Una década después, gastamos todavía 1.000 millones menos en educación de los que gastábamos antes de la crisis anterior: en 2008, el gasto en educación era de 51.700 millones y gastamos 50.800, un 1,76% menos. En términos de porcentaje de nuestra economía, llegamos a invertir un 5% del PIB en educación en 2009, hoy todavía rondamos el 4,25%.
Pues a mí el porcentaje de gasto sobre el PIB no me dice nada si grapado al informe no hay otro sobre aprovechamiento del dinero gastado o las políticas de educación.
Por mucho que se gaste en educación, si se regalan los aprobados sin estudiar o se rebaja la dificultad de los contenidos para reducir el fracaso escolar por la vía rápida no me vale. Si no se enseñan lenguas extranjeras y contenidos STEM, tampoco me vale porque se estará formando a los chavales para un mundo que ya no existe. Si todo lo que tiene que ver con la tecnología lo enseñan profesores que han recibido un cursillo o "que enredan en su casa porque son algo frikis" tampoco me vale porque no le van a enseñar bien a los críos. Si se usa la escuela para adoctrinar a la chavalería tampoco me vale. Si no se les enseña economía para que no se sorprendan cuando les calculen una hipoteca usando interés compuesto tampoco me vale. Si los profesores universitarios no tienen experiencia en el mundo real porque son estudiantes que se han quedado bicheando por los departamentos haciendo la pelota a la espera de que les saquen una plaza con su nombre tampoco me vale. Si la investigación de las universidades no se traslada a patentes, premios, o al menos a artículos en revistas importantes de verdad porque su único objetivo es cubrir la cota del sexenio, no me vale.
Vamos, que el principal problema de la educación en España no es el dinero. Puede ser un problema, pero ni de coña el principal problema.
Como puede ser que la población esté pidiendo Sanidad y Educacion y los gilipoyas de los partidos políticos, todos, de todos los colores, no cojan el toro por los cuernos y le digan a la población. "Quereis Sanidad y Educacion, estas partidas de estos otros sitios se verán recortadas, pero tendréis lo que queréis "
Uff, ¿que nadie se quiera poner esa medalla?
#1 yo no quiero que digan eso. Yo quiero que digan: "Al primero que pillemos con un solo céntimo en paraísos fiscales le expropiamos todo y lo metemos en la cárcel y con eso os daremos sanidad y educación".
#5 Yo haría un ministerio por cada nivel educativo. Ministerio de educación infantil, Ministerio de educación primaria, Ministerio de educación secundaria, Ministerio de FPs y Ministerio de universidades, ademas obligaría a replicar esa estructura en las 17 autonomías y luego crearía una vicepresidencia de educación. Todos ellos con un gabinete de expertos.
¿Para qué? Si no quieren ir a su puesto de trabajo.
Les pasa como a los médicos de atención primaria, venga pedir medios y se pasan el día buscando un hueco para irse a su consulta privada mientras que las mañanas la echan llamando por teléfono, que lo del coronavirus es mu malito.
#9 A los médicos de primaria no les dejan atender a la gente, a ver si creeis que los centros de atención primaria los ha cerrado el personal que trabaja en el.
Completamente de acuerdo. Hay que destinar mas dinero a la educación pública y a la sanidad pública pero no a base de meter mas impuestos. El estado es mastodontico y hay que recortar tanto en personal, subcontratas y servicios que están sobredimensionados para el impacto real que suponen en la vida de los españoles.
#6 Lo peor es cuando se subcontrata un servicio porque los funcionarios que deberían prestarlo se tocan las pelotas a dos manos. En departamentos de IT de ayuntamientos y diputaciones es muy común.
Comentarios
Pues a mí el porcentaje de gasto sobre el PIB no me dice nada si grapado al informe no hay otro sobre aprovechamiento del dinero gastado o las políticas de educación.
