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#2:
#1 Es lo que tiene quitarle poderes a los profesores, antes si te daban una colleja o amenazaban con llamar a tus padres, te cagabas, ahora como los padres ven a sus hijos 5 minutos al día, para lo poco que los oyen hablar, se creen todo lo que dicen a pies juntillas.
Quitarle el poder al profesor para que no te pueda pegar una colleja está bien, siempre y cuando se la des tú en casa... (aunque sea metafóricamente hablando)
Quitarle el poder al profesor para que no te pueda pegar una colleja está bien, siempre y cuando se la des tú en casa... (aunque sea metafóricamente hablando)
#1:
Flipo con esto: "fue un alumno de 4º de Primaria, que ya el año anterior había tenido algún que otro altercado en el colegio donde estaba, del que fue expulsado". Indicó que "por parte de la Administración educativa se tomó la decisión de cambiarlo a este otro centro, donde agredió a su profesora y posteriormente se fue para su casa y ahora nos encontramos que la denunciada es la profesora, y aunque ella diga que no ha tocado al alumno va a tener que defenderse y demostrar que eso es así".
#19:
#16 No es que simplifique, es que no hay por donde pillarlo, dado que el mismo comentario al que te refieres , ya dejaba claro que hablaba metaforicamente , y tu lo expresas con un C&P "no es de extrañar que esos hijos vayan utilizándola también para resolver sus conflictos. "
Y ya como leamos lo que comentas en #16 y lo comparemos con #17 ... pues como que no concuerdan ambos mensajes
Por un lado en #16 dices que si le pegas, aunque hayas agotado las demas vias, el niño aprendera a resolver sus problemas con violencia
Y en #17 reconoces que has pegado a tu hija... la primera por un ataque de nervios por el estress del momento (se escapa y la pillan) y la segunda porque no te quedaba mas opción que darle una galleta... en ninguno de los casos ha sido maltratada... pero según las leyes niño de cristal, te podrían denunciar por ello ...y segun lo que comentas es #16 ...de mayor sera violenta
Saludos
Y ya como leamos lo que comentas en #16 y lo comparemos con #17 ... pues como que no concuerdan ambos mensajes
Por un lado en #16 dices que si le pegas, aunque hayas agotado las demas vias, el niño aprendera a resolver sus problemas con violencia
Y en #17 reconoces que has pegado a tu hija... la primera por un ataque de nervios por el estress del momento (se escapa y la pillan) y la segunda porque no te quedaba mas opción que darle una galleta... en ninguno de los casos ha sido maltratada... pero según las leyes niño de cristal, te podrían denunciar por ello ...y segun lo que comentas es #16 ...de mayor sera violenta
Saludos
#17:
#15 Pues mira tú por dónde...
a) Tengo una hija de (casi) 7 años
b) Mi hija es super disciplinada y educada.
He pegado dos veces un azote a mi hija. La primera vez tenía 2 años y se soltó de mi mano y salió corriendo hacia la carretera que estaba a 2 metros, dándome el tiempo justo para reaccionar y alcanzarla antes de que la pillara un coche. Se llevó un tremendo susto por el azote y por mi enfado y nunca volvió a repetir algo similar. La segunda vez tenía 4 años, tenía que tomar un jarabe y se empeñó en que no lo haría. Estuvimos 5 horas, 5, hablando, discutiendo, jugando, por las buenas, por las malas y por las regulares. Al final le di el ezote por impotencia y me dolió más a mí que a ella. Lloré de desesperación y al verme así, se lo acabó tomando.
a) Tengo una hija de (casi) 7 años
b) Mi hija es super disciplinada y educada.
He pegado dos veces un azote a mi hija. La primera vez tenía 2 años y se soltó de mi mano y salió corriendo hacia la carretera que estaba a 2 metros, dándome el tiempo justo para reaccionar y alcanzarla antes de que la pillara un coche. Se llevó un tremendo susto por el azote y por mi enfado y nunca volvió a repetir algo similar. La segunda vez tenía 4 años, tenía que tomar un jarabe y se empeñó en que no lo haría. Estuvimos 5 horas, 5, hablando, discutiendo, jugando, por las buenas, por las malas y por las regulares. Al final le di el ezote por impotencia y me dolió más a mí que a ella. Lloré de desesperación y al verme así, se lo acabó tomando.
editado:
además da la casualidad de que soy maestra, y de niños imposibles sé un rato.
#4:
#1 pues si, para flipar... es una verguenza
a mi personalmente eso de alargar de 8º de EGB a 4º de eso me ha parecido una irresonsabilildad, hay gente que no quiere estudiar, y se les obliga a estar encima 2 años mas....
realmente no se en que piensan los padres de esta gente, antes se decia que la educacion de un niño era compartida, un 30% en el colegio y un 70% los padres... pero me parece que ese 70% ha desaparecido completamente,
estos elementos no ven autoridad en ningun lado
a mi personalmente eso de alargar de 8º de EGB a 4º de eso me ha parecido una irresonsabilildad, hay gente que no quiere estudiar, y se les obliga a estar encima 2 años mas....
realmente no se en que piensan los padres de esta gente, antes se decia que la educacion de un niño era compartida, un 30% en el colegio y un 70% los padres... pero me parece que ese 70% ha desaparecido completamente,
estos elementos no ven autoridad en ningun lado
Comentarios
#1 Es lo que tiene quitarle poderes a los profesores, antes si te daban una colleja o amenazaban con llamar a tus padres, te cagabas, ahora como los padres ven a sus hijos 5 minutos al día, para lo poco que los oyen hablar, se creen todo lo que dicen a pies juntillas.
Quitarle el poder al profesor para que no te pueda pegar una colleja está bien, siempre y cuando se la des tú en casa... (aunque sea metafóricamente hablando)
Flipo con esto: "fue un alumno de 4º de Primaria, que ya el año anterior había tenido algún que otro altercado en el colegio donde estaba, del que fue expulsado". Indicó que "por parte de la Administración educativa se tomó la decisión de cambiarlo a este otro centro, donde agredió a su profesora y posteriormente se fue para su casa y ahora nos encontramos que la denunciada es la profesora, y aunque ella diga que no ha tocado al alumno va a tener que defenderse y demostrar que eso es así".
#3 Sería interesante saber qué porcentaje de padres son unos indisciplinados y/o no son capaces, ni quieren, disciplinar a sus propios hijos.
