Dice el refrán que “si no puedes con tu enemigo únete a él”… y eso es precisamente lo que he hecho con mis queridos alumnos en este comienzo de curso. Harto de ver cómo año tras año pasaban con más pena que gloria por las clases prácticas de la asignatura de Química Analítica aburriéndose mientras…
#7:
#2 Yo lo vería más bien como Breaking Bar: Un profesor de instituto se inicia, junto a varios alumnos a hacer Gin-Tonics clandestinos en clase de química para venderlos a partir de las 22:00...
... el resultado fue intoxicación aloholica el primer día de 8 alumnos y con el profesor expulsado del colegio.
#16:
la excusa para no dejarles probar el alcohol al final de las prácticas ha sido lo mejor del artículo. muahahaha
#2 Yo lo vería más bien como Breaking Bar: Un profesor de instituto se inicia, junto a varios alumnos a hacer Gin-Tonics clandestinos en clase de química para venderlos a partir de las 22:00...
... el resultado fue intoxicación aloholica el primer día de 8 alumnos y con el profesor expulsado del colegio.
No se que me chirría más, si los que flipan absurdamente con los gin tonics, echando mil cosas en la copa, "rompiendo", usando cucharas que parecen sacacorchos, etc. O bien los que continuamente repiten "menuda mierda, los gin tonics, que bobada, es de modernos, viva el Larios"...
#18 Creo que es mejor y más sano que no te chirrie nada, a menos de que nos puedas garantizar que estás en posesión del conocimiento absoluto sobre el sentido de la vida, el ser y el papel en la tierra del hombre. Hace tiempo que suspendí el juicio sobre todo aquello no esencial para mis estúpidas metas.
#22 No te preocupes, no es un chirriamiento epistemológico-trascendental, ni siquiera un juicio de tipo moral, es simplemente que me parece curioso. Y lo que defiendo es, precisamente, que no se hagan juicios, porque tan negativo me parece el extremo del snobismo como el extremo de anti-snobismo de "viva el larios!".
En 3º de BUP yo hice una práctica de destilación de alcohol a partir de vino. Los profes se quedaban con el alcohol para hacer licor de anís, que maceraba en un armario del laboratorio. Éramos varios grupos de 40 alumnos los que pasamos por el laboratorio.
Nosotros no sabíamos nada, hasta que al final de curso, el último día de laboratorio nos invitaron a un chupito del alcohol que nosotros mismos habíamos destilado...
Grandes los profes. Y eso que parecían bastante estirados durante las clases.
En las prácticas de química de COU (sí, soy viejuno) el profesor nos enseñó a hacer Bailey's. Por supuesto, los ingredientes los tuvimos que llevar nosotros. Y nos lo bebimos tras la práctica. ¡Ah, que tiempos! (la mayoría eramos menores de edad).
Nada de material de laboratorio encima de las poyatas bien preparadito. ¿Por qué? Estoy en contra de ponerles todo el material que necesitan en la práctica junto a su puesto de trabajo. En la etapa universitaria hay que aprender a moverse en un laboratorio. Piensa qué necesitas, búscalo y, si no lo encuentras, lo pides. Como dice el Gran Wyoming: “se sufre… pero se aprende”.
Otra ventaja es que es más fácil llevarte parte del material a casa para continuar haciendo experimentos.
Yo en mis prácticas de química en la universidad aproveché para llevarme papel indicador y carbón activado.
Lo que es un crimen es beber semejantes mierdas habiendo lo que hay para beber en España, entre vino, sidra y cerveza.
Por otro lado, estos artículos me dan la misma sensación que cuando los adultos intentaban rapear en los 90 para quedar de "modernos" con sus hijos adolescentes.
#25 La diferencia es que esos padres noo sabían rapear y hacían el ridículo, mientras que este hombre sí conoce la química del gin-tonic, y es de lo que iba la clase. No se a aventurado a algo que no conocía.
Quizá si los padres esos supieran rapear de verdad (y a esos hijos les gustase el rap, si no, es tontería) podría funcionar. El problema es que ni lo primero ni, seguramente, tampoco lo segundo
#11 ¿Cual era la edad de la clase (no lo he sabido leer en el artículo)? A mi no me gustaría que por un twitter un profesor presuponga que consumo alcohol. Soy abstemia, no necesito alcohol para divertirme.
#12 Pues por el nombre de la asignatura deduzco que están en la universidad. Yo tampoco necesito alcohol para divertirme pero nadie se cree que en una clase universitaria (como creo que es) nadie va a discotecas ni bebe.
Pero la mayoría de los profesores no son así, están quemados, van a cobrar su sueldo y a quitarse de en medio cuanto antes. Los alumnos de los institutos y de la ESO, la mayoría, no tienen remedio. http://is.gd/hTvFvg
Comentarios
Sólo os digo una cosa...
#8 por favor mira el monologo de Leo Harlem de los gintonics....
-Por favor quiero un gin tonic no una macedonia de frutas
#8 Pues yo sólo digo otra http://www.ginebras.net/articulo/trucos-para-un-gin-tonic-perfecto
#27 "El Gin Tonic perfecto lo agradece" Esta frase me ha matado...
#27 El gin-tonic perfecto es:
Vaso + ginebra + tónica + hielo, por poco precio.
#8 pásame el enlace original de eso, que tengo que restregárselo en la cara a un imbécil!!!!
#29 http://www.sents.es/joaquinprietosumiller/wp-content/uploads/2012/12/317612_3853397142582_1256617135_n2.jpg
¡Breaking Larios!
