Continuamos la serie de entradas sobre el retraso histórico de la educación en España. Hasta ahora nos habíamos centrado en analizar indicadores más tradicionales como la alfabetización, la escolarización o el número de maestros y maestras. Hoy vamos a estudiar una medida menos convencional y quizás más problemática: las habilidades numéricas. Casualmente, un informe de la OCDE ha subrayado esta misma semana que los conocimientos numéricos de los españoles deja hoy en día mucho que desear independientemente de su nivel de estudios.
Comentarios
#4 los resultados son más altos en Cataluña. Con la baja desviación típica 10 puntos de diferencia es algo sensible.
Somos un gran país de paletos con bandera. ¿Qué región avanzada del norte no querría independizarse de nosotros?
#1 ¿Otra región de paletos?
#2 bastante menos http://web.gencat.cat/es/actualitat/detall/Informe-PISA
#3 Cierto, pero las puntuaciones son muy similares (Europa - España - Cataluña ) en casi todas las materias.
Creo que la poca cultura numérica no es un problema exclusivo de España.