#17 Sí que aparece. Se deduce de la ley de Hooke, que menciona explícitamente. Pero tu objeción es correcta. Aunque en la práctica habitual no suele ser muy relevante, un muelle real contiene términos no lineales en la expresión de su módulo elástico (la elasticidad lineal es una mera aproximación, el muelle experimenta esfuerzos de torsión al elongarse, existe disipación en forma de calor...)
#17 Puedes explicar en qué consiste exactamente tu objeción cuando dices "Hay "modelos" involucrados en las "mediciones". "?
Porque me da la sensación de que es algo que has escuchado en algún lado, no sabes qué quieres decir, no sabes para qué sirve un modelo numérico y, mucho menos, cómo se ha usado en el contexto del artículo.
#27 No es cierto. Hay un cuerpo bibliográfico emergente sobre el narcisismo velado y la inmadurez emocional como formas de abuso en familias que, en otras circunstancias, se considerarían modélicas. Es uno de los puntos que trata el artículo, las necesidades materiales no son todas las necesidades.
#1 No "se está acelerando" en un sentido de que haya cambiado algo. Lo que describe el artículo forma parte de una dinámica muy compleja y que implica múltiples mecanismos, algunos solo parcialmente comprendidos. La banquisa de Larsen B es muy inestable desde los años 90. Es más delgada, retiene menos hielo glaciar arriba (o tira en cierto modo de él), es más flexible y permite que entre agua cálida por debajo del hielo, la marea induce esfuerzos de flexión rompiéndolo. El cambio climático tiene una gran influencia en la estabilidad de los glaciares antárticos pero este evento forma parte de una cadena de décadas.
#6 No siempre es así. Y mira que prefiero escuchar música en casa, con un buen equipo y unos buenos auriculares, pero hay entornos que aportan una riqueza sorprendente por buena que pueda ser la producción.
#63 Podrá no parecértelo pero dime qué porcentaje de estudiantes universitarios españoles pueden permitirse una educación de su elección sin una ayuda sustancial de sus padres (y en algunos casos, aún con ella). Sobre todo si lo consideras en un contexto más amplio en el que normalmente deben añadir un alquiler, títulos de transporte. Y eso sin entrar a juzgar la calidad y alcance de esa educación (de la que no tengo gran opinión) pero ya es sintomático que lo estemos discutiendo basándonos en un ratio precio/hora.
Lo que quiero decir es que en España la enseñanza universitaria no ha sido concebida como un servicio público, ni como un ecosistema de conocimiento, ni como una plataforma de captación de talento. Es un chiringuito que expide certificados.
Bajo esta lógica, lo normal es que sus clientes quieran obtener el máximo retorno de su inversión.
La universidad pública española ha creado un entorno perfecto para esto. Estructuras opacas en las que el nepotismo es frecuente, cuerpos docentes incompetentes y saturados, métricas ridículas y un concepto de la enseñanza como convención social y control de acceso.
Ahora resulta que la gente cree que es legítimo ejercer presión para que su patética prole obtenga alguna ventaja de lo que es, fundamentalmente, una transacción comercial? Y bastante cara, por cierto.
Básicamente esta clase de cosas es lo que han estado fomentando durante años...
#3 Agradecer tener una comprensión lectora mejor que la tuya, probablemente, porque el artículo dice, incluso: "no ha sido una petición explícita de disculpas" y aún así no lo has entendido.
#44 Einwanderer * 