Hace 1 año | Por Le_Mat a bmj.com
Publicado hace 1 año por Le_Mat a bmj.com

En un estudio longitudinal de 672 niños de Rhode Island que se lleva a cabo desde 2011, los nacidos después del comienzo de la pandemia mostraron resultados en las escalas Mullen de aprendizaje temprano que correspondían a un coeficiente intelectual promedio de 78, una caída de 22 puntos del promedio de cohortes anteriores.

Comentarios

MikeR

El estudio al que se refiere es un preprint, cuidado

D

#1 #0 sin embargoMikeRMikeR envía preprints cuando a él le parece bien.

La ley del embudo que aplica siempre

Un ejemplo: Virus adenoasociado: ¿quién es este nuevo sospechoso en las hepatitis infantiles de origen desconocido?

Hace 1 año | Por MikeR a theconversation.com

MikeR

#5 y me hubiera parecido igual de bien que alguien lo hubiera señalado en los comentarios del envío de hace un mes (casi) que te has molestado en buscar, especialito

D

#6 Ja, te estaba esperando que sabía que te la ibas a comer

Le_Mat

#6 Saludos al nótame.

D

#5@admin este usuario no está votando sistemáticamente en contra de mis noticias y mis comentarios?

alexwing

Pero los perros podían salir a la calle.

PeterDry

Se les pasará ...

Alt126

Un estudio con 67 crios por año (2011 a 2021 = 10 años. Total de 670 personas) en un solo estado de EEUU... no se yo si es muestra suficiente para sacar conclusiones de nada.

Mucho menos teniendo en cuenta que cada país/estado/región gestionó los confinamientos como le salió del papo, con lo que se ha vivido en Rhode Island dudo que sea directamente extrapolable a Texas, Florida, Puerto Rico, Canadá, España, Japón, Malasia....