#2 Yo lo vería más bien como Breaking Bar: Un profesor de instituto se inicia, junto a varios alumnos a hacer Gin-Tonics clandestinos en clase de química para venderlos a partir de las 22:00...
... el resultado fue intoxicación aloholica el primer día de 8 alumnos y con el profesor expulsado del colegio.
Me encantan las historias de profesores involucrados...
la excusa para no dejarles probar el alcohol al final de las prácticas ha sido lo mejor del artículo. muahahaha
No me gustan los gin-tonic pero ¡vaya entretenido que le ha salido el artículo!
¿Veis como no hay que tirar una bomba atómica en Murcia?
No se que me chirría más, si los que flipan absurdamente con los gin tonics, echando mil cosas en la copa, "rompiendo", usando cucharas que parecen sacacorchos, etc. O bien los que continuamente repiten "menuda mierda, los gin tonics, que bobada, es de modernos, viva el Larios"...
#18 Creo que es mejor y más sano que no te chirrie nada, a menos de que nos puedas garantizar que estás en posesión del conocimiento absoluto sobre el sentido de la vida, el ser y el papel en la tierra del hombre. Hace tiempo que suspendí el juicio sobre todo aquello no esencial para mis estúpidas metas.
#22 No te preocupes, no es un chirriamiento epistemológico-trascendental, ni siquiera un juicio de tipo moral, es simplemente que me parece curioso. Y lo que defiendo es, precisamente, que no se hagan juicios, porque tan negativo me parece el extremo del snobismo como el extremo de anti-snobismo de "viva el larios!".
#24 Te voto positivo, pero el Larios... Y te o digo con un copazo de vino en la mano
En 3º de BUP yo hice una práctica de destilación de alcohol a partir de vino. Los profes se quedaban con el alcohol para hacer licor de anís, que maceraba en un armario del laboratorio. Éramos varios grupos de 40 alumnos los que pasamos por el laboratorio.
Nosotros no sabíamos nada, hasta que al final de curso, el último día de laboratorio nos invitaron a un chupito del alcohol que nosotros mismos habíamos destilado...
Grandes los profes. Y eso que parecían bastante estirados durante las clases.
En las prácticas de química de COU (sí, soy viejuno) el profesor nos enseñó a hacer Bailey's. Por supuesto, los ingredientes los tuvimos que llevar nosotros. Y nos lo bebimos tras la práctica. ¡Ah, que tiempos! (la mayoría eramos menores de edad).
La tontería del Gin-Tonic parece que aún no ha tocado techo, y eso que no me disgusta, pero vamos, tanta chorrada, tanta bobada...
Nada de material de laboratorio encima de las poyatas bien preparadito. ¿Por qué? Estoy en contra de ponerles todo el material que necesitan en la práctica junto a su puesto de trabajo. En la etapa universitaria hay que aprender a moverse en un laboratorio. Piensa qué necesitas, búscalo y, si no lo encuentras, lo pides. Como dice el Gran Wyoming: “se sufre… pero se aprende”.
Otra ventaja es que es más fácil llevarte parte del material a casa para continuar haciendo experimentos.
Yo en mis prácticas de química en la universidad aproveché para llevarme papel indicador y carbón activado.
Scientia y la cliclodextrina, el arma química definitiva.
Vamos a ver, pero entonces se hicieron unos gintonic en clase o no?
Lo que es un crimen es beber semejantes mierdas habiendo lo que hay para beber en España, entre vino, sidra y cerveza.
Por otro lado, estos artículos me dan la misma sensación que cuando los adultos intentaban rapear en los 90 para quedar de "modernos" con sus hijos adolescentes.
#25 La diferencia es que esos padres noo sabían rapear y hacían el ridículo, mientras que este hombre sí conoce la química del gin-tonic, y es de lo que iba la clase. No se a aventurado a algo que no conocía.
Quizá si los padres esos supieran rapear de verdad (y a esos hijos les gustase el rap, si no, es tontería) podría funcionar. El problema es que ni lo primero ni, seguramente, tampoco lo segundo
Buen método didáctico.
Ellos contestaron que ni iban a las discotecas ni se pedían alcohol.
¿De verdad esperaban que el profe se lo creyera?
#11 ¿Cual era la edad de la clase (no lo he sabido leer en el artículo)? A mi no me gustaría que por un twitter un profesor presuponga que consumo alcohol. Soy abstemia, no necesito alcohol para divertirme.
#12 Que la gente presuponga cosas por unas frases de 140 caracteres que escribimos en internet. Habrase visto! Tamaña desfachatez!
#12 y yo necesito divertirme para tomar alcohol
Es broma, de cada día que pasa menos me gusta el alcohol..,
#12 Pues por el nombre de la asignatura deduzco que están en la universidad. Yo tampoco necesito alcohol para divertirme pero nadie se cree que en una clase universitaria (como creo que es) nadie va a discotecas ni bebe.
Ellos contestaron que ni iban a las discotecas ni se pedían alcohol.
Me ha recordado a esto:
No se esfuerzan ya ni en mentir bien
Lo que quieres es que le comparen con Breaking Bad. Hala, pues ya lo tiene
"Harto de ver cómo año tras año..." Es decir, que ha estado muchos años desmotivando alumnos. Bueno, más vale tarde que nunca .
Pero la mayoría de los profesores no son así, están quemados, van a cobrar su sueldo y a quitarse de en medio cuanto antes. Los alumnos de los institutos y de la ESO, la mayoría, no tienen remedio.
http://is.gd/hTvFvg