#16 No es que simplifique, es que no hay por donde pillarlo, dado que el mismo comentario al que te refieres , ya dejaba claro que hablaba metaforicamente , y tu lo expresas con un C&P "no es de extrañar que esos hijos vayan utilizándola también para resolver sus conflictos. "
Y ya como leamos lo que comentas en #16 y lo comparemos con #17 ... pues como que no concuerdan ambos mensajes
Por un lado en #16 dices que si le pegas, aunque hayas agotado las demas vias, el niño aprendera a resolver sus problemas con violencia
Y en #17 reconoces que has pegado a tu hija... la primera por un ataque de nervios por el estress del momento (se escapa y la pillan) y la segunda porque no te quedaba mas opción que darle una galleta... en ninguno de los casos ha sido maltratada... pero según las leyes niño de cristal, te podrían denunciar por ello ...y segun lo que comentas es #16 ...de mayor sera violenta
Saludos
#1 pues si, para flipar... es una verguenza
a mi personalmente eso de alargar de 8º de EGB a 4º de eso me ha parecido una irresonsabilildad, hay gente que no quiere estudiar, y se les obliga a estar encima 2 años mas....
realmente no se en que piensan los padres de esta gente, antes se decia que la educacion de un niño era compartida, un 30% en el colegio y un 70% los padres... pero me parece que ese 70% ha desaparecido completamente,
estos elementos no ven autoridad en ningun lado
#18 A mí nunca me han levantado la mano, ni falta que ha hecho.
Cuando mis padres se enfadaban conmigo se ponían serios y eso me dolía a mí mucho más que una colleja. En 7° de EGB fue la única vez que llevé un suspenso a casa: matemáticas (estaba soplándole una respuesta a una amiguita y nos suspendieron a las dos). Mis padres, ni mu. Me mandaron con mis abuelos todas las vacaciones se semana santa con el cuaderno de mates. Vamos, ahora un niño de 12 años suspende matemáticas y el profe es un incompetente, como mínimo. Y ya no hablemos de si el profe decide echar al nene revoltoso de clase. (A mí me echaron una vez sin razón, y la bronca en casa con padres en modo serio me cayó igual, aunque luego el tema se aclaró).
#6 Ni tanto, ni tan calvo ...com bien apunta #2 C&P " Quitarle el poder al profesor para que no te pueda pegar una colleja está bien, siempre y cuando se la des tú en casa... (aunque sea metafóricamente hablando) "
Que la que se esta liando es el mas claro ejemplo del refrán " das la mano y te cojen el pie "
Saludos
#15 Pues mira tú por dónde...
a) Tengo una hija de (casi) 7 años
b) Mi hija es super disciplinada y educada.
He pegado dos veces un azote a mi hija. La primera vez tenía 2 años y se soltó de mi mano y salió corriendo hacia la carretera que estaba a 2 metros, dándome el tiempo justo para reaccionar y alcanzarla antes de que la pillara un coche. Se llevó un tremendo susto por el azote y por mi enfado y nunca volvió a repetir algo similar. La segunda vez tenía 4 años, tenía que tomar un jarabe y se empeñó en que no lo haría. Estuvimos 5 horas, 5, hablando, discutiendo, jugando, por las buenas, por las malas y por las regulares. Al final le di el ezote por impotencia y me dolió más a mí que a ella. Lloré de desesperación y al verme así, se lo acabó tomando.
#9 ... metafóricamente hablando...
Ya se como son algunos niños de hoy en dia, por culpa de algunos padres de hoy en dia.
Y leyes como estas me parecen bien, pero...
A ver (esto puede que escueza un poquito).
Ya esta bien de victimismos. Para mi la de maestro es la profesion mas importante de nuestra sociedad. Sin embargo magisterio es una de las carreras mas pobladas y mas faciles de terminar.
Luego pasa lo que pasa.
Un profesor debe ser capaz de lidiar con alumnos y con padres, sino a mi no me vale.
Un profesor debe dejarle claro a un alumno conflictivo durante la primera semana que el es mas inteligente, y si hay que ponerse a malas, es capaz de humillarle ante toda la escuela. Si te vacila en clase el alumno, tu le vacilas mejor. Tal como sucede en meneame cuando alguien insulta a alguien, y este le responde de forma mas sutil dejandole peor.
Hay muchas maneras de dejar claro a un alumno, sin recurrir al autoritarismo, que "Chaval, no te metas conmigo que me las se todas", y una sola mirada es capaz de mostrarle que "agresiones no te voy a tolerar ni una, y me la suda que me despidan pero tu vas a quedar peor".
Es como vas por la calle en un barrio con niñatos delincuentes, ellos se fijan en la actitud de los transeuntes, pero solo le pediran la cartera a quien tiene actitud de panoli.
Esto es para los casos extremos, donde no queda otra via que el instinto animal. Como cuando una perro mas pequeño pero mas viejo es capaz de acojonar a uno mas joven y mas grande, sin dar un solo mordisco.
Antes que eso hay que recurrir a otros metodos.
- Si un alumno es conflictivo, enterarse de la causa de sus problemas, y presentate ante el como un posible amigo que le ayudara a solucionarlas.
- Si unos padres son conflictivos, hacer una reunion invitando a todos los padres y sacar el tema del conflicto. Pronto se daran cuenta los demas padres que los conflictivos son unos descerebrados o egoistas. Y cuando estos vean que se quedan solos, ya vendran con las orejas gachas.
Pero lo mas importante es que ser profesor esta infravalorado.
¿Desde cuando es facil educar a los niños lo mejor posible?
Yo no se que hacer bien con la carrera de magistratura. Pero que les enseñen mas asignaturas si hace falta y mas practicas en lugares "dificiles" para que vengan preparados. Y si hace falta aprender defensa personal, que aprendan. Los tiempos cambian.
¿O yo me quejo de que el mercado laboral de la ingenieria esta demasiado competitivo, y que ademas lo que me enseñaron en la carrera era anticuado?
- Yo he seguido aprendiendo y adaptandome.
Y el tema de enseñar a los alumnos a pensar por si mismos, y no dejarse influir por los demas lo dejo pa otra ocasion.
#9 Esa es la frase mitica de
a) Quien habla por hablar sin tener hijos y luego se da cuenta de la absurdidez de la frase.
b) Tiene hijos indisciplinados y macarras que son los que crean dichos actos de indisciplina.
En mi generación y anteriores la colleja se usaba por los padres y profesores y ni yo ni nadie que yo conozca resuelve sus conflictos pegando a la gente. Sin embargo como dice #14 a los niños de ahora mayoritariamente no se les da una colleja no vaya a ser que se les cree un trauma, como piensa gente como tu, pero sin embargo son más indosciplinados que antes. La teoría no se sostiene.
#17 Que sea superdisciplinada y educada es opinión tuya, no tengo elementos y por tanto no juzgo pero no me lo digas para que tenga fe ciega.
Por otra parte no entiendo tu argumento, antes me dices que si pegamos a los niños estos haran lo propio y ahora me dices que tu también lo has hecho pero que es educada y super disciplinada. ¿en que quedamos? ¿vale o no vale? ¿se vuelven los niños violentos o no? Porque parece que ahora dices que no.
Tengo varios familiares y amigos profesores y maestros y contando que mi pareja estuvo en un colegio publico donde la mayor afluencia de alumnos provenian de poblados chabolistas, también se de lo que hablo.
