligatoriedad se extiende desde los 7 hasta los 16 años (En España desde los 6 hasta los 16)
El estado marca el 75% de los contenidos curriculares (lo que los alumnos deben aprender) y el resto se decide en cada centro con la colaboración de las familias (aquí en España se hace un uso político de los contenidos según autonomías y la libertad de cátedra recae única y exclusivamente en el docente)
Veamos más diferencias: No todos los centros necesitan la misma cantidad de dinero, así que el dinero se reparte en función de necesidades: hay centros "conflictivos" que cuentan con su propio educador social de forma permanente en plantilla, los hay que tienen servicio médico, los hay que tienen otros profesionales especializados, no todos son docentes. En España NO
Se prima el placer de la lectura desde la infancia. En España NO
Se valora el trabajo en equipo de los alumnos. En España NO
Se cuenta con el apoyo de las familias. En España... ejem...
En Finlandia se estudia obligatoriamente Sueco como 2ª lengua, y además pueden elegir hasta dos idiomas extranjeros (Mis amigos hablan 5 y 6 idiomas, sobretodo una que ha aprendido valenciano)
La diferencia más grande que hay entre el sistema educativo finés y el español, es la formación de los maestros: 6 años de estudios universitarios Vs 3 años (ahora 4) en España.
Lo mejor de todo es que los alumnos eligen el centro que más cerca les queda de casa... van andando (sin entrar a comparar climas) Esto es así porque las familias confían en la calidad de cualquiera de los colegios (los hay públicos y privados) y sólo tienen que preocuparse por cuánto tardarán en llegar a clase desde casa; porque el transporte también está becado.
Hay una filosofía encubierta de tener a los jóvenes conflictivos encerrados en el instituto "para que no estén delinquiendo en la calle". Pero entonces, muchos de ellos, están delinquiendo en el instituto (en el sentido filosófico de la palabra y a veces en el literal) y obstruyendo el aprendizaje de muchos otros. Es un gran problema, porque es fácil criticar la situación como acabo de hacer yo misma, pero es sumamente difícil buscar alternativas razonables.
Con el tiempo algunos se darán cuenta de lo que han perdido -"Casi" Siempre pasa-.
Edito: #2 Lo ha explicado por encima y en un lenguaje para todos (incluso para estos de los que hablamos).
#2: ¿Cuál es el sentido filosófico de la palabra "delinquir"? :-?
#6, lo he dicho así para contraponerlo con la delincuencia literal y no sabía cómo hacerlo . Me refiero a que en los institutos se cometen verdaderos delitos: robos, agresiones... Pero también hay otros comportamientos deleznables que no son delitos a nivel legal, y sin embargo, demuestran que las personas que los presentan también son o están cerca de ser delincuentes. No sé si te he aclarado lo que quería decir. Yo he dado clases, y he visto cosas en algunos jóvenes que te hacen desear no tenerlos nunca en contra, aunque no hayan robado ni pegado a nadie.
> «cuando no en el idioma en el que se educa a nuestros jóvenes, y que ha dejado de ser la lengua común en cinco de las CCAA del Estado español.»
Pues los alemanes que, los pobres, estudian en alemán no deben saber hacer la 'O' con un canuto...
Y los Chinos ni te hablo... Menos mal que algunos vienen a España a aprender la Lengua (con mayúsculas) en la que se puede aprender...
No he podido editar el comentario #4, pero totalmente de acuerdo no, que no había leído lo que dice del lenguaje, porque aprender en un lenguaje diferente, no te hace menos capaz.
El pacto, antes que modernizar, debe mejorar nuestra educación. No siempre lo moderno es lo óptimo y lo tradicional lo malo. Por ejemplo, el aumento del número de ordenadores en los centros escolares -muy moderno- se ha demostrado contraproducente desde el punto de vista de la calidad del sistema en varios países de nuestro entorno, tales como Holanda, Irlanda o Suecia.
Me gustaría conocer la fuente de la que ha obtenido estos datos sobre lo contraproducente de aumentar el número de ordenadores en los centros escolares.
#12 De un estudio del semanal MAGISTERIO a partir del Informe PISA:
http://www.magisnet.com/noticia.asp?ref=5015
Más http://www3.feccoo.net/bdigital/com/20090528_com/pdf/miscelanea_4.pdf [PDF]
Dice la señora Díez: "conviven en un espacio de poco más de 40 millones de ciudadanos". Frase que demuestra las carencias educativas de esta señora, pues resulta que ya estamos por los 47 millones.
Está un poco desfasada demográficamente Rosa Díez, le faltan seis millones de españoles.. una de dos o no cuenta a los inmigrantes o a los catalanes
> "Lo llamarán pomposamente el Pacto por la Educación; como llamaron el Pacto sobre la Justicia a repartirse los puestos en el Consejo General del Poder Judicial".
> "La educación en España no tiene arreglo mientras en nuestro país coexistan 17 normas educativas que establecen sistemas diferentes, exigencias distintas y/o currículos incompatibles".
La educación y los colegios cada día son más tristes, me recuerdan cada vez más a la película de mentes peligrosas ... los chavales ya no tienen respeto por los profesores, en lugar de ir a estudiar van a lucir modelito o a fumar ... en fin ... sociedad libre ... pues cada uno la coge por dónde quiere, y así vamos ...
Me conformaría con que se volviera a la EGB y al BUP mientras esos dos acaban de ponerse de acuerdo, si es que alguna vez lo consiguen.
Un poco de demagogia pero totalmente de acuerdo, por una vez, con Rosa Díez.
20 años después concluimos que la supertolerante LOGSE no fue tan buena idea.
La pena de esto que es Rosa Diez tenga que salir en opinión y no en portada... Estoy de acuerdo con lo que expresa el artículo.
Claro, y Rosa Diez no esta en absoluto preocupada por mantener su chiringuito, lo de esta mujer no tiene nombre, de verdad, como se puede ser tan populista, demagogica y sobretodo falsa.