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#11:
La cosa está cogida con pinzas. El enunciado no es más que una excusa para que el alumno plantee y resuelva las ecuaciones.
Si nos ponemos así la sucesión de Fibonacci explicada con conejos también es errónea.
Si nos ponemos así la sucesión de Fibonacci explicada con conejos también es errónea.
Comentarios
La cosa está cogida con pinzas. El enunciado no es más que una excusa para que el alumno plantee y resuelva las ecuaciones.
Si nos ponemos así la sucesión de Fibonacci explicada con conejos también es errónea.
Coincido con #11 y #14
La pregunta apuntaba a plantear la ecuación matemática y encontrar la solución. No importa cómo sean los libros realmente, el enunciado podría haber sido otro, o referirse a un libro con una edición artesanal o de mala calidad, da exactamente lo mismo.
En mi opinión la noticia es sensacionalista, de todas formas me abstengo.
En matemáticas el hecho de que un problema no tenga solución no significa que sea erroneo, que esté mal o que no se pueda responder. En este caso la respuesta correcta es: "Este problema, tal y como está planteado, no tiene solución"
#2 De hecho a mi en un examen me pusieron uno que no la tenía y había que explicar por qué, claro.
#2 Sí, pero no sé si en 3º de ESO está uno preparado para enfrentarse a un problema así: uno se limitará a intentar resolverlo y punto.
Sensacionalista.
Que no tenga solución, no significa que no se pueda solucionar. Se supone que las matemáticas, además de sumar números, también sirven para darle al coco y hacer una mente más abierta buscando soluciones dónde aparentemente no las hay. Ver #2
#4 Se supone que tienes 15 años. Estamos hablando de rebajar la edad de aborto a 16 años porque psicológicamente eres capaz, etc... en este caso lo mismo.
#2 Si tiene solución , pero ésta es errónea, como apunta #1
Vaya prensa tenemos que de esta gilipollez hace un artículo de 15 párrafos (ojo, que no los he contado).
El problema tiene solución. Las páginas son 49 y 50. Punto. ¿Que es imposible? No. Para nada. Leed el enunciado: "Andrea abre un libro y observa que la suma de los números de las dos páginas que tiene delante es 99. ¿Cuáles son esos números?"
El hecho de que Andrea ha abierto el libro y ha visto esos números no se puede cuestionar. Si lo pone, es que los ha visto. A partir de ahí puede que el libro estuviera mal impreso o lo que sea. Pero nada más. Si cuestionamos la existencia del libro también podemos decir que Andrea no existe y por lo tanto no ha podido ver nada.
Además estamos hablando de un problema de matemáticas. ¿Qué cojones importará si los libros de la realidad real empiezan a numerarse en 1?
#14 Si aceptamso que puede estar mal impreso ... tambien valdrian las 40 y la 59 ... total ... tambien podrian estar mal impresos lso numeros de pagina ..
Si que es cierto, que viene a dar lo mismo, que lo unico que se pretende es que hayes dos numeros consecutivos que sumen 99 .
#14 Una página entera ocupa el asunto en la edición impresa de El País, más media portada de la sección de Madrid.
Hombre, pero es erróneo siempre y cuando en el problema se especificase que el libro era real. Si el libro no era real entonces el problema sí tiene solución.
¿Quién ha dicho que las páginas del libro en cuestión hayan sido numeradas siguiendo las convenciones? Solamente hay dos convenciones que se dan por supuestas: que las páginas se numeran con enteros, y que las páginas consecutivas tienen números consecutivos.
De hecho, con ese enunciado 97 y 2 habría sido una respuesta igualmente válida, o incluso 2/3 + 3i y 295/3 - 3i, porque la Andrea de marras puede tener un libro con páginas numeradas al azar, con números no enteros.
El error es en la pregunta, tenían que haber preguntado: ¿cuál es el título del libro?
Sí tiene solución y es única: #12 El Programas Fiestas de 1971 de Archena http://www.archena.es/node/6867
En 20 minutos:
http://www.20minutos.es/noticia/678908/0/errores/prueba/eso/
Fijaos en los enlaces. Hay uno para el profesor.
Desde luego, parece de chiste que en 3º de ESO el profesor necesite indicaciones de cómo corregir un examen de matemáticas.
Entonces a quienes lo dejaron en blanco con la nota diciendo "no tengo ni idea" les puntuaría como correcto.
Si que tiene solución, aunque la aceptada sea errónea...
Agilidad mental a prueba!
bah, se trata de un error filosófico. Vaya tontería. Las páginas eran 49 y 50 y punto.