La Inteligencia Artificial (IA) ya no es solo algo de las películas futuristas. Es una realidad y está revolucionando gran parte de los sectores que nos rodean. También la educación. En especial, en la universidad, donde su uso se está extendiendo rápidamente. Nueve de cada diez estudiantes universitarios españoles de grado emplea alguna herramienta de IA generativa y casi la mitad lo hace para redactar sus trabajos.
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Los niños de primaria no usan calculadora para aprender a sumar, restar, dividir... y por esa misma razón un estudiante de periodismo no debería dejar que una IA le redacte un artículo de principio a fin o a un estudiante de programación le escriba el código entero de un programa.
Tanto la calculadora como la IA son herramientas muy potentes para un fin y deben ser integradas en el sistema educativo pero si no has aprendido ni siquiera si son correctos los resultados que te arrojan, mal vamos.
Al colegio y la universidad se va a aprender no a resolver problemas y entregar trabajos.
La comparación no es adecuada.
Con el tiempo iremos viendo las consecuencias de todo esto.
Entiendo que pueda preocupar el hecho de que alguien no sea capaz de generar un contenido de calidad sin recurrir a IA, pero eso es tanto como preguntarse si los arquitectos licenciados en los últimos años podrían realizar un proyecto de calidad sin recurrir a herramientas de CAD.
En definitiva, siempre habrá alguien que diga "este trabajo realizado… » ver todo el comentario
Esto de "usan la IA" es como el "es que usan internet" o "usan la calculadora"
Si lo que preguntan lo resuelve una ia, lo puedes buscar en google, o te lo soluciona una calculadora, estás planteando mal la forma de evaluar.