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¿Pueden los científicos transformase en "bloggers"?

El flujo de la información científica tiene al menos dos barreras: su mecanismo de referato (evaluación por pares) al que debe someterse todo "paper" y las leyes de copyright.Esta última, los malditos derechos de autor frena de alguna manera el ritmo de comunicación entre los miembros de la comunidad científica y la generación de nuevos conocimientos. Algunas herramientas de la Web 2.0 podrían solventar esas limitaciones.

| etiquetas: web 2.0 , ciencia
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