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#5:
La educación emocional debería ser responsabilidad de los padres. Debería...
Aunque deberían empezar por los adultos
editado:
... pero como en la realidad parece que los padres no lo hacen, me parece bien que lo hagan en la escuela. Aunque deberían empezar por los adultos
#2:
grandísimo acierto!! Ese es el camino a seguir en la educación.
Comentarios
La educación emocional debería ser responsabilidad de los padres. Debería...
Aunque deberían empezar por los adultos
grandísimo acierto!! Ese es el camino a seguir en la educación.
#2 Pues como educador de Primaria, me parece que eso debería ser más bien una competencia transversal, más que una asignatura sin más. En mi humilde opinión.
#13 Yo tambien soy educador y es uno de los fines de la etapa segun la LOMCE:
La finalidad de la etapa, según la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (LOMCE), es “facilitar a los alumnos y alumnas los aprendizajes de la expresión y comprensión oral, la lectura, la escritura, el cálculo, la adquisición de nociones básicas de la cultura, y el hábito de convivencia así como los de estudio y trabajo, el sentido artístico, la creatividad y la afectividad, con el fin de garantizar una formación integral que contribuya al pleno desarrollo de la personalidad de los alumnos y alumnas y de prepararlos para cursar con aprovechamiento la Educación Secundaria Obligatoria”.
#13 Sí, pero eso sería lento. Creo que la mayoría de profesores no sabrían hacerlo y esperar a ello llevaría un tiempo que no se puede perder. Que se empiece así y ya llegaremos al ideal en unos años si no lo perdemos de vista.
Haced el favor de leeros la noticia, en vez de escribir payasadas.
#11 ¿Cómo están ustedeeeeeeees?
Como a mi me gusta, mi rebaño de ovejas bien sumisas y analfaburras, para poder seguir mangoneando a placer.
#4 ¿Prefieres el flamenco? Quieren contemplarlo como asignatura en Andalucia.
#6 Vaya 2 ejemplos...
Una prueba mas de que las competencias de educacion no deberian estar tranferidas a las CC.AA.
#6 De 12 horas a 13 horas religión y de 13 horas a 14 horas flamenco. Y los enanos mas despistados llegan a casa diciendo que Moisés se partía su camisa en un casamiento y Camarón separaba las aguas del Mar Muerto huyendo de los payos.
Cuando sean mayores podrán apuntarse a uno de estos: https://tcourse.osl.ull.es/gestion/cursos/1517/
La idea es muy buena pero, como siempre, de los conceptos pedagógicos a la praxis escolar hay tanta distancia como de un manual académico de la revolución francesa al último Assasin's creed.
Espero que maestros y padres estén a la altura. La misión de los primeros será que no se convierta en una "hora libre" (como lo era la ética en mi instituto); la de los segundos, no desacreditar la labor de los primeros con el típico "eso no vale tó pa nah manolín, y calla que empieza el fubol".
¡Oh qué maravilla!
¡Cuántas criaturas bellas hay aquí!
¡Cuán bella es la humanidad! Oh mundo feliz, en el que vive gente así.
edit
Estas cosas son los que me hacen pensar en la supresión de las CCAA.
Educación Emocional y para la Creatividad... Luego se extrañarán de que cada vez haya más maricones.