En la Semana da Educación que celebra la Facultad de Ciencias da Educación de la USC, ayer se habló de transexualidad infantil. Sigue siendo un tabú pero, como explica la decana de Educación y responsable de las jornadas, Carmen Fernández Morante, «aceptamos que hay transexuales adultos, y tenemos que pensar que también fueron niños. La escuela tiene que asumirlo». De hecho, Morante quiere formar un grupo de trabajo estable que aborde de forma multidisciplinar esta situación y que genere ideas que trasladar a los políticos.
Comentarios
#0 AEDE.
Ya lo cantaba El Chivi: " soy el vampiro sin picha, sólo chupo..."
que ahora un niño o niña que no sabe ni lo que es se le tenga más condición que a un parado, eso se lo dicen a un obrero del S.XIX y nos daba dos hostias a ver si espabilábamos.
#3 " que ahora un niño o niña que no sabe ni lo que es se le tenga más condición que a un parado"
Demagogia barata ¿a que leches viene lo de meter a un parado aquí?
No pene no party, No, enserio, ¿un niño que no ha desarrollado consciencia de que la muerte es permanente sabe que su sexo biologico no le corresponde? Que los adultos tengan disforia de genero vale pero esto ya...
#4 "¿un niño que no ha desarrollado consciencia de que la muerte es permanente sabe que su sexo biologico no le corresponde? "
No te comas la cabeza con tu transfobia, la cuestión es más sencillo que eso: "Es que papá no quiere al tío X [su hermano] porque le gustan los chicos, y cuando se entere de que yo realmente soy una chica, no me va a querer"
La cuestión no es si el niño "sabe" lo que al final no es más que un concepto cultural. La cuestión es que sabe que no encaja y necesita comprensión.
No se que es lo que os molesta tanto del tema, más allá de que desafía los conceptos que os inculcaron sobre como dice la tradición que son las cosas.