Ramón Campayo, capaz de memorizar 80 dígitos binarios en tres segundos, considera que los masters son 'unos sacadineros'. Denuncia que en las aúlas universitarias no se imparte la asignatura más importante: aprender a estudiar. Exguardia civil, policía local, bombero... esta mente prodigiosa no ha cursado ninguna licenciatura universitaria. Sus talentos paradójicamente ni se enseñan ni se ejercitan en nuestro ágora universitario. La memoria en España no acude a clase.
Comentarios
Memorizar 80 dígitos si que es un rellene absurdo. A tipos como este, de la facultad de Matemáticas los echábamos a gorrazon.
#3 La memoria a corto de plazo también es llamada memoria de trabajo. En la resolución de problemas, en los que la mente, dependiendo de los mismos, puede tener que trabajar con un buen monto de información, suele ser útil el ser capaz de manejar datos con agilidad para ordenarlos y combinarlos hasta dar con una vía que resuelva el problema.
No desdeñemos la memoria...
#7 Yo siempre he tenido muy poca memoria tanto a corto como a largo plazo y puedo asegurar que es una facultad importamte. El ordenador me ha ayudado en cierta medida. Sin su ayuda no creo que pudiera manejar tanta informacion como manejo ahora.
#7 en textos de divulgacion se suelen equiparar, sin embargo no es exactamente lo mismo memoria de trabajo que a corto plazo. La primera tiene mucha carga frontal, estando ligada a las capacidades ejecutivas. Es, por decirlo asi, la capacidad para operar con informacion sobre la marcha (lo cual implica algo más que meramente recordar), mientras que la memoria a corto plazo es un estadio previo a la consolidación a largo plazo y no implica modificación de la información.
#2, #3, #7, #5, #14, #15: Acaba de entrar en menéame y ha memorizado al instante vuestros comentarios, la hora en que los escribisteis, vuestros nicks, vuestras fotografías de perfil y va a ir a por vosotros.
Lo cual me sugiere un titular para Elmundotoday: "El campeón del mundo de la memoria, resentido todavía por un feo involuntario que le hicieron en 1981. "No me olvido de ello, cabrón", apostilla".
Jajaj, perdonadme, me sientan mal las mañanas de los sábados.
#7 No creo que haya criticado eso. Yo soy de Matemáticas y siempre diré que la memorización fue una base muy importante para todo lo hice después. Por eso no entiendo a la gente que critica la memorización y cree que toda la educación debe ser "jugando".
#3 Tiene 196 de coeficiente intelectual, habla 15 idiomas, ha hecho experimentos como aprender un idioma en una semana y batido varios records del mundo de cálculo.
Matemáticas que es una carrera en la que casi todo se basa en deducir y analizar, se estudiaría todos los teoremas básicos en una tarde y a la semana ya sacaría mejores notas que tu.
#18 Quizás sabría vomitarlos en un papel, ¿pero los habría entendido?
Memoria es la capacidad de almacenar datos; inteligencia, la de entenderlos y darles utilidad. Y no tienen por que ir necesariamente de la mano.
#19 Tiene casi 200 de coeficiente intelectual.
Si has hecho alguna vez una prueba sabrías que es necesario tener una capacidad de entender y analizar los ejercicios en poco tiempo. Piensa que un PhD en ciencias tiene una media de 125 y que para entrar en Mensa hay que sacar más de 140 que es algo que solo puede hacer el 2% de la población y este hombre saca casi 200, desconozco cuantas personas en el mundo superan los 200, quizás se puedan contar con una mano.
Se de buena tinta que gente con nivel de Mensa es capaz de entender la asignatura más difícil de una ingeniería en una semana, mientras otros estudiantes tardan años. Imagínate este tio. Es otro nivel.
#20 Tampoco hay que fiarse mucho de los tests de coeficiente intelectual. Son más orientativos que otra cosa, ya que no existe un único tipo de inteligencia.
#26 De hecho ningún test de C.I. es capaz de analizar todos los tipos de inteligencias, por lo que nunca le he dado mucha importancia a esas mierdas.