Este creo que es el mayor problema que tiene la educción en nuestro país,se ha perdido el valor de la enseñanza, no hace tantos años a los profesores los alumnos les hacían regalos para agradecerles lo que habían aprendido,no solo había respeto hacia el profesorado había agradecimiento por su labor y sacrificio,hoy en día es todo lo contrario los alumnos se creen que un profesor no tiene nada que enseñarles y que ellos mismos pueden aprender todo lo que necesitan saber por otros medios,incluso muchos se creen mas listos que sus profesores,lo peor de todo es que los padres alientan y permiten este tipo de situaciones defendiendo siempre al hijo frente al profesor lo cual creo que es un gran error.
Hace tiempo tiempo tiempo, mi padre me dijo: niña, en la escuela aprenderás y te enseñarán lo más importante, historia, matemáticas, lengua... pero la educación se mama en casa.
Y es lo que tenemos.
Si de algo me arrepiento es de lo "bala perdida" que fuí en el colegio,al final fui aprovando pero era un estorbo para el desarollo de las clases,y como yo otros muchos. Si ya eramos así...no quiero imaginarme si la ley nos "amparase",como pasa ahora..
#55 No creo que un bofetón sea la solución. Es un problema social. Antes respetábamos más a los profesores (con o sin bofetadas). Ahora no se respetan (independientemente de las bofetadas). Había una norma no escrita de "no se desautoriza a los profesores" en aras de educar al niño como dios manda. Si el profe dice que te has portado mal, te has portado mal y punto.
Ni los padres no respetan a los profesores, ni tampoco la sociedad considera que sea una profesión respetable, por lo tanto los niños se creen que son los reyes del mambo y se comportan como tales. Mola escupirle al profe a la cara y luego subir el vídeo a youtube.
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lne.esCosas como esa son la prueba de que los padres no tienen el menor respeto por los profesores, les quitan toda clase de autoridad en cuanto ellos tratan de imponer algo de autoridad. ¿Qué van a aprender los críos de esa actitud?
#19 Ains...
Pegar 2 veces un azote a un niño en su vida (aunque sea corta, va a hacer 8 aunque puse 7 por error) no es signficativo. Ella no se acuerda pero yo no me siento precisamente orgullosa. La primera (dar un azote a un niño con pañales) la volvería a repetir, porque no le causó ningún dolor pero sí el susto suficiente como para saber que aquello no debía volver a hacerlo porque era grave. La segunda vez si pudiera volver atrás no lo haría, le pegué por mi propia impotencia y desesperación, nunca un padre debe recurrir a eso.
A lo que voy, no he dicho que nunca bajo ningún concepto hay que pegar a un niño. Lo que digo es que la violencia engendra violencia y no debe usarse como método para solucionar conflictos.
A ver si por fin me entiendes. Lamento explicarme tan mal.
con los crios hasta los 8-10 añitos podeis intentarlo, pero cuando un maquarilla de 12 para arriba, te vacila, insulta etc.... y todo lo que le digas le da igual que hacemos??????????
#20 Ni conmigo ni con #19. Normal, te has quedado sin argumentos.
#21 Ni te la tienen porque levantar, nadie ha dicho que sea necesario el azote pero tampoco tiene que ser un impedimento. Depende mucho del niño.
Debería estar en el código penal, como atentado contra la autoridad.
hombre, como hace 20 años, siempre ha habido niños rebeldes e indisciplinados...
El problema es qhora no se les puede dar un tortazo (y sus padres tampoco lo hacen) y antiguamente el profesor te soltaba una galleta que se te quitaban las ganas de hacer tonterias, al menos durante un rato.
Mucho se está protegiendo al menor en este aspecto... una ostia a tiempo y se evitan muchos problemas.
Estas cosas ocurren más a menudo de lo que los medios de comunicación publican.
La mayoría de las veces, el centro o los docentes implicados no tienen suficiente moral como para además de tener que afrontar un juicio kafkiano , afrontar el juicio popular de esta ciudadanía que mayoritariamente no respalda a los docentes.
#2 Yo no lo llamaría quitarle poder a los profesores, sino defender los derechos del niño. Brutos somos, leches.
#46 Menos mal que tengo que irme, veo que efectivamente acabaría cabreada
Deberes para hoy: empieza por tu comentario #15 y dime si los niños de ahora mayoritariamente no se les da una colleja no vaya a ser que se les cree un trauma, como piensa gente como tu no es una clara invitación a la greña y no al debate (yo nunca he dicho que un niño se traumatice por eso). Y a partir de ahí paso de discutir con gente que tergiversa mis palabras. Esas son mis oscuras intenciones.
Y fin que me caliento...
#8 "siempre y cuando se la des tú en casa" Pues mira, no necesariamente. Si un padre debe recurrir a la violencia con su hijo porque no tiene/no conoce/ha agotado otras vías (poniéndome en el mejor de los casos) no es de extrañar que esos hijos vayan utilizándola también para resolver sus conflictos.
#33 Si no quieres argumentar porque no sabes
A esas cosas me refiero. No discuto con quien me alude de esa manera. Y no es por ti, es por mí, que luego acabo cabreada y paso.
#11 Sí.
Lo que yo quería decir entre #6 y #9 es que el problema no está en que los profesores ya no puedan darte una colleja o en que tus padres tampoco te la den. Lo siento pero no, el problema no es ese.
¿Soy al único al que cuando le daban un cate o me levantaban la voz en el colegio, mi padre me decía "Algo habrás hecho para merecertelo"?
La enseñanza no debería ser obligatoria. Hay elementos que no quieren aprender y se dedican a joder a los demás en las clases. Si no se quiere que los profesores le den al alumno borde la hostia que se merece, pues me parece estupendo, pero que el profesor pueda hacer "algo" para defenderse de las agresiones ya sean físicas o vebales de los alumnos lo veo imprescindible. Que el profesor tenga la potestad de expulsar a los que no se comportan me parece algo necesario tal y como está la situación. A ver dónde pone que haya que aguantar insultos y trato vejatorio por parte de esos mierdas. Yo soy bibliotecario en un barrio con "elementos conflictivos" y he tenido que aguantar a niñatos que se saben "invulnerables" que me insulten y me tiren cosas, y a un compañero mio le dieron una paliza, por suerte yo puedo expulsar a esos criajos de la biblio, y sólo tengo que aguantar los insultos a voces desde fuera, pero los pobres profesores que no tienen más cojones que aguantar mecha porque las leyes favorecen a esos bastardillos...
MANO DURA con lso niñatos es lo que hace falta, o nadie se ha dado cuenta de que cuanto menos castigos hay, menos disciplina tienen los chavales???
#2 ni metafóricamente hablando ni hostias. Los padres descafeinados de ahora se cagan solo de pensar en soltarles una leche a los pelones, y así nos va. Eso sí, una cosa es una leche y otra muy distinta una paliza.
