La Asociación de Academias de la Comunidad de Madrid denuncian que la decisión de Educación de adelantar los exámenes de recuperación a junio está hundiendo a un sector que obtenía el 30% de sus ingresos anuales en verano
#8 Para 10 meses de contrato, no para 12. Suma que el calendario escolar tiene muchos periodos no lectivos (aunque se sigan preparando clases y corrigiendo trabajos). Total, que julio y agosto en el paro
#1 ¡Qué bueno! ''En esta vida, si no eres muy listo, pues tienes que trabajar mucho. Y vosotros sois tontos y vagos''.
Mi profesor decía algo parecido, pero gesticulando mucho: Si queréis llenar esto sin gastar esto , hay que usar esto .
También lo de: Pensé-que y creí-que son amigos de Tonteque. O llamar a alguien campana porque era tan-ton-tín, tan-ton-tín.
Comentarios
Para los profesores de la privada tampoco creo que sea buena noticia, llegado junio a la calle y ya te llamaremos en septiembre.
Creo que por ahí van los tiros.
Recordemos que más de la mitad de las plazas de la Comunidad de Madrid son privadas o concertadas
#2 Llegado junio han acumulado derecho a unas vacaciones pagadas, según el
#8 Para 10 meses de contrato, no para 12. Suma que el calendario escolar tiene muchos periodos no lectivos (aunque se sigan preparando clases y corrigiendo trabajos). Total, que julio y agosto en el paro
#2 La mayoría de los colegios concertados no usan los modelos de fijo-discontinuo ya que al ser concertados ese sueldo lo paga la Comunidad de Madrid.
Es cierto que alguno lo hace, pero no es lo normal.
Las academias de refuerzo son un sacacuartos.
#3 Pues llevas razón , lo ideal es mejorar el sistema educativo, pero como los políticos a metido mano pues ya sabemos...
#4 Quien no aprueba la ESO hoy en día es porque no le ha dado la gana.
mmm, vinate
#1 ¡Qué bueno! ''En esta vida, si no eres muy listo, pues tienes que trabajar mucho. Y vosotros sois tontos y vagos''.
Mi profesor decía algo parecido, pero gesticulando mucho: Si queréis llenar esto sin gastar esto , hay que usar esto .
También lo de: Pensé-que y creí-que son amigos de Tonteque. O llamar a alguien campana porque era tan-ton-tín, tan-ton-tín.
Tampoco vamos a definir el sistema educativo por los intereses de uno o de otro.
Que den conciertos.