“a partir de los seis o los siete años, la probabilidad de que las niñas consideren que la persona especialmente inteligente es de su sexo desciende” ¿Puede ser un sesgo educativo por la falta de visibilidad de profesionales femeninas? Queremos poner nuestro granito de arena y ayudar a hacer un poco más visibles algunas científicas e ingenieras.
Vamos a decirle a las niñas que pueden ser científicas, y que gracias a eso podrán formarse en España pero investigar en otro país, que aquí los científicos son como los políticos honrados, "algo pintoresco que no se ve todos los días, y un poco pardillos por estar dispuestos a comer paladas de mierda"
Poco favor le hacéis a esas niñas diciéndoles que tienen futuro en la ciencia.
#1 Ese es otro tema. Y tienes razón. Pero, si lo has leído, no se les dice específicamente que sean científicas, sino que estudien lo que quieran, sin importar estereotipos y prejuicios.
#3 en vez de decirle obviedades a las niñas, lo que deberían decir, tanto padres como profesores a todos los críos es que pueden estudiar lo que quieran, pero que eso no les va a garantizar ganarse la vida.
Conozco a más de uno (y de dos y de tres) que hubieran agradecido mucho ese simple consejo cuando decidieron estudiar humanidades.
Y ojo, que valoro mucho esas carreras, pero son carreras para gente que tiene la vida solucionada, no para vivir de ellas.
Con el tema de los científicos pasa parecido... Lo que pasa que solo se les manda a la mierda aquí, en el continente africano.
#8 Si estudiar algo y ganarse la vida con ello estuviese directamente relacionado... Ojalá...
A veces no viene mal que alguien te diga alguna obviedad, por si se le olvidan con el tiempo. No creo que venga mal, sobre todo teniendo en cuenta estudios como este: http://science.sciencemag.org/content/355/6323/389
Si hay menos chicas en ciencia es única y exclusivamente porque no han querido, que no reclamen nada a la sociedad ya que esto es sólo responsabilidad suya, simplemente no les interesaba. Todos hemos ido a clase juntos y yo no recuerdo que jamás hubiera ninguna discriminación, es más, al menos en mi clase había también dos o tres empollonas de las de todo matrículas (en todo, mates y física también).
#4 Es que ya nos conocemos el rollo. Se empieza por sacar estadísticas, solo las que interesan. A continuación se decide porque sí, por la puta cara, que eso es debido a la violencia estructural que el patriarcado ejerce a través de la opresión machista (o cualquier otra gilipollez equivalente), por supuesto ignorando a propósito la explicación real, tan sencilla como evidente, para pasar a crear discriminaciones para autoprovilegiarse que se justifican con la palabra mágica "positiva".
#4 el hecho de que haya un día internacional de la mujer y la niña en la ciencia te parece poco? el hecho de que no haya un día del hombre y el niño hace que sea una discriminación positiva
Comentarios
"la probabilidad de que las niñas consideren que la persona especialmente inteligente es de su sexo desciende"
Coincide con las estadísticas.
#5 Por si quieres leer el estudio en sí: http://science.sciencemag.org/content/355/6323/389
Vamos a decirle a las niñas que pueden ser científicas, y que gracias a eso podrán formarse en España pero investigar en otro país, que aquí los científicos son como los políticos honrados, "algo pintoresco que no se ve todos los días, y un poco pardillos por estar dispuestos a comer paladas de mierda"
Poco favor le hacéis a esas niñas diciéndoles que tienen futuro en la ciencia.
#1 Ese es otro tema. Y tienes razón. Pero, si lo has leído, no se les dice específicamente que sean científicas, sino que estudien lo que quieran, sin importar estereotipos y prejuicios.
#3 en vez de decirle obviedades a las niñas, lo que deberían decir, tanto padres como profesores a todos los críos es que pueden estudiar lo que quieran, pero que eso no les va a garantizar ganarse la vida.
Conozco a más de uno (y de dos y de tres) que hubieran agradecido mucho ese simple consejo cuando decidieron estudiar humanidades.
Y ojo, que valoro mucho esas carreras, pero son carreras para gente que tiene la vida solucionada, no para vivir de ellas.
Con el tema de los científicos pasa parecido... Lo que pasa que solo se les manda a la mierda aquí, en el continente africano.
#8 Si estudiar algo y ganarse la vida con ello estuviese directamente relacionado... Ojalá...
A veces no viene mal que alguien te diga alguna obviedad, por si se le olvidan con el tiempo. No creo que venga mal, sobre todo teniendo en cuenta estudios como este: http://science.sciencemag.org/content/355/6323/389
Si hay menos chicas en ciencia es única y exclusivamente porque no han querido, que no reclamen nada a la sociedad ya que esto es sólo responsabilidad suya, simplemente no les interesaba. Todos hemos ido a clase juntos y yo no recuerdo que jamás hubiera ninguna discriminación, es más, al menos en mi clase había también dos o tres empollonas de las de todo matrículas (en todo, mates y física también).
bien, vamos a seguir con la discriminación "positiva" que tanto parece funcionar
#2 ¿Dónde ves discriminación positiva? ¿Lo has leído?
#4 Es que ya nos conocemos el rollo. Se empieza por sacar estadísticas, solo las que interesan. A continuación se decide porque sí, por la puta cara, que eso es debido a la violencia estructural que el patriarcado ejerce a través de la opresión machista (o cualquier otra gilipollez equivalente), por supuesto ignorando a propósito la explicación real, tan sencilla como evidente, para pasar a crear discriminaciones para autoprovilegiarse que se justifican con la palabra mágica "positiva".
#10 Estaría bien que leyeses el artículo antes de opinar. Si te dejas llevar por el titular...
#4 el hecho de que haya un día internacional de la mujer y la niña en la ciencia te parece poco? el hecho de que no haya un día del hombre y el niño hace que sea una discriminación positiva