#18 Un consejo para la vida: no te creas todo lo que te digan.
Pero vamos, que 200 es simplemente imposible.
#21 No me creo lo que me dicen
Yo tengo 140 y he conocido gente más lista. Esa gente existe.
#24 Pues no sé de qué te sirve tanto para después monear en Menéame. No me lo digas: te dijeron lo listísimo que eras y después te pidieron dinero para la cuota de ese club de "listos".
Yo soy más de Arguiñano: todos más o menos por por el 5. Si tienes suerte, alguna vez en tu vida te encontrarás con un 7.
Pero si pensar que eres más listo que Einstein da sentido a tu vida, adelante. No hay más tonto que uno que se piensa listo.
#29 No da sentido a nada, simplemente es así y ya está. Yo lo de este tio me lo creo porque se que hay gente así por el mundo.
No se a que viene menospreciar las habilidades de un señor que a parte de demostrar que es un crack, se gana la vida ayudando a los demás a superar los retos (carreras, oposiciones) que se proponen.
#30 Porque no hace falta ser tan requetesabio para comprender una campaña de Gauss. Y porque un rasgo de la gente con más talento que he conocido es la humildad.
Y por cierto... Una pensaba que 140 de cociente intelectual daría para diferenciar diptongos de hitos...
#34 Otra cosa es que me importe, ¿si no fuese por los talibanismos ortográficos como ibas a hacer para irte por la tangente?
Venga chao.
#36 Básicamente la ortografía solo sirve para agrupar a los individuos según su nivel educativo. Creo que viene a cuento respecto de un troll que se cree tan listo como Hawkin. Vas de sobrado y no hay quien se crea lo que estás contando.
#37 No me hace falta repasar lo que escribo en un medio informal y sin prestar atención, porque mi inteligencia la demuestro en mi trabajo.
El taibanismo ortográfico es complejo de inferioridad intelectual.
#38 wai SHurmaNO. EntonseS ForoCOsHes ea UNaTapdera d lasOCiaCioN esa tulla d liSToSSSss
#48 Como siempre los talibanes hortográficos haciendo de las vuestras. En un medio informal alguien inteligente escribe bien pero no se para a mirar ciertas tonterías en las que vosotros os hacéis el harakiri prácticamente.
#56 Me gustaría hacer una encuesta acerca de la inteligencia que los meneante dicen tener y seguro que sale una media de 140. Gente como tú. Me desorino.
#18 #56 Un regalito:
#34 Si te refieres a entender en dibujito de la campana obviamente es fácil. Entender todo lo que hay detrás y de donde se deduce dicha campana ya no es tan fácil de entender.
#29 NO. Más bien el 70% en el 0-3, un 20% en el 5-6 y el otro 10% por encima del 7.
#54 Para dárselas de listo entiendes lo que te parece.
#24 Es que ese 140 solo se refiere a 1-2-3 tipos de inteligencia. Por eso es un número absurdo.
Por cierto, gente más lista que yo, millones. Más inteligentes también he conocido varios pero desde luego no en la calle sino en ambientes muy selectos.
#18 Estudiarse una sola página de Matemáticas con sus teoremas y demostración, y entenderla, puede, alguna que otra vez, requerir un día entero (o no entender un concepto durante años hasta que un día te llega la luz), incluso llevando uno unos buenos años a tus espaldas de ejercicio de la materia.
Y no, no tiene ningún récord de cálculo el señor Campayo, no se dedica a esa parte de los Mind Sports (aunque algún pinito creo que ha hecho, ojo). Quien los tiene son Alberto Coto y Marc Jornet.
#18 Memorizar no significa entender. Si crees que los exámenes de la carrera de Matemáticas se basan en vomitar lo que te has empollado me parece que no has entendido una mierda.
#3 Típico comentario de acomplejado que necesita menospreciar a quien sobresale en algo a base de suposiciones que no vienen a cuento.
#28 El decir que las carreras universitarias son un relleno absurdo si que es un comentario de acomplejado.