#24 ¿y por donde se supone que voy? Simplemente digo que por dar un cachete a un niño no pasa absolutamente nada y es falso que engendre violencia y está más que demostrado. Si no quieres argumentar porque no sabes me parece bien pero no te disculpes con oscuras intenciones mias.
Deberían ejercer de profesores los que realmente valen, la mayoría aguantan por el sueldo y se van carcomiendo en vida y alimentando el circulo vicioso. Mu chas veces Tienen mas vocación los que están dando clases particulares que toda esa caterva de funcionarios amargados.
#34 pero cobran del ministerio de educación.
#35 pues si, los que tiran los balones fuera , en cualquier otro ámbito los despiden y, si no saben imponerse ni trasmitir sus conocimientos si no es a ostias, que se busquen otras profesiones que supongo que para algo valdrán
El 10% restante está de baja.
#51 No le vallas a sacudir una colleja ,cálmate,serénate ,témplate
El problema principal es el cambio que hemos tenido en la sociedad en estos últimos 20 años. Actualmente se estan criando autenticos huerfanos, antes no era lo normal que los dos padres trabajaran, siempre habia uno en casa para tener al hijo mas controlado.
Ahora con los dos padres trabajando fuera de casa, con la mierda de horarios que hay, normalmente jornada partida y haciendo horas. El hijo desde que nace se pasa el tiempo en guarderias y luego en el colegio. Habra profesores que pasen a la semana mas tiempo con el alumno y según van teniendo edad con los amigos. Y normalmente el amigo mas guay no suele ser el que tiene valores morales mas altos.
Si en vez de tener de ejemplo unos padres tienen al amigo trasto nos llega a lo que esta pasando actualmente en los colegios.
La solución conseguir de una vez una sociedad con unos horarios en los que se pueda conciliar la vida laboral con la familiar.
Un gran paso seria el que ya realizaron los funcionarios, 35 horas a la semana de horario laboral. El chaval y el padre currando de 8 a 15:00 y luego toda la tarde juntos.
Si no se van poniendo medidas de este tipo la cosa ira cada vez a peor.
También es verdad que el profesorado no hace demasiado por intentar impedir esto (desde mi punto de vista). Con un par de huelgas reclamando sus derechos básicos se les tendría que quitar la tontería a los padres tenéndolos que aguantar ellos un tiempecito.
#62 Y añado que los profesores antes de ir de victimas (que es legitimo en algunos casos) deberian hacer autocritica:
¿Quien no ha tenido un profesor que venia a clase y te leia los que ponia en libro sin niguna motivacion?
¿Quien no ha tenido un profesor a quien le hizo preguntas que no sabia responder, y le contesto: "Es como lo he dicho, porque lo pone en el libro, y punto"?
¿Quien no ha tenido un profesor que simplemente era psicologicamente inestable (o quiza tenia problemas en casa) y a la minima te saltaba desproporcionadamente?
¿Quien no ha tenido un profesor que ante los alumnos que siempre cateaban, tiro rapidamente la toalla, y no se dedico a intentar cambiar la situacion de esos chicos?
¿Quien no ha tenido un profesor que ante faltas de respeto no tenia ningun otro recurso que la expulsion?
¿Quien no ha tenido un profesosr incapaz de terminar con las peleas y odios entre los estudiantes?
¿Quien no ha tenido un profesor que cuando alguien es descaradamente humillado en clase, simplemente pasa o a veces se ensaña tambien con el mas debil?
¿Quien no ha tenido un profesora que estaba tan buena que te pasabas la clase mirando y fantaseando con sus... sin prestar atencion a la leccion? [Esta era de coña, por si no lo pillabais]
Anda que, algunos profesores...
Quieren sueldo de funcionario, vacaciones de estudiante, y que los alumnos no les den el mas minimo problema...
#67 Vamos a deconstruir un poquito:
"Como no va a escozer tu definición de profesor, de que tienen la culpa y encima casi tomarte a cachondeo su __carrera._
Dices que el profesor esta infravalorado, claro, empezando por ti y por el repaso que les acabas de _dar."
- ¿Que parte "Para mi la de maestro es la profesion mas importante de nuestra sociedad" no has entendido? ¿Si me cago en algunos de los periodistas de hoy en dia, me estoy cagando en el concepto de periodismo?
- Te suena la palabra "critica".
" El que una carrera sea más o menos dura no importa demasiado en el caso de magisterio, no es una carrera sumamente dura pero para nada es fácil de sacar y sobre todo en ciertas universidades. Pero el que apruebes una carrera no te certifica para hacerlo bien, simplemente has aprobado la carrera, por tanto aunque la pusieran al nivel de un doctorado en astrofisica no te iba a mejorar la situación si es que hay algo que mejorar, que en mi opinión el problema nada tiene que ver con los profesores. "
- Si la carrera no certifica que los hagas bien, la carrera sobra, o a de remodelarse. Pero si tu tienes otro concepto de carrera, haya tu. Quiza tu ves las carreras como una excusa de vivir fuera de casa, jugar al mus y poder echar juergas estudiantiles.
- ¿Cuanta gente que ha estudiado computer science en el MIT no es valida para trabajar en ese area? Lo que hacen falta son buenas carreras y buenos profesores.
" El problema es principalmente de los padres y secundariamente y también muy importante de los legisladores que se adecuan al pensamiento de estos padres del niño de cristal. "
- Se de puta madre lo que hacen los padres, y es un problema. Como tambien lo es que los profesores no entiendan la educacion de cada niño como responsabilidad propia tambien. No me vale que me vengan diciendo "Es que me ha tocado un alumno muy dificil". ¿Estas no prepareado para educar a ese alumno?
" Hablas de vacilar al niño y dejarle en ridiculo, eso si lo hace un profesor se le puede caer el pelo inmediatamente. "
- Tu lo has entendido como te ha convenido. Releete el post.
- El profesor tiene miedo de que los padres le denuncien. Los padres tambien deben tener miedo de que el profesor los denuncie, si estos vienen con represalias y amenazas ante la expulsion de un alumno. Que se lleve una grabadora a clase y ya esta.
" El tema de la ingenieria nada tiene que ver con la educación, las reglas de la competitividad no existen. "
- Claro. O sea que la de profesor no es un trabajo. Y no ha de ser uno apto. Y el objetivo del trabajo del profesor no es la de educar a todos sus alumnos, como la de ingeniero es la de completar todos sus proyectos. Claro y en la de ingeniero no hay problemas que entorpecen esos trabajos que uno ha de solventar. Y si uno tiene a un cliente tonto, dificil y quejoso (padres-alumnos) simplemente se quejara de ello, pero no intentara darle vueltas al coco para ver como puede contentar a ese cliente. Claro y mientras los demas debemos hacer nuestro trabajo lo mejor posible, vosotros no.
- Y las reglas de competitividad, ninguna en ingenieria. me da igual lo que hagan los demas. Yo solamente me limito a hacer mi trabajo lo mejor que pueda. Pero si no lo ves aplicable para la enseñanza, haya tu.
