¡Segundas rebajas! ¡Qué ganga! ... ¿O no tanto? Un ejemplo de porcentajes encadenados que te hará ver que las cosas no son como pretenden que las pensemos.
Realmente el ejercicio intenta explicar a niños (y creeme que a la mayoría de adultos les viene bien) los descuentos acumulados con un ejemplo fantástico. No sobre las sofisticadas técnicas de ofuscación del precio real del producto.
Huy,eso es ser muy honesto. Y a no se lleva.
Ahora lo suyo es que te lleguen mensajes al móvil diciéndote que, después de una rebaja del 40%, ahora añade una del 60.
Y escrito en pequeñito...muy pequeñito lees que el 60% se aplica AL PRECIO INICIAL sin rebaja.
Comentarios
#2 Muchas gracias, eres mi vigilante de noticias...
#6 De nada, es un placer.
¡Segundas rebajas! ¡Qué ganga! ... ¿O no tanto?
Realmente el ejercicio intenta explicar a niños (y creeme que a la mayoría de adultos les viene bien) los descuentos acumulados con un ejemplo fantástico. No sobre las sofisticadas técnicas de ofuscación del precio real del producto.
Huy,eso es ser muy honesto. Y a no se lleva.
Ahora lo suyo es que te lleguen mensajes al móvil diciéndote que, después de una rebaja del 40%, ahora añade una del 60.
Y escrito en pequeñito...muy pequeñito lees que el 60% se aplica AL PRECIO INICIAL sin rebaja.
¿Segundas rebajas son una ganga? Pero si las primeras tambíen son irrisorias...
#4 Peor sería: lleve 3 y pague 4.