#3 Si llevar al límite las capacides intelectuales humanas, en cualquiera de sus facetas, te parece una tontería...
Además, deberías saber que muchas ramas de las matemáticas se han estudiado por el simple placer que supone su reto, porque se suponían absolutamente inútiles para cualquier aplicación práctica.
#44 "Lo que es útil" en matemáticas están cambiando con la llegada de los ordenadores. Hace 40 años, para hacer una presa se pagaba a estudiantes de matemáticas para hacer los cálculos. Ahora eso no tiene sentido. En los últimos 20 años se busca más el razonamiento, ya que el calculo intensivo lo hacen los ordenadores.
Lo importante no es hacer muy bien las cuentas, si no saber que cuentas hay que hacer. Y un punto muy importante, en la que otras disciplinas pecan mucho, es saber si la solución del problema tiene sentido.
El memorizar un gran número de datos en tiempo récord, es similar a los concursos de lanzamiento de hueso de aceitunas, no sirve para nada, aunque reconozco que puede ser divertido.
#44 Lo que con el tiempo se demuestra que es falso. Cosas que parecían inútiles hace un siglo hoy en día son la base de muchas cosas que tienes a tu alrededor. Las Matemáticas van siempre por delante de la realidad actual gracias a que hace un par de siglos se separó de la "realidad".
#3 Exactamente. Eso sí es una pérdida de tiempo absurda. Además me hace gracia que alguien critique la universidad sin haber estado en ella.
Por otro lado sí es verdad que 3/4 partes de las carreras son carreras solo para pasar el rato y que los Masters (la mayoría) son una pérdida de tiempo solo para llenar los bolsillos de algunos.
#3 Perder 4 años de tu vida y un paston para un pedazo de papel colgado en la pared si que es una gilipollez. Cualquier niño prodigio asiatico sabe mas de matematicas que el mas inteligente de tu clase de matematicas.
La universidad solo sirve para la gente sin rumbo ni futuro que decide trabajar de 9 a 5 durante el resto de sus miserables vidas. La gente con ganas de vivir se mete a la policia, bomberos, ejercitos, ve mundo etc.
#11 #3 A menudo, es más útil para el trabajo y los estudios memorizar. Si no nos memoriamos las leyes matemáticas y pasos, la razón se queda ahí sin nada en que sostetenerse. No necesitas mucha razón para hacer un poco de matemática, pero sí necesitas memorizar muchas cosas.
La burbuja de la educación está por explotar. Cientos de personas compitiendo por unos pocos puestos de trabajo profesionales es algo maoo, no bueno. Y peor para el sueldo.
La verdad es que con el pastón que cuestan determinados máster, sobre todo comparado con lo que te aportan, me parece respetable la opinión de este señor. Creo que es un acto de rebeldía comprensible para una persona que está acostumbrado a usar el coco.
¿Qué utilidad tiene memorizar dígitos a gran velocidad? Me gustaría verle resolver algún problema que implique razonamiento y que aporte algo. Hasta el momento ha trabajado como policía local y como bombero. Son profesiones respetables y necesarias pero que no exigen titulación universitaria. Si este señor hubiera aportado alguna investigación importante en biología, informática o medicina podría valorar más sus palabras. De momento lo único que ha demostrado es que memoriza números.
El ordenador sobre el que escribo memoriza millones de números en microsegundos y a perpetuidad. No me aportarían nada las cualidades de este hombre.
Además, decir que las carreras universitarias son un relleno me parece una falta de respeto a ingenieros, médicos o abogados que han estado estudiando durante años.
#11 Algunos durante muchos años...
El típico comentario chorra de alguien que dice que la educación formal no sirve para nada... que no hay nada como formarse en la vida. Le recuerdo que durante miles de años hubo una educación informal y la humanidad no avanzaba. Fue cuando llegaron las educaciones formales que se logró desarrollar verdaderas investigaciones con el consiguiente avance científico y tecnológico.
#13 comentario erróneo. Se estudia formalmente lo que otros previamente han investigado informalmente.
