C&P La iniciativa creada por Grupo Santillana sólo aplicará en colegios particulares; sin embargo, se encuentra en pláticas con la SEP para llevarla a las instituciones educativas públicas. Todos los salones estarán equipados con iPad para cada niño, proyector y bocinas, además de libros articulados para la enseñanza de inglés, español y la actualización de maestros para formar a alumnos capaces de expresar sus ideas y desarrollar competencias acordes al siglo XXI.
Comentarios
Niño, niño, qué iPad más bonito. ¿Me lo das?
Cuando se den cuenta de que no pueden apuntar nada con el lapiz en un ipad, será demasiado tarde.
#11 mi ejemplo se refería a colegio. Los típicos trabajos que nosotros fusilábamos de la enciclopedia, que por otro lado menos mal porque si no sólo cogerían polvo.
como ahora la "enciclopedia" es digital, copiarlo a mano es el equivalente a "por lo menos se lo ha leído"
Me ha llamado la atención por acordarme de cuando íbamos al cole con mochilas (sin ruedas) que pesaban más que nosotros...
No creo que se pierda el lápiz, pero como soporte sustituto del libro, que se puede actualizar, subrayar, tener contenidos más amenos puede estar muy bien.
#3 Ya pero es que no entiendes a #1 lo que quiere decir es que iPad es un producto de apple y que deberían usar la Samsung Galaxy tab.
Es que escribir a mano es de primitivos
.
Por cierto, en mi universidad dentro del precio está incluido un ordenador portátil - Adivinad, yo sigo tomando apuntes con la mano, #6 a la "primitive way"
Saludos
#6 #8 miedo me daría una generación que no aprende a escribir a mano y siempre con autocorrector...
yo lo veo como soporte de lectura, para hacer trabajos.
Hace poco me contaron que hay profesores que lo que piden ahora es que los trabajos de clase se hagan a mano (el copy&paste de la wikipedia no ayuda mucho a aprender).
cómo cambian los tiempos!
#9 Yo tengo en clase gente que se queja por que le bajan nota por errores con "h", "b/v", no entiendo como no se avergüenzan de si mismos. Tienes toda la razón, el autocorrector ha hecho mucho daño
Saludos
#8 eso es lo que más miedo me da, universidades españolas donde se va a copiar de clase lo que dice el profesor.
Las clases magistrales de una universidad debieran ser charlas, y el alumno debiera tener una bibliografía y unos textos preparados.
En la enseñanza de calidad, poco se tendría que copiar del profesor, teniendo una buena bibliografía...
#9 un profesor competente no debiera mandar escribir a mano en una universidad: sencillamente debiera leer el trabajo, estudiar la bibliografía que se ha usado, y preguntar al alumno sobre su trabajo, y lo que ha entendido y concluido.
Solo un idiota copiaría de la wiki sin estudiarlo en este escenario.
El problema de los ipads en clase, y los ordenadores que ha dado la junta de andalucía con linux, son los profesores: no están adaptados a la nueva enseñanza, y se pierden: casos tan honrosos como formatear el pc y meterle windows, no saber por qué sale una pantalla en guadalinex, y no usar el material virtual porque el señor lleva 20 años con su libro de santillana, y no le da la gana.
Sus métodos de dictar y calificar trabajos escritos a ordenador sin leerlos no sirven en estos nuevos modelos educativos.
Escribir a mano, bueno, es útil, pero más útil es que el alumno haga un trabajo competente y estudiado, no que hagamos rallajos en un soporte.
#11 Desgraciadamente yo tengo clases en las que me plantan un power point lleno de texto y el profesor lo LEE!!, ni se molesta en resumirlo. Y el colmo es cuando tampoco sabe resolver las dudas. Para que queremos gente así?¿
Lo de la wiki me recuerda a los que la citan en sus fuentes... pobres.
Saludos
Claro, es el gasto más necesario. Además justo iPad, que es la mejor y más barata tablet del mercado (notese la ironía)
Saludos
¿Por qué nunca se piensa en desarrollar un dispositivo acorde a las necesidades concretas y exportar la idea, en vez de recurrir siempre al mercado? El gobierno que lo hiciese podría hasta salir del asunto con saldo positivo a base de exportar la idea, además de favorecer la economía nacional e impulsar el I+D.
¿Se nos está olvidando crear?