" #66 Inventarte problemas que no existen y obviar los que si existen para desprestigiar a un colectivo no es un buen argumento. "
- ¿Problemas que no existen? Ante eso no continuare hablando contigo. Para que si niegas lo obvio. Q quiza existen, pero no es problema para ti. No se, me da igual.
Pero te regalo un termino como " niño de cristal" -> "Profesores inmaculados"
#3 0, ya tienes la respuesta.
#9 C&P " no es de extrañar que esos hijos vayan utilizándola también para resolver sus conflictos. "
Por esa regla de tres entonces , los niños /adolescentes de ahora deben recibir palizas diarias...porque visto como esta el asunto... en que la inmensa mayoria son unos salvajes que no reconocen mas autoridad que la suya y con tendencia a valerse de la violencia cuando no consigen sus objetivos...
Y creo que es justo al contrario
Saludos
#82 Y como ejemplo esta el sistema educativo de EEUU.
Han llegado a una situacion de tener que poner detectores de armas en el instituto.
A mi parecer algo falla en su sistema educativo.
El sistema educativo ha de valer para que los chicos no se parezcan a sus padres, en el caso en el que los padres sean un mal ejemplo.
#14 Pero hombre, no lo simplifiques todo a una regla de tres...
Es un hecho que si a un niño le pegas porque no sabes o no tienes o has agotado otras vías, el niño aprenderá a resolver así sus conflictos. Es lo que le estás enseñando. Eso no significa que todos los niños que son violentos, lo sean porque sus padres les han pegado.
Me parece bien que no compartas mi argumento, pero no tontifiques mis comentarios, porfa
#56 Pensé que se notaba la ironía con lo de "amargado profesor funcionario"
Ya sé que mucha gente piensa que ser funcionario es un chollo y trato de hacer ver que muchas profesiones públicas requieren un esfuerzo, un sacrificio y un amor por tu profesión bastante grande.
#42 Mucho cariño tienen que tener por su trabajo personas que aguantan humillaciones diarias, vejaciones y que no se sienten ni amparados por la sociedad ni por los padres de los menores.
Por cierto, las agresiones, las humillaciones, las faltas de respeto, etc, no sólo las reciben proesores de la escuela pública. Los profesores de la escuela privada y concertada también sufren estas conductas, aunque para ellos es más fácil: pueden expulsar al niño del colegio al finalizar el curso. ¿Dónde irá? A otro privado no creo, a la pública. Y lo tendrá que soportar el amargado del profesor funcionario.
El otro 10% está de baja.
El otro 10% donde trabaja? lo digo para enviar el currículum
#33, es un problema de populismo barato a falta de argumentación. Tu, y cualquier persona normal, insinua que un cachete a tiempo no es algo malo, y ellos petenden verte como una especie de maltratador que todos los días canea a su niño.
Yo tenía profesores que usaban la colleja para mantener el orden en clase, otros no y lo mantenian igual, pero era en parte pq todos sabiamos de las consecuencias de nustros actos.
Actualmente, los niños y adolescentes, sienten que cualquier cosa que hagan no tiene consecuencia, y que no necesitan esforzarse para nada. Brillante sociedad creamos
#29 Lamento profundamente tu situación, pero empezando con esa afirmación "la enseñanza no debería ser obligatoria" vamos mal. La enseñanza obligatoria es un bien social que garantiza igualdad de oportunidades para todos (entre otras cosas). Imagínate que sería de esos energúmenos si además no estuvieran obligados a ir a la escuela...
#64 No, nadie insinua eso. Lo que se insinua es que la culpa de lo que ocurre ahora la tienen los padres por no darles una colleja a sus hijos. Y creo que es un error simplificar así un problema social complejo e influído por muchos factores, y me parece otro error creer que todo se va a arreglar con una buena torta a tiempo.
#67 Has aprendido hoy lo de "niño de cristal" y te repites como el ajo, macho.
¿Cómo va a tener algo que ver con los profesores un problema que ocurre en las aulas? Hay que ver que burradas dicen los que creen en los putos niños de cristal. Lo que hay que hacer es darles 4 ostias bien dadas a esos niñatos, coño. ¿Qué se habrán creído? A la puta calle, expulsados de las escuelas, y que se pongan a delinquir cuanto antes. Y a la cárcel coño. Putos desechos sociales. O si no que les aguanten sus padres en casa, que tienen la culpa de todo por no haberles dado dos galletas a tiempo.
¿A que jode?
Varias cosas, no cito comentarios porque quiero hacer un minirepaso:
1. ¿Qué hay malos profesionales? Como en todos los ámbitos. Pero encontrarte con un mal profesor no supone que todos lo sean. Entramos en el terreno de las generalizaciones y eso no favorece en absoluto al cuerpo docente.
2. Para ser profesor de Educación Infantil y de Primaria, está magisterio, con sus especialidades correspondientes para lengua extranjera, gimnasia,... Pero quien quiera dar clase en Secundaria tiene que tener una licenciatura en la rama que pretende dar clase (mi profesor de Física en 2º de BUP era Ing. Industrial), aprobar el CAP (salvando las distancias es como un MIR pero para docentes) y con el CAP en la mano puedes dar clase.
Para trabajar en un instituto público tienes que aprobar una oposición, donde entre otras cosas, deben facilitar al Tribunal un sistema docente. Como es concurso-oposición en la mayoría de las Comunidades, muchos que finalmente aprueban han tenido que trabajar varios años como interinos o, en colegios privados.
3. El respeto se gana pero es gradual. Si los padres no se ganan el respeto de sus hijos, estos jamás tendrán respeto por nada. Todos los sociólogos (o al menos la gran mayoría) entienden que el ser humano a la hora de relacionarse se mueve en círculos concéntricos, lo aprendido en el más pequeño influye en el segundo y así sucesivamente. Si el niño no aprende a respetar en la familia (primer cículo) difícilmente los hará en el segundo (amistades) y menos en el tercero (pongamos la escuela por ejemplo)
4. El respeto puede ganarse en la familia sin necesidad de que te levanten la mano. Con diez años yo tenía que autocastigarme. Mis padres me decían, esto ha estado mal y te toca castigarte. Años después mis padres me han reconocido que mis castigos eran más duros que los que ellos me hubieran impuesto.
#27 Tienes toda la razón. Pero por favor no caigamos en el discurso fácil de: la culpa es de los padres porque no les dan collejas.
La culpa es de la mierda que ven en la televisión, la culpa es de los padres porque no les dedican el tiempo necesario, la culpa es de los profesores que en vez de preocuparse de encauzarlos cuando son pequeños esperan a que pase el curso y que lo arregle otro...
En definitiva la culpa es nuestra, es la sociedad que estamos construyendo.