La gente que no tiene estudios comete el tremendo error de confundir estudiar con memorizar y si bien tiene algo en comun, al estudiar es necesario siempre primero comprender que normalmente es donde esta el intringulis.
A estudiar se tiene que aprender bastante antes de llegar a la universidad.
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psicocode.comSupongo que este señor ya ha publicado tratados que han revolucionado el mundo de la física moderna...
#12 los mismos que ha escrito cualquier licenciado en fisica por una universidad española.
Prefiero una memoria que sepa razonar sobre datos escritos en papel, que una mente que alamcena datos y no sabe razonar.
Las carreras universitarias son rellenos absurdos. En la universidad no se enseñan técnicas de agilidad mental o lectura rápida, no se enseña a estudiar.
¿Y por qué deberían? En la universidad se enseña filología, matemáticas, biología, derecho, o cualquier otra rama del conocimiento. Se entiende que si has llegado a la universidad ya deberías conocer técnicas de estudio.
Las técnicas de estudio deben enseñarse en la educación obligatoria básica o secundaria. No en la universidad. De todas formas, recuerdo que al menos en mi universidad se ofertaba una asignatura de técnicas de estudio como libre configuración.
Vaya entrevista más insulsa, a penas da para el titular.
Vamos, que tendrá una capacidad de memorización de campeonato, pero a la hora de opinar, lo hace como si estuviera en la barra de un bar, con las típicas tonterías de "es que no se enseña a estudiar"
#14 "Yo te recito la lista de los Reyes Godos y te canto luego las preposiciones y las conjunciones. ¿Puede hacer eso un universitario, con tanto máster y tanta mierda? A mí me parece que NO" - dijo Don Ramón, haciendo tintinear los hielos del gintonic con la mano cuyo codo tenía apoyado en la barra del bar mientras con la otra mano se rascaba los huevos, satisfecho de sus proezas.
#15 Don Pablo saca su movil, busca algo en Google y le pone la lista de los reyes godos a Ramón en la cara mientras dice "Y ahora diséñeme una instalación fotovoltaica aislada para un hogar medio español ubicado en la sierra de Guadarrama, que a diferencia de su lista, eso si sirve para algo y no aparece en una búsqueda de Google"
#40 Joder, que rencoroso eres. ¿de dónde eres?
#41: De #Valladolor .
¿cómo es posible que un niño de parvulitos tenga que pagar 35 euros por un libro?
No es tan listo si no sabe que el libro lo paga papá.
#22: ¿Te has llegado a plantear que tal vez eso sea una figura retórica? Si, de esas que se estudiaban en legua castellana y literatura.
Soberana estupidez. Lo que sí que está sobrevalorado es tener una memoria de elefante (aunque es una virtud, no lo niego)
#4 lo dices por los funcionarios?
Opinión muy cualificada.
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20minutos.tvTiene parte de razón. No daré detalles sobre mi vida personal, pero hay alguna asignatura que yo he suspendido por culpa del examen, no de que no tuviera los conocimientos relativos a esa asignatura. Símplemente era un exámen en el que había que ir muy rápido y no equivocarse, y claro, conviertes una asignatura relativa a la materia X en una prueba de habilidad mental.
Con lo que al final no aprueban los que tienen más conocimientos de X sino los que tienen más habilidad mental. Y vale, yo entiendo que pueda haber un cierto reconocimiento a la habilidad mental, pero por favor, no convirtáis una asignatura cualquiera (y de tercero) en una barrera.
Nunca está de mas...
http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_las_inteligencias_m%C3%BAltiples
Entonces esto de la memoria es perfecto para las oposiciones.
Es tan inteligente que cuando se tenga que operar de apendicitis que se lo haga el mismo, estudiar una carrera como medicina realmente no sirve para nada.
De alguna manera hay que medir la preparación de la gente (que no valía) para un puesto de trabajo.
El problema es que siempre intentan los que están en una escala social más pudiente que el acceso sea más complicado, sobretodo económicamente y así repartirse ellos el pastel.