La propuesta para mejorar la educacion se plantea para las carreras universitarias, el problema de la educacion en España es de base, de mucho antes de llegar a la universidad. Hay que arreglar la enseñanza basica y media. Cuando tengamos eso afianzado podemos pasar a las universidades.
Comentarios
La propuesta para mejorar la educacion se plantea para las carreras universitarias, el problema de la educacion en España es de base, de mucho antes de llegar a la universidad. Hay que arreglar la enseñanza basica y media. Cuando tengamos eso afianzado podemos pasar a las universidades.
#6 Es falso. Correcto serÃa: "no se el porqué de su desestimación". Falso es "no se por qué no se hizo".
Ese "por qué" es separado.
#0 "por qué" en este caso se escribe separado (y con esta puntualización ¡declaro inaugurado el dÃa del talibán ortográfico!)
Tienes toda la razón. Con la basura de enseñanza básica que hay en España, no podemos llegar a ningún lado. Mis padres decÃan que su sistema era tan bueno porque llevaban desde los 10 años en manos de licenciados... Mi sistema a mà me parecÃa bueno (EGB/BUP/COU) aunque siempre me pregunté, por ejemplo, por qué nunca me enseñaron literatura universal -y a mis padres sÃ, habiendo hecho ellos también un bachillerato de ciencias-. Lo que hay ahora da verdadera lástima...
#1, #2
:$
Muchas gracias por avisar
#1 y #2 Es falso, es correcta:
http://rae2.es/porqué
http://cvc.cervantes.es/alhabla/museo_horrores/museo_009.htm
3. Porqué: es un sustantivo masculino que significa, según el Diccionario de la Lengua de la Real Academia Española: causa, razón o motivo".
http://spanish.about.com/od/writtenspanish/a/porque.htm
Finally, porqué is a masculine noun, meaning "reason":
* No comprendo el porqué de la violencia doméstica. (I don't understand the reason for domestic violence.)
* Están acostumbrados a tomar decisiones, no a explicar los porqués. (They are used to making decisions, not at explaining the reasons.)
PS: Está bien que haya talibanes ortográficos, siempre y cuando verifiquen antes de indicar erróneamente un error (y evitar errores propios).