#37 Por oscuras intenciones no, porque veo por donde vas. Y veo que no estaba equivocada, que me lo estás demostrando ¿Acaso estoy obligada a entrarle al debate a todo el mundo? ¿o a justificar por qué sí o por qué no quiero hacerlo? Bastante lo he hecho ya...
#22 Con #19 sí, contigo no porque veo por donde vas y no tengo ganas de entrar en eso. No es nada personal.
#62 Como no va a escozer tu definición de profesor, de que tienen la culpa y encima casi tomarte a cachondeo su carrera.
Dices que el profesor esta infravalorado, claro, empezando por ti y por el repaso que les acabas de dar. El que una carrera sea más o menos dura no importa demasiado en el caso de magisterio, no es una carrera sumamente dura pero para nada es fácil de sacar y sobre todo en ciertas universidades. Pero el que apruebes una carrera no te certifica para hacerlo bien, simplemente has aprobado la carrera, por tanto aunque la pusieran al nivel de un doctorado en astrofisica no te iba a mejorar la situación si es que hay algo que mejorar, que en mi opinión el problema nada tiene que ver con los profesores.
El problema es principalmente de los padres y secundariamente y también muy importante de los legisladores que se adecuan al pensamiento de estos padres del niño de cristal.
Hablas de vacilar al niño y dejarle en ridiculo, eso si lo hace un profesor se le puede caer el pelo inmediatamente.
El tema de la ingenieria nada tiene que ver con la educación, las reglas de la competitividad no existen.
#66 Inventarte problemas que no existen y obviar los que si existen para desprestigiar a un colectivo no es un buen argumento.
#35 Otro tirando balones fuera, asi nos va. Da igual que cobren del ministerio de educación.
#36 Como quieres que te aluda despues de decir que no discutes conmigo por oscuras intenciones. No aludas primer tu de esa manera, cada uno recibe lo que da.
#51 Lee tu comentario #9 a ver quien invita a la greña, quien desligitima a las personas que no creen en el niño de cristal y decirles que son culpables de la violencia de sus descendientes ... por no decir llamar violencia a un cachete. Como digo, cada uno recibe lo que da, si empiezas asi no pretendas que no nos ofendamos los que estamos a favor del cachete despues de decir que usamos la violencia y que nuestros hijos serán violentos por ello.
Yo no te he tergiversado tus palabras, tu has dicho que la educación violenta genera violencia, y eso es un trauma.
Pasemos a la RAE:
trauma.
(Del gr. τραῦμα, herida).
1. m. Lesión duradera producida por un agente mecánico, generalmente externo.
2. m. Choque emocional que produce un daño duradero en el inconsciente.
3. m. Emoción o impresión negativa, fuerte y duradera.
Otra vez espero que mires bien sobre todo en temas tan delicados las palabras que usas, ya que parece que no te das cuenta que ofenden.
Y te repito, un cachete no genera violencia. La generación mia y de mis padres serían violentos y no es asi, de hecho son los de ahora los violentos, los que estan amparados por las leyes del niño de cristal. El que es violento e indisciplinado ahora no lo es porque su padre le haya dado un bofeton sino porque pasan de ellos.
¡ Diox ! ¡Cómo agradezco los padres que tuve y tengo! Y también algunos profesores ...
Una vez se me ocurrió decir "es que el maestro me tiene manía". Y mi padre, ante el beneficio de la duda y a pesar de estar tremendamente liado con su trabajo, fue a hablar con él. Pues bien, cuando volvió a casa me dijo, "no me mientas que será peor" y empezó a hacerme ciertas preguntas con otras trampa intercaladas. El caso es que me pilló y me quedé sin MSX hasta nuevo aviso por no estudiar y una semana sin salir ni al tranco de la puerta por mentiroso.
Rcuerdo que pasados casi un mes, le pedí permiso a mi madre para coger el MSX. Ella era mas tolerante, pero también mas irascible. Me lo dió, lo cogí y apareció mi padre que venía del curro. Cuando lo vi y me preguntó "¿quién te ha dicho que cojas el ordenador?" Te juro que me temblaban las piernas ( mi padre nunca ha sido agresivo conmigo que conste ), hasta que le aclaré que había sido mi madre. Simplemente dijo: "Bueno, entonces de acuerdo".
Mas autoridad necesitan algunos niñacos, me parece a mi.
#40 Si no quieres debatir perfecto, me queda claro porque es, pero lo que no consiento es que te justifiques en unas oscuras intenciones por mi parte. Simplemente es un debate y un intercambio de opiniones, si no te sientes en condiciones de defender tu teoría me parece perfecto, pero no me culpes a mi.
#41 Es eso, que nadie dice que haya que dar un cachete a un niño pero no tiene que haber impedimento para hacerlo. Ahora en nuestra sociedad contagiada por la opiniones erroneas de esta gente, del niño de cristal como decían, ya no solo es que te consideren maltratador por pegar un cachete a tu hijo sino que encima te denuncian y te tratan como delincuente, cuyo castigo perjudica más a tu hijo que un cachete que nunca es para hacer daño. Vease el caso de Jaen, luego los legisladores tienen que dar indultos vistas las consecuencias de las leyes absurdas del niño de cristal.
#42 Tendría que ver todavía al primer que despiden porque le insultan o pegan en el trabajo, no inventes anda.
#54 El Ministerio de Educación puede mandar a cualquier niño conflictivo a un colegio concertado y así lo hace. No te olvides de los niños de papá de los privados, donde vale más el alumno (1 cliente por el que hay que "competir") que toda la plantilla de profesorado (cientos en el INEM). No es tan idílico
Respecto a los sueldos, una compañera mía que es profesora hace poco se dejó el sueldo de una semana en la enseñanza en una endodoncia. Siempre me acuerdo de esto cuando hablan del sueldo de los profes.
Profesor no es igual a funcionario. ¡Qué simplicación de todo un sector!
#71 para tu información no me dedico a la enseñanza sino a la investigación. Tengo en mi familia demasiados ejemplos de profesores (de bachillerato) preparadísimos y vocacionales que han ido contemplando cómo, gradualmente, los niños llegaban cada vez más mal educados, cada vez peor preparados y cada vez más vagos y cómo los padres eran cada vez más irresponsables. En fin, que prácticamente desde el día en que nací he sido testigo de la debacle del sistema educativo. De hecho, por eso no me dedico a la docencia. Y da la casualidad de que no sólo los profesores experimentados, sino que incluso mis compañeros de carrera, gente joven, que eligieron el camino de enseñar en bachillerato están alucinando con las generaciones actuales. Nosotros también estuvimos en una edad difícil a los 16, como manda la madre naturaleza, pero no se nos ocurría arrancar las baldosas de las paredes y lanzárselas al profesor de mates cuando se gira para escribir en la pizarra (ejemplo real, colegio concertado, niño bien -que fue expulsado, evidentemente-).