Por mucho que se gaste en educación, si se regalan los aprobados sin estudiar o se rebaja la dificultad de los contenidos para reducir el fracaso escolar por la vía rápida no me vale. Si no se enseñan lenguas extranjeras y contenidos STEM, tampoco me vale porque se estará formando a los chavales para un mundo que ya no existe. Si todo lo que tiene que ver con la tecnología lo enseñan profesores que han recibido un cursillo o "que enredan en su casa porque son algo frikis" tampoco me vale porque no le van a enseñar bien a los críos. Si se usa la escuela para adoctrinar a la chavalería tampoco me vale. Si no se les enseña economía para que no se sorprendan cuando les calculen una hipoteca usando interés compuesto tampoco me vale. Si los profesores universitarios no tienen experiencia en el mundo real porque son estudiantes que se han quedado bicheando por los departamentos haciendo la pelota a la espera de que les saquen una plaza con su nombre tampoco me vale. Si la investigación de las universidades no se traslada a patentes, premios, o al menos a artículos en revistas importantes de verdad porque su único objetivo es cubrir la cota del sexenio, no me vale.
Vamos, que el principal problema de la educación en España no es el dinero. Puede ser un problema, pero ni de coña el principal problema.
#4 El dinero es uno de los problemas, porque los ratios de alumnos solo se bajan gastando mas en espacio y profesores, pero no es el único problema.
Como puede ser que la población esté pidiendo Sanidad y Educacion y los gilipoyas de los partidos políticos, todos, de todos los colores, no cojan el toro por los cuernos y le digan a la población. "Quereis Sanidad y Educacion, estas partidas de estos otros sitios se verán recortadas, pero tendréis lo que queréis "
Uff, ¿que nadie se quiera poner esa medalla?
#1 Porque gastar en sanidad y educación no son gilipolleces de genero, que es un sumidero de dinero que no se sabe en que coño se gasta.
#3 ...en que coño se gasta.... Coja mi positivo buen hombre.
#1 Porque esas otras partidas de esos otros sitios, son partidas apalabradas en sobres, que no se pueden recortar.
#1 yo no quiero que digan eso. Yo quiero que digan: "Al primero que pillemos con un solo céntimo en paraísos fiscales le expropiamos todo y lo metemos en la cárcel y con eso os daremos sanidad y educación".
Lo ideal es crear 3 ministerios más para ver cómo se puede recortar el gasto y dedicar más a educación.
Con solo 22 ministerios es imposible.
#5 Yo haría un ministerio por cada nivel educativo. Ministerio de educación infantil, Ministerio de educación primaria, Ministerio de educación secundaria, Ministerio de FPs y Ministerio de universidades, ademas obligaría a replicar esa estructura en las 17 autonomías y luego crearía una vicepresidencia de educación. Todos ellos con un gabinete de expertos.
¿Para qué? Si no quieren ir a su puesto de trabajo.
Les pasa como a los médicos de atención primaria, venga pedir medios y se pasan el día buscando un hueco para irse a su consulta privada mientras que las mañanas la echan llamando por teléfono, que lo del coronavirus es mu malito.
#9 A los médicos de primaria no les dejan atender a la gente, a ver si creeis que los centros de atención primaria los ha cerrado el personal que trabaja en el.
Completamente de acuerdo. Hay que destinar mas dinero a la educación pública y a la sanidad pública pero no a base de meter mas impuestos. El estado es mastodontico y hay que recortar tanto en personal, subcontratas y servicios que están sobredimensionados para el impacto real que suponen en la vida de los españoles.
#2 siempre que las subcontratas no sean las de Tangente, claro, que la militancia no vive del aire.
#6 Lo peor es cuando se subcontrata un servicio porque los funcionarios que deberían prestarlo se tocan las pelotas a dos manos. En departamentos de IT de ayuntamientos y diputaciones es muy común.
#10 para saber el número de funcis que se tocan los huevos solo hay que contar el número de subcontratados que hay.