#83 Es que yo creo que al profesor, (estamos hablando de secundaria y bachillerato) deben llegarles los niños con el respeto inculcado de antes (ya sea de casa o -si sus padres son unos garruletes-, o de la primaria).
Es evidente que siempre ha habido el típico niño revoltoso en clase, el gallito y que los profesores han de saber mantenerlo a raya, pero también es evidente que los alumnos llegan cada vez peor educados y cada vez con peor disposición a respetar al profesor.
Es un verdadero problema de la sociedad: donde se ve al profesor como "un trabajo que puede hacer cualquiera", "encima se quejan, con las vacaciones que tienen" y al colegio donde un lugar donde meter al crío para que no moleste. Del sistema educativo: donde se ha decicido que es malo exigirle al crío que haga nada o que se esfuerce un poquitín. Si el crío (al que le sobra capacidad para ese mínimo que le enseñan) ve que sin esforzarse va pasando tranquilamente de curso, se lo va a tomar a risa. Tampoco es que en la EGB y en BUP a nosotros nos exigieran la Luna, pero es que lo de ahora es de risa (te pueden llegar a 2°BACH sin saber sumar quebrados). Cuando yo estaba en 1° de Físicas había gente que ya venía del sistema Logse y algunos no habían hecho química (!!) y otros no sabían derivar (!!!), tanto es así que ahora, antes de empezar la carrera tienen que darles un mes de clase básica de mates. ¿Qué pasa? ¿que son intrínsecamente más tontos que los que nacieron 10 años antes?
A mí me parece extremadamente preocupante que el 90% del profesorado sufra actos de indisciplina en las aulas, y no creo que sea porque el 90% del profesorado sea el típico pardillo que todos tuvimos al que era fácil tomarle un poco el pelo (hasta que venía el director y la bronca era de tal calibre que nadie más le respiraba fuerte en clase al profe pardillo).
#86 Estoy convencida de que reformar el sistema educativo y convertirlo en algo respetable, donde al profesor se le respeta, donde el trabajo se valora y se considera algo necesario, donde el que sabe no es ridiculizado sino valorado... conlleva inevitablemente que no sólo la enseñanza sino también la educación mejorarán y con ello el conjunto de la sociedad. Como mínimo, al nivel de los que salimos de BUP (que tampoco es que fuera el mejor del universo, pero le da mil vueltas al nivel de ahora).
Por otro lado, era predecible que fuera un desastre, si en contra de la implantación del sistema están todos los que saben del tema, del día a día (los profesores) y a favor están todos los que teorizan sobre el tema (los psicólogos y psicopedagogos desde sus despachos)... sólo podía salir mal.
Yo tampoco entendí por qué empeoraron el sistema educativo. Bueno, sí, a ningún gobierno le conviene tener una población ampliamente educada e inteligente que piense por sí misma (por eso nadie lo ha vuelto a tocar -excepto nimiedades- desde que se lo cargaron).
#62 Estamos hablando de profesores de secundaria, una parte de los cuales ha hecho magisterio (una carrera fácil, como tú la describes) y otra parte de los cuales (que da clase en 3° y 4° de ESO) ha estudiado una licenciatura que, en algunos casos puede ser dificilísima o incluso ingenierías (para que te pongas en su lugar).
Por otro lado, un profesor no es un colega ni un amigo que se interesa por tus problemas. Al colegio se va a aprender y el profesor es una autoridad, no un amiguete.
En fin, de todo tu comentario se deduce que bien poco contacto tienes tú con lo que pasa en las aulas.
#66 Sueldo de funcionario, vacaciones de estudiante y un nivel de ansiedad y estrés equiparable al de los médicos. Debe ser un chollo de profesión.
(#58 ya, ya, si estoy totalmente de acuerdo)
o sea, lo de toda la vida.
#54 Te voto positivo porque tienes toda la razón (y porque espero que lo de "el amargado del profesor funcionario" sea una irónico). Y no hagas caso a #42, es el clásico ejemplo que piensa que para dar clase sirve cualquiera.
No creo que nadie esté insinuando que los padres críen a los hijos con una vara de almendro y ante cualquier contestación que no sea "si, señor", los aten a la rueda del carro y les levanten la piel a latigazos... de lo que se está hablando es que no se puede pasar del extremo de "si vas a clase sin saber la lección el profesor te cruza la cara de dos bofetones y te pasas toda la mañana de rodillas y con los brazos en cruz", a "si al profesor se le ocurre pedirme que me levante de la tele durante quince minutos para hacer un comentario de texto, le estampo la silla contra la cabeza y le denuncio yo a él por agresión". Se trata de que los adolescentes no suelen dar problemas ni ser conflictivos si han llevado buena educación de niños... y a veces, la buena educación, consiste en ponerse severo, en mirar con cara de ogro, en dar una voz de atención, y en casos extremos, un pam al culo.
Eso, no es maltrato, no es defender una educación violenta y represiva, sino el derecho, que ha existido siempre, de castigar moderadamente a los hijos. Cuando un tío mío pescó a un primo mío fumando con trece años, mi primo todavía se puso chulito (hacía poco había perdido a su madre y descargaba su frustración queriendo hacerse el malote), y le dijo que no había huevos a que le pegase un bofetón como a un niño, y que iba a hacer lo que le diese la gana. Mi tío le contestó que no tuviese miedo, que ponerle, no le iba a poner una mano encima, pero que por sus santos bemoles no iba a fumar en su vida. ¿Qué hizo? Le metió en su habitación, le dio un cartón de cigarrillos, le cerró con llave y le dijo que de ahí no salía ni para mear hasta que no se fumase el cartón entero. Eso, no fue pegar, y sin embargo, me sigue pareciendo una burrada. Eso, fue maltrato, y yo quiero muchísimo a mi tío, y mi primo lo quiere más aún, y eso que se pasó día y medio ahí encerrado hasta que se puso a llorar en la puerta como un magdaleno jurando que no volvía a fumar ni aunque le pagasen a tanto la calada... y lo cumplió.
Desheredada, todo quizá no... pero una buena parte, sí. Tú misma, por lo que nos cuentas, has conseguido:
a) que a tu hija no se le vuelva a ocurrir JAMÁS soltarse de tu mano.
b) que tu hija no cuestione tu autoridad o pueda pensar que por marearte, va a conseguir salirse con la suya.
Los niños, son muy listos, y especulan hasta dónde pueden llegar... se trata de mostrarles un límite claro, y tú lo hiciste, lo hicieron mis padres, y supongo que los padres de todos los que estamos aquí. Si a un niño no le pones límites, intentará explorar qué límites hay... en la escuela, en la sociedad, en la legalidad... etc. Mi madre me decía "mejor que llores tú cinco minutos, a que llore yo toda la vida".
¿ #69 Te sumas al estilo de #67 que no acepta una critica?
Antes de empezar:
Por lo que veo no sabeis diferenciar entre algunos y todos.
"Por otro lado, un profesor no es un colega ni un amigo que se interesa por tus problemas. Al colegio se va a aprender y el profesor es una autoridad, no un amiguete. "
- El respeto se gana. Y las ganas de aprender se inculcan. Claro que si uno no es capaz de hacer ninguna de esas 2 cosas, seguramente se quejara de los alumnos y sus padres. Cuando en realidad, hay la misma probabilidad estadistica de que cualquier alumno sea peor o mejor persona que el profesor. Simplemente que el alumno esta en una edad dificil, y el profesor no sabe estar a la altura de las circunstancias en algunos casos.
"En fin, de todo tu comentario se deduce que bien poco contacto tienes tú con lo que pasa en las aulas. "
- Es como decir: se ve que no tienes ni puta idea. ¿Es lo que les dices a tus alumnos? ¿Secundaria y 7 años de carrera no son suficientes? Espera a que haga un pacto con el diablo para que me de otra vida y pase otros 20 años en las aulas para estar al nivel de la discusion. ¿Y desde cuando conoces tu mejor el comportamiento de las personas que yo, con que lo demuestras?
"Sueldo de funcionario, vacaciones de estudiante y un nivel de ansiedad y estrés equiparable al de los médicos. Debe ser un chollo de profesión."
- Estres si no vales (Y en estres le ganan muchas otras profesiones ademas). Lo mismo que si una persona que vale mucho para profesor se pone a trabajar de investigador, y nunca se pasaria el dia pensando en como resolver el mismo problema, y ademas gozando con ello. Hay gente que vale, y hay gente que no, para segun que profesion.
Resumiendo:
- La culpa es del puñetero sistema educativo de hace 150 años.
- Quienes han de cambiarlo son los mismos profesores, para que haya alumnos mejor educados y en el futuro, como consecuencia, mejores profesores.
- Si no aceptais criticas estamos condenados a los mismo.
#85 Y si, yo tambien creo que primaria es muy importante.
De hecho creo que todas las fases son importantes.
Primaria:
- Normas de educacion y convivencia. Cualidades como saber entender y respetar alos demas.
Secundaria:
- Inculcar el gusto por el aprendizaje. Ver cual es la motivacion de cada uno. Enseñar a esforzarse, tanto en lo que le gusta como en lo que no le gusta a cada uno.
Universidad:
- Enseñar a pensar por uno mismo. Olvidandose de aprender tantas parrafadas y a aprender la leccion usando el mismo punto de vista que el autor. Opinion critica.
Yo creo que las 3 areas estan fallando hoy en dia.
#85
- Que los padres no sepan educar a los hijos, es algo que lamentablemente no podemos solucionar. Hay demasiados factores, principalmente los medios de comunicacion, los que influyen en eso.
- Yo creo que si han cambiado el sistema educativo a peor, es porque les interesa. Que cada uno saque sus conclusiones.
- O se intenta cambiar el sistema educativo o no queda otra que intentar cambiar a los chicos personalmente o por decisiones diferentes a la practica comun tomadas por el centro educativo.
Y después de esto los pasamos con 4 suspensos como pretendía la anterior ministra. Menos mal que el Tribunal Supremo les han hecho rectificar.
Eso sí,cursando EpC se solucionan todos los problemas
#32 pues no estarían peor, o crees que la escuela le sirve de algo a esa ente, para que tengan un t´çitulo que no merecen sólo por comparecencia??? los títulos hay que ganárlos y merecerlos. Y el bien social es la enseñánza gratuita, para que todos puedan acceder a ella, pero esos asociales privan de su derecho a aprender bien a lso que sufren su compañía en las aulas.
#51 ¿No has dicho que se traumaticen por recibir una colleja? "no es de extrañar que esos hijos vayan utilizándola también para resolver sus conflictos" Estas asegurando que el niño que recibe algún tipo de castigo físico alguan vez, luego soluciona sus problemas recurriendo a la violencia
#82 No te he pedido explicaciones. Solamente he supuesto que eras profesora, puesto has sugerido que no he tenido el suficiente contacto con las aulas.
Ya veo como es la generacion de hoy. Estoy preocupado, con los niños y los padres. Estoy en tu bando.
Pero hay cosas que no se pueden lograr mediante leyes. A no ser que quieras poner guardias jurados y videocamaras en cada clase.
Las expulsion es algo merecido, pero no es la solucion del problema del chico. Si no este se acostumbrara a faltar a la sociedad y a recibir castigos y el resultado puede ser este:
Quiza hagan falta mas psicopedagogos en los colegios. Si la sociedad esta tan mal, que los ponga el estado.
Pero yo creo que los profesores de secundaria aparte de saber enseñar y motivarles a que aprendan su asignatura, deben ganarse el respeto intentando respetar y comprender. Y si ni asi es posible hay mas opciones:
- Poner un encargado por curso que sepa manejar a estos jovenes.
- Dejarle claro al sobrado que aunque tu no vayas a enfrentarte a ellos por falta de fuerza o malicia, o no querer perder el curro, amigos tenemos todos. Y un dia tu amigo puede ir donde el alumno en la calle y dejarle las cosas claras.
Ya se que no es el metodo definitivo. Pero si los jovenes son tan malos, no creo que con ninguna medida institucional se arregle.
Hace tiempo que tengo clara la solución: CÁMARAS EN LAS AULAS.
Los chavales no podrán inventarse agresiones, y papa y mama verán con sus propios ojos de que pie cojea su hijo y ya no dirán mas: "esta exagerando, mi hijo es muy bueno".
Me encantaría ver la cara de esos padres cuando vean a la "mierda" que están criando.
#43 A mí directamente me daban otra, y me quitaban los cables del msx durante un mes.
Y ahora violencia la justa... bueno... lo del Postal 2 son solo pixels, no cuenta, ¿verdad?
Por si todavía alguien no se había dado cuenta: ¡bienvenidos al caos de la enseñanza!
#18 goto #13 y discúlpame pero no tengo ganas de discutir contigo.
Sin irme muy lejos (soy del 83), en mi epoca como un profesor simplemente le dijese a tus padres que habías levantado la voz en clase la que te esperaba en casa era poca, y con razón.
Recuerdo hacer alguna trastada y discutir bastante (como todos, supongo), pero jamás en mi puñetera vida de estudiante se me ocurrió que podía pegar o insultar a un profesor (aunque luego en un entorno privado comentase a X amigo que el profesor Y era un hijo de la gran puta) y mira que tuve algunos que respeto merecían poco.
Y el 10% restante debe ser el que sólo hace bachillerato o que no se da cuenta.
deberían de poner mano dura, pero relamente dura a los alumnos!!!
Pues con una miaja de esto:
http://www.elpais.com/recorte/20090323elpepivin_1/XLCO/Ges/20090323elpepivin_1.jpg
Y un poquico del ¡Poder de la vara! (retallico verde de oliva a ser posible), asunto apañao.
Sería intersante saber cuantos de estos casos se deberán a la incompetencia del profesorado.